您现在的位置是:NEWS > Công nghệ
Tìm hiểu Poker HUD là gì? Ý nghĩa chỉ số HUD trong Poker
NEWS2025-02-02 04:42:09【Công nghệ】9人已围观
简介Poker không còn quá xa lạ tại nhà cái trực tuyến hiện nay,ìmhiểuPokerHUDlàgìÝnghĩachỉsốcâu lạc bộ bócâu lạc bộ bóng đá luton towncâu lạc bộ bóng đá luton town、、
Poker không còn quá xa lạ tại nhà cái trực tuyến hiện nay,ìmhiểuPokerHUDlàgìÝnghĩachỉsốcâu lạc bộ bóng đá luton town dù vậy không phải ai cũng có thể tham gia trò chơi này một cách hiệu quả và mang về chiến thắng. Chính vì thế HUD là một trong những công cụ sáng giá giúp cho người chơi có thể gia tăng khả năng chiến thắng. Cùng tìm hiểu Poker HUD là gì và ý nghĩa của các chỉ số HUD trong bài viết sau đây!
HUD Poker là gì?
HUD tiếng anh là “Heads Up Display” là một trong những công cụ chạy trên máy tính giúp cho người chơi thu thập và hiển thị thêm các thông số về đối thủ, chúng được sử dụng khá nhiều trong bộ môn Poker tại nhà cái V9BET nên được gọi là Poker HUD.
Những thống kê mà người chơi có thể nắm rõ được như tỷ lệ Hand của đối thủ, tần suất Raise, 3bet của đối thủ…
Do đó thông qua một số ván bài, tương đối khi nhìn vào các chỉ số HUD của mỗi đối thủ thì người chơi sẽ có được bức tranh tổng thể về phong cách tham gia chơi Poker của đối thủ đó. Điều này sẽ giúp cho người chơi đưa ra những quyết định hợp lý.
Cần phải lưu ý quan sát được lượng Hand, con số hand càng lớn thì người chơi sẽ nhận được nhiều thông tin chuẩn xác hơn. Nếu như chỉ số HUD có được chỉ dựa vào ván bài thì nó sẽ không nói lên điều gì cả.
Ý nghĩa của những chỉ số HUD
VPIP
Đây chính là chỉ số thể hiện tần suất chủ động bỏ tiền tham gia đặt cược vào trong Pot của người chơi, chúng không tính những lúc bắt buộc post tiền mù blind. Điều này sẽ được thể hiện cụ thể là số lượng hand mà người chơi đó trên 100 hand được chia ở pre-flop. Điều này sẽ giúp cho người chơi nhanh chóng biết được đối thủ thuộc loại người chơi chặt (tight) hay chơi thoáng (loose).
3Bet
Chỉ số chỉ tuất 2bet ở vòng pre-flop của người chơi đó, 3bet sẽ là re-raise (tố thêm) khi đã có người chơi Open raise ở vòng trước đó.
PER
Chỉ số này cho biết được tỷ lệ raise ở vòng pre-flop của người chơi. Chỉ số HUD này sẽ đi đôi với VPIP bởi khi chúng kết hợp lại sẽ giúp cho người chơi biết được đối thủ ở dạng nào trong 4 dạng người chơi Poker: tight-passive, loose-aggressive, tight-aggressive hay loose-passive.
Fold to 3Bet
Đây chính là tỷ lệ Fold khi bị người chơi 3Bet ở vòng pre-flop, nếu như người chơi thấy một người raise nhiều nhưng lại chỉ có chỉ số Fold to 3Bet cao (>70%) thì người chơi có thể tự tin 3Bet đối thủ với mộ khoảng bài rộng. Người chơi khi tham gia tại V9BET sẽ có lợi trung dài hạn cho dù người chơi đó có Call hay 4Bet bạn.
