Cái giá phải trả để đến thành công của một MC nổi tiếng
发布时间：2025-03-17 15:56:51 作者：玩站小弟 
我要评论
我要评论MC Mạnh Tùng từng trải qua những ngày tháng khủng hoảng cùng cực,áigiáphảitrảđểđếnthànhcôngcủamộtMCnhôm nay có bóng đá khônghôm nay có bóng đá không、、。
MC Mạnh Tùng từng trải qua những ngày tháng khủng hoảng cùng cực,áigiáphảitrảđểđếnthànhcôngcủamộtMCnổitiếhôm nay có bóng đá không thậm chí phải mời cả bác sĩ tâm lý đến để điều trị.
Biểu hiện bất thường của quán quân The Voice Đức Phúc
相关文章
Nhận định, soi kèo RB Leipzig vs Borussia Dortmund, 0h30 ngày 16/3: Chủ nhà sa sút
Chiểu Sương - 15/03/2025 07:25 Đức2025-03-17![](<p><strong><img alt="" class="logo-small" src="https://imgs.vietnamnet.vn/logo.gif" />Sau khi VietNamNet đưa tin về 2 hình tượng khỉ phản cảm ở khu du lịch Hòn Dấu, đại diện khu du lịch này hứa sẽ gỡ bỏ 2 tượng này nếu bị du khách cho là phản cảm.</strong></p><p>Ông Hoàng Văn Thiềng, Chủ tịch HĐQT của khu du lịch Hòn Dấu, Đồ Sơn, Hải Phòng cho biết vườn tượng 12 con giáp nằm ở đồi thông thuộc khu du lịch này đã có gần chục năm nay. "2 tượng tinh tinh này nằm trong số 12 con giáp đó nhưng cả chục năm nay, khu du lịch này đón bao nhiêu vạn người thăm quan, có ai nói gì đâu mà giờ lại thế. Con vật cũng như con người, cũng có nhu cầu như thế thôi. Nhưng nếu như du khách không thích, cho nó là phản cảm thì ngay chúng tôi sẽ cho phá bỏ nó", ông Thiềng chia sẻ.</p><table width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" class="image center"><tbody><tr><td><img src="https://imgs.vietnamnet.vn/Images/2016/07/25/18/20160725184729-2.jpg" title="{keywords}" alt="{keywords}" /><br /></td></tr><tr><td class="image_desc">Tượng khỉ phản cảm</td></tr></tbody></table><p>Khi phóng viên hỏi về việc xây dựng vườn tượng như vậy, có xin phép các cơ quan chức năng hay không, ông Thiềng cho hay, cũng chỉ thích thấy hay hay thì mang về thôi chứ cũng không xin phép gì.</p><p>Đại diện phòng văn hoá quận Đồ Sơn, Hải Phòng cũng xác nhận rằng, họ không hề biết có vườn tượng này và sẽ cho người đi kiểm tra ngay. Nếu thực sự như báo chí nêu sẽ thanh tra và gỡ bỏ.</p><p>Khi VietNamNet đặt câu hỏi rằng, vườn tượng tồn tại 10 năm nay mà cơ quan chức năng trên địa bàn không biết sự có mặt của 2 bức tượng phản cảm đến thế? Vị đại diện phòng văn hoá cho hay: "Nếu là 10 năm rồi thì phòng văn hoá lúc đó chưa thành lập, nếu mà có xin phép chắc bên đó phải xin phép Sở thôi".</p><p><strong>Tình Lê</strong></p><p></p><strong>Tượng khỉ phản cảm ở Đồ Sơn khiến du khách đỏ mặt</strong>)
Gỡ bỏ tượng khỉ phản cảm ở Hòn Dấu
2025-03-17
Siêu máy tính dự đoán Ipswich vs Nottingham, 22h00 ngày 15/3
Pha lê - 15/03/2025 08:15 Máy tính dự đoán2025-03-17![](<p style="text-align: justify;"><img alt="" class="logo-small" src="https://imgs.vietnamnet.vn/logo.gif" />– <strong>Danh hài sẽ sử dụng một loạt những thử thách đặc biệt lấy từ kho tàng bí mật để làm khó Xuân Lan, Lan Ngọc…</strong></p>Thủy Tiên hứng chịu hậu quả đáng sợ của phẫu thuật)
