您现在的位置是:NEWS > Kinh doanh
Nhà mạng chuẩn bị điện thoại ‘cục gạch’ 4G cho khách hàng có nhu cầu cơ bản
NEWS2025-02-28 17:29:00【Kinh doanh】9人已围观
简介Bộ TT&TTcho biết,àmạngchuẩnbịđiệnthoạicụcgạchGchokháchhàngcónhucầucơbảlịch thi đấu bóng chuyền nlịch thi đấu bóng chuyền nữ việt namlịch thi đấu bóng chuyền nữ việt nam、、
Bộ TT&TTcho biết,àmạngchuẩnbịđiệnthoạicụcgạchGchokháchhàngcónhucầucơbảlịch thi đấu bóng chuyền nữ việt nam để chuẩn bị cho lộ trình tắt sóng 2G, một loạt chính sách đã được đưa ra. Theo đó, từ ngày 1/7/2021, “Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về thiết bị đầu cuối thông tin di động mặt đất” chính thức có hiệu lực, bắt buộc các thiết bị đầu cuối thông tin di động sản xuất, nhập khẩu vào Việt Nam phải hỗ trợ công nghệ 4G trở lên.
Trên cơ sở phân tích xu hướng phát triển thị trường, công nghệ di động, kết hợp với các mục tiêu quản lý nhà nước và việc thống nhất với các doanh nghiệp di động, ngày 27/9/2022, Bộ TT&TT đã có công văn về định hướng triển khai lộ trình, kế hoạch dừng công nghệ di động 2G.
Mục tiêu đặt ra là chậm nhất đến tháng 9/2024 phải hoàn thành việc dừng công nghệ 2G. Đây là thời điểm hết hạn giấy phép kinh doanh dịch vụ viễn thông di động và giấy phép băng tần số vô tuyến điện, để phù hợp với định hướng quy hoạch tần số vô tuyến điện.
Tại toạ đàm “Tắt sóng 2G đưa người dân lên môi trường số” do Câu lạc bộ Nhà báo công nghệ thông tin Việt Nam tổ chức sáng ngày 5/12, đại diện các cơ quan quản lý và nhà mạng đã chia sẻ về kế hoạch dừng công nghệ 2G cũng như thuận lợi, khó khăn khi thực hiện.
Hiện chu kỳ sử dụng của một thiết bị đầu cuối khoảng 3 năm. Kể từ năm 2020, Bộ TT&TT đã ra quy định cấm nhập khẩu máy 2G, các máy nhập vào thị trường Việt Nam hiện nay là theo đường tiểu ngạch.
Như vậy, các máy 2G tại Việt Nam đang ở vào cuối của chu kỳ sử dụng, khi máy hỏng sẽ được người dùng thay thế.
Các nhà mạng đang xây dựng các chính sách hỗ trợ người dùng khi dừng sóng 2G, tập trung vào hai hỗ trợ chính là hỗ trợ thiết bị đầu cuối và hỗ trợ cước sử dụng để khách hàng chủ động chuyển đổi sang sử dụng smartphone.
Nhà mạng chuẩn bị các dòng điện thoại “cục gạch” 4G giá rẻ chỉ khoảng vài trăm nghìn đồng chỉ để dùng dịch vụ thoại và nhắn tin để phục vụ cho một lớp khách hàng nhỏ chỉ có nhu cầu này.

Theo chia sẻ của ông Nguyễn Trọng Tính, Phó Tổng giám đốc Viettel Telecom, các hãng sản xuất lớn như Nokia hay thương hiệu Việt Nam như Masstel phát triển khá nhiều dòng máy 4G tính năng (feature phone 4G), chưa kể số lượng các dòng máy được nhập khẩu chính thức.
Viettel có phân phối các dòng máy này, cung cấp cho tất cả khách hàng có nhu cầu. Đối với tệp khách hàng dịch chuyển từ 2G lên 4G, Viettel hỗ trợ chi phí mua máy tối đa 50% tùy theo đối tượng.
Điện thoại “cục gạch” 4G mà nhà mạng này đang cung cấp có giá thấp nhất 290.000 đồng, chỉ cao hơn máy 2G không đáng kể (200.000 – 250.000 đồng).

Trong khi đó, ông Nguyễn Quốc Khánh, Phó Ban công nghệ VNPT cho biết thời gian đầu xuất hiện, 4G kỳ vọng mang đến kết nối dữ liệu, chưa hỗ trợ về thoại (voice).