AF (Aggression Factor)
AF trong Poker chính là chỉ số cho người chơi biết được mức độ chủ động sau vòng flop của người chơi, đây chính là tỷ lệ số lần (Bet + Raise)/Call. Chỉ số này càng cao thì sẽ cho thấy người chơi đó càng chủ động tấn công trong ván chơi Poker
Cbet Flop
Đây chính là con số thể hiện tần suất người chơi đặt cược liên hoàn, có nghĩa là ở vòng Flop sau khi đã Raise ở pre-flop, nếu như chỉ số này cao có nghĩa là nó cho thấy người chơi đó luôn c-bet bất kể có hit bài hay là không.
Steal
Đây chính là chỉ số cho thấy được tần suất cúp tiền mù, có nghĩa là khi người chơi raise ở vị trí CO, BTN hay SB nhằm mục đích ăn thật nhiều tiền mù, khi toàn bộ người chơi trước bạn đã thực hiện việc Fold.
Kết luận
Vừa là những giới thiệu về HUD trong Poker, khi bạn đã hiểu rõ về cách sử dụng và các chỉ số quan trọng trong công cụ này thì bạn sẽ hiểu rõ thêm về đối thủ và đưa ra được cách đối phó hiệu quả, ngoài ra thì bạn cũng có thể tham khảo thêm mẹo chơi Poker để có thể mang về chiến thắng.
很赞哦!(7283)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Persik Kediri vs Barito Putera, 15h30 ngày 31/1: Khách đang sung
- Khoảnh khắc đặc biệt của chiến sĩ áo trắng ở vùng dịch Quảng Nam
- Hồi âm đơn thư bạn đọc cuối tháng 6/2020
- Nên chọn nhà hình vuông hay chữ nhật để thật sự tốt hơn?
- Nhận định, soi kèo Sharjah vs Dibba Al
- Nên chọn nhà hình vuông hay chữ nhật để thật sự tốt hơn?
- Real Madrid 2
- Lịch thi đấu chung kết Europa League 2022
- Nhận định, soi kèo Queretaro vs Pachuca, 08h00 ngày 30/1: Ai cũng có điểm
- U19 Việt Nam, tuyển nữ Việt Nam và những thất bại cần thiết
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Wolves vs Aston Villa, 0h30 ngày 2/2: Nỗ lực thoát hiểm
- Ngôi sao người Bồ Đào Nha đang đứng trước viễn cảnh quay trở lại mái nhà xưa Santiago Bernabeu nhằm giúp Juventus cân bằng ngân sách tài chính.
Ronaldo có thể quay trở lại khoác áo Real Còn nhớ hồi hè 2018, Ronaldo quyết định rời Madrid để cập bến Turin với bản hợp đồng trị giá hơn 100 triệu bảng. Kể từ đó đến nay, CR7 vẫn luôn là lá cờ đầu trên hàng công "bà đầm già".
Nhật báo Corriere Dello Sport cho hay, Juventus đang gặp rắc rối về tài chính dẫn đến việc họ buộc phải chia tay ngôi sao sáng giá nhất của mình.
Nhà ĐKVĐ Serie A không dư dả tiền mặt ở thời điểm hiện tại. Đại dịch Covid-19 khiến Serie A cũng như Champions League ngưng trệ càng làm tình hình tài chính Juventus trở nên xấu đi.
Bởi vậy, nếu nhận được lời đề nghị 50 triệu bảng từ Real Madrid, lãnh đạo Juventus có thể đồng ý bán Ronaldo. Bởi họ cũng cắt bớt được khoản tiền lương khổng lồ 27 triệu bảng/năm trả cho tiền đạo 35 tuổi này.
Nhà báo khá thân thiết với Ronaldo - Edu Aguirre vừa tiết lộ, ngôi sao người Bồ Đào Nha nhớ cuộc sống ở thủ đô Madrid.
Cristiano Ronaldo trải qua 9 năm thành công rực rỡ trong màu áo đội bóng Hoàng gia. Anh bất ngờ chia tay Madrid sau khi cùng đội bóng vô địch Champions League mùa thứ 3 liên tiếp.
Kể từ đó đến nay, Zidane vẫn chưa thể tìm được cái tên nào xứng tầm khỏa lấp chỗ trống mà Ronaldo để lại.
