Crossover cỡ B là một trong những phân khúc sôi động nhất thị trường Việt Nam, khi càng ngày càng nhiều hãng giới thiệu những mẫu xe mới. Phân khúc này có ưu điểm là giá bán dễ tiếp cận cho những người mua xe lần đầu, cùng khả năng đi nhiều loại địa hình hơn các mẫu sedan. Sau đây là những đề cử cho giải thưởng Ôtô của năm phân khúc Xe gầm thấp cỡ B tại Car Awards 2024.

Mitsubishi Xforce

Xforce trong hành trình đánh giá của giám khảo Car Awards 2024. Ảnh: MInh Quân" />

Các mẫu crossover cỡ B tranh giải Ôtô của năm 2024

NEWS Giải trí 2025-02-04 10:40:18
0

Crossover cỡ B là một trong những phân khúc sôi động nhất thị trường Việt Nam,ácmẫucrossovercỡBtranhgiảiÔtôcủanălịch đá ngoại hạng khi càng ngày càng nhiều hãng giới thiệu những mẫu xe mới. Phân khúc này có ưu điểm là giá bán dễ tiếp cận cho những người mua xe lần đầu, cùng khả năng đi nhiều loại địa hình hơn các mẫu sedan. Sau đây là những đề cử cho giải thưởng Ôtô của năm phân khúc Xe gầm thấp cỡ B tại Car Awards 2024.

Mitsubishi Xforce

Xforce trong hành trình đánh giá của giám khảo Car Awards 2024. Ảnh: MInh Quân

Ngay sau đó, một bạn đạp xe về gọi mọi người đến trợ giúp đưa bà cụ về nhà. Hai bạn còn lại làm những động tác để sưởi ấm cơ thể cho bà cụ và chính bản thân mình.

Theo bà Trần Thị Kền, chiều tối hôm xảy ra vụ việc đó, bà đạp xe ra đồng để thăm ruộng rau mới trồng. Đi đến mương, do tuổi cao, tay run kèm thời tiết lạnh nên bị hoa mắt và cả người tê cứng rồi xe bị lao xuống mương nước.

Nhận xét về các em, cô Trịnh Thị Hạnh, giáo viên chủ nhiệm Lớp 6A2, trường THCS Bình Khê cho hay, cả ba học sinh đều là những đội viên gương mẫu của lớp. Các em không chỉ chăm ngoan mà còn có ý thức giúp đỡ các bạn trong lớp tiến bộ và nhanh nhẹn, hăng hái trong các hoạt động tập thể.

Đặc biệt, học sinh Phạm Hồng Anh trước đó đã được tuyên dương trước nhà trường vì có ý thức nhặt được của rơi, trả lại cho người đánh mất.

" alt="Ba học sinh lớp 6 cứu bà cụ 83 tuổi dưới mương nước trong trời giá rét">

Ba học sinh lớp 6 cứu bà cụ 83 tuổi dưới mương nước trong trời giá rét

Kinh doanh 2025-02-04 10:17 2565
  • Từ ngày 19-21/11, Tổng thống Luis Rodolfo Abinader Corona cùng các quan chức cấp cao của Chính phủ Dominica đã đón Thủ tướng Phạm Minh Chính thăm chính thức nước Cộng hòa Dominicana. 

    Chuyến thăm của Thủ tướng và Đoàn đại biểu cấp cao Chính phủ Việt Nam cùng đại diện cộng đồng doanh nghiệp nhằm thắt chặt quan hệ ngoại giao, củng cố quan hệ hữu nghị và hợp tác trên các lĩnh vực, thúc đẩy các cơ hội tăng cường hoạt động thương mại và đầu tư giữa hai nước.

    Thủ tướng Phạm Minh Chính hội đàm với Tổng thống Luis Abinader Corona (Ảnh: VGP/Nhật Bắc)

    Thủ tướng Phạm Minh Chính hội đàm với Tổng thống Luis Abinader Corona (Ảnh: VGP/Nhật Bắc)

    Thay mặt Chính phủ và nhân dân Việt Nam, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính cảm ơn Tổng thống Luis Abinader về sự đón tiếp trọng thị và hiếu khách mà Đoàn Việt Nam đã nhận được trong chuyến thăm.