Từ khoảng sau năm 2013, 4G đã hỗ trợ thêm tính năng này. Khi tắt sóng 2G, nếu người dân vẫn duy trì thói quen không sử dụng điện thoại thông minh, chỉ có nhu cầu nghe gọi, họ sẽ gọi qua LTE (VoLTE) trên điện thoại tính năng 4G.
Dù vậy, đại diện VNPT chỉ ra chỉ có số ít trường hợp đặc biệt cần đến điện thoại “cục gạch” 4G. Nếu hướng dẫn người dân sử dụng dữ liệu và tiếp cận dịch vụ trên không gian số để tương tác sẽ tốt hơn nhiều.
Bản thân VNPT sẽ hỗ trợ để đưa toàn bộ khách hàng chuyển đổi từ 2G lên 4G, 5G, thông qua truyền thông, tư vấn, trợ giá và cả gỡ bỏ rào cản về tâm lý.

Đối với MobiFone, do không sản xuất hay làm thương mại thiết bị đầu cuối, nhà mạng này đang kết hợp với các nhà sản xuất, kênh phân phối để đưa ra nhu cầu, cụ thể hóa đầu bài đối với hàng hóa và sản phẩm cho mọi đối tượng.
Ông Lê Mai Sơn, Phó Ban truyền thông MobiFone cho biết, MobiFone kết hợp với các hãng để đưa ra mẫu máy thuận tiện nhất cho khách hàng. Đây là nguyên lý MobiFone đang làm và triển khai với một số dòng chung cơ bản.
Theo chia sẻ của các nhà mạng, một trong những rào cản lớn ngăn mọi người lên 4G là chi phí chuyển đổi thiết bị đầu cuối lớn.
Ngoài ra, còn có các yếu tố như tệp thuê bao 2G sống tại nông thôn, vùng núi khó khăn, khả năng tiếp cận thông tin thấp, hay yếu tố tâm lý như smartphone khó dùng, 4G phát sinh nhiều chi phí.
Như vậy, điện thoại “cục gạch” 4G là bước đệm để chuyển lên 4G mà không cần lo ngại phải bỏ ra quá nhiều tiền.
Trên thế giới, doanh số dòng điện thoại tính năng 4G cũng có xu hướng tăng. Các hãng viễn thông tại nhiều nước đang phát triển cũng giới thiệu những dòng điện thoại “cục gạch” 4G để giảm bớt rào cản gia nhập 4G.
Chẳng hạn, nhà mạng Reliance Jio đã cung cấp điện thoại 12 USD (290.000 đồng) để người dân nông thôn, vùng sâu vùng xa chuyển đổi rẻ, dễ dàng từ 2G lên 4G.
Nó là mẫu điện thoại bình dân dành cho những người dùng Internet chỉ cần chức năng cơ bản mà không bị làm phiền vì hằng hà sa số ứng dụng thường gặp trên smartphone.
Với kiểu dáng quen thuộc và kết nối Internet, thiết bị giúp người dân trải nghiệm các dịch vụ quan trọng của Internet như thanh toán số, nội dung... dù màn hình nhỏ có thể hạn chế phần nào trải nghiệm.

Tắt sóng 2G từ tháng 9/2024, điện thoại "cục gạch" sắp thành dĩ vãng
Theo kế hoạch tắt sóng 2G của Bộ TT&TT, thuê bao 2G Only sẽ không còn trên mạng từ tháng 9/2024. Tuy nhiên, 2G vẫn sẽ được duy trì đến tháng 9/2026 để cung cấp thoại cho các thuê bao 3G, 4G không tích hợp tính năng VoLTE.很赞哦!(94)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Nữ Romania vs Nữ Ba Lan, 22h59 ngày 25/2: Bay cao trên BXH
- Kiên Giang tổ chức hội thi tin học trẻ năm 2024 có 140 thí sinh xuất sắc
- Nhóm người không nên uống trà xanh dịp Tết Nguyên Đán
- Mỹ ra tối hậu thư cho TikTok, TSMC sắp sản xuất siêu chip tiên tiến
- Nhận định, soi kèo Al Khaburah vs Al Seeb, 21h40 ngày 25/2: Khách hoan ca
- Vụ lộ thông tin dữ liệu cá nhân 10.000 người Việt không liên quan đến dữ liệu dân cư
- Đáp án môn Tiếng Anh thi THPT quốc gia 2019 mã đề 419
- Giữ mình đến phút chót không hẳn là kế sách hay!
