Tỷ lệ bóng đá La Liga hôm nay 1/9: Villarreal vs Real Madrid

Có đến 17% doanh nghiệp thuộc ngành tài chính - ngân hàng

Tình hình kinh tế có dấu hiệu khởi sắc khi kết thúc năm 2020, GDP tăng trưởng ở mức 2.91% - thuộc nhóm tăng trưởng cao trên thế giới trong bối cảnh các nước đều chịu tác động của Covid-19. Tài chính - ngân hàng và bán lẻ - bán sỉ là 2 trong số các ngành nghề phát triển tích cực, có đóng góp tỷ trọng lớn vào tốc độ tăng trưởng kinh tế của Việt Nam.

Các doanh nghiệp thuộc ngành này vẫn tiếp tục có nhu cầu tuyển dụng song song với việc đẩy mạnh các hoạt động thu hút nhằm giữ chân nhân tài. Đặc biệt, trong năm 2020, danh sách “Top 100 nhà tuyển dụng được yêu thích nhất 2020” có đến 17% doanh nghiệp từ ngành tài chính - ngân hàng.

Mỗi lĩnh vực, ngành nghề đều có phân khúc đối tượng người đi làm, ứng viên tham gia khảo sát, bình chọn khác nhau. Do đó, để thông tin tham khảo được khách quan, khảo sát này tập trung vinh danh nhà tuyển dụng được yêu thích nhất theo từng ngành nghề. Theo khảo sát, 7 nhà tuyển dụng dẫn đầu 7 nhóm ngành nổi bật như sau:

Bên cạnh đó, Ngân hàng TMCP Hàng Hải Việt Nam - MSB còn đạt danh hiệu doanh nghiệp được nhân viên nội bộ bình chọn nhiều nhất và Công ty Cổ phần Đầu tư TNG Holdings Việt Nam được đánh giá là Nhà tuyển dụng mang đến trải nghiệm ứng tuyển ấn tượng cho ứng viên.

Xu hướng đề cao tính ổn định, an toàn và doanh nghiệp gắn bó

Kết quả khảo sát cho thấy mức độ hài lòng trung bình của người đi làm đối với công ty hiện tại là 4.3/5 điểm. Trong đó, có đến 47% đáp viên cảm thấy hài lòng, tỷ lệ này tăng 20% so với kết quả khảo sát năm 2019. Bên cạnh đó, người đi làm mong muốn hoặc dự định gắn bó với doanh nghiệp trong thời gian dài hơn trước đây.

Cụ thể, thời gian gắn bó trung bình là 5 năm, ngoài ra có 48% đáp viên lựa chọn gắn bó từ 6 năm trở lên. Cùng với yếu tố về tầm nhìn, chiến lược phát triển của doanh nghiệp, người đi làm đang đề cao việc nhà tuyển dụng đảm bảo an toàn về sức khỏe, an toàn lao động và đảm bảo được mức thu nhập ổn định.

Sự thay đổi trong suy nghĩ và lựa chọn của người đi làm đặt ra thách thức mới cho Nhà tuyển dụng trong việc xây dựng chiến lược thu hút nhân tài và truyền thông văn hóa nội bộ doanh nghiệp.

Trong bối cảnh trước đây, lương thưởng và phúc lợi là yếu tố chính tác động đến quyết định của người đi làm, thì giờ đây tính ổn định và an toàn được ưu tiên hơn cả. Do đó, doanh nghiệp có chiến lược ứng phó với các biến động tâm lý chung, cũng như các biến động kinh tế xã hội nhằm đảm bảo an toàn cho nhân viên góp phần thu hút, giữ chân nhân tài gắn bó lâu dài hơn.

Đối mặt với dịch Covid-19, các nước phát triển trên thế giới có xu hướng áp dụng làm việc tại nhà để giúp các doanh nghiệp giảm thiểu chi phí vận hành. Tuy nhiên, nhà tuyển dụng và người đi làm cũng gặp không ít khó khăn trong việc quản lý hiệu suất làm việc, cân bằng công việc - cuộc sống.

Đối với Việt Nam, khi tình hình dịch bệnh được kiểm soát với các biện pháp an toàn được triển khai diện rộng, người đi làm ưu tiên lựa chọn làm việc tại văn phòng, tương tác trực tiếp hơn. Làm việc tại nhà, địa điểm làm việc linh hoạt có thể là phương án thay thế, khẩn cấp khi xảy ra giãn cách xã hội hoặc là phương án ưu tiên của một số ngành nghề đặc thù.

