Soi kèo phạt góc Macarthur FC vs Western United, 13h00 ngày 9/2: Thế trận đôi công

Điều kiện của gia đình chị Thoa đang lâm vào khốn cùng. Chồng chị mất khi bụng bầu của chị đã vượt mặt. Sau khi sinh bé thứ 3, một tay chị phải chăm sóc cả 3 đứa con. Đáng thương thay, đứa con trai thứ hai của chị bị bệnh, các khớp của con sưng lên đau đớn. Sau khi điều trị ở địa phương 2 năm không khỏi, đưa lên TP.HCM khám mới phát hiện bị ung thư máu hệ tạo huyết. Chị Thoa bán nhà cửa để lấy tiền chữa bệnh cho con. Em bé thứ 3 mới hơn 1 tháng đã phải dừng sữa mẹ.

Người mẹ mù chữ “đứt ruột” buộc con lớn nghỉ học, cầu cứu vì con thứ bị ung thư

Đắng cay hơn, chị Thoa cứ lăn tăn mãi chuyện ngày xưa phải bỏ dở việc học, vì gia đình đông anh chị em, hoàn cảnh nghèo khó. Chồng chị khi còn sống cũng không biết chữ, vì vốn là trẻ mồ côi. Họ đều mong muốn con cái sau này sẽ được học hành đến nơi đến chốn nên cố gắng làm lụng, tăng ca. Đáng tiếc, bất hạnh cứ thay nhau ập đến. Chồng chị mất đột ngột vì kiệt sức, con trai thứ 2 mắc ung thư đành phải nghỉ học để chưa bệnh. Đến con trai cả đang học lớp 10 cũng phải nghỉ học để ở nhà trông em giúp mẹ. Thế là mơ ước của vợ chồng chị chưa thể thành hiện thực.

Chị Thoa và con trai Nguyễn Hoàng Có cảm ơn tấm lòng của bạn đọc Báo VietNamNet.

Thương xót cho hoàn cảnh của gia đình, bạn đọc Báo VietNamNet đã gửi tặng gia đình số tiền 23.825.000 đồng để động viên 4 mẹ con chị vượt qua giai đoạn khó khăn.

Nhận số tiền từ đại diện Báo VietNamNet, chị Thoa xúc động: “Vậy là con tôi đã có thêm cơ hội để chữa bệnh. Tôi xin chân thành cảm ơn Báo VietNamNet và đọc giả của Báo đã giúp đỡ 4 mẹ con lúc gian nan. Số tiền này, tôi xin đóng tạm ứng viện phí cho con 15 triệu đồng, còn lại, tôi sẽ dùng để bồi bổ sức khỏe, để con có sức chống chọi với bệnh tật”.

Khánh Hòa

Trong những trận gần đây toàn thua những phút cuối, đây là điều rất đáng tiếc. Việc bây giờ là cố gắng sửa chữa đúng với trạng thái đội bóng.

Tôi có chia sẻ giữa hiệp rằng bây giờ tất cả các bạn tự giúp mình thôi không ai giúp chúng ta cả. Bóng đá là như vậy, có thắng thua, mỗi khi thua thì làm thế nào nhanh chóng trở lại…

Đối với mùa giải này chúng tôi vẫn còn những mục tiêu nên chưa thể nói kết thúc, bây giờ HAGL cố gắng đá từng trận làm sao có chiến thắng. Nếu giờ nói bám đuổi Hà Nội FC để vô địch chỉ là nói đùa thôi.

Với hàng loạt thất bại khiến sân Pleiku càng ngày vắng khán giả, Kiatisuk trải lòng: “Tôi bắt đầu làm việc cho HAGL từ 2002, từ khi chơi ở hạng nhất, trải qua 1 giai đoạn dài mới trở lại 1 lần nữa. 

Thực sự trong bóng đá có những lúc thăng trầm có khi thắng hòa thua, khi khán giả cũng mong muốn giành 3 điểm, ngược lại đội bóng cũng cố gắng hết mình rồi.

Giờ điều quan trọng BHL làm cho đội bóng trở lại kéo khán giả đến sân, khi đội bóng trở lại tôi tin khán giả cũng trở lại.

Trong khi đó HLV Huy Hoàng của SLNA cho biết: “Đây là 1 trận hay, cả 2 đội đều cống hiến, chất lượng trận đấu, cường độ cao. Chiến thắng này rất quan trọng với chúng tôi khi mấy trận gần đây toàn hòa và thua đây sẽ là sức bật cho đội bóng ở giai đoạn còn lại.