- Nhận định, soi kèo Junior vs Envigado, 7h30 ngày 25/2: Không dễ cho chủ nhà
- Hội đồng trường
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Chelsea vs Southampton, 3h15 ngày 26/2: 'Rửa mặt'
Năm 2019, thí sinh dự thi THPT quốc gia học chương trình THPT sẽ phải làm 5 bài thi gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ. Hai bài thi tổ hợp là Khoa học tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân).
Học sinh học chương trình Giáo dục thường xuyên thi bắt buộc 3 bài là Toán, Ngữ văn và một trong hai môn Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội.
Môn Ngữ văn sẽ thi theo hình thức tự luận với 120 phút, các bài thi còn lại theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Trong đó, bài thi Toán có thời gian 90 phút, Ngoại ngữ 60 phút.
Các bài thi tổ hợp có tổng thời gian 150 phút, mỗi môn thành phần trong bài thi có thời gian là 50 phút.
Năm nay, về mặt quy chế thi, Bộ GD-ĐT đã điều chỉnh, cải tiến một số khâu để tính bảo mật của kỳ thi được tăng cường hơn các năm trước. Đề thi và bài thi phải được bảo quản trong tủ riêng biệt, có khóa và niêm phong. Khi mở niêm phong phải có chứng kiến của công an và những người ký nhãn niêm phong.
BAN GIÁO DỤC
">Đáp án môn Giáo dục công dân mã đề 317 thi THPT quốc gia 2019
- Anh yêu, lấy người mình yêu. Vợ anh xinh đẹp, chăm ngoan, cùng anh bươn chải lo toan việc nhà, việc xã hội. Cả hai tự động viên “Nhìn lên chưathể bằng ai, nhìn xuống đã thấy mấy ai bằng mình..."
TIN BÀI KHÁC
Bi kịch chia tay rồi mà vẫn ghen
Hoa khôi lầm lạc hay lời sám hối muộn màng
Đi trực đêm, chồng cũng đến trực cùng
">Khó tin chồng bán nhà trả nợ cho con riêng của vợ
Thông tin cá nhân của nhiều người Việt Nam đang bị rao bán trên mạng. (Ảnh: Trọng Đạt) Từ cấu trúc dữ liệu được rao bán, NCSC cho rằng, dữ liệu này có thể xuất phát từ việc người dùng đăng ký sử dụng các dịch vụ có yêu cầu cung cấp thông tin KYC (bao gồm họ tên, địa chỉ, số điện thoại, ảnh chụp hai mặt CMND/CCCD).
Cụ thể, có thể kể đến là dịch vụ cho vay tiền trực tuyến, dịch vụ tài khoản tiền ảo,…Tới thời điểm hiện tại, các đơn vị chức năng đang tiến hành xác minh dữ liệu để đánh giá mức độ và nguồn lộ lọt thông tin.
Theo NCSC, những thông tin này có thể được sử dụng với mục đích thực hiện các hành vi lừa đảo, quảng cáo... Do vậy, trung tâm này khuyến nghị mỗi cá nhân cần trang bị kiến thức tốt để không bị đối tượng xấu lợi dụng hoặc trở thành nạn nhân của các cuộc tấn công lừa đảo.
Theo đó, người dùng có thể lường trước một số kịch bản lừa đảo có thể xảy ra đối với mình và người thân, sẵn sàng thông báo cho cơ quan chức năng gần nhất khi có những cuộc gọi, thư điện tử nghi ngờ được gửi đến.
Các thông tin của người Việt bị rò rỉ đều là thông tin nhạy cảm. (Ảnh: Trọng Đạt) NCSC cũng khuyến cáo người dùng nên đảm bảo an toàn cho các tài khoản trực tuyến như tài khoản ngân hàng, ví điện tử, thư điện tử, Facebook... đặc biệt với tài khoản có chức năng thanh toán trực tuyến, chỉ mở tính năng này khi cần sử dụng.
Người dùng nên cập nhật cho đơn vị cung cấp dịch vụ nếu số điện thoại đang gắn với các tài khoản ngân hàng, ví điện tử... không được sử dụng nữa.
