Mâu thuẫn tình ái, nghi phạm giết nữ chủ quán ở Đồng Tháp rồi trốn về quê vợ

Kết quả bóng đá các trận đấu hôm nay

NGÀY

GIỜ

CẶP ĐẤU

TRỰC TIẾP

V-LEAGUE 2023/24 - VÒNG 14

31/03

17h00

Hồng Lĩnh Hà Tĩnh 2-0 Becamex Bình Dương

FPT Play, TV360

18h00

Đông Á Thanh Hóa 0-2 Công An Hà Nội

HTV1, FPT Play, TV360

18h00

Quy Nhơn Bình Định 1-1 TP Hồ Chí Minh

HTV Keys, FPT Play, TV360

19h15

Hà Nội FC 1-2 Thép Xanh Nam Định

FPT Play, VTV5, TV360

Trước đó, tiền đạo Nguyễn Tiến Linhbị đau sau pha tranh chấp bóng với trung vệ Bùi Hoàng Việt Anh trong trận CAHN vs Bình Dương, vòng 8 Night Wolf V-League 2023/24. Chân sút sinh năm 1997 phải nhờ các bác sĩ dìu ra sân.

Việc Tiến Linh chấn thương khiến HLV Philippe Troussier lo lắng, khi tuyển Việt Nam chỉ còn vài ngày  nữa là tập trung chuẩn bị cho Asian Cup 2024. Tuy nhiên, tiền đạo CLB Bình Dương đã báo tin vui với chiến lược gia người Pháp trong sáng 27/12.

Tiến Linh đang là tiền đạo chủ lực của tuyển Việt Nam. Trước khi lên tuyển, anh có phong độ ấn tượng với 3 bàn thắng, 3 kiến tạo trong 5 trận đấu gần nhất.

Cũng trong trận đấu tối 26/12, một tuyển thủ khác cũng dính chấn thương là Hoàng Văn Toản. Cầu thủ của CAHN bị đau sau pha truy cản Bùi Vĩ Hào. Hiện phía đội bóng công an chưa thông báo về tình trạng chấn thương của Văn Toản.

Với trường hợp của Thành Chung (Hà Nội FC) bị dập dây chằng chéo trước, đụng dập nhẹ sụn chêm ngoài, cần phải nghỉ 2 tuần, có thể lỡ hẹn với đợt tập trung tuyển Việt Nam trước Asian Cup 2024.

Trong khi đó, trung vệ Quế Ngọc Hải đang chạy đua với thời gian để kịp bình phục. Anh bị chấn thương đầu bám cơ khép, không được đăng ký thi đấu ở 2 trận gần nhất tại V-League.

Tuyển Việt Nam: Điều HLV Troussier lo nhất

Tinh thần Bayern sa sút, phong độ cũng đi xuống, trong khi Arsenal ngược lại. Một thất bại ở Emirates sẽ rất khó để Hùm xám vùng dậy ở Allianz Arena.

Harry Kane đến Bayern Munich với đầy niềm hy vọng và hứng khởi, nhưng nỗi tuyệt vọng ngày một tăng lên bất chấp vẫn cố gắng không ngừng nghỉ. Nếu đến Hùm xám (vốn dễ ẵm cúp quốc nội) vẫn bị danh hiệu quay lưng, Kane còn có thể đi đâu?

Xabi Alonso từ chối Liverpool và Bayern để dẫn dắt Real Madrid

2 phút sau, cầu thủ Malaysia đánh đầu cận thành nhưng thủ môn bên phía Singapore vẫn kịp phản xạ cứu thua.

Khoảng thời gian còn lại của hiệp 1 tiếp tục chứng kiến nỗ lực tìm kiếm bàn thắng của người Mã với nhiều cơ hội được tạo ra nhưng đều bất thành.

Sau giờ nghỉ, U19 Singapore đã chơi chủ động hơn, ăn miếng trả miếng với đối thủ.

Dù vậy, cả hai đội đều không thể tạo ra sự đột biến trong những tình huống hãm thành.

Cuối trận, cầu thủ hai đội liên tục nằm sân do sa sút thể lực và pha bóng đáng chú ý cuối cùng thuộc về Malaysia với pha đánh đầu vọt xà.

Chung cuộc, hai đội hòa nhau 0-0. Malaysia đã có 4 điểm trong khi Singapore vẫn chưa giành điểm nào và gần như chắc chắn bị loại.

Đội hình xuất phát:

U19 Malaysia:Shukri, Zamri, Runnizar, Fauzi, Akmal, Halim, Faizal, Aidi, Yuslan, Hairi, Norhisham

U19 Singapore: Faizal, Crichton, Yazid, Suhaimi, Hilman, Norisham, Ijilral, Rashid, Rahim, Zayan, Aidit

Đối với kỹ năng Listening – vốn không phải là thế mạnh, Nhân không chọn cách làm đề ngay mà tập trung bồi đắp kỹ năng.

“Em luôn cố gắng nghe nhiều nhất có thể, bắt đầu bằng những đoạn ngắn trên Youtube. Là ‘fan bự’ của Taylor Swift, em xem khá nhiều video có phụ đề tiếng Anh liên quan đến thần tượng của mình.

Ngoài ra, em cũng tập chép chính tả hàng ngày, mỗi ngày 2 – 3 video dài khoảng 1 – 2 phút. Sau một thời gian ngắn kết hợp giữa luyện nghe và chép chính tả, kỹ năng Listening của em đã tiến bộ vượt bậc”.