Hoài Linh nắm giữ những “bí mật” đáng sợ
2025-03-17
![](<p class="t-j">Sau nhiều cuộc thảo luận về việc bài tập về nhà có hữu ích cho trẻ hay không, các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng, bài tập về nhà có thể cải thiện tính tự giác và kỹ năng giải quyết vấn đề độc lập cho trẻ.</p><p class="t-j">Điều quan trọng là tạo môi trường thích hợp cho trẻ học ở nhà, bố mẹ có thể giúp trẻ nâng cao kết quả và đạt được mục tiêu của mình.</p><p class="t-j"><em><strong>Dưới đây là một số mẹo phụ huynh có thể áp dụng:</strong></em></p><p class="t-j"><strong>1. Bật nhạc yêu thích của con</strong></p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/12/02/11/9-meo-giup-con-lam-bai-tap-ve-nha-hieu-qua-den-bat-ngo.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Nhạc không lời giúp trẻ bớt căng thẳng trong lúc học.</td></tr></tbody></table><p class="t-j">Có vẻ như âm nhạc là một yếu tố gây mất tập trung, nhưng một số chuyên gia cho rằng điều này không chính xác. Một số trẻ em làm tốt bài tập về nhà khi được nghe loại nhạc yêu thích của chúng. Âm nhạc giúp quá trình học tập bớt căng thẳng hơn. Tất nhiên, điều này cũng phụ thuộc vào loại nhạc và âm lượng của nó.</p><p class="t-j">Âm nhạc có lời bài hát có thể gây mất tập trung. Nhạc không lời và nhạc cổ điển không thể giúp bạn thông minh hơn, nhưng nó có thể giúp bạn thấy nhẹ nhàng, bớt căng thẳng, còn được gọi là “hiệu ứng Mozart”.</p><p class="t-j"><strong>2. Tạo góc học tập cố định để làm bài tập</strong></p><p class="t-j">Bạn nên giúp trẻ tạo một khu vực cụ thể, cố định để học tập. Nên tắt tivi vì nó sẽ làm trẻ mất tập trung và làm ảnh hưởng đến hiệu suất.</p><p class="t-j">Tất cả các thiết bị cần thiết phải có trên bàn, vì vậy trẻ sẽ không làm gián đoạn mỗi khi chúng cần một chiếc bút màu hay thước kẻ. Bạn có thể để một ít nước để con bạn không có cớ dừng lại và lấy thứ gì đó để uống.</p><p class="t-j"><strong>3. Đặt thời gian cố định cho việc làm bài về nhà</strong></p><p class="t-j">Bạn nên hướng dẫn con thiết lập một lịch trình cố định giúp con hoàn thành tất cả các bài tập của mình. Con bạn có thể làm bài tập về nhà trong phòng của chúng sau bữa tối mỗi ngày. Một số ngày, con có thể cần phải làm bài tập về nhà vào một thời điểm khác vì các hoạt động bổ sung như thể thao.</p><p class="t-j">Bạn cũng nên nhớ rằng, sự chú ý, tập trung trong khi làm một công việc dao động từ khoảng 5 phút đối với trẻ 2 tuổi, tối đa khoảng 20 phút đối với trẻ lớn hơn và người lớn.</p><p class="t-j">Bạn có thể cho phép con mình nghỉ giải lao theo kế hoạch như một phần thưởng cho việc hoàn thành một phần công việc.</p><p class="t-j"><strong>4. Đặt ra quy tắc dùng điện thoại di động trong giờ học</strong></p><p class="t-j">Theo các nhà nghiên cứu, những đứa trẻ sử dụng thiết bị di động từ 2 đến 4 giờ mỗi ngày thường hoàn thành bài tập về nhà thấp hơn 23% so với những trẻ dành ít hơn 2 giờ sử dụng.