“Các hợp chất hữu cơ được lọc từ thảm thực vật này sẽ hấp thụ ánh sáng nên nồng độ càng cao thì nước sẽ càng có màu sẫm hơn. Nó giống như pha một loại trà đậm đặc hơn bằng cách sử dụng nhiều túi trà.

Bằng cách sử dụng một hệ thống đo lường, nhóm các nhà khoa học ETH Zurich, ở Thụy Sĩ, phát hiện ra rằng Ruki có màu tối hơn 1,5 lần so với sông Rio Negro của Amazon, dòng sông nước đen của thế giới. Và mặc dù Ruki chỉ chiếm 1/20 diện tích lưu vực Congo, nhưng nó cung cấp một phần năm tổng lượng carbon hòa tan ở Congo.

Matti Barthel, đồng tác giả của nghiên cứu, cho biết: “Ruki là một trong những hệ thống sông giàu DOC nhất trên thế giới. Nước của nó chứa lượng hợp chất cacbon hữu cơ gấp bốn lần so với Congo và gấp 1,5 lần so với Rio Negro ở Amazon.

Nhà nghiên cứu Travis Drake của ETH Zurich cho biết: “Chúng tôi thực sự ấn tượng bởi màu sắc của dòng sông. Nó tối đen tới mức bạn thực sự không thể nhìn thấy bàn tay của mình trước mặt.

MU nhận tin dữ De Gea, Real vung tiền sửa sai

Loạt sao tháo chạy khỏi MU, Arsenal tìm người thay Ramsey

Jose Mourinho muốn lãnh đạo Quỷ đỏ chứng tỏ ông vẫn được đảm bảo tương lai lâu dài ở Old Trafford, bằng việc mở hầu bao để đưa về 2 cầu thủ mới giải quyết vấn đề dưới hàng phòng ngự.

Mourinho hy vọng được cấp tiền để chiêu mộ Skriniar

Cặp đôi trung vệ chính là tử huyệt của MU ở mùa giải này, trong bối cảnh 2 cầu thủ mà Mourinho chiêu mộ là Eric Bailly và Victor Lindelof đều chơi khá tệ.

Theo ESPN, nhà cầm quân người Bồ Đào Nha hy vọng CLB sẽ đi chợ thành công ở Milan đầu năm tới, với hai mục tiêu hàng đầu ông nhắm đến là Milan Skirniar (Inter) và Alessio Romagnoli (AC Milan).

Cả hai cầu thủ này đều có thể thi đấu cho Quỷ đỏ tại Champions League, nếu họ lọt vào vòng knock-out ở nửa sau mùa bóng.

Hè vừa qua, Mourinho liên tục phàn nàn về việc ông không nhận được sự ủng hộ từ ban lãnh đạo trong việc mua sắm. Không tậu được Maguire hay Godin để gia cố sự chắc chắn của hàng thủ, MU lao đao trong giai đoạn vừa qua.

Romagnoli nằm trong tầm ngắm của Mourinho

Một lời kêu gọi mua sắm đã được đề trình lên GĐĐH Ed Woodward nhằm khắc phục tình hình khi thị trường chuyển nhượng mở cửa trở lại vào tháng 1 tới.

Theo định giá hiện tại, Skriniar và Romagnoli có giá trị khoảng 40 triệu bảng mỗi người. Cả hai vẫn còn khá trẻ và được biết đến như là mẫu trung vệ chắc chắn và chơi chân khá ổn.

Nếu Mourinho đưa bộ đôi trên về Old Trafford, tương lai của Phil Jones, Marcos Rojo và Bailly sẽ bị ảnh hưởng. Nhiều khả năng, 2 trong 3 cái tên kể trên sẽ sớm phải khăn gói rời Old Trafford.

* Anh Tuấn

Nhưng vài ngày trước, sau khi phát hiện có ca nhiễm Covid-19 trong cộng đồng, Thái Bình lập tức cho học sinh tạm dừng đến trường. Huân lại quay trở về việc học online, trong nỗi bất an khi kỳ thi vào lớp 10 đã rất cận kề.

“Chúng em mới chỉ biết môn thi thứ 3 là tiếng Anh vào đầu tháng 4, tức khoảng 1 tháng trước đó. Kiến thức cần học vẫn còn khá nhiều, nếu không được học tập trung tại trường, việc ôn tập của em sẽ gặp rất nhiều xáo trộn. Mặt khác, lứa học sinh 2006 cũng từng có 2 lần liên tiếp phải học online nên việc học ít nhiều cũng bị ảnh hưởng”.

