Nhận định, soi kèo Barcelona vs Real Sociedad, 23h15 ngày 2/3: Không dễ dàng

Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, đồng chí Vũ Xuân Hiên, Phó Giám đốc Trung tâm Công nghệ Thông tin và Truyền thông nhấn mạnh: Lớp tập huấn nhằm nâng cao nhận thức về chủ trương, chính sách, quy định của Đảng, Nhà nước về chuyển đổi số, ý nghĩa, tầm quan trọng, lợi ích, tính cấp bách của chuyển đổi số; các kỹ năng chuyển đổi số, sử dụng dịch vụ công trực tuyến cho các học viên.

Trong quá trình tập huấn, đồng chí mong muốn các học viên tích cực trao đổi, thảo luận, chia sẻ cùng với báo cáo viên làm sáng tỏ những vấn đề cùng quan tâm, những kinh nghiệm, cách làm hay, những giải pháp thiết thực để khắc phục những khó khăn, vướng mắc trong quá trình công tác tại đơn vị.

Tại lớp tập huấn, báo cáo viên đã thông tin và trao đổi với các học viên về nhiệm vụ chuyển đổi số năm 2023; các nội dung thuộc Đề án phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số Quốc gia giai đoạn 2022 – 2025, tầm nhìn đến năm 2030; nhận diện và phòng ngừa các hành vi, thủ đoạn lừa đảo qua mạng viễn thông, internet và mạng xã hội; hướng dẫn sử dụng các ứng dụng công nghệ số; bảo vệ thông tin cá nhân trên môi trường mạng…

Thông qua lớp tập huấn nhằm bồi dưỡng kiến thức về chuyển đổi số cho cán bộ MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội cấp huyện, cấp xã, từ đó triển khai có hiệu quả chương trình chuyển đổi số của tỉnh và địa phương tại cơ quan, đơn vị, góp phần thực hiện hiệu quả nhiệm vụ phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội.

Theo Cổng TTĐT huyện Đồng Hỷ

Lý do ông Tuấn nêu ra trong đơn là do việc riêng nên, không thể tham gia một cách có hiệu quả vào Hội đồng trường.

Ông Trần Trọng Tuấn xin rút khỏi Hội đồng trường ĐH Luật TP.HCM

Theo ông Hải, hôm nay (24/7), Hội đồng trường sẽ tiến hành lấy ý kiến 18 thành viên và biểu quyết về đơn xin thôi tham gia của ông Tuấn. Nếu ý kiến thống nhất, Chủ tịch Hội đồng trường sẽ ra Nghị quyết miễn nhiệm tư cách thành viên của ông Tuấn.

Sau đó, báo cáo Bộ trưởng Bộ GD-ĐT (là đơn vị ra Quyết định công nhận Hội đồng trường) để ra quyết định miễn nhiệm chính thức.

"Theo quy định của pháp luật, chưa ai bị xem là có tội khi bản án chưa có hiệu lực. Việc ông Tuấn bị khởi tố chưa nói lên điều gì, có tội hay không tòa án mới xác định được. Ông Tuấn thấy rằng mình bận nhiều việc, không thể tham gia Hội đồng trường nên chúng tôi tôn trọng quyết định đó" - ông Hải nói.

Trước đó, ngày 13/6, Trường ĐH Luật TP.HCM đã tổ chức lễ công bố quyết định công nhận Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020-2025 với 19 thành viên. Trong đó, có ông Trần Trọng Tuấn, khi đó đang là Bí thư Quận 3.

Đến ngày 11/7, Cơ quan Cảnh sát điều tra Bộ Công an đã ra quyết định khởi tố bị can ông Trần Trọng Tuấn, phó chánh văn phòng Thành ủy về tội "Vi phạm quy định về quản lý, sử dụng tài sản nhà nước gây thất thoát, lãng phí", quy định Điều 219 Bộ luật hình sự năm 2015.