* Đăng Khôi
">Real Madrid bất ngờ mua lại Ronaldo giá 50 triệu bảng
Adrian mắc lỗi trong trận Liverpool thua Atletico Thủ môn người Tây Ban Nha mắc lỗi nghiêm trọng để cho Llorente rút ngắn tỷ số xuống còn 1-2 trong quãng thời gian hiệp phụ.
Ở thế rượt đuổi, Liverpool buộc phải dâng cao đội hình và thua thêm 2 bàn nữa, đành ngậm ngùi dừng bước tại sân chơi danh giá họ đang là nhà ĐKVĐ.
Sau trận thua trên, Adrian đã phải hứng chịu vô vàn lời chỉ trích từ người hâm mộ The Kop, với những sai lầm không thể tha thứ trong bối cảnh Alisson đang chấn thương.
Nhiều fan Liverpool còn chế nhạo người gác đền 33 tuổi này là "phiên bản nâng cấp của Karius", thủ môn cũng mắc lỗi ở chung kết Champions League 2017/18.
Nguồn tin từ Evening Standard cho hay, tương lai của Adrian đang là dấu hỏi lớn ở Anfield, khi anh liên tục gây thất vọng mỗi khi bắt thay Alisson.
Trước cuộc đấu tại Champions League, Adrian cũng để thua một bàn ngớ ngẩn khác trong chuyến làm khách trên sân Chelsea ở FA Cup.
Jurgen Klopp đang cố gắng tìm kiếm một người gác đền dự bị chất lượng và sẽ để Adrian ra đi khi kỳ chuyển nhượng hè 2020 mở cửa.
* Đăng Khôi
">Sau cú sốc C1, Liverpool tống khứ thủ môn tội đồ
Bảng xếp hạng Bundesliga 2022-23 STT Đội Trận T H B HS Điểm 1 Bayern Munich 34 21 8 5 54 71 2 Borussia Dortmund 34 22 5 7 39 71 3 RB Leipzig 34 20 6 8 23 66 4 Union Berlin 34 18 8 8 13 62 5 SC Freiburg 34 17 8 9 7 59 6 Bayer Leverkusen 34 14 8 12 8 50 7 Eintracht Frankfurt 34 13 11 10 6 50 8 VfL Wolfsburg 34 13 10 11 9 49 9 FSV Mainz 05 34 12 10 12 -1 46 10 Borussia Monchengladbach 34 11 10 13 -3 43 11 FC Koln 34 10 12 12 -5 42 12 1899 Hoffenheim 34 10 6 18 -9 36 13 Werder Bremen 34 10 6 18 -13 36 14 VfL BOCHUM 34 10 5 19 -32 35 15 FC Augsburg 34 9 7 18 -21 34 16 VfB Stuttgart 34 7 12 15 -12 33 17 FC Schalke 04 34 7 10 17 -36 31 18 Hertha Berlin 34 7 8 19 -27 29 Bảng xếp hạng vua phá lưới Bundesliga 2022-23: Cái tên bất ngờ
Cập nhật liên tục bảng xếp hạng vua phá lưới Bundesliga mùa giải 2022/2023, nhanh, đầy đủ và chính xác nhất.">Bảng xếp hạng Bundesliga 2022
Nhận định, soi kèo Monza vs Hellas Verona, 21h00 ngày 1/2: Thất vọng cửa trên
- - Dù bị dẫn trước nhưng Indonesia có cuộc lội ngược dòng ngoạn mục để vượt qua Thái Lan 2-1, ở trận chung kết lượt đi AFF Cup 2016.Lịch thi đấu và phát sóng trực tiếp chung kết AFF Cup 2016">
Kết quả AFF Cup 2016: Indonesia 2
- Cụ thể, Phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân (Hà Nội) yêu cầu giáo viên, nhân viên phải ký cam kết với chủ lớp; chủ nhóm lớp ký cam kết với UBND phường tuyệt đối không được tổ chức các hoạt động giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường, nhóm lớp tư thục, nhà riêng của giáo viên, nhân viên trong thời gian thành phố yêu cầu học sinh nghỉ học tại nhà để phòng chống dịch Covid-19.
Phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân cũng đề nghị UBND các phường chỉ đạo hệ thống chính trị, tổ trưởng dân phố, công an khu vực phối hợp để tăng cường kiểm tra, giám sát, kịp thời phát hiện các cơ sở dạy thêm, học thêm, trông giữ trẻ mầm non sai quy định trong thời gian nghỉ học để phòng chống dịch.
Từ đó, kịp thời phát hiện, có biện pháp xử lý nghiêm đối với các chủ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập không chấp hành các quy định của cơ quan quản lý về công tác phòng chống dịch bệnh.
Ảnh minh họa: Thanh Hùng Trao đổi với VietNamNetvề việc này, ông Phạm Gia Hữu, Trưởng phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân cho hay, việc yêu cầu giáo viên, nhân viên phải ký cam kết với chủ lớp; chủ nhóm lớp ký cam kết với UBND phường trên cơ sở theo công văn của UBND quận Thanh Xuân ban hành trước đó về việc tăng cường quản lý các cơ sở giáo dục thuộc quận trong công tác phòng chống, dịch Covid-19.
“Việc này nhằm đôn đốc, tăng cường trách nhiệm của UBND các phường trong việc quản lý các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập trên địa bàn để triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả công tác phòng, chống dịch Covid-19 và đảm bảo tuyệt đối an toàn cho học sinh khi quay trở lại trường học tập”, ông Hữu nói.
Ông Hữu cũng cho hay, thực tế qua công tác kiểm tra, giám sát trên địa bàn quận, cũng chưa phát hiện trường hợp tổ chức hoạt động giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường, nhóm lớp tư thục, nhà riêng của giáo viên, nhân viên trong thời gian thành phố yêu cầu học sinh nghỉ học tại nhà.
Thanh Hùng
Đề xuất hỗ trợ giáo viên mầm non tư thục ở TP.HCM 800.000 đồng/tháng
Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất hỗ trợ trường mầm non tư thục ở TP.HCM là 34.700.000 đồng, giáo viên mầm non 800.000 đồng/tháng.
">Yêu cầu giáo viên mầm non ký cam kết không nhận chăm trẻ tịa nhà riêng mùa dịch
- Sáng 28/11, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính làm việc với Đại học Quốc gia Hà Nội về tình hình hoạt động, thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn thời gian qua và những định hướng lớn trong thời gian tới, giải quyết các khó khăn, vướng mắc, xác định các nhiệm vụ đột phá để Đại học Quốc gia Hà Nội phát triển xứng tầm.
Cùng dự cuộc làm việc có Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Trần Văn Sơn.
Ảnh: VGP/Nhật Bắc Sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc, khẳng định chủ trương đúng đắn
Theo báo cáo của Đại học Quốc gia Hà Nội và các ý kiến tại cuộc làm việc, sau 28 năm phát huy quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao, Đại học Quốc gia Hà Nội đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng. Trong đó, giai đoạn 2001-2013 là thời kỳ phát triển vượt bậc. Từ chỗ chưa có tên trong bất cứ bảng xếp hạng nào, năm 2013, Đại học Quốc gia Hà Nội nằm trong tốp 3% đại học tốt nhất thế giới và top 250 đại học hàng đầu châu Á, một số lĩnh vực vào tốp 100 châu Á.
Giai đoạn từ năm 2014 đến nay, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có bước phát triển rõ nét, khẳng định uy tín học thuật nổi trội ở trong nước và quốc tế. Số bài báo quốc tế trong hệ thống ISOSCOPUS năm 2020 là 1.100 bài, tăng 2,8 lần so với năm 2013 (200 bài); các chỉ số quốc tế hóa tại thời điểm năm 2020 so với năm 2013 tăng từ 2 đến 5 lần. Xếp hạng đại học của Đại học Quốc gia Hà Nội tăng mạnh trên bảng xếp hạng quốc tế, 3 năm liên tục (2019-2021) nằm trong nhóm 801-1.000 thế giới.
