Đưa dâu bằng 100 xe hoa đạp điện

ĐH Rice cùng ĐH Cornell đồng xếp hạng 17 toàn nước Mỹ (theo USEWS 2022). Trường chỉ cấp học bổng tiến sĩ, mỗi năm chỉ nhận trung bình khoảng 15 suất bao gồm cho cả sinh viên quốc tế. 

Nguồn hỗ trợ tài chính trong 5 năm này trị giá khoảng $420.000 USD, bao gồm học phí $260.000 USD và $160.000 USD còn lại cho chí phí ăn ở, sinh hoạt, sách vở, bảo hiểm, xe cộ… 

Như vậy, trung bình anh Thanh nhận $84.000 USD cho một năm. 

Người nhận “phần thưởng” phải đảm bảo các yêu cầu về thành tích học tập và chất lượng kết quả nghiên cứu mỗi năm để duy trì nguồn tài trợ.

Theo anh Thanh, để được ĐH Rice cấp học bổng, “điều đầu tiên là bạn phải khác biệt với tất cả các ứng viên khác”.

“Tôi có điểm trung bình tuyệt đối tại ĐH Texas Austin (GPA 4.0), nhưng đó không phải là tất cả vì rất nhiều các ứng viên khác đều có thành tích học tập rất tốt, đặc biệt là sinh viên Trung Quốc, Ấn Độ, Iran. Do vậy, điều tôi cần làm là phải chứng minh được mình là ứng viên phù hợp nhất có thể thực hiện đề tài nghiên cứu của giáo sư tại đây.

May mắn đây là lĩnh vực chuyên môn mà tôi làm việc tại Mỹ trong suốt 12 năm qua”. 

Nhận học bổng “đắt giá” ở tuổi 46, anh Thanh nói: “Tôi cũng không nghĩ có ngày mình được nhận vào Rice, nhưng chẳng ai đánh thuế giấc mơ cả, nên mình cứ mơ thôi.

Tôi cũng không nghĩ nhanh hay chậm, mà chỉ đơn giản là nó đến đúng thời điểm thích hợp để hoành thành những ước vọng và hoài bão của mình”.

Bí quyết của “nghề” đi học

Nói về sự kiên trì theo đuổi “sự nghiệp học hành” của mình, anh Thanh chia sẻ “Tôi có quan điểm vui rằng học cũng là một nghề, vì nghề này được trả lương khi mình nghiên cứu một đề tài khoa học nhất định nào đó. “Nghề” này nó cũng đòi hỏi thêm một kỹ năng, đó là kỹ năng săn học bổng, nói vui như là nghề đi săn vậy”.

Mà “nghề săn” không phải lúc nào cũng thành công. Anh Thanh cho biết từng được nhận vào học tiến sĩ ở ĐH Tổng hợp Pennsylvania (Khoa Địa chất Dầu khí) nhưng không có học bổng. Chính vì vậy, anh chỉ học một học kỳ rồi chuyển sang ĐH Mỏ Colorado sau khi "săn" được học bổng toàn phần ở đây.

Theo anh Thanh, khó khăn nhất trong quá trình học tập tại Mỹ là quỹ thời gian và cách sử dụng hiệu quả. 

“Còn thực ra, săn học bổng đại học Mỹ không khó như mình tưởng, nhưng phải kiên trì và phải có sự chuẩn bị”.

Với những học bổng đã từng nhận ở các trường khác nhau, anh Thanh cho biết tiếp cận giáo sư là cách hiệu quả nhất. 

“Việc đầu tiên là mình phải vào trang web của trường, khoa mình muốn nộp hồ sơ, sau đó nghiên cứu thật kỹ những đề tài mà các giáo sư đang nghiên cứu, xem giáo sư nào có đề tài phù hợp với sở trường của mình nhất. Sau đó, các bạn nên viết thư đến các giáo sư kèm bản tóm tắt hồ sơ cá nhân và các bài báo của mình liên quan đến đề tài nếu có, để trình bày nguyện vọng muốn ứng tuyển và làm việc cùng nhóm của họ. Nếu được giáo sư hồi âm tức là họ quan tâm đến hồ sơ của mình, và cơ hội của bạn sẽ cao hơn. Nếu giáo sư thật sự thích bạn, họ có thể phỏng vấn riêng để trao đổi về hướng nghiên cứu.

