Soi kèo phạt góc Oita Trinita vs Ryukyu, 17h00 ngày 23/3

Năm 2020, điểm chuẩn cao nhất vào nhóm ngành này là Máy tính và Khoa học thông tin (hệ chuẩn) với 26,1 điểm; tiếp đó là Toán - Tin và Khoa học dữ liệu với mức điểm chuẩn 25,20; Ngành Kỹ thuật điện tử và Tin học có điểm chuẩn là 25; Ngành Máy tính và Khoa học thông tin (hệ chất lượng cao) điểm chuẩn là 24,80.

Học phí các ngành thuộc khối Công nghệ thông tin của trường như sau: Toán - Tin, Khoa học dữ liệu, Kỹ thuật điện tử và Tin học khoảng 11,7 triệu đồng/năm; Máy tính và Khoa học thông tin (hệ chất lượng cao) khoảng 30 triệu đồng/năm.

Trường ĐH Giao thông Vận tải

Năm 2020, Công nghệ thông tin là ngành học có mức điểm chuẩn cao thứ hai của Trường ĐH Giao thông Vận tải với 24,75 điểm, chỉ xếp sau ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng với 25 điểm.

Điểm chuẩn cao nhất ngành Công nghệ thông tin của một số trường phía Bắc năm 2020

Trường ĐH Xây dựng Hà Nội

Năm 2020, ngành Công nghệ thông tin của Trường ĐH Xây dựng lấy điểm chuẩn cao nhất là 24,25, xếp ngay sau đó là Khoa học Máy tính với 23 điểm.

Trường ĐH Xây dựng cũng đưa ra mức học phí dự kiến đối với sinh viên chính quy nhập học năm 2021 khoảng 12 triệu/ năm học.

Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội

Năm 2020, ngành Công nghệ thông tin của Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội lấy điểm chuẩn là 25,6 điểm. Trong khi đó, ngành Khoa học máy tính lấy 24,7 điểm, ngành Công nghệ kỹ thuật máy tính lấy 24 điểm, ngành Kỹ thuật phần mềm lấy 24,3 điểm.

Nhà trường cũng đưa ra mức học phí cho năm học 2021-2022 là 18,5 triệu/năm. Học phí năm học tiếp theo tăng không quá 10% so với năm học liền trước.

Trường ĐH Kinh tế Quốc dân

Dù không phải ngành “hot” nhất của Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, nhưng mức điểm chuẩn ngành Công nghệ thông tin của trường này tương đối cao, với 26,6 điểm. Ngoài ra, Trường ĐH Kinh tế quốc dân còn có ngành Khoa học máy tính với điểm chuẩn là 26,4.

Mức học phí chương trình chuẩn của trường năm 2021 – 2022 từ 15 – 20 triệu/ năm, tùy từng ngành học. Riêng với các chương trình đặc thù, mức học phí từ 40 – 60 triệu/ năm.

Trường ĐH Hà Nội

Năm 2020, mức điểm chuẩn vào ngành Công nghệ thông tin của Trường ĐH Hà Nội là 24,65 điểm và ngành Công nghệ thông tin chất lượng cao là 23,45 điểm. Việc dạy học hoàn toàn bằng tiếng Anh cũng khiến Trường ĐH Hà Nội thu hút sự quan tâm của nhiều thí sinh.

Ngoài ra, có một số trường điểm chuẩn ngành Công nghệ thông tin ở mức dưới 20 như Trường ĐH Điện Lực hay Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam,…

Thúy Nga

'Có 3 điểm 10 hẵng nghĩ tới ngành Khoa học máy tính của Bách khoa'

Đó là chia sẻ của PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2021 diễn ra hôm nay 11/4.

Sau khi chọn xong gói cước, chủ đại lý cắm chiếc SIM card vào một thiết bị dạng bảng nhựa, nhỏ bằng bao diêm, có mạch dẫn nối với một chiếc điện thoại phổ thông (feature phone). Bằng vài thao tác, chỉ 5 phút sau, chiếc SIM thẻ đã được kích hoạt thành công. 

Khi được hỏi về việc có cần phải chụp hình hay xuất trình CMND/CCCD hay không, chủ đại lý cho biết, đây là loại SIM dùng một lần nên việc đăng ký là không cần thiết. 