Đó cũng là thời điểm Nhân bắt đầu luyện đề.

“Đầu tiên em mở băng nghe và làm đề như thi thật, sau đó đối chiếu đáp án. Trong quá trình sửa đề, em mở phần transcript (bản ghi lời thoại) ra đọc một lượt để nắm nội dung bài đọc, đồng thời ghi lại từ mới.

Tiếp theo, em mở băng nghe lại, vừa nghe vừa đọc theo transcript và chú ý vào câu mình sai; cố gắng nghe và hiểu lý do mình sai câu đó là gì. Sau lần nghe này, em tiếp tục nghe lại một lần nữa, nhưng cố gắng không nhìn transcript mà nghe để hiểu.

Cứ thế, em nâng dần tốc độ lên x1.25, x1.5. Nhờ vậy, kỹ năng Listening của em đã bật lên nhanh chóng”, Nhân chia sẻ.

Đối với hai kỹ năng Writing (viết) và Speaking (nói) không có ai hỗ trợ, Nhân cũng “tự làm, tự sửa”.

“Với kỹ năng Speaking, em học theo bảng phiên âm IPA. Sau đó, em bắt đầu tập luyện nhiều nhất có thể để cải thiện phát âm.

Ban đầu, em viết sẵn từng câu ra giấy rồi đọc lên để sửa. Khi viết thêm một vài câu nữa, em lại tự nói lại từ đầu. Giai đoạn nói đã quen hơn, em sẽ trả lời mà không cần viết trước ra giấy nữa. Em cũng ghi âm lại phần mình nói và nghe lại khi rảnh để tự sửa phát âm”.

Còn với kỹ năng Writing, vốn có ngữ pháp tốt, lượng từ rộng, nhưng Nhân vẫn lựa chọn tập viết từng phần nhỏ trước khi viết thành một bài hoàn chỉnh.

“Một tuần em viết khoảng 1 bài task 2, 2 - 3 bài task 1. Em cũng giới hạn thời gian cho mình, khoảng 40 phút cho task 2 và 20 phút cho task 1. Sau này, em đã mua một gói sửa bài online. Khi nhận lại bài chấm, em sẽ đọc, ghi những lỗi sai và cả những câu văn, cụm từ, ý hay để có thể sử dụng đa dạng trong nhiều bài. Nhờ vậy, điểm số của phần này cũng cải thiện đáng kể”.

Tận dụng sách vở, Internet thay vì phụ thuộc vào trung tâm

Cũng giống như Nhân, với Đặng Thái Duy (SN 1996, giảng viên Trường ĐH Điện Lực, đạt IELTS 8.0), Writing là kỹ năng “khó nhằn” nhất. Trước đó, Duy cũng từng tham khảo nhiều bài viết và hiểu được cấu trúc, lưu ý trong các phần.

“Dù đã rất cố gắng cải thiện nhưng mức điểm của mình vẫn chỉ dừng ở mức 6.0 – 6.5. Sau đó, mình đã gửi bài viết, nhờ một số thầy giáo Việt và cả nước ngoài chấm hộ. Các thầy đã chỉ ra cho mình những lỗi liên quan tới logic và lập luận.

Cùng lúc này, mình mua thêm cuốn The Key to IELTS Successcủa cựu giám khảo Pauline Cullen. Cuốn sách này đã định hướng mình rất sâu về cách tối đa hóa yêu cầu đề bài và cách xây dựng bố cục bài luôn ở mức 7.0 trở lên”.

Đối với kỹ năng Writing, Duy sử dụng cuốnIELTS Recent Actual Test, với mức độ theo cậu đánh giá, khó hơn rất nhiều so với cuốnIELTS Cambridgevà chủ đề cũng đa dạng hơn.

“Mình đã cày ít nhất 120 bài đọc trong bộ này trước khi đi thi. Khi làm ở nhà, mình cũng đặt áp lực thời gian giảm xuống còn 15 phút thay vì 20 phút như theo yêu cầu của đề”.

Ngoài ra, để khả năng đọc hiểu linh hoạt hơn, Duy cũng cố gắng nhận thêm những công việc như dịch Việt - Anh và Anh - Việt. Theo Duy, đây là cách tuyệt vời để có thêm nhiều ý tưởng khi viết bài.

Còn đối với kỹ năng Speaking hay Listening, Duy đều dành nhiều thời gian để trau dồi các từ vựng ở những chủ đề như lịch sử, văn hóa, kinh tế, động vật, thiết kế…

“Hiểu được mô tuýp chung của các bài thi IELTS, mình thường chủ động tìm hiểu kiến thức ở các kênh như Cheddar, Voxhay 99% Invisible. Mình luôn có sẵn một cuốn sổ tay ghi lại những từ vựng hay và nội dung chính của các video”.

Việc luyện chép chính tả, theo Duy, cũng là cách để nâng cao độ chính xác của từ vựng. Những trang như Breaking News Englishvới các mẩu tin đã được lồng giọng Anh – Anh, Anh - Mỹ và có nhiều tốc độ đọc khách nhau, theo giảng viên 9X, cũng là kênh hữu ích giúp “nâng trình” kỹ năng Listening.

Nam sinh Hà Nội chia sẻ kinh nghiệm tự học tại nhà đạt IELTS 7.5