Văn Toàn được so sánh với Lingard

Buổi làm việc do ông Phạm Khương Duy, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc chủ trì 

Theo ông Nguyễn Lê Huy, Trưởng phòng Giáo dục phổ thông (Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc), ngày 27/3, Sở đã công bố đề thi minh họa bài thi tổ hợp gồm các môn Tiếng Anh, Vật lý, Lịch sử.

Ngày 12/4, Sở đã ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019-2020 có một số thay đổi so với năm học 2018-2019. Điểm đáng chú ý, môn Ngữ văn sẽ chuyển từ hình thức thi tự luận hoàn toàn sang thi tự luận kết hợp trắc nghiệm.

Theo giải thích của ông Huy, điều này nhằm phù hợp với việc kiểm tra, đánh giá đối với học sinh cấp THCS.

Trước thay đổi này, đại diện các Phòng GD-ĐT và nhiều thầy cô phụ trách môn Ngữ văn đã có những trăn trở.

Theo ông Trần Thái Mai, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Sông Lô, qua tìm hiểu tâm tư học sinh, ông Mai kiến nghị Sở nên đưa về hình thi như truyền thống.

Ông Mai cho rằng, việc đưa môn Ngữ văn về hình thức tự luận sẽ làm tăng sự sáng tạo của học sinh. Còn nếu thi theo hình thức trắc nghiệm đôi khi sẽ khiến học sinh trông cậy nhiều vào sự may rủi.

Còn Trưởng phòng GD-ĐT Lập Thạch đề nghị Sở sớm có đề thi minh họa môn Ngữ văn để giáo viên và học sinh kịp thời ôn tập.

Đại diện các Phòng GD-ĐT và nhiều thầy cô tham dự 

Trong khi đó, cô Lê Thị Lan (giáo viên Trường THCS Yên Lạc) và cô Nguyễn Thị Hoàng Yến (giáo viên Trường THCS Lập Thạch) đều cho rằng, việc sử dụng hình thức thi tự luận hay trắc nghiệm không ảnh hưởng nhiều đến việc đánh giá học sinh.

“4-5 năm gần đây, tỉnh đều không tổ chức thi theo hình thức trắc nghiệm. Còn thực tế hằng ngày trong quá trình ôn luyện, chúng tôi vẫn cho học sinh kiểm tra theo dạng kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm. Vì vậy sự thay đổi này không khiến học sinh gặp phải khó khăn gì nhiều”.

Tuy nhiên, theo cô Yến, Sở cũng nên công bố đề thi minh họa và tỉ lệ % giữa hai phần để học sinh và giáo viên bớt hoang mang.

“Khi có kiến thức thì hình thức thi nào cũng vậy”

Trả lời câu hỏi: “Liệu thời gian 40 ngày kể từ khi công bố đến lúc thi có quá gấp gáp?”, ông Phạm Khương Duy cho rằng, việc học kiến thức là việc hàng ngày chứ không phải đến lúc thi mới học.

“Tới đây, trong chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ không còn chuyện học sinh phải ôn luyện mới có thể thi mà các em hoàn toàn có thể phát huy năng lực sáng tạo của bản thân”.

Ông Duy cũng khẳng định, Bộ không quy định việc công bố môn thi và hình thức thi vào thời điểm nào. Việc Sở không công bố sớm một phần nhằm khiến học sinh không học lệch vì tập trung vào môn thi mà “bỏ lơ” những môn học khác.

“Học như thế nào sẽ thi như thế ấy chứ không phải thi như thế nào thì học như thế ấy. Khi có kiến thức thì hình thức thi nào cũng vậy. Những kiến thức trong bài thi cơ bản sẽ theo chuẩn kiến thức kỹ năng, không có sự đánh đố.

Đối với môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, đề thi nằm trong chương trình toàn cấp THCS. Còn kiến thức các môn Sinh học và Lịch sử sẽ nằm trong chương trình lớp 9. Học sinh học đúng, đủ theo chuẩn sách giáo khoa là có thể thi được”, ông Duy thông tin.

Trước những thắc mắc của giáo viên về việc công bố đề thi minh họa, tỷ lệ, nội dung và giới hạn kiến thức, ông Duy cho biết, bài thi sẽ có khoảng 20-30% trắc nghiệm, còn lại là tự luận.

Đối với phần thi trắc nghiệm, ngoài hình thức chọn 1 trong 4 đáp án, Sở hoàn toàn có thể ra các dạng thức khác nhau như điền khuyết, ghép đôi, ghi đúng - sai.

