Theo một cuộc khảo sát của nền tảng tuyển dụng trực tuyến Zhaopin, các việc làm kỹ thuật chiếm 41 vị trí trong bảng xếp hạng 50 chuyên ngành được trả lương cao nhất đối với những người có ba năm kinh nghiệm làm việc. Số còn lại là việc làm khoa học và quản lý.

Ngoài ra, công ty nghiên cứu giáo dục đại học MyCos vừa công bố bảng xếp hạng hằng năm về các chuyên ngành đại học sau khi tính toán tỷ lệ việc làm, mức lương và mức độ hài lòng nghề nghiệp. Các chuyên ngành có điểm số cao nhất đều liên quan đến kỹ thuật.

Một cuộc khảo sát khác, do công ty tư vấn iiMedia công bố, cũng cho thấy kết quả tương tự. Kỹ thuật, khoa học và kinh tế là ba môn học ưu tiên hàng đầu của các thí sinh tham gia kỳ thi đại học, trong khi nghệ thuật, nông nghiệp và triết học ít phổ biến nhất.

Sinh viên tốt nghiệp các lĩnh vực như kỹ thuật điện, kỹ thuật cơ khí, hóa học, kế toán, thông tin điện tử và khoa học máy tính phù hợp với định hướng theo đuổi "lực lượng sản xuất chất lượng mới" của Bắc Kinh. Theo iiMedia, họ có cơ hội được tuyển dụng vào các doanh nghiệp nhà nước sau khi tốt nghiệp.

David Wen, hiệu trưởng một trường trung học ở Quảng Đông, nhận xét chính sách giáo dục và thị trường việc làm đang thúc đẩy nhiều thanh niên Trung Quốc lựa chọn các chuyên ngành kỹ thuật và khoa học. Những người đạt thành tích cao nhất cũng hiểu biết nhất về công nghệ. Con trai của ông đang theo học kỹ thuật hạt nhân. 

Kế hoạch bồi dưỡng tài năng trong các ngành học cơ bản, đặc biệt là khoa học, của Trung Quốc khiến một số phụ huynh đầu tư mạnh cho con em học thêm toán học, vật lý và sinh học. Các cơ sở giáo dục trên toàn quốc mở những khóa học riêng về các môn này và được các bậc cha mẹ hưởng ứng nhiệt tình.

Dù vậy, với số lượng kỷ lục 11,79 triệu tân cử nhân tham gia thị trường việc làm mùa hè năm nay, tình hình vẫn khá ảm đạm. Tỷ lệ thất nghiệp trong độ tuổi 16-24 ở đại lục là 15,3% vào tháng 3, còn với 25-29 tuổi là 7,2%. Tạo đủ công ăn việc làm cho người trẻ là thách thức không nhỏ với Bắc Kinh.

Li Ying, 23 tuổi, chia sẻ câu chuyện về người bạn thân là thạc sĩ nha khoa đến từ một trường đại học danh tiếng nhưng không thể xin được việc ở bệnh viện công tại thành phố lớn. “Cô ấy không muốn làm ở phòng khám nhỏ nên dự định học tiến sĩ ở Nhật Bản”, Li nói.

Li, hiện làm điều phối nhân sự cho một công ty nhà nước, kiếm được 5.000 NDT (17,4 triệu đồng) mỗi tháng sau khi đóng thuế và bảo hiểm. Dù chiến thắng trong các cuộc thi và giành học bổng khi theo học truyền thông, những danh hiệu này không mang lại cho Li lợi thế cạnh tranh trong thị trường việc làm.

Các nhà phân tích lo lắng rằng các cá nhân và gia đình sẽ khó cân bằng lợi ích học tập với nhu cầu việc làm, khi những cơn gió ngược kinh tế trở nên gay gắt hơn. Theo Xiong Bingqi, Phó Giám đốc Viện nghiên cứu Giáo dục thế kỷ 21, các chính sách xoay quanh giáo dục và công nghiệp có tác động xã hội sâu sắc nhưng chưa được thảo luận một cách đầy đủ.

Ông chỉ ra, “khi chọn ngành học, cần cân nhắc nhiều yếu tố, không chỉ riêng tỷ lệ việc làm và mức lương”.Nhiều học sinh Trung Quốc thiếu một kế hoạch rõ ràng, gây khó khăn cho Trung Quốc trong việc bồi dưỡng nhân tài đẳng cấp thế giới về dài hạn. Theo ông, những người đạt thành tựu lớn nhất là những người có mối quan tâm bền bỉ và khát khao khám phá sâu hơn nữa lĩnh vực của họ.

(Theo SCMP, MSN)

International conference on “ASEAN in A Changing World: Challenges, Opportunities and Prospects” held in Hà Nội on Thursday. VNS Photos Khánh Dương

HÀ NỘI — As the most effective regional cooperation mechanism in the Indo-Pacific, ASEAN has become a priority in the policies of major powers towards the Asia-Pacific region, an international conference on 'ASEAN in a Changing World: Challenges, Opportunities and Prospects' heard in Hà Nội on Thursday.