Bởi thực ra, ngoài tìm kiếm sinh viên giỏi, họ rất cần tìm những sinh viên có nền tảng hoặc kinh nghiệm phù hợp để thực hiện đề tài nên bạn đừng ngần ngại liên lạc.

Không nhất thiết chỉ một người mà đôi khi, các giáo sư cũng có thể giới thiệu bạn với những giáo sư khác trong khoa nếu thấy hồ sơ bạn phù hợp.

Khi được họ quan tâm, họ sẽ đề xuất, giúp đỡ và hướng dẫn để bạn vượt qua vòng tuyển sinh của trường. Lúc này, bạn đã được chú ý và đây xem như là một ưu thế, và hồ sơ của bạn không cần phải thật sự xuất xắc với bảng điểm tuyệt đối như các sinh viên khác để cạnh tranh”. 

Một điều nữa cũng khá thú vị, nếu may mắn giáo sư là người Việt thì mình sẽ có chút lợi thế hơn, vì cũng giống như các giáo sư Trung Quốc hay Ấn Độ, họ cũng ưu tiên nhận sinh viên đến từ nước họ. 

Còn nếu ứng tuyển theo cách thông thường, bạn phải chọi với hàng ngàn hồ sơ khác, cơ hội sẽ thấp hơn nhiều”.

Theo anh Thanh, các bạn trẻ Việt Nam ngày nay rất giỏi, tiếp cận kiến thức mới rất nhanh, bản chất người Việt cũng rất chịu khó và cần cù siêng năng. 

“Vậy nên, nếu các bạn có những hoài bão hoặc ước mơ, hãy kiên trì và đừng từ bỏ. Nếu thất bại thì hãy làm lại, một lần, hai lần mà chưa được thì nhất định lần thứ ba, thứ tư sẽ thành công”.

Anh Thanh cũng chia sẻ thêm công việc hiện tại đang đem lại cho anh thu nhập rất tốt. “Nhưng tôi vẫn thích học những điều mới, bởi kiến thức là vô tận, tôi thích nghiên cứu và đam mê khám phá chúng để sau này truyền đạt lại kiến thức, giảng dạy cho lớp trẻ”.

Vì vậy, có một dự định mà anh Thanh ấp ủ: “Một ngày không xa, tôi sẽ trở về Việt Nam để cống hiến những gì mình đã học, nghiên cứu và những kinh nghiệm tích tụ trong những năm tháng làm việc ở đây”.

Phương Chi - Doãn Hùng 

Tại đây, Nghệ sĩ Xuân Bắc cũng đặt ra những câu hỏi tới các học sinh Trường THCS Giảng Võ và hy vọng nhận được câu trả lời thật lòng từ chính các em. Với câu hỏi “Có bao nhiêu bạn ngồi ở đây, nhiều lúc có cảm giác bố mẹ không hiểu gì mình?”, rất nhiều học sinh đã giơ tay.

Và cũng tương tự khi nghệ sĩ hỏi về việc “Gặp khó trong việc nói chuyện với bố mẹ khi ở độ tuổi này”.

Tuy nhiên ở câu hỏi “Có bao nhiêu bạn nói chuyện với bố mẹ mà được bố mẹ quan tâm một cách đầy đủ, thích đáng?, số cánh tay học sinh giơ lên lại rất ít.

Nhà thơ Trần Đăng Khoa cho hay, qua đó cũng có thể thấy, rất ít phụ huynh hiểu được các con và nhiều bậc cha mẹ chỉ nghĩ mình là người sinh ra mà quên đi việc cần “làm bạn” với các con của mình.

“Có những điều, các con chỉ bộc lộ với bạn, nhưng lại không chia sẻ với bố mẹ. Vì sao vậy?”, Nhà thơ Trần Đăng Khoa đặt câu hỏi và hy vọng các bậc phụ huynh mở rộng lòng mình ra để lắng nghe tiếng nói và thông cảm với các con.