    Theo đó, hai nước tuyên bố như sau:

     Hai bên đánh giá cao mối quan hệ hữu nghị vững chắc giữa nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và nước Cộng hòa Dominicana kể từ khi thiết lập quan hệ ngoại giao ngày 7 tháng 7 năm 2005 và càng được thúc đẩy mạnh mẽ với quyết định của Chính phủ Cộng hòa Dominicana chính thức mở Đại sứ quán tại Hà Nội vào ngày 25 tháng 2 năm 2023.

    Hai bên nhấn mạnh tầm quan trọng của chuyến thăm Cộng hòa Dominicana của Thủ tướng Chính phủ Việt Nam đối với quan hệ song phương, là chuyến thăm đầu tiên của người đứng đầu Chính phủ Việt Nam tới Cộng hòa Dominicana, tạo dấu mốc đặc biệt trong việc tăng cường quan hệ giữa Chính phủ và nhân dân hai nước.

    Hai bên trao đổi về tình hình mỗi nước. Theo đó, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đánh giá tích cực những thành tựu kinh tế xã hội mà Cộng hòa Dominicana đạt được trong những thập kỷ gần đây, đặc biệt là việc duy trì tốc độ tăng trưởng kinh tế cao và không ngừng mở rộng, nâng cao vị thế của Cộng hòa Dominicana tại khu vực Mỹ Latinh và Caribe.

    Về phần mình, Tổng thống Luis Abinader đánh giá cao những bước tiến bền vững mà Việt Nam đã đạt được, cũng như vai trò nổi bật của Việt Nam ở khu vực Đông Nam Á và châu Á - Thái Bình Dương.

    Hai nhà lãnh đạo nêu bật tầm quan trọng và giá trị của Tượng đài Chủ tịch Hồ Chí Minh tại thủ đô Santo Domingo và tượng đài Giáo sư Juan Bosch tại thủ đô Hà Nội, coi đây là biểu tượng của tình hữu nghị và đoàn kết giữa Việt Nam và Cộng hòa Dominicana.

    Tổng thống Luis Abinader và Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính khẳng định mong muốn tiếp tục thúc đẩy đối thoại cấp cao nhằm định hướng phát triển quan hệ giữa Việt Nam và Cộng hòa Dominicana, thông qua việc tổ chức các chuyến thăm chính thức và Tham khảo chính trị thường kỳ giữa hai nước.

    Về phần mình, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính trân trọng chuyển lời của Lãnh đạo Cấp cao Việt Nam mời Tổng thống Luis Abinader thăm Việt Nam vào thời gian phù hợp. Tổng thống Cộng hòa Dominicana đã trân trọng cảm ơn và vui vẻ nhận lời. 

    Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính cảm ơn Tổng thống Luis Abinader về sự đón tiếp trọng thị và hiếu khách mà Đoàn Việt Nam đã nhận được trong chuyến thăm.

    Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính cảm ơn Tổng thống Luis Abinader về sự đón tiếp trọng thị và hiếu khách mà Đoàn Việt Nam đã nhận được trong chuyến thăm.

    Hai nước nhấn mạnh tiềm năng hợp tác trong các lĩnh vực then chốt như thương mại, sản xuất, đầu tư, nông nghiệp, năng lượng, viễn thông, chuyển đổi số, xây dựng, giáo dục đào tạo, văn hoá, du lịch.

    Hai bên nhất trí về sự cần thiết tăng cường các hoạt động xúc tiến thương mại và đầu tư, kết nối doanh nghiệp và tạo điều kiện cho các sản phẩm xuất khẩu tiếp cận thị trường của nhau, coi đây là cửa ngõ đi vào các thị trường Đông Nam Á và Caribe.

    Hai bên chia sẻ tầm nhìn về quan hệ của mỗi nước với các quốc gia Mỹ Latinh - Caribe và với khu vực Đông Nam Á, châu Á - Thái Bình Dương. Hai nước tái khẳng định cam kết thúc đẩy chủ nghĩa đa phương và vai trò trung tâm của Liên hợp quốc, tôn trọng luật pháp quốc tế, mở rộng hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau tại các tổ chức quốc tế và diễn đàn đa phương mà cả hai nước cùng là thành viên như Liên hợp quốc (UN), Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), Diễn đàn Hợp tác Đông Á - Mỹ Latinh (FEALAC), và hợp tác Nam-Nam.