Xếp hạng quốc tế trên một số lĩnh vực của Đại học Quốc gia Hà Nội có sự gia tăng đáng kể, một số lĩnh vực nằm trong nhóm 500 thế giới.
“Trong bối cảnh các nguồn lực đầu tư còn hạn hẹp, ở mức rất thấp so với yêu cầu để xây dựng một đại học tầm cỡ khu vực và quốc tế, thì việc Đại học Quốc gia Hà Nội có tên và liên tục thăng tiến trong bảng xếp hạng đại học khu vực và quốc tế là sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc. Điều này đã chứng minh việc thành lập các đại học quốc gia là chủ trương có tầm chiến lược và nhất quán của Đảng, Nhà nước, phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục đại học thế giới. Sự khác biệt và hiệu quả từ mô hình tổ chức Đại học Quốc gia Hà Nội mang lại những thành tích xuất sắc trong tiên phong đổi mới sáng tạo, các sản phẩm đào tạo, khoa học và công nghệ độc đáo chỉ các đại học đa ngành, đa lĩnh vực mới thực hiện được”, GS Lê Quân, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội khẳng định.
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội: 'Từ khóa' cốt lõi trong định hướng phát triển là 'chất lượng cao'. Ảnh: VGP/Nhật Bắc Theo Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân, “từ khóa” cốt lõi trong định hướng phát triển thời gian tới của Đại học Quốc gia Hà Nội là “chất lượng cao”. Theo đó, về đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ ưu tiên đầu tư mạnh cho các ngành đào tạo khoa học cơ bản truyền thống để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ, đổi mới các chương trình đào tạo tài năng theo dạng thức mới, phương thức mới…
Về nghiên cứu khoa học và công nghệ, đẩy mạnh nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn và khoa học giáo dục; tham gia tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; tư vấn chính sách cho Đảng, Nhà nước. Tăng cường hoạt động nghiên cứu trong một số lĩnh vực khoa học tự nhiên mà Đại học Quốc gia Hà Nội có lợi thế thông qua các chương trình nghiên cứu cơ bản. Nghiên cứu, xây dựng luận chứng khoa học để nắm vững quy luật, điều kiện tự nhiên góp phần giải quyết những vấn đề trọng yếu trước mắt và lâu dài của đất nước. Đẩy mạnh triển khai các hướng nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ mới, công nghệ ưu tiên có khả năng ứng dụng cao, mà Đại học Quốc gia Hà Nội có lợi thế…
Cùng với đó, chủ động tham gia mạng lưới đổi mới sáng tạo toàn cầu. Tăng cường hợp tác với các đối tác, đặc biệt là các doanh nghiệp lớn trong nước và nước ngoài, ưu tiên các đối tác Nhật Bản để phát triển các dự án, chương trình nghiên cứu quốc tế lớn, xuyên quốc gia; hợp tác triển khai nghiên cứu, chuyển giao và thương mại hóa sản phẩm khoa học và công nghệ.
Bên cạnh những thuận lợi, quá trình triển khai thực hiện sứ mệnh, mục tiêu mà Đảng, Nhà nước giao phó cho Đại học Quốc gia Hà Nội vẫn còn gặp một số khó khăn, vướng mắc. Đại học Quốc gia Hà Nội kiến nghị Chính phủ sớm ban hành Nghị định về đại học quốc gia và quy chế tổ chức, hoạt động của đại học quốc gia theo hướng trao quyền tự chủ cao hơn. Đại học Quốc gia Hà Nội cũng kiến nghị một số nội dung cụ thể liên quan tới vị trí pháp lý, công tác đào tạo, nghiên cứu, tài chính, tổ chức, cán bộ, đầu tư… và dự án xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.
Giải phóng tối đa nguồn lực con người
Sau khi lắng nghe các ý kiến, phát biểu kết luận buổi làm việc, Thủ tướng Phạm Minh Chính đánh giá cao, cơ bản đồng tình với các báo cáo, ý kiến, đề xuất tại cuộc làm việc và nhấn mạnh thêm một số nội dung.
