内容摘要：- Theáodụcthầndânhaygiáodụccôngdâdortmund đấu với leipzigo dõi và quan tâm tới chủ đề "Việt Nam vẫn dortmund đấu với leipzigdortmund đấu với leipzig、、

- Theáodụcthầndânhaygiáodụccôngdâdortmund đấu với leipzigo dõi và quan tâm tới chủ đề "Việt Nam vẫn đang đi tìm triết lý giáo dục?", khởi xướng từ một đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, TSKH Phan Hồng Giang gửi tới VietNamNet bài viết với tiêu đề "Thử bàn về triết lý giáo dục". Ông cho rằng, việc có tác động chi phối tổng thể khi đổi mới giáo dục là xác lập hệ giá trị căn bản của con người trong bối cảnh mới. Dưới đây là bài viết của ông.

Niềm vui đến trường của bé trong ngày khai giảng. Ảnh: Lê Anh Dũng