Theo các chuyên gia của NCSC, người dùng chỉ nên sử dụng dịch vụ của các tổ chức uy tín, đã được tín nhiệm tại Việt Nam. Tránh cung cấp thông tin cá nhân, KYC cho dịch vụ của các tổ chức chưa được xác nhận, đánh giá tín nhiệm một cách rõ ràng như hệ thống app cho vay, tiền ảo,…Không cung cấp thông tin cá nhân khi chưa biết rõ về tổ chức yêu cầu cung cấp cũng như mục đích của việc cung cấp thông tin cá nhân.
Đối với các tổ chức cung cấp dịch vụ trực tuyến, NCSC khuyến cáo những đơn vị này cần nghiêm túc rà soát lại hệ thống để dịch vụ, sản phẩm cung cấp cho khách hàng được bảo đảm an toàn thông tin, tránh các sự việc lộ lọt dữ liệu không đáng có.
Trọng Đạt
Bkav: Vụ lộ thông tin 10.000 người Việt không liên quan đến dữ liệu dân cư
Trước nghi ngại dữ liệu cá nhân của nhiều người Việt bị rao bán trên diễn đàn R***forums có thể rò rỉ từ thông tin khi làm căn cước công dân, chuyên gia Bkav nhận định vụ việc không liên quan đến cơ sở dữ liệu quốc gia dân cư.
">Vụ dữ liệu cá nhân rao bán giá 200 triệu, chuyên gia nói gì?
Nhận định, soi kèo nữ Montenegro vs nữ Lithuania, 20h00 ngày 25/2: Tin vào chủ nhà
Apple vừa phát hành bản cập nhật iOS 14.5 được mong đợi. Điều khiến iOS 14.5hấp dẫn là tính năng cho phép người dùng mở khóa iPhone khi đang đeo khẩu trang bằng Apple Watch Series 3 trở đi. Nó giảm sự bất tiện vì nhiều người không nhớ mật khẩu thiết bị là gì. Ngoài ra, phiên bản chính thức mang đến tính năng App Tracking Transparency (minh bạch theo dõi ứng dụng), cung cấp lựa chọn từ chối cho ứng dụng theo dõi.
Dù vậy, chỉ sau một tuần, Apple đã tung ra phiên bả tiếp theo, iOS 14.5.1, bao gồm các cập nhật bảo mật quan trọng mà người dùng nên kích hoạt ngay. Nó vá lỗi cho phép hacker chạy lệnh trên iPhone của nạn nhân và chiếm quyền điều khiển thiết bị. Theo Apple, có khả năng lỗ hổng đang bị khai thác. Do vậy, để bảo đảm an toàn, bạn cần tải về ngay bằng cách vào Settings > General > Software Update.
iOS 14.5.1 áp dụng cho iPhone 6s trở đi, iPad Pro, iPad Air 2 trở đi, iPad 5 trở đi, iPad mini 4 trở đi và iPod touch 7.
Du Lam(Theo PhoneArena)
Apple sắp tung ra iPhone 8 inch màn hình gập
Nhà phân tích nổi tiếng về các sản phẩm mới Apple, Ming-Chi Kuo, vừa tuyên bố rằng Táo khuyết sẽ tung ra chiếc iPhone màn hình gập vào năm 2023 với màn hình 8 inch.
">Cập nhật iPhone ngay nếu không muốn mất quyền kiểm soát điện thoại
Chương trình tiểu học trong dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể bị chia nhỏ thành quá nhiều môn.
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (viết tắt là Chương trình) đã phần nào thể hiện, cập nhật những thành tựu của nền giáo dục hiện đại.
Tôi nhận thức rằng Chương trình đi theo trường phái giáo dục tiếp cận phát triển năng lực (người học). Bởi vậy, tôi chỉ góp ý trong khuôn khổ, đứng trên quan điểm của trường phái giáo dục này.
Nên xem xét lại những phẩm chất cần bồi dưỡng
Về những phẩm chất cần bồi dưỡng cho học sinh, tôi thấy 2 phẩm chất “chăm học”, “chăm làm” có phần hơi bị chẻ nhỏ, giao thoa với nhau. Tôi đề nghị thay bằng một phẩm chất là “yêu lao động”.