Bằng cách tra cứu với tổng đài 1414, thông tin trả về sau đó cho hay, chiếc SIM này đã được đăng ký dưới tên chủ thuê bao “Nguyen Van Son”, sinh năm 1993. Ngày kích hoạt SIM được xác định là 21/3/2023, cách khá xa so với thời điểm SIM được bán ra từ đại lý. 

Tại một đại lý SIM thẻ khác ở Mai Động (Hoàng Mai, Hà Nội), PV cũng dễ dàng mua SIM không cần đăng ký của một nhà mạng lớn với mức giá 150.000 đồng. Ở điểm bán này, chủ đại lý không dùng đến khay kích SIM. Người mua chỉ cần trả tiền là đã có SIM kích hoạt sẵn để sử dụng. Khi kiểm tra, đây cũng là SIM được người khác đứng tên đăng ký với thời điểm kích hoạt từ rất lâu trước đó. 

Tại một đại lý SIM thẻ trên phố Kim Mã, Ba Đình, Hà Nội, sau khi biết nhu cầu mua SIM của khách hàng, người bán hàng đã giới thiệu nhiều loại SIM khác nhau. Từ SIM của nhà mạng Viettel, VinaPhone, Vietnamobile, MobiFone… với mỗi loại SIM, người bán hàng đều giới thiệu các gói cước, ưu đãi khác nhau với giá thành từ 70 nghìn đồng đến 500 nghìn đồng/SIM, tùy từng nhà mạng. Sau khi đã chọn được số SIM, người bán yêu cầu khách thanh toán và nói: “Chỉ cần lắp SIM vào điện thoại là sử dụng nghe, gọi, truy cập Internet luôn!” 

Đúng như lời giới thiệu, những chiếc SIM còn mới nguyên, chưa bóc khỏi thẻ Card. Sau khi lắp vào điện thoại, khách hàng đã thực hiện được cuộc gọi ngay lập tức. Phóng viên đã thực hiện cuộc gọi điện thoại tới tổng đài của Vietnamobile bằng số thuê bao của chính nhà mạng này vừa được mua từ cửa hàng tại Kim Mã, nhân viên tổng đài đã kiểm tra hệ thống và cho biết, số điện thoại thuê bao này hiện được đăng ký đầy đủ thông tin nhưng dưới tên của người khác. 

Trước đây để tránh việc SIM rác bị đưa ra ngoài thị trường, đã có đưa ra quy định giới hạn mỗi người dân không được sở hữu quá 3 SIM trên một mạng di động. Tuy nhiên, sau này hạn chế trên đã bị bác bỏ do liên quan đến các quy định của pháp luật về quyền sở hữu tài sản. Về lý thuyết mỗi người dân có thể đăng ký sử dụng không hạn chế số SIM. Tuy nhiên, khi chuyển sang người khác sử dụng phải làm thủ tục chuyển đổi. Đây được xem là kẽ hở dẫn tới tình trạng các đại lý SIM thẻ thuê sinh viên và lao động tự do đứng tên đăng ký hàng nghìn SIM để bán. Đây cũng là vấn đề đặt ra với các cơ quan quản lý làm sao ngăn chặn được những đối tượng lợi dụng kẽ hở này để tung SIM rác ra ngoài thị trường. 

Theo thống kê của Bộ TT&TT hồi tháng 10/2022 có tới 5.710 cá nhân sở hữu hơn 100 SIM và có 261 cá nhân sở hữu hơn 1.000 SIM trên cả nước. Cục Viễn thông cho rằng, thời gian qua, có thể vẫn còn tình trạng người dân không ý thức được việc bản thân họ lấy thông tin của mình đăng ký thuê bao rồi đưa cho người khác sử dụng, mà không thực hiện các thủ tục sang tên theo đúng quy định. Sau khi số SIM được đăng ký và đưa cho người khác sử dụng, rất có thể gặp trường hợp người dùng số điện thoại đó không có ý thức và lợi dụng việc này để thực hiện các hành vi vi phạm pháp luật. Khi cơ quan chức năng tra cứu lại, họ sẽ tìm đến người đăng ký thông tin SIM chính chủ ban đầu. Lúc đó, các cơ quan pháp luật sẽ xử lý nghiêm những đối tượng này.  