Ông Trần Trọng Tuấn từng là cựu sinh viên rồi giảng viên của Trường ĐH Luật TP.HCM. Ông Tuấn được phân công giữ chức Bí thư Quận 3 cuối tháng 4/2019 khi đang giữ chức Giám đốc Sở Xây dựng TP.HCM.

Tháng 6/2020, ông Tuấn được điều động về Văn phòng Thành ủy TP.HCM, giữ chức vụ Phó Chánh Văn phòng Thành ủy TP.HCM.

Lê Huyền

Ông Nguyễn Thành Phong vào Hội đồng trường ĐH Kinh tế TP. HCM

Ông Nguyễn Thành Phong, Chủ tịch UBND TP. HCM vừa trúng cử là thành viên Hội đồng trường ĐH Kinh tế TP. HCM.

Thầy giáo lạm dụng tình dục sinh viên

Mới đây, một nữ diễn viên nhạc kịch (gọi tắt là B) cho biết đã bị một thầy giáo (gọi tắt là A) quấy rối tình dục tại nhà riêng của ông ta, khi cô mới 18 tuổi. B kể lại, hôm đó A gọi điện cho mẹ cô xin phép bà để con gái nghỉ ngơi trước buổi diễn.

Ngay sau đó A rủ B đến nhà, người này đưa B một loại rượu ngoại có vị ngọt rồi bất ngờ hôn lên môi cùng câu nói: "Anh coi em như phụ nữ chứ không phải học sinh". Trước tình huống trên, B từ chối, thế nhưng A vẫn tiếp tục tiến đến gần và đụng chạm vào cơ thể nữ sinh. "Tôi sửng sốt, sợ hãi nên đã hét lên", B tâm sự.

Chia sẻ về lý do giờ mới công khai sự việc, B cho biết: "A ở vị trí quyết định vai trò trong các dự án nghệ thuật nên tôi không còn lựa chọn nào khác, buộc phải im lặng để tốt nghiệp".

Ngoài B, nữ sinh C từng là học sinh trong trường, cũng bị A lạm dụng tình dục ở Nhật Bản. Năm 2019, C được yêu cầu đến Nhật Bản chuẩn bị cho buổi biểu diễn ở thành phố Okinawa. C nhớ lại, A bảo đến Okinawa không phải vì công việc mà đi nghỉ, vì thấy chán nên rủ C đi cùng.

C cho biết, từ Nhật Bản trở về Hàn Quốc 2 ngày sau đó, cô nhận được tin nhắn từ A như sau: "Tôi gọi cho em vì tôi nghĩ về em nhiều. Đừng suy nghĩ gì, tôi sẽ để em tham gia buổi thử giọng".

Thậm chí, A nhiều lần nhấn mạnh sẽ cưới C. Người này liên tục hỏi C những câu liên quan đến việc làm vợ. C tiết lộ thêm: "Tôi biết trong số những học viên và sinh viên tốt nghiệp có nhiều người gặp tình huống tồi tệ hơn tôi”.

Nữ sinh D là nạn nhân tiếp theo của vụ việc. Cô cho biết bị A đụng chạm cơ thể vài lần trong khi học bài cùng. D và A thậm chí còn hẹn hò, nhưng vài tháng sau A đề nghị chia tay.

E cũng bị A lạm dụng nhưng cô không dám lên tiếng vì vẫn đang là học sinh. E yêu cầu tờ Sports Kyunghyangkhông công bố bất kỳ chi tiết nào liên quan đến tình huống của mình vì sợ bị trả thù. E nói thêm, nhiều học sinh đang đi học hoặc tốt nghiệp không muốn công khai những sự việc tiêu cực, sợ mất cơ hội có được công việc tốt.

Thủ phạm tự tử sau khi sự việc gần kết thúc...

Sự việc bị phanh phui trong thời gian gần đây vì một học sinh bị A tấn công tình dục đã báo cáo với nhà trường. Khi cuộc điều tra chuẩn bị kết thúc, A tự tử và mọi việc dừng lại. Trong khi đó, nạn nhân vẫn bị ảnh hưởng tâm lý nặng nề chưa thể quay lại trường học.