Thủ tướng nêu rõ một số kết quả, thành tựu ấn tượng mà Đại học Quốc gia Hà Nội cần phát huy tích cực hơn nữa trong thời gian tới. Trên cơ sở kế thừa, ổn định, đổi mới và phát triển, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có đội ngũ cán bộ, các nhà khoa học với tiềm năng rất lớn; có truyền thống lịch sử vẻ vang, đáng tự hào với nhiều nhà lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và các cơ quan trong hệ thống chính trị từng học tập, rèn luyện tại đây. Đại học Quốc gia Hà Nội cũng nhận được tình cảm, sự tin cậy, ngưỡng mộ của nhân dân; sự ghi nhận trong các bảng đánh giá, xếp hạng quốc tế; sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, như việc dành khu đất hơn 1.000 ha để xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc.
Bên cạnh đó, hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội còn có những hạn chế, bất cập như chưa có nhiều nhà khoa học nổi tiếng khu vực và thế giới. Việc nghiên cứu ứng dụng cho quản lý, sản xuất, kinh doanh, phục vụ các nhiệm vụ quan trọng của Đảng, Nhà nước, nhân dân, hoạt động tư vấn chính sách còn hạn chế. Cơ sở vật chất còn khó khăn, việc đầu tư xây dựng dự án Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc còn vướng mắc, chưa tập trung hoàn thành dứt điểm.
Chỉ ra những nguyên nhân của tồn tại, bất cập này, Thủ tướng nêu rõ, việc lãnh đạo, chỉ đạo phải quyết liệt, sát sao, mạnh mẽ hơn, có trọng tâm trọng điểm với tư duy đổi mới và tầm nhìn chiến lược. Những quy định vướng mắc, một số cơ chế chính sách không phù hợp chậm được sửa đổi trong khi thực tiễn diễn biến rất nhanh. Đầu tư cơ sở vật chất chưa đạt tiến độ, chưa theo kịp sự vươn lên về chuyên môn. Yêu cầu chung đặt ra trong hoạt động của Đại học Quốc gia Hà Nội là phải mạnh mẽ, quyết liệt hơn, xứng đáng là đầu tầu trong hệ thống các trường đại học.
Cơ bản nhất trí với các phương hướng, nhiệm vụ thời gian tới được Đại học Quốc gia Hà Nội báo cáo và các đại biểu đóng góp ý kiến tại cuộc hop, Thủ tướng bổ sung, nhấn mạnh thêm một số nội dung.
Thứ nhất, cần nâng tầm Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn mới khi cả nước triển khai Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng; có cơ chế giải phóng tối đa nguồn lực con người rất lớn để đội ngũ cán bộ phát huy, cống hiến nhiều hơn nữa; xử lý hài hòa, hợp lý, hiệu quả mối quan hệ giữa Nhà nước, xã hội và thị trường, tăng cường hợp tác công tư.
Thứ hai, tập trung cụ thể hóa, thể chế hóa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết 29 của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết 20 về phát triển khoa học và công nghệ, nghị quyết đại hội Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội. Về tổ chức, bộ máy, biên chế, cơ chế tự chủ, công tác xây dựng Đảng và đội ngũ cán bộ, cần bám sát và cụ thể hóa các nghị quyết của Đảng về các vấn đề này và Luật Giáo dục đại học. Thủ tướng yêu cầu xây dựng các chương trình, dự án, kế hoạch, quy hoạch, cơ chế chính sách, tập trung lãnh đạo chỉ đạo, bố trí nguồn lực, có mục tiêu cụ thể cho từng năm và trong 5 năm tới để nâng tầm Đại học Quốc gia Hà Nội.
Thứ ba, tập trung khắc phục bằng được những bất cập, hạn chế, yếu kém, bảo đảm bộ máy vận hành trơn tru, thông suốt, hiệu quả hơn, nhất là trong đào tạo, nghiên cứu và thực hiện sứ mệnh; khắc phục bằng được việc đầu tư dàn trải, thiếu trọng tâm, trọng điểm, thiếu dứt điểm khi nguồn lực có hạn.
