Soi kèo phạt góc Inter Milan vs AC Milan, 2h45 ngày 6/2

Thực chất, thủy tinh được tìm thấy rất nhiều trên Mặt Trăng. Chúng hình thành trong quá trình silicat - khoáng vật chủ yếu cấu thành nên đá - chịu nhiệt độ cao. Trong lịch sử hình thành, dung nham từ các vụ phun trào núi lửa trên Mặt Trăng đã tạo ra nhiệt lượng rất lớn và phản ứng với silicat, hình thành nên các trầm tích thủy tinh. Ngày nay, thủy tinh vẫn được tạo ra trên Mặt Trăng do nhiệt sinh ra từ tác động của thiên thạch.

2 vật thể có dạng cầu được tàu Yutu-2 chụp lại trên Mặt Trăng. Ảnh: Daily Mail.

Theo đó, phát hiện mới đã được mô tả trong một bài báo do nhóm nghiên cứu của thuộc Đại học Sun Yat-sen (Trung Quốc), do nhà địa chất học Zhiyong Xiao đứng đầu.

“Những vật thể thủy tinh trên Mặt Trăng được tìm thấy trước đó có đường kính nhỏ hơn 1 mm và khá trong suốt. Tuy nhiên, 2 cái mới nhất có màu khá đục và không được sáng”, nhóm nghiên cứu cho biết.

“Các tinh cầu mới nhất được tìm thấy là bằng chứng cho việc chúng được hình thành trong dạng nguyên vẹn và có tiếp xúc trực tiếp với bề mặt”, nhóm nghiên cứu khẳng định. Tuy nhiên, họ cũng nói thêm rằng hiện chưa thể xác định thành phần cấu tạo nên các vật thể này.

Trước đó, thủy tinh núi lửa lần đầu được tàu vũ trụ Apollo của NASA tìm thấy vào đầu những năm 70. Mặc dù vậy, những vật thể đó có kích thước tương đối lớn và sẫm màu, với độ dày khoảng 4 cm.

Đây không phải lần đầu tiên tàu Yutu-2 bắt gặp các vật thể kỳ lạ trên Mặt Trăng. Trong năm ngoái, nó đã chụp lại các bức ảnh về một “túp lều bí ẩn” nằm trên vành miệng núi lửa, thứ mà các nhà nghiên cứu ban đầu không thể xác định. Tuy vậy, đầu năm nay, họ đã phát hiện ra rằng nó thực chất là một tảng đá giống hình một "con thỏ", được bao quanh bởi các vụn đá.

Tàu Yutu-2 thuộc nhiệm vụ Chang’e-4 (Thường Nga 4) của Trung Quốc, đã hạ cánh xuống Mặt Trăng vào tháng 1/2019 để thám hiểm các bí ẩn về vùng tối tại đây. Thường Nga 4 là sứ mệnh thứ tư của Trung Quốc trên Mặt Trăng và là sứ mệnh thứ hai gửi phi hành gia đi thám hiểm.

Sau Thường Nga 4, Trung Quốc cũng đã phóng thêm Thường Nga 5 vào tháng 11/2020. Hiện tại, nước này vừa phê duyệt thêm 3 sứ mệnh lên Mặt trăng, bao gồm Thường Nga 6, 7, 8 và dự kiến triển khai từ năm 2024.

Theo Zingnews

Vì sao tham vọng chinh phục vũ trụ của Ấn Độ thay đổi 180 độ?

Ấn Độ là một trong số ít các quốc gia đã gửi tàu thăm dò lên Mặt Trăng và Sao Hỏa. Nhưng đó chưa phải là điều ấn tượng nhất trong chương trình vũ trụ của quốc gia này.

6 năm sau khi rời cuộc thi 'The Voice Kids', Quang Anh thay đổi rất nhiều về ngoại hình. Nhiều ý kiến trên mạng xã hội nghi ngờ anh can thiệp phẫu thuật thẩm mỹ. Hồi tháng 5, Quang Anh cũng đã thừa nhận mình đụng chạm dao kéo. Anh cho biết lý do chỉnh sửa là muốn có ngoại hình hoàn hảo và nhằm tôn trọng khán giả. Nam ca sĩ trẻ cũng đổi nghệ danh thành Quang Anh Rhyder và chọn dòng nhạc sôi động, hơi hướm Âu Mỹ.