</p><p class="t-j">Chỉ nên sử dụng điện thoại trong khi học nếu cần thiết để gọi cho một người bạn cùng trường và thảo luận về những bài tập khó. Con cũng có thể cần một ứng dụng nhất định cho các môn học con đang làm.</p><p class="t-j"><strong>5. Chỉ giúp khi con không thể tự làm được bài</strong></p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/12/02/11/9-meo-giup-con-lam-bai-tap-ve-nha-hieu-qua-den-bat-ngo-2.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Chỉ giúp đỡ khi con không thể tự hoàn thành bài.</td></tr></tbody></table><p class="t-j">Việc giúp con bạn làm bài tập về nhà không có gì là sai trái, nhưng bạn chỉ làm điều đó khi con bạn không thể giải quyết được vấn đề. Nếu con bạn có thể tự làm được, bạn nên tránh giúp đỡ.</p><p class="t-j">Điều quan trọng nữa là sự giúp đỡ của bạn phải bình tĩnh và vui vẻ. Đánh giá và la mắng có thể khiến tình hình tồi tệ hơn. Đưa ra nhận xét tích cực. Đừng cố gắng hoàn thành nhiệm vụ một mình mà thay vào đó, hãy yêu cầu con bạn đọc to lại rồi giải thích bằng lời của chúng.</p><p class="t-j"><strong>6. Đề nghị giải lao nếu con gặp khó khăn</strong></p><p class="t-j">Đó là điều bình thường khi trẻ gặp khó khăn, mệt mỏi. Việc nghỉ ngơi một chút giúp con có thể tập trung lại. Các chuyên gia khuyên bạn nên cho con có 10 phút để làm điều gì đó vui vẻ hoặc năng động. Sau đó, con bạn có thể tiếp tục cố gắng giải quyết vấn đề.</p><p class="t-j"><strong>7. Cùng nhau đọc</strong></p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/12/02/11/9-meo-giup-con-lam-bai-tap-ve-nha-hieu-qua-den-bat-ngo-1.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Đọc cùng nhau</td></tr></tbody></table><p class="t-j">Thật tốt khi đọc cùng nhau, đặc biệt là khi con bạn mới bắt đầu đi học. Kể cả sau này, khi chúng lớn hơn, bạn vẫn có thể làm nếu trẻ thích.</p><p class="t-j">Bạn nên cho con thấy rằng bạn cũng đọc sách. Có thể con bạn không nhìn thấy điều này vì bạn chỉ làm điều đó trong phòng ngủ đóng kín cửa khi mọi người đang ngủ.</p><p class="t-j"><strong>8. Yêu cầu con sắp xếp các bài tập theo thứ tự mà chúng muốn làm</strong></p><p class="t-j">Điều quan trọng là phải khuyến khích trẻ giải thích cách suy nghĩ của chúng. Trong trường hợp này, con cảm thấy kiểm soát được nhiệm vụ và phong cách làm việc của chính mình. Như một ví dụ điển hình, bạn có thể thảo luận về nhiệm vụ mà trẻ muốn làm trước hoặc những quyển sách, dụng cụ… con có thể cần.</p><p class="t-j"><strong>9. Đưa ra phần thưởng</strong></p><p class="t-j">Các chuyên gia đề nghị nên có phần thưởng của riêng bạn. Ví dụ đó có thể là thời gian nghỉ ngơi. Mỗi buổi học của chúng ta có thể được chia nhỏ với 15 phút giải lao. Trong thời gian này, con bạn có thể trò chuyện với bạn bè và thư giãn. Bạn cũng có thể tạo hệ thống phần thưởng của riêng mình theo sở thích của con bạn.</p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/11/21/21/8-dau-hieu-cho-thay-con-ban-co-the-dang-gap-rac-roi-2.jpg?w=145&h=101" alt="8 dấu hiệu con bạn có thể đang gặp rắc rối" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">8 dấu hiệu con bạn có thể đang gặp rắc rối</h4><p class="summary d-table c-000">Nếu trẻ bắt đầu học kém hơn ở trường hoặc không chịu đến lớp, đây có thể là dấu hiệu cho thấy con đang gặp rắc rối.</p>)