    Hai bên hoan nghênh việc ký kết các văn kiện song phương quan trọng, trong đó có Biên bản ghi nhớ giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ nước Cộng hòa Dominicana về việc thành lập Ủy ban Hỗn hợp về xúc tiến thương mại và hợp tác kỹ thuật, Biên bản ghi nhớ hợp tác giữa Học viện Ngoại giao Việt Nam (DAV) và Viện Đào tạo Đại học về Ngoại giao và Lãnh sự Cộng hòa Dominicana (INESDYC).

    Hai bên bày tỏ ý định khởi động đàm phán để sớm ký kết các văn kiện song phương quan trọng như Hiệp định Hợp tác du lịch, các thỏa thuận hợp tác về văn hóa và giáo dục, cũng khởi động quá trình tham vấn liên ngành để sớm đàm phán Hiệp định Khuyến khích và bảo hộ đầu tư.

    Đồng thời, hai bên hoan nghênh việc tổ chức Đối thoại lần đầu tiên giữa doanh nghiệp Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Cộng hòa Dominicana tại trụ sở Bộ Ngoại giao nhằm khai mở các cơ hội thương mại và đầu tư giữa cộng đồng doanh nghiệp hai nước.

    Hai bên ghi nhận tầm quan trọng của phát biểu chính sách của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính về quan hệ giữa Việt Nam và Cộng hòa Dominicana - cầu nối hữu nghị và hợp tác giữa Đông Nam Á và Mỹ Latinh – Caribe, tại Viện Đào tạo Đại học về Ngoại giao và Lãnh sự thuộc Bộ Ngoại giao Cộng hòa Dominicana.

    Hai bên khẳng định tầm quan trọng của việc tăng cường hợp tác giữa các cơ quan lập pháp, chính quyền địa phương (các tỉnh, thành phố) và giao lưu nhân dân, qua đó góp phần củng cố tình hữu nghị và hợp tác bền chặt giữa hai nước.

    Cuối cùng, Tổng thống Luis Abinader và Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhấn mạnh tầm quan trọng của dịp kỷ niệm 20 năm thiết lập quan hệ ngoại giao hai nước vào năm 2025, theo đó, hai bên nhất trí thúc đẩy các hoạt động kỷ niệm sự kiện này, coi đây là dấu mốc của tình hữu nghị giữa Nhân dân Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Cộng hòa Dominicana.

    Vũ Khuyên(VOV)

    Link: https://vov.vn/chinh-tri/tuyen-bo-chung-giua-viet-nam-va-cong-hoa-dominicana-post1137207.vov

    " alt="Tuyên bố chung giữa Việt Nam và Cộng hòa Dominicana">

    Tuyên bố chung giữa Việt Nam và Cộng hòa Dominicana

    Kinh doanh 2025-02-04 10:00 1250
  • - Cái bụng bầu lồ lộ qua lớp áo mỏng, chân bước khệ nệ, gương mặt còn khá trẻ… đó là những nét cơ bản để phác họa về những bụng bầu sinh viên. Tại các trường Cao đẳng, Đại học, không khó để bắt gặp những sinh viên mang bầu. Có cưới xin đàng hoàng và được gia đình hai bên ủng hộ nhưng cảnh “vác” bụng to đi học vẫn khiến những cô sinh viên này gặp phải lắm chuyện bi hài.

    Cô dâu sinh viên và nỗi lòng nữ sinh... vác bầu đi học
    " alt="Bi hài nữ sinh vác bụng bầu đi 'xin' điểm">

    Bi hài nữ sinh vác bụng bầu đi 'xin' điểm

    Thể thao 2025-02-04 09:10 1665

  • Nhận định, soi kèo Sturm Graz vs Leipzig, 3h00 ngày 30/1: Không nhiều động lực

    Thời sự 2025-02-04 08:49 2461
  •  - Một trong những nội dung thu hút thảo luận của Quốc hội tại dự thảo Luật Giáo dục Đại học sửa đổi là tổ chức bộ máy của đại học Việt Nam.

    Tại sao không quy định trần học phí, tuổi hiệu trưởng?