Để đáp ứng nhu cầu của người đi làm và vượt qua các thách thức về quản lý cũng như chuẩn bị cho các tình huống xảy ra, doanh nghiệp có thể xây dựng môi trường làm việc kết hợp (hybrid workplace): cho phép một số bộ phận làm việc tại nhà, các nhóm cần tương tác cao sẽ làm việc tại văn phòng.

(Nguồn: CareerBuilder)

- Theo TS Lê Đình Tùng, Phó phòng Quản lý đào tạo Trường ĐH Y Hà Nội, căn cứ vào phổ điểm năm nay và tổng điểm các môn tổ hợp khối B, điểm trúng tuyển vào các trường y dự kiến sẽ không thấp hơn năm 2016.

TS Lê Đình Tùng, Phó phòng Quản lý đào tạo Trường ĐH Y Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng.

Cụ thể, ông Tùng cho biết theo trung vị phân bố phổ điểm, thì điểm môn Hóa học năm nay cao hơn so với năm ngoái, trong khi điểm môn Toán và môn Sinh học không có sự thay đổi đáng kể.

Vì vậy theo phân tích của cá nhân ông Tùng, điểm trúng tuyển của hệ Bác sĩ đa khoa có thể sẽ điều chỉnh cao hơn một chút so với năm 2015, 2016. 

“Tôi nghĩ điểm trúng tuyển các ngành đào tạo như Bác sĩ đa khoa hay Bác sĩ Răng hàm mặt của các trường ít nhất là bằng mức điểm năm ngoái trở lên chứ rất ít khả năng thấp hơn. Qua phổ điểm có thể thấy có hơn 3.400 em có tổng điểm trung bình của 3 môn xét theo tổ hợp B00 (Toán, Hóa, Sinh) từ 27 trở lên. Khả năng điểm chuẩn với các ngành đào tạo bác sĩ sẽ cao hơn năm ngoái”. 

Ông Tùng cho biết, đối với ngành đào tạo cử nhân cũng rất khó lựa chọn. “Về các ngành đào tạo cử nhân, mức điểm thấp nhất mà chúng tôi gọi bổ sung lần 2 năm ngoái đối với ngành Y tế công cộng là 20,25 điểm. Nếu trong số này các em chỉ xét tổ hợp khối B, với phổ điểm năm nay, khả năng điểm trúng tuyển các ngành đào tạo cử nhân cũng sẽ tăng cao so với năm ngoái".

Tuy nhiên, ông Tùng cho rằng thực tế cũng khó xác định mức tăng mạnh hay nhẹ ở cả 2 ngành đào tạo bác sĩ và cử nhân. Bởi các thí sinh hoàn toàn có thể thi để xét cả khối A, khối B, thậm chí cả A1. 

“Thông thường những em có thành tích cao thì cao đều các môn. Do đó, trong số các em có điểm khối B cao trên 27 điểm vẫn có thể có những em có điểm thi cao ở cả 2 khối A00, B00. Để đảm bảo tránh xáo trộn, như năm ngoái, chúng tôi dự kiến định mức điểm trúng tuyển của ngành Bác sỹ đa khoa là 27,5. Bởi với mức 27 điểm, số lượng trúng tuyển sẽ cao hơn so với chỉ tiêu dự kiến từ 5 - 10%. 

Nhà trường có thể vẫn phải chấp nhận hụt một ít chỉ tiêu với mức điểm khoảng 27,5, ưu tiên đảm bảo chất lượng theo yêu cầu chuẩn đầu ra của ngành nghề đào tạo” - ông Tùng cho hay.   

Theo ông Tùng, tất cả vẫn chỉ dừng lại ở dự đoán, vì vậy thí sinh nên cân nhắc thật kỹ trước khi thay đổi nguyện vọng xét tuyển của mình.

Thanh Hùng

“Vừa học vừa áp dụng kiến thức mới vào bài dạy”

Tham gia bồi dưỡng qua mạng với sự hỗ trợ của giáo viên cốt cán, cô giáo Tại Thị Sim, trường THPT Tây Tiền Hải nói, nhờ học các mô đun bồi dưỡng của ETEP, cô đã thấm dần việc sử phương pháp giảng dạy phát triển năng lực học sinh.

Cô Sim chia sẻ, “Hiện tôi đang áp dụng, khi thao giảng, tôi sẽ áp dụng kĩ thuật “Khăn trải bàn” vào bài dạy. Chúng tôi sẽ không bỡ ngỡ khi triển khai chương trình mới vào năm tới”.