Biết tin A qua đời, nữ sinh F chia sẻ đã trải qua 3 năm bị A lạm dụng: "Tôi nhớ những lời châm chọc phải chịu đựng trong suốt quãng thời gian đó. Tôi không thể ăn gì, nhưng vẫn buồn nôn. A sử dụng địa vị hoặc quyền hạn để làm hại nhiều nữ sinh”.

Một học sinh đang theo học trong trường tiết lộ nạn nhân bị A lạm dụng tình dục tăng lên theo từng năm. Thế nhưng, không ai dám lên tiếng.

“Cái chết của A để lại cho các nạn nhân cảm giác trống rỗng. Tôi biết có 3-4 nạn nhân của A trong mỗi cấp học. Đây là ngôi trường tôi muốn theo học. Tôi mong muốn sự thật nên được tiết lộ để bảo vệ danh dự của trường”, học sinh G bình luận.

Sau khi sự việc bị phanh phui, nhà trường tuyên bố sẽ thực hiện nhiều biện pháp cần thiết để bảo vệ học sinh. Theo đó, sẽ tiến hành các cuộc hội thảo về cách cư xử, đạo đức cho cả học sinh và giáo viên, nhưng không thể quản lý việc cá nhân của nhân viên và học sinh ngoài giờ học.

Thắm Nguyễn

Công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học, thi học kỳ, cô giáo cứu học sinh trong lũ dữ… là những sự kiện đánh dấu một tuần sôi động của giáo dục.

Công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học

Ngày 16/12, Bộ GD-ĐT công bố dự thảo Quy chế Tuyển sinh chính quy trình độ đại học, trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên.

Bộ GD-ĐT đã dự kiến thực hiện một số điểm mới nhằm khắc phục các bất cập của những năm trước đó.

Việc xét tuyển ĐH năm 2017 sẽ nhiều điểm khác so với năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Theo dự thảo, thí sinh không bị giới hạn số lượng nguyện vọng xét tuyển, Bộ cũng sẽ không đặt ra ngưỡng đảm bảo chất lượng vào ĐH (điểm sàn) như những năm trước, tất cả các trường đều phải minh bạch thông tin về tuyển sinh trên website của trường và Cổng TT tuyển sinh của Bộ...

Lãnh đạo Bộ GD-ĐT đã nói rõ hơn về việc “Tại sao Bộ GD-ĐT mở nguyện vọng xét tuyển, bỏ điểm sàn đại học?”… Lãnh đạo các trường đại học cũng nhận định về những khả năng có thể xảy ra nếu thực hiện phương án xét tuyển mới.

Trước khi Bộ GD-ĐT công bố dự thảo quy chế, nhiều báo đã đưa những thông tin liên quan tới việc chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh năm tới.

Đáng chú ý là ĐHQG Hà Nội thông báo ngừng thi đánh giá năng lực. Ông Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc ĐHQG Hà Nội cho biết, năm 2017, ĐHQG Hà Nội sẽ sử dụng kết quả thi THPT quốc gia để tuyển sinh “Bởi những đổi mới trong phương án tổ chức kì thi THPT quốc gia năm 2017 của Bộ GD-ĐT đã cơ bản gần với định hướng, mục tiêu, triết lí của đổi mới tuyển sinh ở bài thi ĐGNL chung mà ĐHQG Hà Nội đã triển khai trong thời gian vừa qua”…

Báo Tuổi trẻđưa tin nhiều sở GD-ĐT bối rối trước kỳ thi THPT quốc gia năm tới có quá nhiều đổi mới, nhưng Bộ GD-ĐT lại không cho phép các trường chủ động trong việc thực hiện các hình thức tập dượt cho học sinh thông qua đợt kiểm tra học kỳ.

Báo Người lao động, Báo Tiền phongđều phản ánh ý kiến của các trường về việc tuyển sinh trong năm tới…

Chương trình - SGK mới vẫn đang… lấy ý kiến

Như Báo Thanh niênđưa tin trong bài viết “Không còn môn nào bắt buộc ở lớp 11, 12?”, trong buổi tọa đàm tham vấn chuyên gia về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục phổ thông diễn ra ngày 15/12, GS Nguyễn Minh Thuyết gây chú ý đặc biệt khi đưa ra một số giải pháp để có thể hiện thực hóa chủ trương dạy học tự chọn.