Về việc chậm trễ công bố đề thi minh họa, ông Duy nhận trách nhiệm về phía Sở. Đại diện Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc cho hay, đến hôm nay đã chuẩn bị xong đề thi minh họa. Sau khi kiểm duyệt khâu cuối cùng Sở sẽ công bố, có thể ngay trong dịp nghỉ lễ 30/4 để thí sinh và giáo viên kịp thời nắm bắt và làm căn cứ ôn tập phù hợp.

Ông Duy thông tin, hằng năm sau khi hết học kỳ, các trường đều gửi bộ câu hỏi tham khảo về Sở. Dự kiến đến hết năm học này, Sở sẽ có khoảng 500 đề thi, cộng với số lượng do các giáo viên cốt cán của Sở chọn làm đề thi. Như vậy, ngân hàng câu hỏi này là cơ sở để Sở tham khảo và xây dựng đề thi phù hợp.

Sở cũng cam kết các đề thi sẽ đảm bảo độ cân bằng khó dễ. “Năm ngoái, chúng tôi từng tổ chức thi hai môn Sinh học và Lịch sử, cũng đều là những môn mới trong bài thi tổ hợp nhưng không có vấn đề gì xảy ra và không thấy có phản ánh gì. Do vậy những thay đổi này sẽ không ảnh hưởng đến chất lượng làm bài của thí sinh”, ông Duy nói.

Năm học 2019-2020, dự kiến Vĩnh Phúc có khoảng 15.300 học sinh tốt nghiệp THCS. Trong đó tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập là 10.635 học sinh (chiếm tỷ lệ 69,5%). Số còn lại các em học nghề, giáo dục thường xuyên.

Thanh Hùng – Thúy Nga

15 nghìn học sinh lo lắng khi bài thi vào lớp 10 thay đổi đột ngột

 - Việc thay đổi hình thức thi vào THPT bằng bài thi tự luận kết hợp trắc nghiệm tại tỉnh Vĩnh Phúc đang gây xáo trộn với thầy và trò lớp 9 tại địa phương.

Ông Nguyễn Hữu Trung khẳng định: “Hiện nay có những sản phẩm mới ra đời và giải quyết được hạn chế của các sản phẩm cũ. Ví dụ, mô hình “bug bounty” giải quyết được giới hạn chi phí so với phương thức kiểm thử bảo mật truyền thống”.

“Bug bounty” là chương trình bảo mật săn lỗi nhận tiền thưởng. Chương trình thường được công bố bởi các tổ chức, doanh nghiệp hoặc bên thứ 3 nhằm thu hút cộng đồng dò tìm và báo cáo lỗ hổng, lỗi bảo mật trong các sản phẩm công nghệ. Trong đó, các khoản tiền thưởng sẽ được trao cho người tìm ra lỗi.

“Bug bounty” thuộc hình thức bảo mật cộng đồng, crowdsourced security, tận dụng nguồn lực cộng đồng để bảo vệ cho một sản phẩm công nghệ thông qua việc tìm lỗ hổng. Khác với outsourcing (thuê ngoài), crowdsourcing tận dụng nguồn lực cộng đồng để hoàn thiện công việc, nhất là những công việc mà cộng đồng tỏ ra hiệu quả hơn một nhóm người cố định.

Xu hướng thứ hai được nhắc đến là EDR (Endpoint Detection and Response), là công nghệ liên tục giám sát và ứng phó đối với các nguy cơ an ninh mạng. Đây là giải pháp tổng thể có khả năng dự báo sớm, phát hiện các mối nguy, từ đó cảnh báo và xử lý phù hợp; đồng thời lưu trữ, xâu chuỗi và hệ thống toàn bộ các thông tin để có thể điều tra, xác định con đường lây nhiễm.

EDR thường ứng dụng những công nghệ mới như Big Data, Machine Learning, Sandbox…, hoạt động theo mô hình client/server, quản lý tập trung thống nhất. Công nghệ này có thể thay thế giải pháp antivirus truyền thống, khi không chỉ giúp phát hiện virus, malware, mà còn có thể phát hiện tấn công có chủ đích, phát hiện các bất thường trong mạng doanh nghiệp.

Một xu hướng nữa được nhắc đến là “zero trust”. “Zero trust” là mô hình dựa trên khái niệm cốt lõi, rằng hệ thống mạng không mặc định tin tưởng bất kỳ đối tượng truy cập nào, dù đó là thiết bị nội bộ hay thiết bị đã được kiểm chứng. Thay vào đó, tất cả các truy cập đều phải được kiểm soát bởi một hệ thống xác thực bảo mật.

