Sự thật đằng sau 10 chiến dịch mới của Dysnasty Warriors: Unleashed

Ở nhóm trưởng thành, một công bố năm 2021 của Vero và Decision Lab cho hay có tới 85% người Việt có chơi ít nhất một trò chơi, tỷ lệ cao nhất thế giới.

Nghiên cứu đánh giá Việt Nam là thị trường tăng trưởng hấp dẫn cho ngành game bởi đây là một trong những nước có dân số trẻ nhất trong khu vực Đông Nam Á và có tỷ lệ game thủ ở độ tuổi trưởng thành cao nhất thế giới. 

Theo thống kê, có khoảng 1/3 dân số Việt Nam đang tham gia các trò chơi thuộc bộ môn thể thao điện tử.

Trong khảo sát của Samsung, giảm căng thẳng và thư giãn (84%) được bình chọn là lý do hàng đầu cho việc chơi game. Nhiều người dành ra trung bình khoảng 6 tiếng mỗi tuần cho thú vui này.

Hầu hết mọi người (89%) thích tham gia trò chơi một cách thoải mái tại nhà. Khoảng 69% người sẵn sàng tham gia mua bán trong game, mua vé xem các giải đấu điện tử, đăng ký streamer,... với mức chi trung bình khoảng hơn 600.000 đồng/tháng.

Dựa trên tổng thời gian chơi và xem các nội dung game hoặc esports, nghiên cứu đã xác định được bốn kiểu game thủ điển hình trong khu vực bao gồm: game thủ chuyên nghiệp, người đam mê game, người chơi thông thường kiêm người xem, và người chơi thông thường. 

Người đam mê game và game thủ chuyên nghiệp đầu tư rất nhiều cho sở thích của họ, các hoạt động hàng đầu liên quan đến game gồm có: xem video chơi game, thảo luận về game với người khác, đọc tin tức và cập nhật về game, chi tiền cho các vật phẩm trong game và cuối cùng là theo dõi những game thủ hàng đầu trên mạng xã hội.

Trái với lo ngại cho rằng chơi game tạo ra hành động bạo lực, không ít nghiên cứu gần đây tiết lộ rằng có một số cách mà các game thủ - đặc biệt là trẻ em - có thể hưởng lợi từ việc chơi game thường xuyên.

Theo nghiên cứu năm 2020 do National Literacy Trust (Vương quốc Anh) thực hiện, trung bình 2 trong số 5 game thủ có động lực hơn để đọc về trò chơi từ các nguồn như trang tin tức và sách.

Ngoài ra, nghiên cứu cho thấy 73% nói rằng trò chơi khiến họ cảm thấy như mình là một phần của câu chuyện, thúc đẩy họ quan tâm đến các câu chuyện theo cách có thể dẫn đến việc đọc hoặc viết.

Nghiên cứu năm 2022 của tác giả Timothy Jordan (Đại học Bang Georgia), phát hiện thấy game thủ sở hữu kỹ năng ra quyết định tốt hơn, đồng thời nhận thấy một số vùng não chủ chốt hoạt động tối ưu hơn.

Bộ TT&TT sẽ kết nối, mở rộng thị trường cho Game Việt

Tại thử thách này, Huy Hoàng (đội Mai Ngô) có phần thể hiện tốt nhất nên người đẹp có "đặc quyền" chọn đội và lượt thi trong phần tiếp theo. Huy Hoàng chọn đội của HLV Thuỷ Tiên làm đối thủ cạnh tranh trong thử thách chính và thứ tự thi đấu lần lượt là: Quỳnh Hoa - Quỳnh Châu (đội 1), Thủy Tiên - Mai Ngô (đội 2).

Bước vào thử thách chính, mỗi đội có 10 phút trình bày dự án cộng đồng để kêu gọi vốn từ các nhà đầu tư của chương trình. 4 đội sẽ chia thành 2 cặp đấu với nhau, đội nào có lượng rót vốn cao nhất sẽ được bước vào vòng tranh luận của chương trình. 

2 dự án cộng đồng của đội Quỳnh Hoa - Quỳnh Châu, đều kêu gọi được 120 triệu từ nhà đầu tư. Với số tiền đầu tư bằng nhau, BGK chọn đội của Quỳnh Châu chiến thắng với 3 lượt bình chọn. 

Còn dự án cộng đồng của đội Thuỷ Tiên - Mai Ngô đều nhận được 200 triệu từ nhà đầu tư. Với kết quả này, một lần nữa BGK lựa chọn đội Thuỷ Tiên thắng cuộc vì các thí sinh có phần thể hiện tốt hơn. Như vậy, với chiến thắng ở vòng 1, 2 đội Quỳnh Châu, Thuỷ Tiên bước tiếp vào vòng tranh luận.

