Năm nay Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM đón hơn 3.000 tân sinh viên bao gồm các hệ đại học sinh quy khóa 36, đại học chính quy chất lượng cao khóa 8 và quốc tế song bằng khóa 2.

TS Bùi Hữu Toàn, Hiệu trưởng Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM bày tỏ, ngày khai giảng ông không nói về những thành tích của nhà trường trong hơn 40 qua, bởi minh chứng thuyết phục là sự có mặt của sinh viên.

Ông Toàn gửi lời cảm ơn phụ huynh, sinh viên đã lựa chọn nhà trường để học tập, rèn luyện để tạo dựng tương lai.

“Tôi cảm ơn các em, phụ huynh các em đã tin tưởng và trao cho chúng tôi - những cán bộ, giảng viên, nhà khoa học của nhà trường một trọng trách lớn lao là giảng dạy, trang bị kiến thức và định hướng nghề nghiệp, tạo dựng tương lai cho các em”- ông Toàn nói.

Hiệu trưởng ĐH Ngân hàng TP.HCM cảm ơn phụ huynh, sinh viên đã chọn trường để học và trao cho nhà trường trách nhiệm giảng dạy

Nhắn nhủ tới tân sinh viên, Hiệu trưởng Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM, nhấn mạnh học đại học không phải là con đường duy nhất dẫn đến thành công và vào đại học không chỉ để học. Vào đại học để trưởng thành, khám phá và dần hoàn thiện bản thân.

“Vì vậy sinh viên hãy làm giàu hành trang của mình bằng trí thức, kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, khả năng tư duy, cách đặt vấn đề và giải quyết vấn đề, bằng việc mở rộng các mỗi quan hệ xã hội bằng tình bạn, tình yêu. Một điều hết sức quan trọng các em hãy làm giàu có thêm cho bản thân các kỹ năng sống, các kỹ năng mềm cần thiết để phục vụ công việc và cuộc sống”.

Ông Toàn lưu ý với sinh viên không có bất kỳ một lớp học kỹ năng mềm dành riêng và phù hợp hoàn toàn với mỗi em. Những kỹ năng này được tích hợp trong các bài giảng của thầy cô và hoạt động của chính sinh viên. Những kỹ năng như trao đổi, làm việc nhóm, tổ chức và quản lý thời gian, giải quyết vấn đề, giải quyết xung đột, học tập tích cực sẽ giúp sinh viên có bản lĩnh cần thiết để sống và làm việc, tự tin làm chủ chính mình, đưa ra các quyết định đúng đắn.

"Các tân sinh viên vào trường có khởi đầu khác nhau về mọi mặt nhưng để tốt nghiệp cần phải đảm bảo chuẩn đầu ra chung. Do vậy từ đầu năm học phải xác định mục tiêu, khám phá khả năng bản thân, điểm mạnh, điểm yếu và bắt tay vào lập kế hoạch cho chính mình. Nhà trường cam kết làm việc cao nhất và tận tâm nhất để hỗ trợ và giúp đỡ sinh viên"- ông Toàn nói.

Với các nghiên cứu sinh, học viên cao học, ông Toàn lưu ý phải sắp xếp thời gian hợp lý, có thái độ học tập, nghiên cứu khoa học nghiêm túc, tích cực tham gia vào quá trình tạo dựng chất lượng cho chương trình cũng như đạt mục tiêu cá nhân, có kế hoạch rõ ràng…

Tại lễ khai giảng Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM cũng trao học bổng của ngành Ngân hàng do Ngân hàng Nhà nước và các Ngân hàng thương mại huy động. Trong đó, có 9 suất học bổng của Thống đốc ngân hàng, 74 suất học bổng của ngành Ngân hàng, khen thưởng 1 thủ khoa trong kỳ tuyển sinh 2020, 1 thủ khoa tốt nghiệp năm 2019, 19 học bổng nghiên cứu khoa học với tổng giá trị 876,5 triệu đồng.