H.A.H

Sản phẩm dự báo tấn công mạng dần trở thành thiết yếu

Tổ chức, doanh nghiệp cần công cụ như CyRadar hay DeCYFIR để có thể phát hiện ra các mối đe dọa tấn công mạng đang phát triển, giải mã và tách biệt thông tin có giá trị ra khỏi lượng dữ liệu khổng lồ có sẵn.

"Học 3 buổi chắc chắn đậu"

Theo thông báo gửi qua tin nhắn điện thoại từ Trung tâm Ngoại ngữ đến các thí sinh, thời gian thi là 12h45 phút ngày 18.5 tại Trường ÐH Kinh tế Quốc dân. Tuy nhiên sau đó, các thí sinh lại bất ngờ nhận được thông báo rằng buổi thi chuyển sang ngày 26.5 tại Trường ĐH Hà Nội với môn thi... Tiếng Pháp.

Một học viên bức xúc cho biết chị đăng ký thi Tiếng Anh, không hiểu vì sao lại nhận được thông báo thi Tiếng Pháp. "Hiện tại mọi hoạt động của trung tâm tạm ngừng, học viên cũng chưa nhận được thông báo chính thức khi nào thi, thi ở đâu. Nhiều thí sinh đến từ các tỉnh, có người đi hàng trăm cây số lên Hà Nội nhưng lại bị trường quay như chong chóng, không có bất kỳ thông tin chính thức nào. Chúng tôi đang rất hoang mang" - học viên này cho biết.

Cũng theo phản ánh của học viên, dù là kỳ thi quan trọng nhưng nếu đăng ký dự thi tại Trung tâm Ngoại ngữ của Khoa Ngoại ngữ Kinh tế Trường ÐH Kinh tế Quốc dân thì chỉ cần học ôn 3 buổi là có thể đậu. Tại các buổi học, thay vì kiến thức, học viên sẽ được giáo viên hướng dẫn những cách làm bài thi cơ bản, thủ tục giấy tờ cần mang theo khi đi thi và quan trọng nhất là được... đọc đáp án của đề thi.

Tên gọi không nhất quán trên văn bằng do Trung tâm Ngoại ngữ - Khoa Ngoại ngữ Kinh tế Trường ĐH Kinh tế Quốc dân cấp

Mập mờ chứng chỉ, chứng nhận

Sau khi Thông tư 23/2017/TT-BGDÐT về Quy chế đánh giá năng lực ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (chứng chỉ Tiếng Anh dùng cho kỳ thi tuyển công chức, viên chức, nâng ngạch...) có hiệu lực từ tháng 11.2017, chỉ có 8 đơn vị đủ điều kiện tổ chức thi: Trường ÐH Sư phạm TP HCM, Trường ÐH Ngoại ngữ - ÐH Huế, Trường ÐH Ngoại ngữ - ÐHQG Hà Nội, Trường ÐH Ngoại ngữ - ÐH Ðà Nẵng, ÐH Thái Nguyên, Trường ÐH Hà Nội, Trường ÐH Cần Thơ và Trường ÐH Sư phạm - ÐH Ðà Nẵng.

Như vậy, Trường ÐH Kinh tế Quốc dân không được phép tổ chức thi và cấp chứng chỉ đánh giá năng lực ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hiện nay.

Điều đáng nói, chứng chỉ do trường này cấp có mẫu không theo chuẩn của Bộ GD-ÐT: Mặt ngoài ghi "chứng chỉ" nhưng phía trong ghi "chứng nhận". Khi phóng viên hỏi liệu chứng chỉ ngoại ngữ mà trường cấp cho học viên có giá trị hay không, TS Vũ Trọng Nghĩa, Trưởng Phòng Truyền thông Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, cho rằng đó là giấy "chứng nhận". 

Theo Yến Anh/ Báo Người lao động

Trường ĐH Kinh tế Quốc dân có lượng thí sinh đăng ký tăng kỷ lục

 - PGS.TS Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, cho biết năm nay, lượng thí sinh đăng ký vào trường tăng khoảng 30% so với năm 2018.

Điểm tin không khí lạnh và mưa rét ở miền Bắc

Hiện nay, không khí lạnh đang tiến gần đến biên giới nước ta. Hôm nay 6/12, không khí lạnh sẽ ảnh hưởng yếu đến các tỉnh phía Đông Bắc Bộ, khu vực này trời chuyển lạnh.