Trong vòng tranh luận, với số vốn kêu gọi được cao hơn nên đội Thuỷ Tiên có quyền lựa chọn ở phe đồng tình, còn đội Quỳnh Châu ở phe phản đối với chủ đề: "Những người tham gia các cuộc thi sắc đẹp có nhất thiết phải hoàn thành chương trình đại học và có bằng đại học hay không?".

Trải qua 3 vòng thi, BGK công bố đội HLV Thuỷ Tiên giành chiến thắng trong tập 4. Theo đó, cô lựa chọn đội Mai Ngô an toàn, 4 thí sinh Hà Anh - Tây Hà (đội Quỳnh Châu), Shinsa - Chung Khiết Anh (đội Quỳnh Hoa) bước vào vòng loại trừ. 

Tại đây, BGK bất ngờ với sự lựa chọn của HLV Quỳnh Châu vì cô đã "đẩy gà chiến" mạnh nhất vào vòng loại trừ. Mặc dù nắm quyền loại người trong tay, Thuỷ Tiên đã vô cùng bức xúc khi Quỳnh Châu đưa Hà Anh vào vòng nguy hiểm. 

Sau đó, HLV Thủy Tiên đã dẫn Hà Anh về phòng, thuyết phục Quỳnh Châu chọn lại. Đối diện với Quỳnh Châu, Hà Anh cho biết, trong các tập cô đều cố gắng hết mình, thậm chí còn là người mang về số điểm cao nhất.  

Tuy nhiên, HLV Quỳnh Châu vẫn không thay đổi sự lựa chọn. Do đó, Thuỷ Tiên quyết định loại Hà Anh, cô nói: "Phút giây tôi nhìn thấy Hà Anh trong vòng loại, tôi không muốn loại bạn. Tuy nhiên, chính HLV đã đẩy bạn vào vòng loại, không trao cho bạn cơ hội". 

Hà Anh - một trong những thí sinh được đánh giá mạnh trong cuộc thi năm nay, phải dừng chân lại ở tập 4 trước sự bức xúc của giám khảo. Thậm chí, giám khảo Quỳnh Như còn từ bỏ quyền loại của mình và chia sẻ: "Tôi không đồng ý với quyết định của Quỳnh Châu. Nó đã cướp đi sự cố gắng của thí sinh". 

Ngay sau khi tập 4 phát sóng, Quỳnh Châu chia sẻ trên trang cá nhân: "Với vai trò là HLV, tôi buộc phải chọn nhìn nhận công tâm. Cho dù bạn không tên tuổi, bạn không được nhìn nhận là gà chiến từ đầu nhưng bạn làm tốt nhất thì mình vẫn phải công nhận.

Tôi là người thèm khát 5 thí sinh cùng nhau đi đến chặng đường cuối cùng. Khán giả yêu thương bạn 1 với vai trò là HLV, tôi buồn gấp 10 lần. Đội chỉ có 3 người và phải đưa vào 2 thí sinh vào vòng loại thì việc quyết định không nằm ở tay tôi nữa. Tôi và đội đã làm hết cách rồi".

Cuối bài viết, Quỳnh Châu nhắn nhủ tới Hà Anh: "Trong vòng loại, Hà Anh đã làm rất tốt, HLV thắng có quyền loại em nhưng tôi, đội cam và khán giả sẽ làm hết sức để Hà Anh trở về vào đêm chung kết". 

Sau Hà Anh là Shinsa Phạm của đội Quỳnh Hoa phải chia tay chương trình ở tập 4 vì có phần thể hiện chưa được nổi bật. 

Thắm Nguyễn

TIN BÀI KHÁC:

Hàng ngàn thí sinh ở Phú Yên sẽ gặp khó khăn khi thay đổi điểm thi

Nhiều thí sinh đã đến điểm thi

Em Ngô Khôi, học sinh (HS) lớp 12A3 Trường THPT Trần Phú (huyện Tuy An), thấp thỏm 2 ngày qua sau khi nghe Bộ GD-ĐT thay đổi địa điểm thi từ Khánh Hòa ra Bình Định đối với thí sinh 2 huyện Tuy An, Đồng Xuân và thị xã Sông Cầu. “Để dự thi, em đã mua vé tàu, đặt nhà trọ ở Khánh Hòa. Phần lớn HS ở đây là nghèo. Nếu thay đổi sẽ rất khó khăn cho chúng em” - Ngô Khôi lo lắng.