Theo nhà thơ Trần Đăng Khoa, thời nào cũng có áp lực, thời "mưa bom bão đạn cũng áp lực kinh khủng lắm. Tuy nhiên, điều quan trọng là làm gì để vượt qua áp lực và không có áp lực".

Nhà thơ nổi tiếng cũng cho rằng, việc học và học giỏi là điều không quá khó. Bí quyết của ông thời đi học là bỏ ra 2 ngày cuối tuần để đọc qua hết sách giáo khoa của cả năm học, rồi trước mỗi buổi học đều tìm hiểu, chuẩn bị bài trước ở nhà nên có thể nhớ bài giảng của giáo viên ngay tại lớp.

Theo Phó Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam, áp lực ở lứa tuổi học trò còn đến từ bạn bè. Muốn cởi bỏ áp lực này, các học sinh cần hiểu bạn mình. Bên cạnh đó, học sinh cần chuẩn bị sẵn sàng tâm lý trước mỗi kỳ thi về việc thi đỗ và thi không đỗ để tránh bị "sốc".

"Nếu thi đại học không đỗ, chỉ có một cánh cửa khép lại nhưng còn muôn vàn cánh cửa khác mở ra, có điều chúng ta có bình tĩnh để nhìn thấy những cơ hội mới đó không", nhà thơ Trần Đăng Khoa nói thêm.

Ở góc độ một phụ huynh, Nghệ sĩ Xuân Bắc thừa nhận không phải buổi sáng hôm nào, bản thân cũng có thể đưa con đi học. Bởi nhịp đi học của con khác với nhịp đi làm của mình. 

“Tôi là người làm công việc hay phải thức khuya nên có thể nói việc dậy sớm như là cực hình, cực kỳ khó khăn”, Nghệ sĩ Xuân Bắc nói và cho rằng vì vậy, chính các bạn trẻ cũng cần cảm nhận những tình cảm, sự cố gắng của bố mẹ, đơn giản từ những lần đưa đón mỗi ngày. 

Em Trần Minh Tâm, học sinh lớp 9A1 Trường THCS Giảng Võ cho hay, trong thời gian đầu học trực tuyến, em thấy khá thoải mái tự do vì không bị kiểm soát như khi học trực tiếp trong lớp. Tuy nhiên, điều này cũng khiến em ít nhiều có sự buông lỏng hơn, ảnh hưởng đến chất ượng học và khả năng tiếp thu bài giảng, nắm bắt kiến thức trên lớp của em. Hậu quả là sau khi quay trở lại học trực tiếp, kết quả và điểm số các bài kiểm tra của em bị giảm sút rõ rệt. 

“Điều này thật sự rất đáng lo ngại, đặc biệt khi em sắp phải bước vào kỳ thi lớp 10 cận kề đầy căng thẳng”, Tâm chia sẻ. 

Một học sinh khác chia sẻ, sau một thời gian dài học trực tuyến, em cảm thấy rất mệt mỏi và đau mắt. Thậm chí em đã bị cận mắt và phải đeo kính.

Em Đặng Lê Gia Tuyển, một học sinh lớp 6 chia sẻ: “Sau quá trình học trực tuyến, khi đi học trở lại, em được 7,6 điểm kiểm tra môn Khoa học tự nhiên. Lúc đó, đầu em như quả tạ, bởi lo lắng bị mẹ đánh vì điểm kém”. 

Bà Tô Thị Hải Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ nói, khi đón học sinh trở lại trường học trực tiếp sau một thời gian dài nghỉ vì dịch Covid-19 thì thấy cô trò vui mừng, hạnh phúc. Tuy nhiên, cũng có rất nhiều khó khăn mà nổi bật và rõ nét nhất ở học sinh mà các giáo viên nhận thấy là khả năng tập trung của học sinh khi quay trở lại.

“Bởi các con đã quen với việc học trực tuyến trong một thời gian quá dài, làm bạn khá lâu với các thiết bị điện tử. 