Ngoài ra Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM cũng trao 250 triệu cho các sinh viên có gia đình bị thiệt hại do thiên tai, lũ lụt ở các tỉnh miền Trung.

Lê Huyền

Hiệu trưởng cảnh báo tân sinh viên những cạm bẫy chốn 'phồn hoa đô hội'

Ông Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM cảnh báo: Sài Gòn là nơi "phồn hoa đô hội", giúp các em học được nhiều điều nhưng cũng là nơi đầy cạm bẫy. Rất nhiều cạm bẫy đang giăng chờ các tân sinh viên.

Báo cáo tại cuộc làm việc với Tổ công tác, Bộ GD-ĐT cho biết, về công tác cải cách thủ tục hành chính, ngay từ đầu năm, Bộ đã ban hành kế hoạch kiểm soát.

Hiện, Bộ GD-ĐT đã đơn giản hóa đối với thủ tục xét, cấp học bổng chính sách cho học sinh, sinh viên, tiết kiệm được hơn 745 triệu đồng (tương đương 15,7%) chi phí tuân thủ thủ tục hành chính so với trước khi đơn giản hóa.

Ngoài ra, trong quá trình xây dựng văn bản quy phạm pháp luật, Bộ GD-ĐT còn đơn giản hóa và cắt giảm 3 thủ tục hành chính tại 2 nghị định và 4 thông tư. Như vậy, đến thời điểm này, Bộ GD-ĐT cắt giảm tổng số chi phí tuân thủ thủ tục hành chính được gần 26 tỷ đồng (tương đương khoảng 28,89%).

Ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Công nghệ thông tin còn cho biết Bộ này cũng đang lên kế hoạch triển khai đăng ký thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học lên Cổng dịch vụ công quốc gia từ năm 2021.

Ông Mai Tiến Dũng, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ, Tổ trưởng Tổ công tác của Thủ tướng.

4 trường ĐH thí điểm thanh toán học phí trực tuyến

Tại cuộc làm việc, Phó Tổng Thanh tra Chính phủ Trần Ngọc Liêm đánh giá trong năm 2020, Bộ GD-ĐT đã có nhiều công tác nổi bật, nỗ lực thực hiện phương thức học trực tuyến và bảo đảm chất lượng học tập; công tác cải cách hành chính đã xóa bỏ được nhiều thủ tục rườm rà, trực tiếp có lợi cho học sinh và phụ huynh.

Song, còn tồn tại một số vấn đề trong xây dựng Chính phủ điện tử, việc cung cấp dịch vụ công của Bộ còn hạn chế, thủ tục thanh toán trực tuyến học phí để hạn chế tối đa việc đi lại chưa được cung cấp trên Cổng Dịch vụ công quốc gia... Ông Liêm đề nghị Bộ GD-ĐT tiếp tục cải cách, đẩy mạnh thanh toán trực tuyến, bởi việc này sẽ góp phần giám sát thu, chi hiệu quả.

Về thanh toán học phí trực tuyến, Thứ trưởng Bộ Tài chính Hà Anh Tuấn cho rằng nếu làm theo phương thức "5 trường 5 cách” thì không thể thực hiện được mà cần một “bài toán mẫu”. Ông Tuấn cho rằng Văn phòng Chính phủ, Bộ TT&TT và các cơ quan liên quan cần xây dựng bài toán mẫu chung cho thanh toán trực tuyến học phí, đây là cả một vấn đề nhưng cần đi từng bước.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ báo cáo tại buổi làm việc

Đối với công tác cải cách thủ tục hành chính và xây dựng Chính phủ điện tử, ông Mai Tiến Dũng, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ, Tổ trưởng Tổ công tác của Thủ tướng đề nghị Bộ GD-ĐT cần quan tâm đến một số vấn đề.

Thứ nhất là cấp chứng thư số, chữ ký số từ gửi văn bản của Bộ đến các Sở GD-ĐT, các trường ĐH để gửi nhận văn bản điện tử 2 chiều. Thứ hai là đề nghị Bộ quan tâm hơn đến các dịch vụ công, đề nghị tiếp cận theo hướng công nghệ thông tin là công cụ, phương tiện để cải cách thủ tục hành chính.