“Vì chỉ có cơ hội đăng ký vào một trường duy nhất, nếu không đỗ sẽ phải học bán công nên em không dám ngơi nghỉ bất cứ lúc nào”, Huân nói.

Trong ngày hôm qua, cô giáo chủ nhiệm của Huân cũng đã gửi lịch học trực tuyến cho học sinh trong lớp. Theo lịch học này, cậu sẽ phải học 2 ca từ 7h30 - 9h và 9h10 - 10h30. Đến buổi chiều, cô giáo tiếp tục giao bài tập, học sinh sẽ gửi lại bài làm vào Zalo trước 8 giờ tối.

“Sau khi hoàn thành bài tập cô giao, em tiếp tục tự học môn Văn, luyện thêm đề Toán và tiếng Anh. Những việc này chiếm khá nhiều thời gian nên em cũng không còn đủ sức để đi học thêm nữa”.

Lịch học trực tuyến trong giai đoạn ôn thi của Huân

Bố mẹ làm kinh doanh tự do nên thường tan làm lúc 7h tối. Ba tháng trở lại đây, Huân phải tự nấu cơm ăn trước. Trừ những ngày cuối tuần, gần như không có buổi tối nào cậu được ăn cùng gia đình.

“Em thường học từ 7h đến 10h30 tối. Nhưng em biết rất nhiều bạn thức đến 1, 2 giờ sáng, hôm sau học rất uể oải”, Huân nói.

Cùng lớp với Huân, Đặng Minh Châu cũng hoang mang vì lượng kiến thức cần ôn tập cho kỳ thi hiện vẫn còn rất ngổn ngang, trong khi ngay cả các lớp học thêm cũng đã đóng cửa để phòng dịch.

“Dù biết việc học online là bất khả kháng nhưng rõ ràng, chất lượng học không thể bằng trực tiếp. Ở trường, nếu bài nào khó cô giáo sẽ giảng giải ngay cho em. Nhưng học trực tuyến, cô nói không được kỹ lắm và chủ yếu là bổ sung kiến thức cơ bản”.

Vì thế, Minh Châu cho rằng, nếu việc học trực tuyến tiếp tục kéo dài cho đến lúc thi thì điều cần thiết nhất lúc này là khả năng tự học.

“Chúng em đang học online tại nhà nên cô giáo giao nhiều bài tập hơn trên lớp vì sợ học sinh có thời gian rảnh. Cô cứ gửi đề qua Zalo, sau đó phụ huynh sẽ in đề cho con làm”. Ngoài ra, nữ sinh sẽ luyện 2 môn mỗi tối. 

Học liên tục từ 9 giờ tối đến 1 – 2 giờ sáng hôm sau, Châu nói có những lúc cảm thấy mệt mỏi, nhưng phải cố gắng vì biết sẽ không có cơ hội lần thứ hai.

Nhìn thấy con thường xuyên học đến tận khuya, quá sốt ruột, chị Nguyễn Thị Minh (mẹ Minh Châu) đã gọi điện trực tiếp, xin cô giao ít bài hơn cho con.

“Tôi nghĩ việc nhồi nhét lúc này có thể sẽ phản tác dụng. Con vẫn cần ôn tập, nhưng cũng phải điều độ, và quan trọng nhất là giữ sức khỏe cho bản thân mình”, chị Minh nói.

Tự lập nhóm học chung trong mùa dịch

Hà Nội chuyển sang học trực tuyến, với Vũ Mai Anh (học sinh Trường THCS Đống Đa), điều này không còn xa lạ vì đây đã là năm thứ 2 vừa học vừa chống dịch.

Tuy nhiên, Mai Anh cũng nhận thấy nhiều thiệt thòi khi không được ôn tập tại trường.

“Năm nay em không thi trường chuyên, nhưng đặt nguyện vọng 1 là Trường THPT Kim Liên, cũng là ngôi trường có tỉ lệ cạnh tranh khá cao nên em cần phải có sự chuẩn bị kỹ càng. Giai đoạn nước rút, nếu được học trực tiếp với các thầy cô thì sẽ hiệu quả hơn rất nhiều”.

Hiện nữ sinh đang “dồn sức” vào 4 môn thi vào lớp 10 là Toán, Văn, Anh và Lịch sử. 

Vì đã mất công ôn tập nên nữ sinh cũng không muốn bỏ môn này. Mai Anh cho rằng, đề thi năm nay có thể sẽ ra nhẹ nhàng hơn và biết đâu, đây sẽ là môn “gỡ điểm” cho học sinh”.