Ông Nguyễn Xuân Thành (Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT) cho hay, Luật Giáo dục đã quy định rất rõ trường chuyên là những trường được thành lập ở cấp THPT dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước. Nhà nước ưu tiên bố trí giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị và ngân sách cho trường chuyên.

“Mô hình trường chuyên đã được thể chế hóa trong các điều luật của nhà nước. Như vậy cũng không thể nào có chuyện xã hội hóa được. Chắc chắn nhà nước phải đầu tư để bồi dưỡng tài năng, có nguồn nhân lực chất lượng cao và các nước đều như vậy. Phần dễ thì chúng ta mới có thể xã hội hóa được”, ông Thành nêu rõ.

Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT chia sẻ tại cuộc họp. Ảnh: Thanh Hùng

Giải thích về mô hình này, ông Thành cho hay: “Trường THPT chuyên trước hết phải là một trường THPT và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông của Bộ GD-ĐT. Vì là trường chuyên nên được đầu tư nhiều hơn về cơ sở vật chất, hay đội ngũ giáo viên là những người có năng lực trội hơn so với các giáo viên khác. Cũng vì thế mà chất lượng giáo dục đại trà trong các trường THPT chuyên cũng đạt được chất lượng cao, từ đó mới nói đến chất lượng giáo dục mũi nhọn”.

Minh chứng cho điều này, theo ông Thành, số lượng học sinh thi quốc tế là rất ít, số học sinh thi học sinh giỏi quốc gia cũng không phải là nhiều. Đại đa số học sinh trong trường chuyên học chương trình bình thường và chỉ có những học sinh ở lớp chuyên mới học thêm các chuyên đề chuyên sâu của môn học theo năng khiếu, sở trường.

Sẽ có cơ sở khoa học để đánh giá trường chuyên

Về tiêu chí đánh giá chất lượng của trường chuyên, theo ông Thành, khi đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học trong trường chuyên thì các học sinh không phải chỉ học lý thuyết như trước đây nữa.

“Các thí sinh dự thi các kỳ thi quốc tế thì các bài thi có cả phần lý thuyết và thực hành. Những năm trước, điểm lý thuyết của học sinh chúng ta rất tốt nhưng thường bị mất điểm ở phần thực hành vì không có điều kiện thực hành trên các thiết bị, lúng túng vì không quen thiết bị. Nhưng gần đây, chúng ta đã có những kết quả tốt ở phần thực hành, thậm chí không thua kém các nước bạn. Đây là một trong những minh chứng để thấy được trong trường chuyên, học sinh đã được thực hành với những thiết bị”.

Ngoài ra, các trường chuyên hiện nay cũng có rất nhiều các câu lạc bộ về âm nhạc, thể dục thể thao, mỹ thuật, trình diễn… tức là rất toàn diện.

“Như vậy, để đánh giá chất lượng trường chuyên, trước hết chúng ta cũng phải đánh giá ở chất lượng giáo dục đại trà, chứ không chỉ số được chọn đi thi quốc gia, quốc tế”.

Về đề án Phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010-2020, Bộ GD-ĐT đã xây dựng kế hoạch triển khai tổng kết Đề án này.

"Chúng tôi đang yêu cầu các địa phương báo cáo về quá trình phát triển hệ thống trường chuyên và tổ chức hội nghị tổng kết Đề án vào cuối năm nay. Qua đó, sẽ đánh giá một cách căn bản quá trình phát triển trường chuyên, xác định rõ đến giờ chúng ta đã đạt được những gì để đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của Đề án. Cùng đó phát hiện ra những gì còn bất cập so với xu hướng phát triển của giai đoạn mới. Từ đó xác định hướng đi căn bản cho hệ thống trường chuyên trong thời gian tiếp theo”.

Theo ông Thành, Bộ GD-ĐT cũng đã giao nhiệm vụ cho Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam xây dựng một nhóm nghiên cứu, khảo sát bài bản để có được cơ sở khoa học, thực tiễn nhằm đánh giá quá trình phát triển của hệ thống trường chuyên trong 10 năm qua.

Trả lời câu hỏi về sự tồn tại của hệ THCS trong một số trường THPT chuyên hiện nay, ông Thành cho hay, theo quy định, trường THPT chuyên là loại trường THPT mà không có hệ THCS. Tuy nhiên, thực tế vẫn có 2 trường THPT chuyên có hệ THCS.