Thứ hai là khả năng quản lý cảm xúc của các em học sinh cũng không được tốt như trước đây. Cụ thể, các em hay bị nóng giận, căng thẳng và bị áp lực. Thật sự hầu hết các em học sinh cũng chưa biết cách chuyển hóa những căng thẳng, lo âu ấy; và chỉ cần một tác động nhỏ từ ngoại cảnh thôi cũng dễ nảy sinh những hành động, lời nói bột phát, thậm chí là suy nghĩ tiêu cực”, bà Yến nói.

Trước câu hỏi những ai có áp lực về điểm số, rất nhiều cánh tay học sinh đã giơ lên.

Chia sẻ với các em học sinh THCS Giảng Võ về hướng giải quyết của mình nếu con có điểm thi học kỳ không tốt, Nghệ sĩ Xuân Bắc tâm sự: "Trên hành trình các con trưởng thành thì cha mẹ cũng trưởng thành với vai trò làm cha làm mẹ. Làm cha mà áp đặt suy nghĩ của mình lên con cái thì mình không đúng”.

Tôi có hai điều mong muốn các con của mình có là nhận thức và ý thức. Khi các con nhận thức được thì sẽ có kiến thức; ý thức được việc học tập thì sẽ tự giác học.

“Tôi chưa bao giờ mắng con về điểm số. Tôi chỉ hỏi vì sao. Đôi khi những câu hỏi đó cũng đã khiến các con bật khóc”.

Tuy nhiên, Nghệ sĩ Xuân Bắc cũng cho rằng, các bạn trẻ cũng đừng cho mình quyền được sinh ra và nghĩ bố mẹ phải phụng sự. “Thay vào đó, các con hãy tự cho mình quyền được yêu thương và chia sẻ với bố mẹ".

PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các Khoa học giáo dục của Trường ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội cho rằng, khi có vấn đề gì đó, các bạn trẻ cần nói ra nhưng không phải theo cách tức giận hay tiêu cực.

“Các bạn có thể nói cha mẹ không lắng nghe, nhưng hãy tìm nhiều cách thức hơn để cha mẹ thấu hiểu mình như chọn thời gian cha mẹ không bận rộn, viết email... Hoặc tìm đến người thân, người bạn, thầy cô mà các bạn có thể tin tưởng. Họ có thể mang đến cho bạn những phản hồi tích cực.

Ngay lúc này, cảm xúc của các bạn có thể rất vui nhưng chỉ được được một thời gian ngắn và chúng ta nhanh chóng trở lại trạng thái bình thường. Vì vậy, nếu có tư tưởng tiêu cực tự làm hại bản thân mình, nên nhớ đó chỉ là những cảm xúc đó chỉ là nhất thời thôi, hãy cố gắng kiểm soát để vượt qua sự tiêu cực đó”.

Thanh Hùng

MU "hốt" nhanh tân binh 32 triệu bảng, Salah bị kích bỏ Liverpool

Lịch thi đấu bóng đá Ngoại hạng Anh vòng 13

Xem video highlights Watford 0-3 Liverpool

Đội hình ra sân:

Watford: Foster, Femenia, Mariappa, Cathcart, Masina, Doucoure, Hughes, Capoue, Pereyra, Deulofeu, Deeney.

Liverpool: Alisson; Alexander-Arnold, Van Dijk, Lovren, Robertson; Henderson, Wijnaldum, Shaqiri; Firmino, Salah, Mane.

Bàn thắng: Salah 67', Alexander-Arnold 77', Firmino 89'

* T.A

Tại AFF Cup 2022, tuyển Việt Nam nằm ở bảng B, gặp Malaysia, Singapore, Myanmar, Lào. Còn ở bảng A là Thái Lan, Indonesia, Campuchia, Philippines và Brunei.

Do dịch Covid-19 về cơ bản đã được kiểm soát nên Liên đoàn Bóng đá Đông Nam Á quyết định tổ chức AFF Cup 2022 theo thể thức thi đấu như năm 2018 (không tổ chức thi đấu tập trung như năm 2020).