Từ một cậu bé nhút nhát, giọng ca sinh năm 2001 đã trở thành một chàng trai chững chạc hơn so với tuổi. Mới đây, anh công bố hình ảnh công khai hẹn hò với bạn gái khiến nhiều người bất ngờ. "Có lẽ anh đăng bức ảnh này sẽ có nhiều người không thích hoặc không ủng hộ. Nhưng em xứng đáng với điều anh đang làm, người khiến anh không thể rời mắt", Quang Anh nhắn nhủ đến người yêu.

Phương Mỹ Chi nổi lên như một “hiện tượng" chỉ sau một đêm với tiết mục “Quê em mùa nước lũ” tại The voice kids 2013. Dù không đoạt giải quán quân, cô vẫn là cái tên được xem là thành công nhất trong các mùa cùng với tần suốt chạy show trong, ngoài nước dày đặc.

Dưới sự hỗ trợ từ bố nuôi Quang Lê, “cô bé dân ca” trong suốt 6 năm rời khỏi cuộc thi chưa bao giờ “nguội”. Cô hoạt động chăm chỉ, đều đặn, phát hành nhiều sản phẩm, lọt chung kết Gương mặt thân quen nhí và có mini live show riêng. Bên cạnh dòng nhạc dân ca, Phương Mỹ Chi còn thử sức nhạc trẻ, cải lương với mong muốn thể hiện bản thân ở nhiều khía cạnh.

Phương Mỹ Chi theo năm tháng dần đã "sành điệu" hơn rất nhiều trong thời trang. Tuy nhiên, cô cũng bị nhận xét là ăn mặc không phù hợp với lứa tuổi khi thường xuyên diện những trang phục: quần short ngắn, áo 2 dây, croptop khoe eo… cùng lối trang điểm đậm. Phương Mỹ Chi cũng không may vấp phải những ồn ào khi làm nghề như bị tố chảnh chọe, vô ơn với cô ruột...

Erik tên thật là Lê Trung Thành, anh chàng tham gia The Voice Kids mùa đầu tiên khi mới 15 tuổi. Tại vòng giấu mặt cuộc thi năm ấy, Erik thể hiện ca khúc "Gửi mẹ". Thành viên đội HLV Hiền Thục được đánh giá có giọng hát ổn, tương đối tình cảm nhưng chưa để lại quá nhiều dấu ấn đặc biệt trong lòng khán giả.

Bước ra khỏi cuộc thi, Erik hoạt động với tư cách thành viên một nhóm nhạc. Không lâu sau đó, anh tách ra solo và nhanh chóng gây chú ý với phong cách cá tính, tươi trẻ qua loạt bản hit "Sau tất cả" "Lạc nhau có phải muôn đời", "Yêu chưa bao giờ là sai", "Chạm đáy nỗi đau”, “Ghen”,... Đến nay, Erik là một trong những nam ca sĩ được đông đảo bạn trẻ yêu mến.

Kín kẽ so với nhiều thí sinh, quán quân The Voice Kids 2014 Thiện Nhân dành phần lớn thời gian cho việc học. Dù hạn chế đi hát, giọng ca nhí ngày nào vẫn khiến nhiều người ngưỡng mộ khi đạt nhiều thành tích như: giải nhất Mai Vàng lần thứ 20 cho hạng mục Ca sĩ hát nhạc âm hưởng dân ca, top 10 nghệ sĩ được yêu thích nhất giải Giải Mai Vàng lần thứ 20, quán quân Tuyệt đỉnh song ca - Cặp đôi vàng mùa đầu tiên....

Vì đồng trang lứa, lại cùng chọn dòng nhạc dân ca làm hướng phát triển, Thiện Nhân thường xuyên được mang ra so sánh với Phương Mỹ Chi. Tuy nhiên, cô tỏ ý không đồng tình vì cho rằng mỗi người một con đường riêng. Hồi tháng 1, học trò Cẩm Ly cho ra mắt MV "Nhớ quê" do nhạc sĩ Minh Vy sáng tác. Sản phẩm âm nhạc được đánh giá mang nhiều ý nghĩa và giai điệu gây xúc động.

