Nhận định, soi kèo Monagas vs Defensor, 07h30 ngày 5/2: Chủ nhà không đáng tin

Cựu thuyền trưởng Barca, Valverde nằm trong số những HLV đang được MU liên hệ mời về nắm tạm quyền đến hết mùa

Michael Carrick tạm nắm quyền, vừa cùng MU có chiến thắng quan trọng 2-0 trên sân Villarreal, chính thức lấy vé vào vòng 1/8 Champions League trước 1 vòng đấu.

Tuy nhiên, lãnh đạo MUđang nỗ lực để kịp bổ nhiệm HLV tạm quyền đến hết mùa giải, trước khi đội đến London đấu Chelsea.

Theo tờTelegraph, trong danh sách rút gọn của MU là 5 ứng viên: cựu HLV Roma, Paulo Fonseca, cựu HLV Lyon, Rudi Garcia, cựu HLV Dortmund, Lucian Favre, Giám đốc thể thao Lokomotiv Moscow, Ralf Rangnick. HLV Unai Emery cũng được điểm danh.

Chưa kể, những cái tên khác được nhắc đến như cựu thuyền trưởng Barca, Valverde, hay nhà cầm quân được Sir Alex ủng hộ nắm tạm quyền MU là Steve Bruce, bị Newcastle sa thải gần đây.

tuy nhiên, không loại trừ Michael Carrick cũng có thể được chọn!

Trong số trên, HLV Valverde được đánh giá cao ở khoản từng nắm phòng thay đồ Barca, trong đó có siêu Messi nên ông có kinh nghiệm để giải quyết những cái tôi lớn trong đội hình MU.

Tuy nhiên, có một thông tin gây chú ý được loan đi từ Stretty News, trong kế hoạch bổ nhiệm HLV tạm quyền không loại trừ bao gồm cả Michael Carrick.

Chưa kể, nhiều khả năng một số thành viên chủ chốt trong BHL của Solskjaer, vẫn tiếp tục công việc, trong đó có Kieran McKenna và Mike Phelan.

Do ở thời điểm giữa mùa, các nhà cầm quân hàng đầu đều có nơi chốn ổn định, khó nhận ngang công việc nên MU chờ đến cuối mùa để tìm người dẫn dắt lâu dài Quỷ đỏ.

L.H

MU liên hệ HLV Valverde, Salah được xúi rời Liverpool

MU liên hệ cựu HLV Barca, Valverde, Salah được xúi rời Liverpool, Dortmund tăng lương gấp đôi Haaland là những tin chuyển nhượng mới nhất hôm nay, 25/11.

Về yêu cầu điểm trúng tuyển xét sớm không thấp hơn điểm chuẩn đợt xét chung của Bộ và các trường phải quy điểm chuẩn ở mọi phương thức, tổ hợp về thang chung, theo ông Sơn điều này có chút vấn đề. “Điểm chuẩn cao hơn hoặc bằng với điểm thi tốt nghiệp THPT là điều không thể, do mỗi phương thức sẽ có cách đánh giá khác nhau, nếu quy đổi chỉ là gượng ép”, ông Sơn nói.

Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Trãi cũng cho rằng yêu cầu quy về thang điểm chung “khó và rối rắm”.  Chưa kể với những trường có ngành đặc thù đào tạo, tiêu chí lựa chọn thí sinh phù hợp cũng khác nhau, nếu quy theo thang điểm chung sẽ rất phức tạp.

“Hiện nay, các trường có rất nhiều phương thức xét tuyển. Để tìm ra công thức quy đổi phù hợp cũng không dễ. Chưa kể, với những ngành lấy điểm chuẩn từ điểm thi tốt nghiệp THPT cao gần tuyệt đối, việc quy điểm IELTS, SAT sẽ ra sao, không lẽ thí sinh cần phải đạt suýt soát 9.0/9.0 IELTS, 1600/1600 SAT. Điều đó là không thể”, ông nói.

Về vấn đề này, bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT, lý giải khi tất cả thí sinh dự tuyển vào một ngành được xét dựa trên thang và điểm chuẩn chung sẽ tạo ra công bằng. Cơ hội trúng tuyển của những em có năng lực thực sự tăng lên..

Đối với các trường, sửa đổi này nhằm làm tăng trách nhiệm, buộc các trường phải nghiên cứu thấu đáo để không còn tình trạng chênh lệch điểm trúng tuyển bất hợp lý giữa các tổ hợp, phương thức mà không có căn cứ giải thích.

Về việc giới hạn chỉ tiêu xét tuyển sớm còn 20%, theo bà Thủy, điều này nhằm tập trung tuyển thí sinh có năng lực và thành tích vượt trội, hạn chế tác động đến việc học tập của học sinh ở kỳ II năm lớp 12 và ôn thi tốt nghiệp THPT, tạo sự công bằng vì không phải em nào cũng có khả năng tham gia xét tuyển sớm khi chưa hoàn thành chương trình lớp 12.