Co-hosted by Việt Nam Peace and Development Foundation and Rosa Luxemburg Stiftung, the conference brought together about 100 Vietnamese and international scholars, researchers and diplomats to engage in a multi-faceted discourse on the critical topics of ASEAN roles in a turbulent world.

Assoc. Prof. Võ Xuân Vinh, director general in charge of the Institute of Southeast Asian Studies at the Việt Nam Academy of Social Sciences, said major countries all highly appreciate and support ASEAN’s central role in the regional structure taking shape in the Asia-Pacific.

Countries like China, India, the US and Japan have participated in major ASEAN-led mechanisms such as ASEAN+1, ASEAN Regional Forum, East Asia Summit and ASEAN Defence Ministers Meeting Plus. These countries have also directly voiced their support for ASEAN’s centrality and the ASEAN Outlook on the Indo-Pacific, he said.

“They consider ASEAN’s central role as a fundamental principle to promote cooperation in the Indo-Pacific region, and ASEAN-led mechanisms as the foundation for dialogue and cooperation in the region,” he said.

Assoc. Prof., Ambassador Đặng Đình Quý delivered a speech on "Multilateral Institutions and International Law In A Changing World".

Assoc. Prof., Ambassador Đặng Đình Quý, former deputy minister of foreign affairs, said that in 2030, ASEAN will be the fourth largest economy in the world and the most successful Community in regional links for developing countries. ASEAN has experienced difficulties in building the Community but continues to receive attention from major countries.

From now until 2030, Myanmar is unlikely to hold elections. Meanwhile, the East Sea area still sees potential instability, even local conflicts. ASEAN countries continue to feel pressure from major countries and collective forces, he said.

The role of regional institutions is challenging but may grow, Quý said, predicting that ASEAN will have a greater role when it maintains solidarity and independence and increases its internal strength through efforts to connect and build the community.

“On the contrary, ASEAN’s role will decline if it fails to handle the 'push and pull' pressure of major countries and fails to maintain solidarity and unity in issues of common interest to the association,” he said.

Dr Nguyễn Hải Lưu, deputy director general of the Foreign Policy Department at the Ministry of Foreign Affairs, said the Asia Pacific and Indian Ocean regions continue to be the locomotives of world economic growth, but they contain many complex and unpredictable traditional and non-traditional security factors.

ASEAN continues to play a central role in the region's security structure, being the only forum in the region capable of hosting dialogue and cooperation between major countries, he said.

Vithaya Xayavong, director general of the Institute of Foreign Affairs in Laos, said: “Enhancing our good relationship with external partners is indeed crucial, especially as Southeast Asia has become a competing ground amid geopolitical tensions between major powers."

By promoting regional integration and resilience through various initiatives, ASEAN can deepen partnerships with other regional and global actors, particularly major powers. This strategic approach will allow ASEAN to balance diverse interests and avoid being overshadowed by external influences, ultimately contributing to a stable and prosperous region amid the evolving dynamics of competing major powers.

“To build a strong community, ASEAN cohesion, resilience and connectivity must be further enhanced.”

“Trust is indeed the cornerstone of the ASEAN Community, seamlessly connecting its diverse member nations. This trust is not merely a sentiment but a practical necessity in an environment where disparities exist,” she said.

Ambassador Artauli Tobing, former Indonesian Ambassador to Việt Nam and former Presidential Advisor highlighted the emergence of non-State actors as important players in influencing international standards.

“While ASEAN’s engagement with non-State actors is not new and has grown steadily in line with its vision of building a people-centred community, many believe that these efforts could still be intensified for greater impacts,” she said.

“Simply increasing engagement is not enough. Strengthening as well as intensifying regular dialogue and communication at ASEAN between State and non-State actors, such as women's groups, religious leaders, youth, professional associations, is needed.” — VNS

- Từ 9h sáng nay (ngày 13/6) các khách mời đến từ Bộ GD-ĐT và các chuyên gia giáo dục đã có mặt tại Tòa soạn đối thoại trực tuyếnxung quanh đề án đổi mới Chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015 đang được độc giả quan tâm.

TIN BÀI LIÊN QUAN
70.000 tỷ gói trong 30 trang là bảnnháp...vội
Các giáo sư chưa thông đề án GD 70.000 tỷ
Hết năm học, giáo dục bàntiêu tiền nghìn tỷ

Ngày 1/6/2011, Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật Việt Nam được mời tham giađóng góp ý kiến cho đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa sau năm2015.

Được mời đóng góp ý kiến, PGS Văn Như Cương khi đó đã nêu vấn đề, liệu có cầnthiết dùng tới 70.000 tỷ đồng để làm chương trình và sách giáo khoa?

Các khách mời tại buổi trực tuyến. Ảnh Lê Anh Dũng