Hai phẩm chất “chăm học”, “chăm làm” có phần hơi bị chẻ nhỏ, giao thoa với nhau
Lao động chủ đạo của học sinh là hoạt động học tập nên tất nhiên nó đã bao hàm phẩm chất “chăm học”. Tuy nhiên, phẩm chất “yêu lao động” còn cần thiết khi học sinh đã trưởng thành, bước vào đời sống.
Ngoài ra, theo tôi, những phẩm chất cần bồi dưỡng cho học sinh phải hài hòa giữa lợi ích cá nhân và xã hội, giữa trách nhiệm và quyền lợi chứ không thể một chiều được.
Vì vậy, tôi đề nghị thêm ít nhất là 3 phẩm chất: yêu gia đình và có tư duy độc lập, tư duy phê phán.
Ở tiểu học nên chia ít môn
Việc thiết kế chương trình vẫn còn rơi rớt lại tính hàn lâm mà thiếu tính thực tế, thiết thực.
Ví dụ: ở lớp 10 số lượng môn học bắt buộc còn nhiều, trong đó có môn Giáo dục kinh tế và pháp luật. Tôi đề nghị thay bằng môn Tài chính cá nhân (Personal finance) thì thiết thực cho học sinh hơn. Phần Pháp luật có thể tích hợp vào môn Giáo dục công dân.
Tôi xin đưa ở đây ý kiến của bạn Mai Anh mà tôi đồng tình:
“Tôi có quan tâm đến chương trình tiểu học. Quan điểm của tôi là chương trình tiểu học bị chia nhỏ thành quá nhiều môn.
Cụ thể, ở cấp Tiểu học, các môn học bắt buộc gồm: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục lối sống, Cuộc sống quanh ta, Tìm hiểu xã hội, Tìm hiểu tự nhiên, Tìm hiểu công nghệ. Các môn học bắt buộc có phân hóa: Tìm hiểu tin học, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Môn học tự chọn là tiếng dân tộc thiểu số.
Tại sao Giáo dục lối sống, Cuộc sống quanh ta và Tìm hiểu xã hội không ghép vào một môn Xã hội thôi? Tìm hiểu Tự nhiên, Tìm hiểu công nghệ thì ghép vào môn Khoa học tự nhiên và kỹ thuật công nghệ? Hiện tại thì tất cả đang nằm trong môn Tự nhiên xã hội ở lớp nhỏ, lớp 4, 5 có bổ sung Lịch sử và Địa lý. Vì tôi thấy nhiều nước ở tiểu học họ chỉ chia các môn Language Arts, Math, Social Studies, Science. Chia nhỏ nhiều môn như thế, mỗi môn một yêu cầu thì các con càng dễ bị quá tải, giáo viên càng phải kiêm nhiệm dạy nhiều môn, rồi SGK cập nhật thường xuyên nữa, sẽ là một số tiền không nhỏ.
Tôi thiết nghĩ là cấp tiểu học nên chia ít môn thôi, vì nội dung học chưa có chiều sâu. Càng lên cao, thì mới nên chia nhỏ ra nhiều môn học và học sâu hơn”.
Thêm “Nhập môn Triết học”
Để tăng cường năng lực tự chủ, sáng tạo cho học sinh tôi đề nghị thêm một môn học tự chọn ở lớp 12 – “Nhập môn Triết học”.
Nếu không có Triết học thì sẽ không có các tư tưởng, tư duy ở tầm cao làm nền tảng cho nhiều phát minh trong các lĩnh vực khác! Chỉ còn lại những suy nghĩ cụ thể kiểu tàu hủ, nước mắm, xì dầu...
Ví dụ, nếu không có Phương pháp luận hoài nghi của R. Descartes sẽ không có sự phát minh ra Hệ trục tọa độ cùng với Hình học giải tích (Đại số hoá Hình học). Tôi không biết khi đó liệu các máy bay, tàu không gian sẽ vận hành ra sao? Còn không có I. Kant thì không có vũ khí sắc bén là phương pháp phê phán...
Cao hơn nữa, nếu không có biện chứng pháp của Hegel (được K. Marx phát triển về sau) thì liệu Vật lý học có thể hiểu đúng những quy luật vận động của vật chất ở cấp độ nguyên tử và dưới nguyên tử, cũng như cấp độ thiên hà, vũ trụ...? Hay nói tổng quát, là sự vận động của tự nhiên nói chung? Đó là những thứ mà con người không thể thấy bằng mắt thường hay bất cứ dụng cụ nào - kính hiển vi điện tử, kính thiên văn, mà phải nhìn bằng tư duy, bằng con mắt biện chứng!