Nhiều người đặt câu hỏi liệu sau khi kết thúc việc chuẩn hóa gần 4 triệu SIM thì có chấm dứt vấn nạn SIM rác, cuộc gọi rác, cuộc gọi lừa đảo hay không. Chúng ta phải thẳng thắn rằng chưa thể dẹp tận gốc vấn nạn này khi tình trạng các đại lý thuê sinh viên, lao động tự do đăng ký hàng nghìn SIM để bán kiếm lời. Vì vậy, trách nhiệm đầu tiên của vấn đề này là việc nhà mạng có thẩm định, xem xét các yếu tố bất thường khi mà các đại lý thuê người đăng ký hàng nghìn SIM để bán. Bên cạnh đó, các cơ quan chức năng như Thanh tra chuyên ngành thông tin truyền thông, quản lý thị trường, công an có kiểm tra, xử lý các đối tượng bán SIM kích hoạt sẵn hay cả những người được thuê đứng tên đăng SIM hay không?  

Ông Nguyễn Phong Nhã, Phó cục trưởng Cục Viễn thông cho biết, để ngăn chặn vấn nạn SIM rác, cuộc gọi rác, cuộc gọi lừa đảo thì việc rà soát phát hiện các SIM không chính chủ, SIM chưa chuẩn hóa thông tin... phải làm thường xuyên. Bên cạnh đó, người dân cũng cần ý thức đến vấn đề xác thực của thông tin thuê bao để giúp họ thuận tiện hơn khi sử dụng các dịch vụ trên môi trường số. 

Thuê bao chưa chuẩn hóa thông tin phải làm gì khi bị nhà mạng khóa số?

Được gia đình đồng ý, chị đến bệnh viện tư vấn, làm các xét nghiệm và hơn một tuần sau thì được các bác sĩ cấy que vào người. “Lúc đó tôi chọn que cấy Norplant gồm sáu que, có tác dụng trong 5-7 năm, đến tuổi mãn kinh rút ra là vừa đẹp. Về nhà vợ chồng vẫn sinh hoạt bình thường nhưng cách đấy không lâu tôi có dấu hiệu mệt mỏi, buồn nôn, đi khám bác sĩ thì kết quả đã có thai ba tuần” - chị Y. kể.

Các bác sĩ tư vấn và cấy que ngừa thai cho bệnh nhân có mong muốn ngừa thai. (Ảnh do bác sĩ cung cấp)

Theo BS Nguyễn Ngọc Hải, Trưởng phòng Kế hoạch tổng hợp BV Từ Dũ, que cấy ngừa thai là một dạng thuốc ngừa thai được sử dụng dưới dạng que cấy, vì đây là thuốc ngừa thai nên việc sử dụng sẽ còn rất nhiều vấn đề. Thứ nhất là phù hợp với người này nhưng lại không phù hợp với người khác tùy theo từng cơ địa của mỗi người. Chúng ta không thể khẳng định rằng thuốc nào là tốt cho tất cả mọi người bởi nó phụ thuộc và phân theo từng nhóm như nhóm theo tuổi bắt đầu hoạt động sinh dục, tuổi hoạt động sinh dục mạnh mẽ và tuổi gần mãn kinh. Thứ hai, do đặc điểm sinh lý của người đó theo chỉ số BMI, cao, thấp, béo phì... Trên lý thuyết, nếu sử dụng biện pháp ngừa thai vẫn có trường hợp có thai ngoài ý muốn. Ngay cả với những người đã đình sản, tỉ lệ có thai vẫn có thể là 0,5%, không có biện pháp nào là tuyệt đối.

Một trong những sai lầm mà nhiều người thường mắc là không chú ý đến thời hạn sử dụng của que cấy dưới da hoặc lơ là việc khám định kỳ. Que cấy dưới da nếu đi quá thời gian quy định, dụng cụ sẽ mất tác dụng hoặc que cấy để lâu trong cơ thể có thể gây ra các phản ứng ảnh hưởng đến sức khỏe. Ngoài ra, việc các chị em tự ý đặt que tránh thai mà không có sự tư vấn của bác sĩ, chọn cơ sở y tế không uy tín, que cấy không an toàn, kém chất lượng, thiết bị y tế, phương pháp cấy không đúng cũng ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe.

(Theo PLO)

“Nếu bạn có một hộp bút chì, ngoại trừ những cách sử dụng truyền thống, hãy liệt kê ra 10 việc bạn có thể làm với chúng?”

2. Câu hỏi tuyển dụng: Giám đốc nhân sự cấp cao của Amazon

“Bạn sẽ giải quyết các vấn đề rắc rối như thế nào nếu bạn đến từ Sao Hỏa?”