Học sinh bất an khi kỳ thi đã cận kề

Ngay khi biết tin phải chuyển sang học trực tuyến, Phạm Thùy Linh (Cầu Giấy, Hà Nội) cùng hai người bạn gần nhà đã lập nhóm để ôn luyện. Linh cho rằng, mỗi người có một thế mạnh riếng sẽ bổ trợ và giúp nhau tốt hơn.

“Nếu không phải nghỉ dịch thì hiện giờ, chúng em cũng đang tăng tốc để ôn luyện. Nhưng giờ đây phải học online, các trung tâm đã đóng cửa, em cũng hơi mất phương hướng. Vì thế, cả ba đã bàn nhau sẽ lập nhóm để cùng ôn luyện”.

Mỗi buổi học nhóm, cả ba cùng giải đề các năm trước và chữa bài cho nhau. Nhóm cũng cố gắng duy trì tối thiểu 4 buổi học mỗi tuần.

“Năm học này bị rút gọn vì dịch Covid-19 nên em cũng chỉ mong các kỳ thi diễn ra nhẹ nhàng, không áp lực”, Linh nói.

Thúy Nga

Sở GD-ĐT Hà Nội nói về phương án 'thi' học kỳ II trực tuyến

Càng sát thời điểm kết thúc năm học, nhưng trong tình cảnh học sinh không thể tới trường vì Covid-19, nhiều trường học ở Hà Nội đang “ngóng chờ” phương án tổ chức thi học kỳ theo chỉ đạo của cấp trên.

Đối tượng dự tuyển là các học sinh hoặc bố, mẹ có hộ khẩu thường trú tại Hà Nội.

Học sinh thuộc đối tượng tuyển sinh phải đảm bảo đủ điều kiện: Học bạ cuối các khối lớp từ 1 đến 5 đều đạt danh hiệu “Học sinh hoàn thành tốt các nội dung học tập và rèn luyện” trở lên, trong đó, 2 năm học lớp 4 và 5 phải đạt danh hiệu “Học sinh hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện”.

Phương thức tuyển sinh là kết hợp giữa xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực.

Trong đó, vòng 1 tổ chức xét tuyển đối với những học sinh có đủ điều kiện dự tuyển, có hồ sơ dự tuyển hợp lệ.

Những học sinh có điểm sơ tuyển từ 137 trở lên sẽ được tham gia kiểm tra ở vòng 2.

Trong đó, điểm sơ tuyển là tổng điểm kiểm tra định kỳ cuối năm môn Toán, Tiếng Việt ở cả 5 năm tiểu học và điểm kiểm tra định kỳ cuối năm lớp 4 và lớp 5 môn Khoa học; Lịch sử và Địa lý.

Như vậy, với 14 đầu điểm, trung bình mỗi bài kiểm tra của các học sinh muốn tham gia sơ tuyển phải từ 9,8 trở lên.

Tuy nhiên, mức điểm lẻ như vậy ít có trên thực tế. Với yêu cầu này, học sinh muốn dự thi chỉ được phép có 3 điểm 9, hoặc 1 điểm 9 và 1 điểm 8 trong suốt 5 năm tiểu học.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Vòng 2 tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực đối với những học sinh đã qua xét tuyển vòng 1.

Học sinh sẽ phải thực hiện đủ 3 bài kiểm tra môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh.

Thời gian làm bài là 45 phút/bài kiểm tra, theo hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận.

Điểm tuyển sinh vào trường là tổng điểm các bài kiểm tra này. Trường xét tuyển theo điểm từ cao xuống thấp. Trong trường hợp xét tuyển đến chỉ tiêu cuối mà có nhiều thí sinh có điểm bằng nhau thì theo thứ tự ưu tiên sau: có điểm sơ tuyển cao hơn; có tổng điểm kiểm tra định kỳ cuối năm học lớp 5 các môn Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lý cao hơn; có hộ khẩu thường trú tại quận Cầu Giấy.

Về lịch kiểm tra, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ có thông báo tùy theo diễn biến ảnh hưởng của dịch Covid-19.

Năm ngoái, có khoảng 1.200 hồ sơ đăng kí thi vào lớp 6 Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Điểm mới trong tuyển sinh lớp 6 năm nay của Hà Nội là tạm dừng tuyển sinh hệ song bằng vì đã hết thời gian thí điểm.

Thanh Hùng

Điểm trúng tuyển vào lớp 6 chuyên Ams là 19,05

Sáng nay 31/7, Sở GD-ĐT Hà Nội đã công bố điểm thi tuyển sinh vào lớp 6 Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam và hệ song bằng 7 trường năm 2020.