Thứ tư, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài theo Nghị quyết của Đảng, phục vụ đắc lực, hiệu quả cho 3 khâu đột phá chiến lược.
Thứ năm, vấn đề đào tạo là một trụ cột của Đại học Quốc gia Hà Nội. Thủ tướng đặc biệt lưu ý cần quan tâm tới vấn đề sinh viên, giáo viên, nhà trường, xác định người học là trung tâm, nhà trường là nền tảng, giáo viên là động lực. Tập trung đào tạo nhân lực trong các môn khoa học cơ bản – đây là một lĩnh vực truyền thống của nhà trường; đào tạo nhân lực cho Đại học Quốc gia Hà Nội và các đại học khác. Tăng cường liên kết, liên doanh với các địa phương, doanh nghiệp, tổ chức… để đào tạo nguồn nhân lực không chỉ đạt đẳng cấp quốc gia mà còn quốc tế, chú trọng đào tạo ngoại ngữ và tin học trong bối cảnh hội nhập sâu rộng. Đổi mới công tác tuyển sinh, tập trung kiểm soát đầu ra. Tiếp thu các công nghệ đào tạo tiên tiến.
Thứ sáu, công tác nghiên cứu cần chú trọng tổng kết thực tiễn, phục vụ các chương trình lớn của quốc gia, các vấn đề thực tiễn đặt ra trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Thủ tướng gợi mở một số vấn đề nghiên cứu như chủ quyền lãnh thổ quốc gia; xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa; tư vấn chính sách về đổi mới sáng tạo, cách mạng công nghiệp lần thứ 4; xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; đặc điểm văn hóa vùng miền; chính sách, giải pháp phòng chống dịch, khôi phục và phát triển kinh tế; vấn đề cạn kiệt tài nguyên, già hóa dân số, biến đổi khí hậu, kinh tế tuần hoàn, kinh tế xanh, năng lượng tái tạo; chuyển đổi số; công nghệ sau thu hoạch, xây dựng thương hiệu nông sản…
Thứ bảy, về tự chủ đại học, vị thế, vai trò của Đại học Quốc gia Hà Nội, Thủ tướng yêu cầu tổng kết thực tiễn triển khai mô hình Đại học Quốc gia Hà Nội từ năm 1993 tới nay, bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, căn cứ các quy định của pháp luật và tình hình thực tiễn để đề xuất cụ thể với các cấp có thẩm quyền. Tinh thần chung là tăng thẩm quyền, tăng phân cấp, tăng tự chủ, linh hoạt, tăng đầu tư để lấy đầu tư công dẫn dắt đầu tư tư.
Nhiệm vụ quan trọng được Thủ tướng lưu ý là cần tập trung thực hiện dứt điểm dự án xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc với quyết tâm cao, nỗ lực lớn, hành động quyết liệt, hiệu quả với tư duy, cách làm mới. Thủ tướng nhấn mạnh yêu cầu triển khai dự án theo hướng khu đô thị đại học quốc gia, việc xây dựng có thể phân kỳ nhưng quy hoạch phải có tầm nhìn dài hạn. Thủ tướng gợi ý mô hình “5 trong 1” trong khu đô thị đại học này: Trung tâm đào tạo tài năng; trung tâm nghiên cứu chuyển giao công nghệ hiện đại; trung tâm đổi mới sáng tạo ngang tầm quốc gia và quốc tế; đô thị đại học thông minh, hiện đại; trung tâm thử nghiệm hợp tác công tư và đào tạo nghiên cứu.
Theo chinhphu.vn
ĐH Quốc gia Hà Nội sắp đưa sinh viên lên cơ sở Hòa Lạc
Tháng 9/2022, ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ đủ điều kiện để đón sinh viên đến học tập tại Hòa Lạc. Trường ưu tiên sinh viên tuyển sinh mới vào năm 2022 ở một số lĩnh vực về kỹ thuật công nghệ, khoa học xã hội và kinh tế, luật,…
">Thủ tướng Phạm Minh Chính làm việc với Đại học Quốc gia Hà Nội