Tại vòng bảng, các đội có 2 trận sân nhà, 2 trận sân khách. Vòng bán kết và chung kết sẽ diễn ra theo thể thức lượt đi - lượt về.

Hiện tại, tuyển Việt Nam đang tập huấn tại Vũng Tàu. Ngày 10/12, thầy trò HLV Park Hang Seo trở lại Hà Nội để chuẩn bị cho trận "tổng duyệt" gặp Philippines (ngày 14/12, SVĐ Hàng Đẫy).

Dự kiến ngày 17 hoặc 18/12, tuyển Việt Nam sang Lào đá trận ra quân AFF Cup 2022.

Bảng xếp hạng AFF Cup 2022 mới nhất

Hồi tháng 10/2021, trao đổi với VietNamNet, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) cho hay, do ảnh hưởng nặng nề của dịch Covid-19 trong năm 2020, 2021, nguồn ngân sách nhà nước được ưu tiên đầu tư cho chống dịch, đồng thời việc đi lại ở trong nước cũng như lưu thông giữa các nước bị hạn chế nghiêm trọng.

Tuy nhiên, theo dự kiến, nhóm người học đầu tiên được cấp học bổng theo Đề án có thể bắt đầu từ tháng 2/2022. Khi đó, đại diện Bộ GD-ĐT cho hay, Bộ GD-ĐT đang tích cực cùng phối hợp cùng Bộ Tài chính đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện cơ chế quản lý và cấp phát kinh phí của Đề án 89 để bảo đảm cho việc triển khai Đề án 89 trong năm 2022.

“Nếu theo mốc dự kiến là tháng 2/2022 thì đến nay cũng đã chậm hơn 3 tháng. Bản thân tôi rất sốt ruột và nhiều người cũng có tâm trạng như vậy. Việc này không chỉ ảnh hưởng đến một cá nhân mà còn cả tập thể. Bởi trong trường hợp 1 người đi học thì ở các cơ quan, trường học còn phải lên kế hoạch bố trí nhân sự, giảng viên giảng dạy”, ứng viên này nói và kiến nghị Bộ GD-ĐT sớm có thông báo công khai. 

Theo vị này, nhiều đồng nghiệp của mình ở Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, Trường ĐH Kinh tế quốc dân, Trường ĐH Giao thông vận tải,... cũng gặp tình cảnh tương tự.

Được biết, hiện Bộ Tài chính chưa ban hành thông tư hướng dẫn cụ thể về cơ chế tài chính để thực hiện Đề án này.

Đông Hà 

Trong khi đó, tân HLV trưởng Philippines Josep Ferre Ybarz  lựa chọn ra 23 cầu thủ tốt nhất cho trận giao hữu sắp tới. Trong đó có một số cái tên ấn tượng như thủ môn gốc Đan Mạch Kevin Ray Hansen từng thử việc tại Liverpool trước khi về đầu quân cho CLB Kuala Lumpur City của Malaysia, hậu vệ Christian Rontini có cha là người Italia mẹ là người Philippines, hiện chơi cho CLB Penang tại giải Malaysia Super League.

Tiền vệ Oliver Bias có cha là người Đức, mẹ là người Philippines, từng thi đấu cho các đội tuyển U15, U16 và U17 của Đức. Hiện Oliver Bias đang thi đấu trong đội hình CLB Chiangmai United tại Thai League.

Ngôi sao lớn nhất của Philippines có lẽ vẫn là lão tướng Stephan Markus Schrock. Tiền vệ công số 1 của tuyển Philippines này có cha là người Đức, từng là tuyển thủ đội tuyển U18, U19, U20 Đức và chơi ở Bundesliga trong màu áo CLB 1899 Hoffenheim và Eintracht Frankfurt.

Khi chuyển về thi đấu tại Philippines, Stephan Markus Schrock hai năm liên tiếp đoạt Quả bóng vàng (2019 và 2020), đồng thời cũng lọt vào đội hình tiêu biểu của Đông Nam Á năm 2019.

Với chất lượng đội hình của Philippines, trận giao hữu diễn ra trên sân Hàng Đẫy vào tối 14/12 hứa hẹn hấp dẫn.