Vẫn còn nhiều ý kiến về việc soạn thảo chương trình - SGK mới (Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Trong đó, giải pháp đáng chú ý nhất là “Trừ 3 môn công cụ toán, ngữ văn, ngoại ngữ được dạy suốt năm học, các môn còn lại, mỗi môn chỉ được bố trí trong một học kỳ, môn thì học ở học kỳ 1, môn thì ở học kỳ 2. Đến lớp 11, 12 “sẽ không còn môn học nào bắt buộc nữa, tất cả các môn sẽ thành môn tự chọn”.

Còn PGS Trần Thị Tâm Đan đề nghị "Ở cấp THPT, phân hóa theo hướng tự chọn thì cần làm rõ ra kiến thức cốt lõi là gì thì sẽ giảm được số môn học bắt buộc".

GS Đào Trọng Thi bày tỏ sự lo ngại về hiện tượng hiểu chưa đúng về chủ trương một CT, nhiều bộ SGK. Cụ thể, một số địa phương như Sở GD-ĐT TP.HCM đã tuyên bố và đang chuẩn bị biên soạn bộ SGK riêng. Khi các địa phương cục bộ thực hiện sách sẽ dẫn tới tình trạng các trường của địa phương đó dù muốn hay không cũng sẽ phải chọn bộ SGK do sở GD-ĐT địa phương mình biên soạn. “Điều này là sai hoàn toàn về tư tưởng khuyến khích nhiều bộ sách”, ông Thi nói.

Trong khi đó, cũng theo thông tin từ báo này thì TP.HCM dự kiến thử ngiệm SGK do thành phố tự biên soạn ở quy mô hẹp trong năm học này, tiếp tục mở rộng hơn từ năm học 2017 - 2018 và có thể sử dụng chính thức từ năm học 2018 - 2019.

Trước đó, bài viết “Chương trình - sách giáo khoa mới: ‘Mở’ để tăng quyền lựa chọn” cũng do Báo Thanh niênđăng tải, GS Đinh Quang Báo, nguyên Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, thường trực Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK), cho rằng yêu cầu “mở” đối với SGK trong tương lai là tất yếu.

Những đề thi học kỳ gây chú ý

Đề kiểm tra học kỳ môn Giáo dục công dân cấp THCS do Phòng GD-ĐT Quận 3, TP.HCM, ra cho học sinh có nhiều câu hỏi thú vị, nhiều tình huống từ thực tế cuộc sống.

Lời bài hát "Ông bà anh" được đưa vào đề thi

Cụ thể, ở đề kiểm tra học kỳ 1 môn Giáo dục công dân (GDCD) dành cho học sinh lớp 7, tình huống học sinh lớp 11 ở TP Hải Phòng để lại một tờ giấy kèm nội dung “do vô tình cháu đâm vào gương ô tô. Cháu xin lỗi...".

Ngoài ra, ở đề kiểm tra học kì 1 môn GDCD dành cho học sinh lớp 9 có câu hỏi về nạn “hôi của”, vệ sinh an toàn thực phẩm.

Bài hát “Ông bà anh” của tác giả Lê Thiện Hiếu trong chương trình Sing my song (Bài hát hay nhất) thì được đưa vào đề kiểm tra học kỳ I dành cho lớp 12 Trường THPT Trường Chinh (TP.HCM). Cô Dương Ngọc Yến, Tổ trưởng tổ văn, cho rằng “Chúng tôi nghĩ rằng giáo dục cần có sự đổi mới. Chúng ta phải thoáng ở cái đầu”. Tuy nhiên, thầy giáo Lê Xuân Chiến ở Quảng Nam thì khẳng định, không thể tán dương những cách đổi mới theo trào lưu như vậy.

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 của tỉnh Thái Bình chọn một nội dung từ một bài báo trên VietNamNet, được đánh giá khá hay...