Học trên Hệ thống bồi dưỡng trực tuyến LMS, cô Bùi Thu Phương, trường THPT Lê Hồng Phong đánh giá cao chất lượng tài liệu, nội dung rất thiết thực đối với giáo viên tại thời điểm đang chuẩn bị triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Đặc biệt là có nhiều video minh hoạ, có thể áp dụng.

“Ngay khi học xong, giáo viên chúng tôi đã áp dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực vào giờ dạy nên rất hiệu quả, học sinh hứng thú học tập hơn so với trước đây”, cô Phương cho hay.

Đối với cô Đỗ Khánh Hoàn, trường THPT Tây Tiền Hải thì mô hình bồi dưỡng mới với hình thức học trực tuyến có hỗ trợ của giáo viên cốt cán và giảng viên sư phạm giúp giáo viên vừa đảm bảo công việc giảng dạy, vừa chủ động việc học, không phải đi bồi dưỡng tập trung, đỡ tốn kém. Mặt khác, có chỗ nào chưa hiểu rõ, giáo viên có thể học đi học lại, có thể học bất cứ đâu, bất cứ khi nào rảnh rỗi vì tài liệu luôn có trên hệ thống.

Tính đến tháng 1/2021, Thái Bình đã hoàn thành bồi dưỡng mô đun 1,2,3 cho giáo viên cốt cán với tỷ lệ hoàn thành 99% và bồi dưỡng mô đun 1, 2 cho hơn 1.300 cán bộ quản lý, giáo viên phổ thông đại trà, đạt 90% và được đánh giá là một trong những địa phương về đích sớm trong bồi dưỡng đại trà.

Có được kết quả đó, theo ông Nguyễn Viết Hiển - Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Bình là nhờ nhận thức rõ tầm quan trọng đội ngũ trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, Sở đặt chất lượng bồi dưỡng giáo viên lên hàng đầu. Sở đã chỉ đạo các trường tổ chức họp hội đồng, hướng dẫn giáo viên cách truy cập vào tài khoản, tìm hiểu các nhiệm vụ học tập phải hoàn thành, đồng thời giao nhiệm vụ cụ thể cho giáo viên cốt cán hỗ trợ giáo viên đại trà tự bồi dưỡng trên Hệ thống LMS.

Giám sát chặt chẽ hoạt động hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng, Sở phối hợp với Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) liên tục cập nhật số liệu gửi cho các phòng Giáo dục hàng tuần, đây là cơ sở để các Phòng phấn đấu đạt tiến độ bồi dưỡng.

Phát huy vai trò của cốt cán

Theo ông Nguyễn Viết Hiển, hoạt động hiệu quả của đội ngũ cốt cán trong tỉnh đã có những tác động tích cực đến chất lượng tự bồi dưỡng của giáo viên đại trà.

Thầy giáo Vũ Văn Trịnh, giáo viên cốt cán cán môn Địa lý, trường THPT Tây Tiền Hải phụ trách 42 giáo viên đại trà. Thầy đã lập nhóm zalo giáo viên môn Địa lý trong tỉnh, hỗ trợ trực tuyến qua hộp thư, zalo và giải đáp thắc mắc của mọi người thông qua sinh hoạt chuyên môn. Thầy Trịnh tâm đắc với việc chia sẻ tài liệu và trao đổi thông tin đã giúp giáo viên nạp thêm kiến thức, phát triển năng lực nghề nghiệp ngay tại nhà trường.

Với vai trò cốt cán, thầy Trịnh xây dựng kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp chi tiết đến từng nội dung và kết nối, trao đổi với các giảng viên sư phạm để có thể giải đáp mọi khúc mắc của giáo viên. Thầy Trịnh cùng các đồng nghiệp đang từng bước ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực từ mô đun 2.

Cũng như thầy Trịnh, cô Trần Thị Nga, giáo viên cốt cán trường THCS Đông Hưng ngày nào cũng vào Hệ thống LMS để kịp thời tháo gỡ khó khăn cho đồng nghiệp. Giáo viên cốt cán như cô được Phòng GD&ĐT Đông Hưng tạo điều kiện thuận lợi như tổ chức họp đội ngũ cốt cán cấp trường với đại diện Viettel, hướng dẫn chi tiết việc học trên Hệ thống LMS để giáo viên cốt cán hỗ trợ đại trà một cách bài bản.