Tại Giọng hát Việt nhí 2013, Đỗ Hoàng Dương là thí sinh của đội HLV Hồ Hoài Anh - Lưu Hương Giang. Được nhận xét là đối thủ nặng ký bên cạnh những cái tên như Quang Anh, Phương Mỹ Chi nhưng chàng trai đến từ Hà Nội phải dừng chân tại vòng Đối đầu. Bên cạnh giọng hát ổn, việc sở hữu gương mặt điển trai cũng giúp anh chàng nhận được nhiều lời mời quảng cáo, TVC và tham gia các chương trình tuổi teen...

Thời điểm hiện tại, cựu thí sinh của đội Hồ Hoài Anh - Lưu Hương Giang ngày nào có sự lột xác về ngoại hình lẫn giọng hát. Song song việc học tập và trau dồi kiến thức âm nhạc ở trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, Hoàng Dương thường xuyên tham gia các sự kiện, biểu diễn. Anh là một trong số những gương mặt trẻ rất được yêu thích trên mạng xã hội với hơn 100.000 lượt theo dõi trên Instagram.

Tuấn Chiêu

Phương Mỹ Chi, Quang Anh gây ngỡ ngàng với phong cách thời trang “người lớn”

Hai cái tên nổi bật bước ra từ Giọng hát Việt nhí mùa giải đầu tiên khiến nhiều người bất ngờ khi thay đổi hình tượng ngày càng chững chạc, người lớn khó nhận ra.

“Lần đầu tiên hệ sinh thái thương mại điện tử AliExpress và WeChat, hai thị trường trực tuyến quan trọng có trụ sở tại Trung Quốc, bị xác định là tạo điều kiện thuận lợi cho hành vi làm giả nhãn hiệu với quy mô đáng kể”, trích tuyên bố từ văn phòng USTR.

Các thị trường trực tuyến khác có trụ sở tại Trung Quốc như Baidu Wangpan, DHGate, Pinduoduo và Taobao tiếp tục nằm trong danh sách đen của nhà chức trách Mỹ. Cùng với đó là 9 thị trường vật lý nằm trên đại lục: “được biết đến là nơi sản xuất, phân phối và tiêu thụ hàng giả”.

Alibaba cho biết công ty sẽ tiếp tục phối hợp với cơ quan chức năng giải quyết các lo ngại về bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ trên nền tảng của mình.

Trong khi đó, các hiệp hội trong ngành như Hiệp hội Giày dép và Quần áo Mỹ (AAFA), Hiệp hội điện ảnh đã bày tỏ hoan nghênh báo cáo trên của USTR.

Theo một báo cáo riêng ngày 16/2, USTR cho rằng Mỹ cần theo đuổi những chiến lược mới cũng như cập nhật các công cụ thương mại nội địa để đối phó với “chính sách và hành vi phi thị trường” của Trung Quốc.

Vinh Ngô(Theo Reuters)

Mỹ cáo buộc Trung Quốc phát triển “vũ khí điều khiển não bộ”

Mỹ đã đưa Học viện Khoa học Quân y của Trung Quốc và 11 viện nghiên cứu công nghệ sinh học trực thuộc vào danh sách đen xuất khẩu vì cáo buộc giúp quân đội Trung Quốc phát triển vũ khí “điều khiển não bộ”.

Kinh phí bất hợp lý

Tiến sĩ Phan Quốc Chính, trưởng Ban ĐH và sau ĐH (ĐHQG TP.HCM) cho biết, sau 10 năm thực hiện đề án đào tạo tài năng (từ 2002 – 2011) nhà trường đã đào tạo 2.688 kỹ sư, cử nhân tài năng, với tổng chi phí đầu tư 77.664 triệu đồng.

TS Trần Hoàng Sơn, Khoa cơ khí (Trường ĐH Bách Khoa TP.HCM)

Sau một năm tạm ngưng (2012), năm vừa qua ĐHQG TP.HCM tiếp tục triển khai đề án này, việc tuyển sinh lớp tài năng dành cho sinh viên sau khi kết thúc 2 hoặc 3 học kì, quy mô lớp 25-30 sinh viên/lớp, mỗi khóa tuyển tối đa 40 sinh viên.