 thấy con không phản ứng khi được gọi tên, tự làm đau bản thân, chạy vòng tròn nên đưa con đi thăm khám.</p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img data-id="0093KA" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/4/4/pnj001-343.jpg" /><figcaption>Các bé tham gia ghép hình tạo tranh chong chóng, góp phần lan tỏa chiến dịch “Nâng cao nhận thức về tự kỉ ở trẻ em Việt Nam”. Ảnh: Đỗ Trường</figcaption></figure><p>Chuẩn bị trước tinh thần, nhưng cả nhà vẫn “sốc” khi bác sĩ kết luận con có rối loạn phổ tự kỉ. Lên mạng tìm đọc tất cả các thông tin liên quan, chị Hồng đưa con đi can thiệp điều trị ngay sau đó. </p><p>“Tôi từ bỏ công việc yêu thích, chuyển qua làm nghề khác để có thời gian đưa đón, can thiệp cùng con tại nhà. Sau 2 tháng theo học, cháu đã biết nghe lời, hạn chế làm đau mình”, chị Hồng kể. </p><p>Dự án “Nâng cao nhận thức về tự kỷ ở trẻ em Việt Nam” do Công ty cổ phần Vàng bạc Đá quý Phú Nhuận (PNJ) và Quỹ bảo trợ trẻ em Việt Nam khởi xướng, thực hiện suốt 5 năm qua. Dự án đã hỗ trợ con chị Hồng cũng như nhiều bé khác có những buổi can thiệp 1-1.</p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img data-id="0093KS" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/4/4/pnj002-344.jpg" /><figcaption>Cha mẹ vững vàng đồng hành cùng con trong hành trình đặc biệt. Ảnh: Đỗ Trường</figcaption></figure><p>“Cho đến hiện tại 7 tuổi, cháu nhà tôi đã đã đọc, viết tốt, hành vi thay đổi nhiều, biết nghe lời ba mẹ và tham gia các hoạt động tập thể. Không chỉ các bé tiến bộ, mà qua dự án, nhiều phụ huynh được tập huấn các kỹ năng để cùng chơi, cùng học, giao tiếp với con dễ dàng hơn. Tôi mong rằng dự án được kéo dài để hành trình hoàn thiện cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ có thêm nhiều hoạt động ý nghĩa”, chị Hồng bày tỏ. </p><p>Gắn bó với trẻ tự kỉ từ năm 2018, chị Ngụy Thị Quế, trị liệu viên tại Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập An Tuệ (Vĩnh Phúc) cũng chia sẻ: “Nếu như niềm vui của giáo viên phổ thông là kết quả cao của học sinh, thì với giáo viên ở trung tâm, chỉ cần trẻ biết vẫy tay chào, bật lên một âm thanh đã là hạnh phúc”. </p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img data-id="0093KO" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/4/4/pnj003-345.jpg" /><figcaption> Chị Ngụy Thị Quế, trị liệu viên tại Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập An Tuệ (Vĩnh Phúc) đồng hành cùng các bé tại trung tâm. Ảnh: NVCC</figcaption></figure><p>Chị Quế cho biết, thông qua dự án “Nâng cao nhận thức về tự kỉ ở trẻ em Việt Nam” rất nhiều học sinh có rối loạn phổ tự kỉ ở Vĩnh Phúc đã được can thiệp, hỗ trợ. Nhiều buổi tập huấn dành cho phụ huynh, giáo viên với sự hướng dẫn của những chuyên gia đã cung cấp thêm nhiều kỹ năng để đồng hành cùng trẻ tự kỉ dễ dàng hơn.