Ông Nguyễn Tấn Lập, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Phú, cho biết chiều 13-6, ông nhận thư điện tử của Sở GD-ĐT Phú Yên chuyển tiếp từ Văn phòng Bộ GD-ĐT báo tin chờ ý kiến chỉ đạo thay đổi địa điểm thi của bộ. “Khi nghe thông tin này, phụ huynh phản ứng dữ dội vì không thay đổi kịp. Bởi họ đã đặt vé tàu xe, chỗ trọ cho con em. Nếu thay đổi, tâm lý của HS cũng bị ảnh hưởng. Đây là một kỳ thi lớn, ảnh hưởng đến cuộc đời các em mà để ảnh hưởng đến tâm lý của thí sinh là không nên” - ông Lập nhìn nhận.

Xin thi ở Bình Định nhưng không được

Ông Ngô Ngọc Thư, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Phú Yên, cho rằng về quản lý, sở không thể trở tay kịp nếu thay đổi địa điểm thi từ Khánh Hòa ra Bình Định. Theo ông, số thí sinh bị ảnh hưởng của việc dời điểm thi lên đến khoảng 4.000 em. Trong đó, nhiều thí sinh đã đến địa điểm thi.

“Nếu cách đây 1 tháng, trước khi làm thẻ dự thi, việc dời địa điểm thi là có thể, còn bây giờ thì quá khó” - ông Thư khẳng định. Ông cho biết nếu thay đổi, không chỉ Phú Yên mà Bình Định và Khánh Hòa cũng gặp khó do việc chuẩn bị cho kỳ thi của 2 tỉnh này sẽ phải thay đổi, thí sinh Quảng Ngãi cũng bị liên đới.

“Trước đây, tỉnh Phú Yên có công văn đề nghị Bộ GD-ĐT cho thí sinh 3 huyện, thị phía Bắc thi ở cụm thi Quy Nhơn (Bình Định) vì di chuyển gần, đỡ tốn kém nhưng không được đồng ý” - ông nói.

Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Hồng Anh, Hiệu trưởng Trường ĐH Quy Nhơn, cho biết tổng số thí sinh dự thi tại cụm thi này là gần 30.000 em của 2 tỉnh Quảng Ngãi, Bình Định. Nếu thay đổi, tăng thêm 4.000 thí sinh từ các huyện, thị phía Bắc tỉnh Phú Yên vào lúc này dĩ nhiên là gặp khó, từ việc mở thêm điểm thi, tăng phòng thi đến tăng giám thị...

Theo Hồng Ánh(Người lao động)

Hơn 400 học sinh cùng thày giáo đã có tiết mục nhảy salsa ấn tượng trên nền nhạc Dura của rapper Puerto Rico Daddy Yankee. Thầy giáo Zhang là người biên đạo và hướng dẫn mọi động tác cho các em học sinh. Anh chia sẻ đây là cách giúp trẻ tăng niềm vui học tập, rèn thói quen tập thể dục hàng ngày.

Tại Trung Quốc, chính phủ khuyến khích đưa khiêu vũ vào giáo trình giáo dục thể chất thay cho các môn thể thao thông thường. Thầy Zhang nói: "Sự phát triển của mạng xã hội đã du nhập những trào lưu mới. Những môn thể dục truyền thống đã không còn sức hấp dẫn với các em. Các học sinh của tôi nói nó thật tẻ nhạt và nhàm chán'.

Zhang tình cờ xem một clip nhạc của rapper Daddy Yankee và sau đó chợt nảy ra ý nghĩ "điệu nhạc này rất hoàn hảo với học trò của mình". Anh bắt đầu biên đạo các động tác và mất hai tuần để hướng dẫn cac học sinh.

"Thế hệ trẻ thích những gì sôi động, sáng tạo. Chúng tin rằng đó là cách khiến cho cuộc sống hạnh phúc và thời thượng hơn. Bài nhảy của tôi khiến các em thích thú. Ban đầu, một vài học sinh tỏ ra không hào hứng nhưng sau đó các em đều hài lòng", thầy giáo Trung Quốc nói.

Zhang tâm sự anh còn mừng hơn khi qua salsa, khoảng cách giữa thầy và trò đã được gần hơn.

Trên mạng xã hội Trung Quốc, nhiều giáo viên cho rằng đây là cách hay để dạy học sinh. Trước đó, hồi tháng 1, hiệu trưởng trường tiểu học Xi Guan ở tỉnh Sơn Tây cũng nổi tiếng trên mạng xã hội khi hướng dẫn học sinh nhảy Shuffle.

Hà Thanh

Thầy giáo biến những bức tường trường học vô giác thành điểm check-in tuyệt vời

Tận dụng năng khiếu vẽ, thầy Nguyễn Văn Quyết, Tổng phụ trách Đội của Trường Tiểu học Dịch Vọng B (Cầu Giấy, Hà Nội) đã lên ý tưởng biến những bức tường vô tri vô giác của trường thành những không gian 3D tuyệt đẹp, lý tưởng để check-in.