Để đào tạo ĐHQG sẽ hỗ trợ kinh phí cho 10 chương trình tại các đơn vị với mức chi 10 triệu/sinh viên/năm. Các chương trình còn lại các trường tự cân đối kinh phí đào tạo…

Từ thực tiễn ĐH Bách Khoa có có 11 chương trình thuộc 5 khoa đào tạo tài năng, TS Lê Thanh Hưng cho rằng, có ba bất cập lớn trong chương trình đào tạo tài năng là mục tiêu chương trình chưa rõ ràng, kinh phí phân bổ không hợp lý và công tác quảng bá chương trình cho doanh nghiệp chưa được quan tâm.

“Trong hồ sơ xin mở chương trình các ngành đều ghi mục tiêu mở chương trình là để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao với chuẩn đầu ra của CDIO hoặc của ABET điều này không cho thấy sự khác biệt gì giữa chương trình tài năng và đại trà. Liệu đây lớp tài năng hay đơn giản chỉ là một lớp tập trung các sinh viên giỏi dạy riêng? - TS Hưng nói

Ông Hưng cho biết thêm, việc cấp kinh phí tính định mức 10 triệu/sinh viên/năm, trong đó việc cho học bổng và khen thưởng mất 29% dẫn đến việc sinh viên được hưởng quá nhiều khi vừa được hưởng một chương trình đào tạo chất lượng cao vừa nhận được học bổng của chương trình vừa nhận được học bổng khuyến khích.

10 năm đào tạo nhưng doanh nghiệp không biết

Vẫn theo ông Hưng, việc đào tạo tài năng đã được thực hiện 10 năm nay nhưng các doanh nghiệp hầu như không biết nhiều về khả năng của sinh viên tốt nghiệp lớp tài năng. Trong khi đó nhà trường không có kết luận nào về việc đào tạo tài năng đã đáp ứng được nhu cầu xã hội chưa. Việc theo dõi SV sau khi ra trường cũng không được quan tâm trong khi đây là thước đo của sự hiệu quả chương trình.

Các đại biểu tại hội thảo

Trong khi đó, TS Trần Hoàng Sơn, giảng viên khoa Cơ khí – Trường ĐH Bách khoa TP.HCM chỉ rõ nếu đào tạo tài năng chỉ để có những sinh viên tốt nghiệp xuất sắc hoặc khá thì khác xa với mục tiêu ban đầu.

Theo TS Sơn, hai điều sinh viên tài năng hiện nay phải được trang bị là khả năng tư duy sáng tạo và khả năng hội nhập. Nếu không có điều này ra trường có cần cù, chịu khó đến đâu cũng không làm được việc cần thiết và có uy tín.

Cho rằng với kinh phí 10 triệu/SV/năm cho ra một tài năng là quá rẻ, PGS.TS Đoàn Lê Giang, trưởng khoa Văn học và Ngôn Ngữ (Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn) đề xuất nên giảm sĩ số lớp tài năng xuống 15 đến 20 SV/lớp. Ngoài ra cần tăng chi cho người làm công tác giảng dạy.

“Việc chi cho giảng viên dạy lớp tài năng trong vòng 10 năm qua không đổi trong khi giá cả thị trường đã thay đổi rất nhiều dẫn đến việc mời các giáo sư giảng dạy lớp tài năng rất khó…”- PGS Giang nói.

Ý kiến PGS.TS Nguyễn Chí Hải, Trường ĐH Kinh tế-Luật cần tăng cường năng lực tiếng Anh cho sinh viên tài năng. Ngoài ra các lớp học hệ cử nhân tài năng phải được tổ chức như một lớp học chính thức mới thúc đẩy được sinh viên phấn đấu, rèn luyện…

Lê Huyền

Luyện nói “thỏa thích” cùng giáo viên bản xứ 

Người Việt Nam khá bất lợi khi học tiếng Anh so với người nước khác, nhất là trong phần phát âm. Gần đây, nhiều người bắt đầu hiểu ra điều này và tìm cách cải thiện kỹ năng nghe - nói, học đúng phương pháp thay vì chỉ tập trung vào ngữ pháp và từ vựng. 

“Chỉ với 1 thời gian ngắn khoảng 2 tháng, điểm nói của tôi đã tăng được 347 điểm, không còn e ngại khi nói chuyện với người nước ngoài nữa. Muốn nói tiếng Anh tốt hơn nhưng công việc lại bận rộn, tôi tìm trên mạng những đơn vị học tập với thời gian linh hoạt. 