Bernardo Silva thất vọng muốn khóc vì Bồ Đào Nha hụt vé trực tiếp đến Qatar

Tuy nhiên, Ronaldo và đồng đội đã có ngày chơi dưới sức, sau đó để đội khách gỡ hòa rồi khiến Bồ Đào Nha ôm hận ở phút 90 vòng loại World Cup 20202, với bàn quyết định thắng lợi 2-1.

Tuyển Bồ Đào Nha sẽ phải chờ đến tháng 3 năm sau để tìm cơ hội cuối (tranh vé play-off) chơi ở ngày hội bóng đá lớn nhất hành tinh.

Sau trận, tiền vệ đang chơi cho Man City, Bernardo Silva nói mà như muốn khóc vì thất vọng:“Đó là trận đấu tồi tệ đối với Bồ Đào Nha.

Chúng tôi đã sớm có bàn thắng nhưng sau đó đã ngừng chơi. Tôi thật không biết nói gì lúc này nữa.

Trước 65.000 khán giả nhà, chúng tôi đáng ra phải làm tốt hơn. Tôi muốn xin lỗi người hâm mộ vì đã đến xem một trận đấu mà họ không nên xem.

Với chất lượng mà Bồ Đào Nha có, những gì thể hiện trước Serbia là không thể chấp nhận được.

Chúng tôi cần phải mổ xẻ, xem lại mình để cải thiện cho tốt hơn. Chúng tôi còn trận đấu play-off và phải cố gắng hết sức”.

L.H

Bồ Đào Nha hụt vé 'bay thẳng' đến Qatar: Nỗi thất vọng Ronaldo

Bồ Đào Nha thua Serbia trên sân nhà và không thể giành vé đi thẳng đến World Cup 2022, gắn liền với nỗi thất vọng Cristiano Ronaldo.

Quảng Trị trong năm 2019, đã mở trên 190 lớp đào tạo nghề ngắn hạn (dưới 3 tháng) cho khoảng 5.233 lao động nông thôn với kinh phí thực hiện gần 8.500 triệu đồng. Nhờ đó cũng có thêm được nhiều mô hình sản xuất mới. Sau khóa học, các kiến thức thu được đã giúp nhiều học viên mạnh dạn tổ chức các cơ sở sản xuất, đem lại thu nhập, cuộc sống bớt khó, bớt nghèo.

Tiêu biểu như mô hình trồng nấm của học viên Nguyễn Thị Dơi ở xã Hải Dương (huyện Hải Lăng) mang lại thu nhập bình quân 3 - 5 triệu đồng/tháng; mô hình nuôi cá lồng bè (nuôi cá chình) trên sông của học viên Lê Văn Hải ở xã Hải Tân (huyện Hải Lăng) mang lại thu nhập bình quân khoảng 25 triệu đồng/vụ nuôi; mô hình sản xuất nước mắm của các bà Nguyễn Thị Chiếm, Trần Thị Lý ở thôn Thái Lai (xã Vĩnh Thái, Vĩnh Linh) mang lại thu nhập bình quân 4 - 6 triệu đồng/tháng…

Đắk Lắk cũng là địa phương thành công nhờ tích cực mở lớp đào tạo nghề cho nông dân địa phương. Ngày càng nhiều mô hình liên kết được triển khai theo tinh thần của Quyết định số 1956/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) đến năm 2020 (Đề án 1956) như: Triển khai thí điểm một số mô hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn trồng và khai thác nấm, chăn nuôi heo, chăn nuôi gà, trồng và chăm sóc cây tiêu, trồng và chăm sóc cây cao su, xây dựng dân dụng, mây tre đan kỹ nghệ, trồng dưa lưới.

Điển hình là mô hình dạy nghề trồng và chăm sóc cây tiêu ở Cư M’gar. Lựa chọn dạy người nông dân trồng, chăm các loại cây này, bởi kinh phí đầu tư không nhiều, cây dễ chăm sóc và quản lúy tại hộ gia đình. 

Mô hình dạy nghề trồng và khai thác nấm ở huyện Krông Ana, Krông Păk thu hút được hơn 200 nông dân theo học. Sau khóa đào tạo, tỷ lệ có việc làm trên 95%, mức thu nhập bình quân của người nông dân trồng nấm bình quân 4-5 triệu đồng/tháng.

Mô hình trồng và chăm sóc cây tiêu cũng thu hút được 95 nông dân theo học, tỷ lệ có việc làm trên 90%, mức thu nhập bình quân của người nông dân trồng tiêu bình quân 9 - 10 triệu đồng/tháng.

Theo số liệu của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, hết tháng 9/2019, cả nước đã có hơn 9,2 triệu lao động nông thôn hưởng lợi nhờ được đào tạo nghề theo Đề án 1956, trong đó 5,3 triệu người được hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp, đào tạo dưới ba tháng. Khả năng cao, hết năm 2019, khoảng 9,6 triệu lao động nông thôn sẽ được học nghề, đạt 87% mục tiêu của Đề án (11,03 triệu người).