Theo cô Nga, để đảm bảo giáo viên đại trà tự bồi dưỡng hiệu quả thì giáo viên cốt cán phải thực sự tâm huyết và “tròn vai”. Tuy nhiên, một số giáo viên cốt cán cho biết họ đang “quá tải”. Như thầy Phạm Hải Ninh - giáo viên cốt cán môn Ngữ Văn - Trường THPT Bắc Kiến Xương, được phân công hỗ trợ 127 giáo viên đại trà, thuộc 12 trường. Thầy Ninh mong muốn tăng cường đội ngũ cốt cán để hỗ trợ giáo viên hiệu quả hơn, cũng như cần sự phối hợp chặt chẽ của tổ trưởng chuyên môn và Ban giám hiệu nhà trường trong việc đôn đốc giáo viên đại trà hoàn thành các mô đun bồi dưỡng.

Ông Phạm Tuấn Long, trưởng phòng Tổ chức cán bộ - Sở GD&ĐT Thái Bình cho biết, Thái Bình có hơn 600 giáo viên cốt cán ở 3 cấp: Tiểu học, THCS, THPT và Sở đang có kế hoạch bổ sung giáo viên cốt cán môn Mỹ thuật, Lịch sử, Địa lý và Hoạt động trải nghiệm hiện đang thiếu.

Dự kiến, cuối tháng 04/2021, Sở GD&ĐT Thái Bình sẽ triển khai việc hỗ trợ tự bồi dưỡng mô đun 3 về “Kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực” cho giáo viên đại trà.

Lệ Thanh

Á hậu Ngọc Hằng cũng xuất hiện tại bữa tiệc với vai trò MC. Nàng hậu không chỉ dẫn dắt chương trình mà còn tích cực giao lưu, giúp các thí sinh dễ dàng kết nối và hòa nhập với không khí bữa tiệc.

Tham dự dạ tiệc, 6 thí sinh đều chọn cho mình những bộ cánh nổi bật. Tại đây, các bạn thí sinh đã có dịp giới thiệu bản thân cũng như tâm sự về hành trình đến với cuộc thi.

Nguyễn Thị Thu Thảo (SBD: 066) không giấu được cảm xúc hân hoan khi có mặt tại bữa tiệc. Cô cho biết đây là lần đầu mình tham gia một cuộc thi về nhan sắc nên có phần hồi hộp. Thí sinh Trần Khả Di (SBD: 268) cũng xúc động, bày tỏ sự ngưỡng mộ đối với những vị khách mời. Cô nàng dí dỏm cho biết mình đến đây “dự tiệc là phụ, xin chữ ký mới là chính”.

Lê Hoàng Phương (SBD: 241) - một trong những thí sinh nhận được sự quan tâm của nhiều khán giả từ những ngày đầu đến với cuộc thi đã mang đến những câu chuyện thú vị về bản thân. Cô khiến mọi người phải bất ngờ khi chia sẻ về công việc kiến trúc sư mà mình đang đảm đương song song với hoạt động nghệ thuật.

Dù chưa có nhiều kinh nghiệm tại các đấu trường sắc đẹp nhưng thí sinh Trần Hồng Ngọc (SBD: 120) cho biết cô đi thi với tâm thế rất thoải mái và tự tin với những trải nghiệm cũng như kỹ năng mà mình có. Thí sinh Bùi Thị Thanh Thủy (SBD: 011) ghi dấu ấn với giọng hát giàu cảm xúc. Cũng trổ tài ca hát nhưng Đặng Hoàng Tâm Như (SBD: 211) lại mang đến những tràng cười sảng khoái cho các thí sinh khác và các khách mời khi trình bày câu hát “Lửa hận thù…” nổi tiếng của Hoa hậu Tiểu Vy với tông giọng “dữ dội” chẳng hề thua kém Hoa hậu Việt Nam 2018.

Đường đua tại Miss Grand Vietnam - Hoa hậu Hòa bình Việt Nam 2023 đang ngày càng “nóng” dần với nhiều hoạt động và phần thi thú vị.  Ngày 04/08/2023 Bna tổ chức sẽ họp báo và trao sách cho các thí. Cùng với đó là nhiều buổi livestream giao lưu để khán giả có thể hiểu thêm về các cô gái cũng như ủng hộ cho những thí sinh mà mình yêu thích.

Vĩnh Phú

Theo chia sẻ của các đoàn viên thanh niên, để thực hiện việc đưa nội dung các di tích vào nền tảng số, tổ chức đoàn ở các địa phương đã tìm và tham khảo, chuẩn hoá các tài liệu liên quan đến các di tích, viết nội dung và lồng thêm hình ảnh, sau đó chuyển đổi thành các mã QR-Code. Nhiều nơi, cán bộ đoàn chủ động, tiên phong sáng tạo trong nội dung như: tích hợp video clip thuyết minh, quay chụp ảnh panaroma - 360 để thông tin thuyết minh thêm sinh động, phong phú... góp phần tích cực trong quảng bá, phát triển du lịch địa phương.