    Sửa đổi Luật Giáo dục và Luật Giáo dục Đại học

     Đại biểu Nguyễn Tuấn Anh (Long An) cho rằng, những vướng mắc, bất cập hiện tại không nằm ở sự tồn tại của đại học quốc gia hay đại học vùng, mà là cách tổ chức bộ máy của những đại học này.

    Nhìn nhận 3 mục tiêu chính: giảm đầu mối quản lý và biên chế, dùng chung nguồn lực về cơ sở vật chất, tập trung đầu tư xây dựng đại học thành đại học mạnh "đều không đạt được", đại biểu Tuấn Anh phân tích nguyên nhân do tổ chức bộ máy chồng bộ máy.

    Ông cũng khẳng định rằng, ngay từ những khoá trước, các đại biểu Quốc hội cũng đã nêu nhận định, hoạt động của ba đại học vùng còn nhiều bất cập khiến các trường đại học thành viên không phát huy được sức mạnh mà còn “triệt tiêu” sức mạnh tổng hợp của cả đại học. Đại học vùng theo đó lại trở thành cấp trung gian quản lý, kìm kẹp, cản trở hoạt động của các trường thành viên.

    “Đây vẫn đang là nút thắt quan trọng cần phải được sửa đổi để thực hiện tự chủ đại học và không thể muộn hơn”, đại biểu Tuấn Anh nói.

    Đại biểu đề nghị sửa quy định về tổ chức bộ máy trường đại học theo hướng tái cơ cấu các đơn vị sự nghiệp trong khối đại học. Làm được như vậy “sẽ tiết kiệm được khoảng 120 tỷ, ít nhất là 120 tỷ cho mỗi đại học nếu sắp xếp lại tổ chức”.

     

    Vị đại biểu này cảnh báo, nếu các đại học đa ngành tới đây ra đời vẫn phải theo quy định của dự luật hiện tại, tức tồn tại 2 bộ máy quản lý thì những vướng mắc này sẽ mãi không được giải quyết.

    Đồng thời, ông cũng đề xuất hai phương án: tổ chức lại bộ máy đại học theo mô hình một cấp hoặc giữ mô hình tổ chức như hiện hành.

    Trong khi đó, đại biểu Huỳnh Thành Đạt (TP.HCM) khẳng định, mô hình tổ chức như vậy thể hiện xu thế phát triển của thế giới, phân định mạch lạc mô hình các cơ sở giáo dục đại học, giữa các học viện, viện nghiên cứu, trường đại học thành viên với đại học “mẹ”.

    Về định hướng hình thành, phát triển các đại học lớn trong tương lai, vị đại biểu này tâm đắc với một quan điểm ông cho rằng rất mới, mang tính chiến lược lâu dài được thể hiện trong dự thảo luật, đó là trường đại học có thể chuyển thành đại học, các trường đại học có thể liên kết với nhau để trở thành đại học.

    “Theo cách như thế chúng ta sẽ sớm có được những đại học mạnh, đạt chuẩn mực khu vực và quốc tế. Ở Mỹ, châu Âu, nhất là Cộng hòa Pháp, xu thế này đang diễn ra rất mạnh và rất hiệu quả. Ở Việt Nam sau 24 năm xây dựng và phát triển mô hình đại học quốc gia đã chứng tỏ quyết định về việc thành lập các đại học quốc gia là đúng đắn và mang tầm chiến lược”, đại biểu Đạt nói.

    "Tôi thống nhất với quan điểm của Ủy ban Thường vụ Quốc hội là đề nghị giữ ổn định hệ thống, tránh gây xáo trộn không cần thiết, đồng thời tạo cơ hội cho sự phát triển của các trường đại học, các đại học; sắp xếp lại hệ thống giáo dục đại học, trong đó đại học quốc gia đóng vai trò là đầu tàu thúc đẩy sự phát triển của cả hệ thống”, đại biểu Huỳnh Thành Đạt cho hay.

    Trong khi đó, đại biểu Triệu Thế Hùng (Lâm Đồng) cho rằng, bổ sung Luật Giáo dục Đại học lần này đã hướng tới sự ổn định của hệ thống các cơ sở giáo dục đại học và có các chuẩn theo hướng mở rộng hơn.