Thứ 3, đề nghị Bộ GD-ĐT chỉ định một số trường ĐH để thực hiện thí điểm gửi nhận văn bản điện tử, thanh toán học phí trực tuyến trên Cổng Dịch vụ công quốc gia. Văn phòng Chính phủ sẽ phối hợp trong các công tác này, từ các trường được thí điểm triển khai nhân rộng toàn ngành.

Ngay tại cuộc họp, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã cử 4 trường đại học gồm: Trường ĐH Luật TP.HCM; ĐH Vinh; Trường ĐH Ngoại Thương và Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội thực hiện thí điểm gửi nhận văn bản điện tử, thanh toán học phí trực tuyến qua Cổng Dịch vụ công quốc gia.

Thanh Hùng

Bộ GD-ĐT lên tiếng vụ nữ sinh An Giang nghi tự tử vì uất ức

Liên quan đến vụ nữ sinh nghi tự tử, Bộ GD-ĐT yêu cầu Sở GD-ĐT An Giang và Trường THPT Vĩnh Xương giải quyết sự việc một cách thấu đáo, đúng pháp luật và tổ chức động viên để học sinh trở lại học tập bình thường.

Trả lời VietNamNet, TS Nguyễn Thị Cúc Phương, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Hà Nội, cho biết, trường đã tự chủ hoàn toàn (kinh phí chi thường xuyên và chi đầu tư). Như vậy với cơ chế này, nhà trường không còn nhận kinh phí cấp từ ngân sách Nhà nước và phải tự đảm bảo hoàn toàn các khoản chi về lương cho nhân sự, chi phí hoạt động vận hành và đầu tư (phòng học, phòng máy, thiết bị, học liệu, wifi và đặc biệt là xây dựng các công trình mới). 

Nguồn thu chính của nhà trường vẫn là học phí, khoảng 65-70% tổng thu; phần còn lại đến từ các nguồn thu hợp pháp khác. Theo TS Cúc Phương, trong bối cảnh tự chủ, học phí sẽ cần có một lộ trình tăng dần để đảm bảo cân đối thu – chi và đầu tư phát triển. 

“Khi học phí tăng, quỹ học bổng dành cho sinh viên sẽ tăng vì học bổng khuyến khích học tập chiếm tỉ trọng 8% tổng thu học phí. Chẳng hạn, trong năm học 2022 – 2023, nhà trường cấp hơn 17,3 tỷ đồng cho 1.645 lượt sinh viên”, bà Phương nói. 

Ngoài ra, về cơ sở vật chất, nhà trường cũng cải tạo, nâng cấp và xây mới hàng năm. Bên cạnh việc duy tu, bảo trì các công trình hiện có, theo chiến lược phát triển giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2045, nhà trường cần xây dựng mới một số công trình vì sẽ tăng quy mô đào tạo. Do đó sẽ cần có kinh phí để đầu tư. 

Bên cạnh đó, nhà trường cũng sẽ quan tâm đầu tư cho nguồn nhân lực để thu hút các giảng viên có trình độ cao, tránh tình trạng chảy máu chất xám. 

“Để thực hiện được chiến lược phát triển cần có kinh phí và nguồn kinh phí này sẽ đến từ học phí và từ các nguồn thu hợp pháp khác của nhà trường”, bà Phương cho hay.

Theo đại diện trường, đối với các khóa 2020 và 2021, học phí sẽ được giữ nguyên trong 4 năm học. Bắt đầu từ khóa 2022 trở đi, học phí được điều chỉnh theo lộ trình, quy định. Mức điều chỉnh tùy thuộc tình hình thực tế nhưng mức tăng tối đa 15%/năm học.

“Như vậy mức điều chỉnh trên không vượt quá 15% như đã thông tin trong đề án tuyển sinh và quy định học phí các năm”, TS Nguyễn Thị Cúc Phương thông tin.