Hỗ trợ người dân chuyển đổi số 

Với vai trò tiên phong, sáng tạo, tuổi trẻ Quảng Ninh còn thực hiện nhiều mô hình, giải pháp hỗ trợ người dân ứng dụng công nghệ số, góp phần đẩy mạnh chuyển đổi số trên tất cả các lĩnh vực tại địa phương.

Theo chia sẻ của anh Nguyễn Thế Minh - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh Đoàn, tuổi trẻ toàn tỉnh đã tham gia tích cực vào việc thành lập và triển khai Tổ công nghệ số cộng đồng theo kế hoạch của UBND tỉnh với hơn 2.600 đoàn viên thanh niên tham gia 1.473 Tổ công nghệ số cộng đồng. Hiện nay, lực lượng nòng cốt Tổ công nghệ số cộng đồng vẫn đều đặn ra quân tuyên truyền, hướng dẫn người dân sử dụng các nền tảng số như sổ sức khoẻ điện tử, bảo hiểm xã hội số, ứng dụng thanh toán không dùng tiền mặt...

Bên cạnh đó, các cấp bộ đoàn cũng tăng cường công tác phối hợp hướng dẫn người dân cài đặt, kích hoạt định danh điện tử VNeID, góp phần thực hiện các nhiệm vụ Đề án 06 của Chính phủ về “Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia" trên địa bàn tỉnh. Trong tháng 6/2023 đã có trên 5.000 lượt đoàn viên thanh niên ra quân tuyên truyền, vận động, hỗ trợ, hướng dẫn trên 20.000 hồ sơ đăng ký định danh điện tử mức độ 1, 2. 

Trong chiến dịch Thanh niên tình nguyện hè 2023, các cấp bộ đoàn đã chủ động hỗ trợ người dân về việc thanh toán không dùng tiền mặt: Phối hợp với ban quản lý chợ, các ngân hàng, nhà mạng, các tiểu thương lấy thông tin các kiot để tuyên truyền, vận động các hộ kinh doanh lập tài khoản ngân hàng, tạo mã QR-Code thông tin tài khoản chủ kiot... Toàn đoàn đã thực hiện 18 mô hình Chợ 4.0 - thanh toán không dùng tiền mặt, qua đó đã hỗ trợ tạo mã QR-Code thanh toán miễn phí (bằng bộ nhận diện riêng của Đoàn Thanh niên) cho trên 2.000 hộ kinh doanh, tiểu thương tại các chợ dân sinh. 

Tham gia triển khai Đề án “Phát huy vai trò của thanh niên trong công tác tuyên truyền, vận động, hướng dẫn dịch vụ công trực tuyến mức độ 3, 4 cho người dân tại khu dân cư trên địa bàn tỉnh, giai đoạn 2019-2025”, đoàn cơ sở duy trì mô hình mỗi cơ sở đoàn phân công từ 1-2 đoàn viên trực tại trung tâm hành chính công cấp huyện, bộ phận tiếp nhận và trả kết quả hiện đại cấp xã, đã hỗ trợ trên 9.050 lượt người dân tạo tài khoản trên Cổng dịch vụ công quốc gia và nộp hồ sơ thủ tục hành chính trên môi trường mạng.

Trong thời gian qua, tổ chức Đoàn các cấp cũng đẩy mạnh số hóa các hoạt động của Đoàn. 100% văn bản của các cấp bộ Đoàn đều được gửi và xử lý trên hệ thống; sử dụng tối đa hình thức họp trực tuyến, cuộc họp không giấy tờ; số hóa việc quản lý đoàn viên thông qua thực hiện các nghiệp vụ trên phần mềm quản lý đoàn viên của Trung ương Đoàn... Tháng 9/2023, Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn đã ra mắt “Bộ công cụ tuyên truyền, học tập lý luận chính trị trong đoàn viên, thanh niên” và triển khai nhiều cuộc thi trực tuyến qua bộ công cụ này.

Theo đại diện Tỉnh Đoàn Quảng Ninh, các hoạt động của tổ chức Đoàn đang từng bước được đổi mới để phù hợp với thời đại công nghệ số, góp phần đóng góp tích cực vào sự phát triển của địa phương.

N.H