</p><p>“Nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhờ dự án mà được tăng thời lượng can thiệp, giúp các bé có kỹ năng tự phục vụ, tự chăm sóc bản thân, kỹ năng nghề nghiệp. Tôi rất cảm ơn những lợi ích mà dự án đã mang lại”, chị Quế bộc bạch. </p><p><strong>Hỗ trợ hơn 10.000 phụ huynh, 4.000 trẻ rối loạn phổ tự kỉ </strong></p><p>Chị Nguyễn Thị Hường, quản lý cơ sở tại TP.Vĩnh Yên (tỉnh Vĩnh Phúc) của Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập An Tuệ nhìn nhận, có những trẻ tự kỉ bị thiệt thòi trong chính gia đình, bố mẹ tránh né, không cho trẻ giao tiếp xã hội. </p><p>Trong khi đó, trẻ tự kỉ thường thu mình lại, không có nhu cầu kết bạn, né tránh bạn chơi cùng, không biết cách kết bạn, không biết tham gia cùng mọi người. Điều này làm trẻ càng thiệt thòi hơn nữa.</p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img data-id="0093KI" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/4/4/pnj004-346.jpg" /><figcaption> Các cô giáo luôn dành rất nhiều tâm huyết để đồng hành cùng các em rối loạn phổ tự kỉ. Ảnh: NVCC </figcaption></figure><p>Có thời gian dài trong nghề, chị Hường cho hay, nhiều phụ huynh đã đến tìm hiểu môi trường để can thiệp cho trẻ, nhưng không đủ khả năng cho con đi. Nhờ dự án, các bé đã được can thiệp, phụ huynh được tham gia những buổi tập huấn để biết cách chơi với trẻ, can thiệp vào hành vi của trẻ. Hàng ngàn gia đình khó khăn về kinh tế không thể tiếp cận dịch vụ xã hội về chăm sóc trẻ tự kỉ đã có cơ hội hiểu biết để tự ứng dụng một phần kiến thức vào thực tiễn chăm sóc trẻ tự kỉ tại nhà. </p><p>Chị Nguyễn Thị Hiền, Phó Giám đốc Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam cho hay, trên 10.000 phụ huynh, người nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tự kỉ được hưởng lợi từ dự án “Nâng cao nhận thức về tự kỉ ở trẻ em Việt Nam”.</p><figure class="image vnn-content-image" style="text-align: center;"><img data-id="0093KP" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/4/4/pnj005-347.jpg" /><figcaption> 5 năm qua, dự án “Nâng cao nhận thức về tự kỉ ở trẻ em Việt Nam” đã hỗ trợ 10.000 phụ huynh, 4.000 trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Ảnh: NVCC</figcaption></figure><p>Bên cạnh đó, các trị liệu viên cũng có thêm nhiều kỹ năng phục vụ công việc. Dự án đã tổ chức nhiều lớp bồi dưỡng tập trung, nâng cao kiến thức hàng năm cho 109 giáo viên chủ chốt tại 82 trung tâm trên 37 tỉnh, thành phố và bồi dưỡng online hàng tháng cho trên 4.500 giáo viên, kỹ thuật viên chăm sóc trẻ tự kỉ… </p><p>Phó Giám đốc Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam cho biết: “Việc áp dụng kiến thức chuyên sâu từ tài liệu hỗ trợ phục hồi chức năng và các cuốn phụ san hình ảnh cùng với sự hướng dẫn tận tình qua các lớp tập huấn của các chuyên gia đầu ngành về giáo dục đặc biệt, y tế... giúp trung tâm và quỹ có định hướng phát triển hoạt động can thiệp cho trẻ tự kỉ”.</p><p><strong>Hoàng Quyên </strong></p>)
最新评论