Khoảng 7/12, không khí lạnh được tăng cường mạnh hơn, ảnh hưởng đến Tây Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ, Trung Trung Bộ và một số nơi ở Nam Trung Bộ. Gió đông bắc trong đất liền mạnh cấp 3-4, vùng ven biển cấp 4-5. Bắc Bộ chuyển rét, từ đêm cùng ngày, Bắc Trung Bộ trời rét.

Nhiệt độ thấp nhất trong đợt không khí lạnh này ở Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ phổ biến 15-18 độ C, vùng núi 12-14 độ C, vùng núi cao có nơi dưới 10 độ C.

Tại Hà Nội, ngày 6/12 mưa rải rác, trời chuyển lạnh, từ 7/12 chuyển rét. Nhiệt độ thấp nhất trong đợt không khí lạnh này dao động 15-18 độ.

Ảnh hưởng của không khí lạnh nên từ ngày 6/12 đến đêm 7/12, Bắc Bộ có mưa, mưa rào rải rác. Từ 7/12, Bắc và Trung Trung Bộ có mưa, mưa rào, cục bộ có nơi mưa to và dông.

Trong mưa dông khả năng xảy ra lốc, sét và gió giật mạnh.

Dự báo thời tiết trong 10 ngày tới trên cả nước

Trung tâm Dự báo khí tượng thuỷ văn quốc gia phát đi bản tin dự báo thời tiết các khu vực trong 10 ngày tới.

Cụ thể, ngày 6/12, Bắc Trung Bộ mưa vài nơi, sáng sớm có sương mù và sương mù nhẹ rải rác, trưa chiều trời nắng. Đêm 6 và ngày 7/12, khu vực này mưa vài nơi, từ gần sáng 7/12 có mưa, mưa rào rải rác. 

Trung và Nam Trung Bộ trong 24 đến 48 giờ tới có mưa, mưa rào rải rác và có nơi có dông, cục bộ có nơi mưa to.

Nam Bộ chiều tối 6/12 mưa rào rải rác và có nơi có dông. 

Nhận định hình thế thời tiết từ đêm 7/12 đến ngày 15/12, cơ quan khí tượng cho biết, Bắc Bộ có mưa, mưa rào rải rác trong đêm 7/12, sau mưa vài nơi. Trời rét, trong đó, từ 10-11/12 đêm và sáng trời rét.

Bắc Trung Bộ mưa vài nơi, từ đêm 7, ngày 8/12 và từ ngày 11-12/12, khu vực này có mưa, mưa rào rải rác. Trời rét, riêng ngày 10-12/12 đêm và sáng trời rét.

Trung và Nam Trung Bộ mưa rào vài nơi, trong đó, đêm 7 và ngày 8/12 có mưa, mưa rào, cục bộ có nơi mưa to và dông và từ 11-15/12 có mưa, mưa vừa, cục bộ có nơi mưa to đến rất to và dông.

Tây Nguyên và Nam Bộ mưa rào và dông vài nơi, các ngày 11-15/12 mưa rào và dông rải rác, cục bộ có nơi mưa to.

Chiều cùng ngày, trao đổi với VietNamNet, ông Trần Xuân Nhương - Trưởng Phòng GD-ĐT huyện Quỳnh Lưu, thông tin sự việc trên xảy ra tại một nhóm trẻ độc lập thuộc cơ sở tư thục Ngôi Sao (xã Quỳnh Ngọc, huyện Quỳnh Lưu).

Theo Trưởng phòng GD-ĐT huyện Quỳnh Lưu, phía chủ cơ sở xác nhận nội dung đăng tải trên mạng xã hội là sự thật, đồng thời nhận lỗi và có văn bản báo cáo.

“Những tin nhắn đó xuất phát từ nhóm kín của một số giáo viên. Họ có một số lời lẽ khiếm nhã với phụ huynh và học sinh tạo dư luận không tốt. Các giáo viên đã trực tiếp gặp mặt, gọi điện, nhắn tin gửi lời xin lỗi tới phụ huynh, đồng thời cam kết không tái phạm”, ông Nhương thông tin.

Theo ông Nhương, đây là cơ sở ngoài công lập, thuộc thẩm quyền xử lý của UBND xã Quỳnh Ngọc. Hiện các bên liên quan vẫn đang trong quá trình làm việc, xem xét phạm vi tác động, để có hình thức xử lý.

“Đối với cơ sở này, cần có hình thức xử lý phù hợp, không xem nhẹ nhưng cũng không quá đẩy cao vấn đề lên”, Trưởng phòng GĐ-ĐT huyện Quỳnh Lưu khẳng định.

Lộ tin nhắn miệt thị phụ huynh, 5 giáo viên Nghệ An xin nghỉ việc