“Ví dụ như trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (TP.HCM) ngay từ khi thành lập đã có hệ THCS, hay Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam cũng đã có hệ THCS từ nhiều năm. Chúng tôi xin khẳng định hệ THCS trong những trường này không phải là chuyên, mà chuyên chỉ có ở hệ THPT. Tới đây chúng ta cũng sẽ đánh giá một cách rõ ràng để xem vai trò đóng góp của hệ THCS trong các trường chuyên này ra sao. Tuy nhiên, qua theo dõi chúng tôi thấy số các học sinh học hệ THCS này thì khi thi vào hệ chuyên của THPT có một tỷ lệ trúng rất cao”, ông Thành nói.

Thanh Hùng

‘Kẻ đốt đền’ trường Ams: Trường chuyên đang tồn tại không mục đích

Là cựu học sinh THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, những ngày qua, TS Nguyễn Đức Thành bị coi là “kẻ đốt đền” với đề xuất bán trường Ams gây xôn xao dư luận, “châm ngòi” cho cuộc tranh luận về mô hình trường chuyên hiện nay.

Nữ Thái Lan xếp sau nữ Việt Nam ở bảng B

Sau trận hòa may mắn với nữ Việt Nam, nữ Thái Lan không tung ra nhân sự tốt nhất.

Điều này dễ hiểu. Việc giành 3 điểm trước Indonesia là rất dễ, nhưng Thái Lan cần phải giữ đội ngũ tốt nhất cho giai đoạn bán kết.

Trước một Indonesia không có tinh thần chiến đấu, đội hình nhiều xáo trộn của Thái Lan không khó khăn để giành thắng lợi 5-1.

Với chiến thắng này, nữ Thái Lan có cùng 4 điểm với nữ Việt Nam, nhưng xếp nhì bảng B vì thua hiệu số. 

Đứng đầu bảng B, nữ Việt Nam đối mặt với đội chủ nhà Philippines ở vòng bán kết.

Trong trận cuối bảng A, các nữ tuyển thủ Myanmar trút cơn mưa vào lưới Malaysia, giành chiến thắng 5-0.

Nữ Việt Nam gặp lại bại tướng Philippines

Nữ Myanmar có cùng 4 điểm và hiệu số 5-0 như nữ Philippines, nhưng giành ngôi đầu bảng A vì điểm số fair-play tốt hơn đội chủ nhà.

Kể từ năm 2008, nữ Việt Nam có 8 lần đối đầu nữ Philippines, và đều giành chiến thắng. 5 trong số này, các cô gái Việt Nam không để thủng lưới.

Lần gặp nhau gần nhất giữa hai đội là bán kết giải nữ Đông Nam Á 2019, trên đất Thái Lan. Huỳnh Như và Tuyết Dung ghi bàn, giúp nữ Việt Nam thắng ngược 2-1, trước khi vào chung kết và đăng quang.

Huỳnh Như và Tuyết Dung đều hiện diện ở SEA Games 30. Cả hai đều thi đấu nổi bật, sẵn sàng tỏa sáng khi gặp lại Philippines.

Hai cặp bán kết Việt Nam vs Philippines, Myanmar vs Thái Lan diễn ra 19h ngày 5/12. Giới chuyên gia nhận định nữ Việt Nam và nữ Thái Lan sẽ tái ngộ ở chung kết.

Sea Game bóng đá nữ 30Bảng A
#	Tên Đội	ST	T	H	B	TG	TH	HS	Đ
1	Philippines	2	1	1	0	5	0	5	4
2	Myanmar	2	1	1	0	5	0	5	4
3	Malaysia	2	0	0	2	0	10	-10	0

Theo đó, năm nay trường có 2.682 thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi. Lớp chuyên Anh có số thí sinh đăng ký nhiều nhất với 1.370 nguyện vọng; lớp chuyên Toán với 833 nguyện vọng; lớp chuyên Ngữ văn là 607 nguyện vọng; lớp chuyên Hoá học là 396 nguyện vọng; lớp chuyên Vật lý là 217; lớp chuyên Sinh là 177 nguyện vọng; chuyên Tin học là 113 nguyện vọng. 

Tổng chỉ tiêu vào 2 cơ sở của Trường Phổ thông năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) là 600 học sinh.

Tại cơ sở 1 (số 153 Nguyễn Chí Thanh, Quận 5, TP.HCM), trường tuyển 245 học sinh cho 7 lớp chuyên Toán, Tin, Lý, Hoá, Sinh, tiếng Anh, Văn, mỗi lớp không quá 35 học sinh và 145 học sinh vào các lớp không chuyên.

Cơ sở 2 (Khu đô thị ĐH Quốc gia, quận Thủ Đức) tuyển 210 học sinh vào 6 lớp chuyên Toán, Lý, Hoá, Sinh, tiếng Anh, Văn, mỗi lớp không quá 35 học sinh.