Sau đó tôi chọn lựa được phương án học tiếng Anh trực tuyến, gọi là “Buffet tiếng Anh" của TOPICA Native (Topmito), học bao nhiêu tuỳ thích và 16 ca học trong ngày”, anh Mai Xuân Lên, Công ty truyền tải điện Quốc gia cho biết. 

Nhiều học viên của TOPICA Native (Topmito) tăng 300/1000 điểm hội thoại chỉ sau một khoá

Nhiều học viên của chương trình luyện nói Tiếng Anh trực tuyến này tăng 300/1000 điểm hội thoại chỉ sau một khoá. 77% tự tin giao tiếp với nước ngoài. Là một trong số các học viên tăng tới hơn 300 điểm hội thoại trong 3 tháng, bạn Chu Thành Đạt, sinh viên năm cuối đại học Ngoại thương cũng rất yêu thích phương pháp học này của TOPICA Native (Topmito). 

“Mình tham gia luyện nói với ngay từ những ngày đầu mới ra mắt, và đã theo học đến tận bây giờ. Học online chính là phương pháp cực kỳ hữu ích đối với những người bận rộn. Hàng ngày mình đều dành ít nhất 1 giờ để học với chương trình. Mình dùng gói “Luyện nói thoả thích" nên đôi khi mình cũng học nói tới 3,4 ca 1 ngày” - Đạt chia sẻ thêm. 

Đạt yêu thích phương pháp học Tiếng Anh hiện đại TOPICA Native (Topmito).

Phương pháp học thích hợp với mọi người Việt 

Không phải là luyện nói trong lớp học, phương pháp học này có những video clip và tình huống thực tế giúp người học có thể tắm ngôn ngữ. Giáo viên nước ngoài cùng chia sẻ khiến học viên cảm thấy việc học rất nhẹ nhàng và tự nhiên, khối lượng không nhiều nhưng ngấm và thực hành được. Đó là những điều mà một chuyên gia ngôn ngữ chia sẻ về phương pháp học Tiếng Anh này. 

Trên thế giới, phương pháp học ngoại ngữ trực tuyến đã và đang được nhiều trường đại học nổi tiếng áp dụng. Đại học Harvard, British Council đều có chương trình dạy ngoại ngữ online với hàng chục ngàn người theo học. 

Học tập Harvard, TOPICA Native (Topmito) là nền tảng học Tiếng Anh trực tuyến, tập trung vào phát triển kỹ năng giao tiếp. Phương pháp này giúp học viên luyện nói hàng ngày với giáo viên Âu - Mỹ - Úc, qua các chủ đề gần gũi với cuộc sống và công việc. 

Mỗi ngày, từ 8 - 24 giờ, TOPICA Native (Topmito) mở các lớp học trực tuyến, giáo viên sẽ giảng dạy trực tiếp cho học viên qua lớp học trực tuyến được thiết kế trực quan, sinh động khiến cho việc giảng dạy gần gũi và đạt hiệu quả cao nhất, như cách chúng ta nói chuyện với nhau ở ngoài đời. 

Học ngoại ngữ trực tuyến đã và đang được nhiều trường đại học nổi tiếng áp dụng

Khi nói về quá trình học tập của mình, chị Nam Ân, người đã theo học tiếng Anh trực tuyến với thời gian gần 5 tháng cho biết: “Mỗi ngày tôi đều dành từ 2 - 8 giờ cho lớp học, sau 2 tháng tôi đã tự tin nói chuyện với người nước ngoài; sau 4 tháng, khi giáo viên hướng dẫn lớp học gọi điện đến và dùng tiếng Anh để giao tiếp, tôi không bị giật mình và sợ sệt như trước đây nữa mà bù lại, phản xạ rất nhanh với các tình huống. Tôi dự định sẽ theo học khoảng hơn 1 năm làm tiền đề để học tiếp thạc sỹ”. 

Phương pháp học nói Tiếng anh trực tuyến TOPICA Native (Topmito) có thể áp dụng cho tất cả mọi người, đặc biệt là những người muốn cải thiện kỹ năng nghe và nói Tiếng Anh. 

Chi tiết: http://native.topica.vn để tìm hiểu thêm về phương pháp học hiện đại này. 

Ngọc Minh