    “Tôi cho rằng đây là một bước đột phá trong việc chuyển một hệ thống giáo dục tĩnh, khép kín trở thành hệ thống giáo dục động và mở, tạo điều kiện một cách linh hoạt cho hệ thống các cơ sở giáo dục đại học đa dạng hơn, tự lựa chọn cho mình mô hình để phát triển”, đại biểu Hùng nói.

    Tuy nhiên, vị đại biểu này cũng đề nghị lưu ý trong việc triển khai, thành lập các đại học, những văn bản dưới luật cần chi tiết rõ về điều kiện, tiêu chí cụ thể để bảo đảm cho yêu cầu đại học là những cơ sở giáo dục đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực có quy mô, chất lượng mạnh.

    Nếu không làm được điều đó, có thể tình trạng nở rộ các đại học sẽ làm rối loạn hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

    Phản hồi lại ý kiến của các đại biểu, ông Phan Thanh Bình (Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội) cho biết, hiện nay trong luật quy định hai mô hình:  trường đại học và nhóm trường hay tổ hợp trường đại học. Hai mô hình này đều tồn tại trên thế giới và nhiều trường lớn cũng nằm trong hệ thống.

    “Luật kỳ này công nhận 2 vấn đề, đại học có thể có trường thành viên mà cũng có thể là những trường đơn giản, chưa phải trường thành viên. Do đó, các trường có thể thành lập các trường con để trở thành đại học hoặc sáp nhập các trường lại. Đây cũng là mô hình rất cần thiết để chúng ta sáp nhập các trường nhỏ kết hợp với nhau để thành một trường lớn”, ông Bình nói.

     

    Đại biểu Lê Thu Hà (Lào Cai): Tôi đánh giá cao báo cáo giải trình, tiếp thu của cơ quan soạn thảo về dự thảo Luật Giáo dục Đại học. Có thể nói, sau nhiều lần chỉnh sửa thì dự thảo luật lần này đã tiếp thu khá đầy đủ ý kiến của các đại biểu và đóng góp của các chuyên gia, bổ sung các điều khoản quan trọng liên quan đến phát triển hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, góp phần tháo gỡ những vướng mắc làm hạn chế hiệu quả hoạt động của các trường đại học. Các chương, điều liên quan đến tự chủ, trách nhiệm giải trình đã làm rõ hơn vai trò, trách nhiệm của các đơn vị quản trị trong cấu trúc nhà trường. Các loại hình đại học công, tư cũng được làm rõ.

    Đại biểu Triệu Thế Hùng (Lâm Đồng): Dự luật đã giải quyết được những vấn đề lớn, giải quyết cơ bản những bất cập, tháo được những nút thắt trong giáo dục đại học Việt Nam hiện nay.

    Ông Phan Thanh Bình, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội): Điều chỉnh lần này chưa phải là điều chỉnh tổng thể. Trong thời gian sắp tới chúng ta sẽ hình dung đến một điều chỉnh tổng thể, nhưng trước mắt đang phải điều chỉnh những điều cần thiết để hệ thống giáo dục phát triển tương đối, đáp ứng được yêu cầu hiện nay.

    Một, làm sao để tăng tự chủ thật sự cho trường đại học. Đó là vấn đề lớn. Ngay cả Luật Giáo dục đại học năm 2012 đã đặt ra vấn đề tự chủ đại học. Nhưng quả thật, chúng ta chưa triển khai được. Thời gian qua, chúng ta đi từ thí điểm nhỏ cho đến lúc có hơn 20 trường làm thí điểm, đến nay đã có được một số kết quả tốt. Vì vậy, bây giờ tạo điều kiện hành lang lớn hơn về pháp lý để phát triển.

    Hai, làm sao có điều kiện để phát triển các trường đại học tư thục. Một mặt bổ sung cho năng lực giáo dục đại học nhưng đồng thời sẽ tạo sự cạnh tranh và thúc đẩy hệ thống giáo dục đại học công lập phát triển.

     Thúy Nga

    " alt="Sửa Luật Giáo dục Đại học: Trường lớn sẽ được tổ chức ra sao?">

    Sửa Luật Giáo dục Đại học: Trường lớn sẽ được tổ chức ra sao?

    Bóng đá 2025-02-04 08:00 2906

    • 最新文章

    友情链接