3. Câu hỏi tuyển dụng: thực tập sinh tại Apple.

“Cách sáng tạo nhất mà bạn có thể làm để phá hỏng một chiếc đồng hồ là gì?”

4. Câu hỏi tuyển dụng: Chuyên viên kinh doanh tại Pacific Sunwear.

“Nếu bạn được làm một bảng chỉ dẫn trên đường phố, bạn sẽ muốn mình trở thành chiếc bảng có nội dung gì?”

5. Câu hỏi tuyển dụng: kỹ sư lập trình tập đoàn Microsoft.

“Giả sử có một chiếc đĩa đang quay quanh một trục và bạn không biết nó đang quay theo hướng nào. Nếu bạn có một bộ ghim, hãy mô tả cách sử dụng bộ ghim này để tìm ra hướng chiếc đĩa đang quay?”

6. Câu hỏi tuyển dụng: Chuyên viên phân tích công nghệ của Goldman Sachs.

“Có rất nhiều chấm tròn đen và trắng trên cùng một mặt phẳng. Hãy chứng minh khoảng cách giữa các chấm tròn đen và trắng là một đơn vị.”

7. Câu hỏi tuyển dụng: Thực tập sinh mảng kinh doanh tại Facebook

“Bạn có một chiếc túi gồm “n” sợi dây. Bạn ngẫu nhiên kéo đầu một sợi dây ra. Bạn làm tương tự với đầu một sợi dây khác rồi buộc hai đầu này lại với nhau. Lặp lại hành động này cho đến khi không còn đầu một sợi dây nào trong túi. Hỏi khi đó bạn đã buộc được bao nhiêu vòng dây?”

8. Câu hỏi tuyển dụng: Chuyên viên phân tích chiến lược Marketing của JP Morgan Chase.

“Bạn hãy nghĩ ra một sản phẩm hoặc một dịch vụ mà chưa từng có trước đây, mà chúng phải được coi như một cuộc cách mạng cho trường đại học của bạn. Và bạn sẽ làm gì để có thể mang được chúng ra thị trường?”

9. Câu hỏi tuyển dụng giám đốc sản phẩm tại Google.

“Bạn muốn thiết kế một chiếc điện thoại cho người khiếm thính, Vậy bạn sẽ làm việc đó như thế nào?”

10. Câu hỏi tuyển dụng của bất cứ vị trí nào tại Twitter

“Tại sao chúng tôi không nên tuyển dụng bạn?”

11. Câu hỏi tuyển dụng: Thực tập sinh ở tập đoàn Microsoft.

“Bạn sẽ thiết kế một chiếc thang máy như thế nào?

12. Câu hỏi tuyển dụng kĩ sư kiểm soát chất lượng tự động tại BitTorrent

“Một người khổng lồ xếp 10 chú lùn thành một hàng từ thấp đến cao. Mỗi chú lùn sẽ có thể nhìn thấy tất cả những chú lùn khác thấp hơn đứng trước mình nhưng không thể nhìn thấy những chú lùn đứng đằng sau. Người khổng lồ đội cho các chú lùn những chiếc mũ đen và trắng một cách ngẫu nhiên và các chú lùn sẽ không biết chiếc mũ của mình có màu gì. Người khổng lồ nói rằng mình sẽ hỏi mỗi chú lùn, bắt đầu từ người cao nhất, về màu mũ mình đang đội. Nếu trả lời sai, chú lùn sẽ bị giết. Mỗi chú lùn sẽ có thể nghe các câu trả lời trước đó, tuy nhiên họ không biết chú lùn trả lời trước có bị giết hay không. Các chú lùn có thể bàn bạc với nhau trước khi những chiếc mũ được phát ra. Hãy gợi ý cho các chú lùn một chiến lược để ít chú lùn bị giết nhất? Và con số tối thiểu các chú lùn bị giết sẽ là bao nhiêu?

13. Câu hỏi tuyển dụng: Tư vấn viên Tập đoàn Microsoft

“Kể tên càng nhiều càng tốt các sản phẩm của Tập đoàn Microsoft.”

14. Câu hỏi tuyển dụng: Kỹ sư phát triển phần mềm tại Twitter.

“Chuỗi số nhị phân này có phải hình ảnh chính nó trong gương không?”

15. Câu hỏi tuyển dụng: Thực tập sinh mùa Hè tại AIG

“Bạn sẽ cắt một chiếc bánh hình tròn thành 8 phần bằng nhau như thế nào?”