Như vậy, lớp chuyên Anh có tỷ lệ chọi là 1/19,57; Tỷ lệ chọi chuyên Toán là 1/12,6; Tỷ lệ chọi chuyên Văn là 1/8,67; Tỷ lệ chọi chuyên Hoá là 1/5,65; Tỷ lệ chọi chuyên Lý 1/3,1; Tỷ lệ chọi chuyên Sinh là 1/2,5; Tỷ lệ chọi chuyên Tin 1/3,2.

Số thí sinh dự thi năm nay ít hơn năm trước được cho là do thời gian thi vào trường trùng với lịch thi lớp 10 của nhiều tỉnh, thành.

Lê Huyền

“Giá xăng tăng” vào đề thi lớp 10 trường Năng khiếu

Trong đề thi môn Toán không chuyên vào lớp 10 Trường Phổ thông Năng khiếu - ĐH Quốc gia TP.HCM có câu hỏi về một trong những vấn đề thời sự hiện nay: Giá xăng tăng. 

Vụ việc xảy ra tại cổng phụ Trường THCS Đoàn Thị Điểm

Theo báo cáo, vụ việc xảy ra vào khoảng 11h40 ngày 9/6, tại cổng phụ (nằm trên đường Võ Thị Sáu) của Trường THCS Đoàn Thị Điểm. 

Hai nữ sinh tham gia đánh bạn là D.T.H và D.T.H (cùng học lớp 8P2). Còn hai nữ sinh bị đánh là L.M.T (học sinh lớp 8A4) và N.T.D.N (lớp 8A11). Người quay clip là nam sinh L.T.K (học sinh lớp 9A14).

Qua tìm hiểu, 5 học sinh nói trên là bạn thân, chơi chung với nhau. Nhưng thời gian gần đây có xảy ra mâu thuẫn do "nói xấu bạn".

Khoảng 8h30 sáng ngày 9/6, 4 nữ sinh nói trên tiếp tục mâu thuẫn tại căng-tin của trường nhưng được bảo vệ hoà giải tại chỗ.

Sau đó, H. hẹn N. và T. ra góc đường Võ Thị Sáu để nói chuyện sau khi tan học. Đồng thời, H. cũng sắp xếp cho K. theo để quay clip.

Khoảng 11h40, cả 4 nữ sinh nói trên gặp nhau tại điểm hẹn. Tại đây, N. và T. bị hai nữ sinh tấn công, đánh liên tục vào đầu.

“Sáng ngày 10/6, lãnh đạo Phòng nhận được báo cáo qua điện thoại của hiệu trưởng trường về vụ học sinh lớp 8 đánh nhau ngoài cổng trường, có hiện tượng dùng điện thoại quay clip. Phòng đã chỉ đạo nhà trường tổ chức xác minh vụ việc. Đồng thời, mời phụ huynh và học sinh liên quan và công an phường làm việc tại trường để đánh giá mức độ, hành vi sai phạm của học sinh cũng như vấn đề quay clip nhằm mục đích gì để có biện pháp ngăn chặn kịp thời”, báo cáo của Phòng GD-ĐT quận Ninh Kiều nêu.

Phòng GD-ĐT quận Ninh Kiều yêu cầu nhà trường phối hợp với cha mẹ học sinh theo dõi, nắm tình hình sức khoẻ, ổn định tâm lý đối với các em. Tiến hành xác minh, làm rõ vụ việc và xử lý những học sinh vi phạm theo quy định đảm bảo tính răn đe, giáo dục, làm gương cho học sinh khác, tránh trường hợp tương tự xảy ra.

Theo người đứng đầu Phòng GD-ĐT quận Ninh Kiều, hiện sức khoẻ của hai em nữ sinh bị bạn đánh vẫn bình thường.

“Tuy nhiên, gia đình xin cho các em nghỉ vài hôm để tâm lý ổn định lại. Còn hai nữ sinh đánh bạn và nam sinh quay clip bị đình chỉ học tạm thời để chờ họp giải quyết theo quy định”, bà Liễu nói.

Như VietNamNet đưa tin, trưa 9/6, hai nữ sinh lớp 8 của trường THCS Đoàn Thị Điểm đã bị bạn đánh dã man trước cổng trường. Trong đó, một em bị bạn nắm đầu tát liên tiếp vào mặt, em còn lại bị đánh và đập đầu liên tục xuống nền gạch.

Nữ sinh lớp 8 ở Cần Thơ bị bạn đánh dã man trước cổng trường

Hai nữ sinh lớp 8 bị bạn đánh do “nói xấu bạn với nhau”.