Tuy nhiên, cũng có những “đề thi lạ” nhận được phản hồi không tích cực. Đó là đề kiểm tra học kì 1 lớp 9 môn Ngữ văn mà phòng giáo dục quận Cầu Giấy gửi về cho các trường trên địa bàn, được tổ chức thi cho học sinh ngày 13/12. Sau khi đối chiếu đề thi và phần hướng dẫn chấm bài (có thể coi là gợi ý đáp án), điều đáng chú ý nhất là để trả lời cho một câu hỏi trong đề này, nếu theo như hướng dẫn của phòng giáo dục thì học sinh chỉ cần chép lại đúng từng câu, từng chữ, từng dấu chấm, phẩy… nội dung trong câu hỏi là đạt điểm.

Hy hữu: Luận văn tốt nghiệp bị rao bán trên mạng

Nhiều sinh viên lớp Tài chính ngân hàng K36, Trường ĐH Cần Thơ phát hiện luận văn tốt nghiệp file PDF bị đăng bán trên mạng.

Trường Đại học Cần Thơ thừa nhận một số lượng lớn luận văn tốt nghiệp đại học, kể cả thạc sĩ bị rao bán trên trang web 123doc.org. Ảnh minh hoạ.

Sinh viên cho rằng luận văn là công sức tốt nghiệp, sinh viên gửi về trường để lưu trữ và cho các sinh viên khóa sau tham khảo nhưng đã bị thành phần xấu trục lợi đem bán lên mạng.

Theo phản ánh luận văn tốt nghiệp đã được công khai bán trên website 123doc.

Sau đó, PGS.TS Đỗ Văn Xê, phó hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ vừa cho biết đại diện của website 123doc… đã liên lạc với ông để lên tiếng nhận lỗi, chịu trách nhiệm việc luận văn bị rao bán trên website này.

Ông Xê cho biết ông đã chuyển chuyển thông tin này cho công an để nhờ các truy tìm người upload file và từ đó truy ra người nào cung cấp file cho họ.

Cô giáo mầm non cứu trẻ trong nước lũ

Sự kiện đẹp nhất của giáo dục tuần này có lẽ là việc 13 học sinh mẫu giáo Trường mẫu giáo An Hiệp, huyện Tuy An (Phú Yên) đã được 4 cô giáo cứu trong cơn lũ dữ.

Cô Nguyễn Thị Hòa (trái) và cô Thái Thị Tuyết Hồng (phải) bên học sinh của mình sau khi được cứu thoát khỏi lũ dữ - Ảnh: NGỌC THẮNG/ Báo Tuổi trẻ

Báo Tuổi trẻ có bài viết “Thà cô chết chứ không để trò chết”, đưa tin sáng ngày 13/12, do trời mưa to nên chỉ có hơn 30 cháu đến lớp học. 12h, mưa càng to, nước bắt đầu lớn nên ban giám hiệu gọi điện báo cho phụ huynh đón các cháu về. Chỉ có gần 20 cháu được cha mẹ đón về kịp thời.

30 phút sau thì 13 cháu còn lại và 4 cô giáo ở lại giữ lớp không thể ra ngoài được, chỉ biết kêu cứu vì nước đã ngập hơn 1,5m. Trong khi đó, phụ huynh của các cháu đứng trên quốc lộ 1, cách trường chừng 100m cũng không thể bơi vào ứng cứu…

Câu nói của cô Nguyễn Thị Hòa, hiệu phó Trường mẫu giáo An Hiệp, đã khiến mọi người xúc động: “Chúng tôi xác định thà cô chết chứ không để học trò chết”.

“Thật cảm động trước suy nghĩ của các cô giáo “thà cô chết chứ không để trò chết” - Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc viết trong lá thư được gửi đi vào sáng 15/12. Thay mặt Chính phủ, Thủ tướng gửi lời biểu dương, khen ngợi các cô giáo Trường Mầm non xã An Hiệp và người dân địa phương đã tham gia cứu giúp các cháu.

Ngân Anhtổng hợp