16. Câu hỏi tuyển dụng: Chuyên viên nghiên cứu Tập đoàn Goldman Sachs.

“Một chiếc Boeing 707 có cân nặng bao nhiêu?”

17. Câu hỏi tuyển dụng kĩ sư tại Tesla Motors.

“Bạn sẽ mô tả một thiết bị đo động lực cho một đứa trẻ 8 tuổi như thế nào?”

18. Câu hỏi tuyển dụng nhân viên kinh doanh tại PepsiCo.

“Bạn có tin rằng năng lượng tối cao tồn tại không?”

19. Câu hỏi tuyển dụng kĩ sư lập trình cấp cao tại Electronic Arts

“Làm sao để tính toán được lực va chạm của hai khối cầu. Bạn hãu đưa ra được công thức và diễn giải thuật toán đó.”

20. Câu hỏi tuyển dụng: Chuyên viên thử nghiệm sản phẩm tại MTD Products.

“Bạn cảm thấy thế nào về việc mình sẽ phải làm việc trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt suốt cả năm?”

• Thu Phương(Theo Business Insider)

Trong khi đó, các biện pháp phòng chống thiên tai cũng được kích hoạt trước tính trạng mưa không ngớt ở phía đông bắc và lũ lụt ở các lòng chảo sông Hoàng Hà và sông Vị.

Trong ba đợt lũ vừa qua, đập Tam Hiệp được các nhà chức trách Trung Quốc khẳng định đã thực hiện tốt vai trò điều tiết dòng chảy Kinh Giang, một đoạn của sông Dương Tử phía dưới con đập, giúp ngăn lũ xả xuống các vùng đồng bằng màu mỡ dọc bờ sông.

Dưới đây là một số hình ảnh về đập Tam Hiệp ngày 16/8 vừa được hãng thông tấn Tân Hoa đăng tải.

Thanh Hảo

Mưa lũ khủng khiếp, Trung Quốc sơ tán hàng vạn dân

Cơ quan Phòng chống lũ lụt và hạn hán Tứ Xuyên (Trung Quốc) cho biết, mưa lớn đã buộc chính quyền tỉnh này nâng cảnh báo thiên tai từ màu vàng lên màu cam trong ngày 16/8.

Sau khi khảo sát thực tế, kiểm tra hồ sơ liên quan và làm việc với nhà trường, ông Thái Văn Tài, Quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD-ĐT cho biết "nhiều khâu trong quá trình tổ chức thi giáo viên giỏi ở Hải Phòng cần rút kinh nghiệm".

Trước phản ánh "học sinh học lực yếu phải ở nhà", ông Tài giải thích thông tin này là không có căn cứ.

Cụ thể, thứ nhất, việc đánh giá đối với học sinh tiểu học được thực hiện theo Thông tư 30 và Thông tư 22 hiện nay là không xếp loại học sinh. Thứ hai, qua kiểm tra hồ sơ của các em học sinh ở nhà không tham gia lớp học tại các tiết diễn ra Hội thi, rất nhiều em có điểm kiểm tra học kỳ I môn Toán và Tiếng Việt rất tốt.

Tuy nhiên, theo ông Tài, qua kiểm tra thực tế tại Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, (quận Ngô Quyền, TP Hải Phòng) cho thấy việc phụ huynh phân vân khi có học sinh ở nhà, học sinh được đến lớp là hoàn toàn có thật và cần phải rút kinh nghiệm và chấn chỉnh đối với Ban tổ chức Hội thi.

Trước đó, Bộ GD-ĐT đã có Công văn số 558/BGDĐT-NGCBQLCSGD về việc chấn chỉnh, lưu ý một số vấn đề liên quan đến tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên trong đó nhấn mạnh "Giáo viên dự thi không được tập dượt dạy thử, dạy trước với học sinh; không được "gà bài" trước cho học sinh; Khi thao giảng cần phải được giữ nguyên trạng số lượng học sinh của lớp...".

Vì vậy, việc tổ chức Hội thi có sự sắp xếp lại sĩ số học sinh tại lớp học có tổ chức tiết dạy thi thực hành là chưa đúng với tinh thần chỉ đạo của Bộ GD-ĐT.

Theo một thống kê của Sở GD-ĐT Hải Phòng, ở Trường Tiểu học Lê Hồng Phong toàn trường có 1.892 học sinh, số học sinh đi học trong những ngày thi giáo viên giỏi là 1.229 em, số nghỉ học là 663 em. Có một số lớp số học sinh phải nghỉ học chiếm phân nửa sĩ số.