Điều đáng nói là sau các khóa dạy nghề này, tỷ lệ người có việc làm mới hoặc tiếp tục duy trì nghề cũ nhưng có năng suất tốt hơn, thu nhập cao hơn đạt 80,4%.

Không thể phủ nhận, nhờ quan tâm triển khai dạy nghề đã giúp lao động nông thôn vươn lên thoát nghèo, thậm chí có người đã làm giàu. Nhờ đó nông thôn đang ngày càng đổi mới, tiệm cận gần hơn với đô thị.

Bảo Anh

Ông Nguyễn Hồng Minh - Tổng cục Trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp

Phát biểu tại lễ ra mắt, Thứ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Lê Quân đánh giá, sự ra đời của Trang thông tin tra cứu văn bằng giáo dục nghề nghiệp là một cố gắng lớn của của Bộ LĐ-TB&XH sau gần 2 năm nay triển khai nhằm thay đổi phương thức quản lý văn bằng và thay đổi phương thức quản lý giáo dục nghề nghiệp.  

Thay vì quản lý theo quy trình và quản lý trên giấy tờ, dần dần việc quản lý đã đi theo hướng số hóa. Thông qua đó, các thông tin về việc cấp bằng tốt nghiệp sẽ được công bố công khai trên trang thông tin điện tử, giúp cho các cơ quan, tổ chức, cá nhân kiểm tra, giám sát hoạt động cấp bằng tốt nghiệp một cách thuận lợi, hạn chế tình trạng gian lận sử dụng bằng tốt nghiệp giả và tiêu cực trong việc cấp bằng tốt nghiệp đảm bảo quyền lợi chính đáng của người học.

Ngoài ra, trang thông tin cũng hỗ trợ các cơ quan, tổ chức, các nhà tuyển dụng kiểm tra tính xác thực văn bằng của cá nhân khi tham gia công tác tuyển dụng, sử dụng văn bằng trong học tập, công tác. Việc kiểm tra thông tin qua trang giúp giảm thiểu tối đa việc phải xác minh văn bằng qua đường văn bản, tiết kiệm thời gian và chi phí cho cơ quan quản lý nhà nước và các tổ chức, cá nhân.

Thứ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Lê Quân

“Trên cơ sở số hóa, chúng ta sẽ dần hướng đến việc giúp người tìm việc làm không cần phải sử dụng văn bằng số trong hồ sơ lý lịch. Họ chỉ cần gửi đường dẫn tới trang web hoặc thông tin tra cứu. Trên cơ sở đó, người sử dụng lao động sẽ biết được các thông tin” - Thứ trưởng cho biết.

Không chỉ cập nhật các thông tin liên quan tới trình độ trung cấp, cao đẳng, theo Thứ trưởng Lê Quân, thời gian tới, Bộ LĐ-TB&XH sẽ kết hợp với Bộ GD-ĐT bổ sung vào trang web các thông tin về bằng cấp ở trình đại học, thạc sĩ và tiến sĩ.

Ông Trương Anh Dũng - Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp

Để tra cứu thông tin về văn bằng giáo dục nghề nghiệp, người dùng truy cập địa chỉ http://vanbang.gdnn.gov.vn (hoặc vanbang.gov.vn), sau đó nhập chính xác đồng thời Họ và tên và Số hiệu bằng hệ thống sẽ cho ra kết quả tra cứu bao gồm các thông tin Họ và tên, Số hiệu bằng, Ngành/nghề đào tạo, trình độ đào tạo, cơ sở đào tạo (tên khi cấp bằng và tên hiện tại), tình trạng bằng (thu hồi hay chưa).

Tuy nhiên, trước mắt, trang thông tin sẽ chỉ cung cấp cơ sở dữ liệu văn bằng trung cấp, cao đẳng của giáo dục nghề nghiệp từ năm 2017 trở lại đây. Về cơ sở dữ liệu sẽ do các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (các trường cao đẳng, trung cấp) cung cấp và cam kết về tính chính xác của dữ liệu.

Ông Kim Hồng Hưng - Phó Chánh Văn phòng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, giới thiệu về trang thông tin.

Còn đối với Trang thông tin kết nối doanh nghiệp, đây sẽ là nơi nơi trao đổi, thảo luận các thông tin về chính sách, pháp luật, các hoạt động của doanh nghiệp, giáo dục nghề nghiệp... phục vụ cho công tác quản lý nhà nước, các doanh nghiệp, các chuyên gia và các cá nhân quan tâm, muốn đóng góp ý kiến cho giáo dục nghề nghiệp. Để tìm hiểu thông tin về trang, người dùng truy cập vào địa chỉ http://kndn.gdnn.gov.vn

Trường Giang

Năm 2020 tiếp tục triển khai gắn kết cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp

- Thông tin được chia sẻ Hội nghị “Đánh giá kết quả hoạt động gắn kết giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp năm 2019 và đề xuất nhiệm vụ, giải pháp hoạt động năm 2020” tổ chức ngày 23/12 tại TPHCM.