Lê Đình Thông(Tiến sĩ Giáo dục học)
">Chương trình tiểu học nên có ít môn
Trả lời những câu hỏi liên quan đến cách ứng xử thân thiện với bạn bè, thái độ phù hợp khi giao tiếp để tạo nên sự thân thiện, hoà đồng trong tập thể lớp. Các em học sinh trả lời rất tốt những câu hỏi ứng xử về các tình huống và rút ra được ý nghĩa của câu chuyện.
Nội dung bổ ích của buổi sinh hoạt giúp cho các em học sinh biết tôn trọng, ứng xử thân thiện khi giao tiếp, biết cách quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn và hòa đồng với tập thể.
Hay buổi sinh chào cờ đầu tuần với chủ đề "Vui khoẻ, an toàn" được tổ chức trước đó, nhà trường đã lồng ghép giáo dục kĩ năng sống trong sinh hoạt chào cờ, các thầy cô Khối 4 đã sắm vai vào một tình huống hấp dẫn, lôi cuốn học sinh. Qua tình huống về việc đề phòng người lạ, cách ứng xử khi bị người lạ tiếp cận, dụ dỗ đã giúp cho các bạn học sinh có thêm kĩ năng giải quyết vấn đề.
Học sinh được giáo dục văn hoá ứng xử trong sinh hoạt dưới cờ Học sinh được xem video về một tình huống thường gặp ở trường học. Sau đó, được cô Hiệu trưởng chia sẻ những điều cần lưu ý khi chờ ba mẹ đến đón vào giờ tan trường, khi đi tham quan, dã ngoại và đến những nơi đông người như trung tâm thương mại, nhà sách,...
Nhà trường đã tuyên dương nhiều gương học sinh chăm ngoan, tiêu biểu trong tuần ở các khối; học sinh thực hiện tốt phong trào "Nói lời hay, làm việc tốt"; trao cờ thi đua cho các lớp dẫn đầu trong thi đua của tuần trước.
Qua chủ đề “Tháng ba trao gửi yêu thương”, hoạt động nhằm góp phần giáo dục lòng yêu nước, truyền thống cách mạng, tinh thần tự hào dân tộc cho đoàn viên, thanh thiếu nhi tại địa phương. Góp phần nâng cao tinh thần trách nhiệm của tuổi trẻ trong công cuộc bảo vệ và dựng xây Quận 1 ngày càng "An toàn, Hiện đại, Văn Minh, Nghĩa tình".
"Không gian văn hóa Hồ Chí Minh" - “Cụm từ này ở thời điểm hiện tại thu hút rất nhiều sự quan tâm không chỉ của các chi bộ, cơ quan, đơn vị, các ban ngành đoàn thể mà còn là sự trăn trở của đội ngũ giáo viên chúng tôi để làm sao có thể tích hợp đưa không gian văn hóa Hồ Chí Minh vào nội dung chương trình giảng dạy lớp Một một cách đơn giản, thu hút và tạo động lực cho học sinh học tập, noi theo tấm gương của Bác”.
Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm đã mày mò, tìm hiểu và cuối cùng, các cô đã chọn chủ đề Trung thu - một nội dung mà sinh thời Bác Hồ luôn quan tâm và có những bài thơ rất đỗi giản dị và dễ hiểu, dễ thuộc, trong đó chan chứa tình yêu thương của Người dành cho các cháu thiếu nhi để thực hiện việc tích hợp trong giảng dạy.
Sở GD-ĐT TP.HCM, cho hay năm 2023, các trường học ở TP.HCM đã triển khai thực hiện xây dựng không gian văn hóa Hồ Chí Minh. Đây là một dấu ấn quan trọng trong công tác giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, bồi dưỡng nhân cách, lối sống cho học sinh, sinh viên thành phố.
100% cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố đã xây dựng không gian văn hóa Hồ Chí Minh một cách trang trọng, khoa học, phù hợp với điều kiện thực tế cả về văn hóa vật thể, phi vật thể, trên không gian mạng, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quá trình thực hiện.
(Bài viết có sử dụng tư liệu trên trang web chính thức của Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm)
Nguyễn Thảo và nhóm PV, BTV">Lồng ghép dạy văn hoá ứng xử cho học sinh trong giờ chào cờ