Cụ thể, ở khối 1 có 11 giáo viên dự thi, tổng số 430 học sinh của 9 lớp, trong đó 319 em tham gia, 111 em nghỉ học. Khối 2 có 7 giáo viên dự thi, tổng sĩ số của 9 lớp khối này là 358 em với 218 em đi học, 140 em nghỉ học. Khối 3 có 8 giáo viên dự thi, tổng sĩ số của 9 lớp khối này là 339 em với 192 em đi học, 147 em nghỉ học. Khối 4 có 10 giáo viên dự thi, tổng sĩ số của 9 lớp khối này là 370 em với 260 em đi học, 110 em nghỉ học. Khối 5 có 10 giáo viên dự thi, tổng sĩ số các lớp là 395 em với 240 em đi học, 155 em nghỉ học.

Thống kê số lượng học sinh đi học/ nghỉ học ở một số lớp của Trường Tiểu học Lê Hồng Phong (Nguồn: Sở GD-ĐT Hải Phòng)

Tổ công tác của bộ GD-ĐT cũng đã chỉ ra các vấn đề nhà trường cần phải nghiêm túc rút kinh nghiệm.

Trước hết, đó là việc thông tin giữa nhà trường, giáo viên với phụ huynh chưa đầy đủ, nội dung tin nhắn chưa thể hiện được hết nội dung cần truyền tải dẫn đến có thể hiểu chưa đúng thông tin cần trao đổi. Việc chọn cách thông tin bằng tin nhắn SMS đến phụ huynh cũng là chưa phù hợp vì hiện nay vẫn còn nhiều phụ huynh học sinh chưa sử dụng loại dịch vụ tin nhắn này nên nhiều phụ huynh không nắm được thông tin.

Với số lượng giáo viên tham gia dự Hội thi là 399 người (trên tổng số 913 giáo viên đủ điều kiện và có nguyện vọng đăng ký dự thi Hội thi cấp Thành phố), Tổ công tác cho rằng Ban tổ chức cần phải có phương án tổ chức phần thi thực hành linh hoạt và hợp lý đáp ứng điều kiện thực tế tại các trường Tiểu học trên địa bàn các cụm tổ chức thi.

Nội dung và hình thức thi giáo viên dạy giỏi không còn phù hợp

Theo ông Thái Văn Tài, Tổ công tác của Bộ được lập ra không chỉ để kiểm tra những thông tin phản ánh về việc một số trường học của Hải Phòng cho học sinh có học lực yếu nghỉ học để thi giáo viên giỏi mà còn nằm trong lộ trình kiểm tra của Bộ đối với việc nghiên cứu, rà soát để sửa đổi Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT Ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được ban hành từ năm 2010.

Khảo sát thực tế tại cụm thi Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Lãng, huyện Tiên Lãng, thành phố Hải Phòng và trao đổi trực tiếp với giáo viên cho thấy, giáo viên rất mong muốn có sự điều chỉnh, bổ sung các nội dung tại Thông tư số 21 để Hội thi diễn ra một cách nhẹ nhàng, thực chất, giảm áp lực cho giáo viên tham gia dự thi và công tác tổ chức.

Thực tế cho thấy, nội dung và hình thức thi giáo viên dạy giỏi không còn phù hợp: sáng kiến kinh nghiệm không thiết thực, có tình trạng sao chép; bài kiểm tra năng lực nặng về sách vở, có bộ đề cho trước dẫn tới luyện thi, ôn thi; thi thực hành 2 tiết, trong đó có 1 tiết thực hành, 1 tiết tự chọn đều được chuẩn bị trước, dẫn tới tình trạng “diễn” trong các hội thi.

Bên cạnh đó, đối tượng và điều kiện tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp cũng cần được đánh giá lại, điều chỉnh cho phù hợp để không gây áp lực cho giáo viên khi tham gia dự thi. Việc sử dụng kết quả của Hội thi trong đánh giá xếp loại của đơn vị và cá nhân cần phải được nghiên cứu áp dụng cho phù hợp tránh gây áp lực không cần thiết về thi đua và bệnh thành tích...

Ông Tài cho biết những ý kiến này đã được Tổ công tác ghi nhận và tiếp thu để tham mưu cho Bộ trưởng.

Ngân Anh