本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Soi kèo phạt góc RB Leipzig vs St Pauli, 23h30 ngày 9/2
Sốc với những trò mạo hiểm rợn người của thanh niên trẻ
Trên khắp đất nước Canada, các trường đại học đã hạ cờ xuống một nửa cột buồm và lên kế hoạch tập trung tưởng niệm những người đã mất.
“Tôi muốn bày tỏ nỗi đau này, nhưng không có từ ngữ nào có thể diễn tả được nỗi mất mát ấy”, ông David Turpin, Phó Hiệu trưởng của Đại học Alberta ở Edmonton chia sẻ.
“Tất cả chúng tôi đều đau lòng”
Hai vợ chồng giảng viên dạy chuyên ngành Xây dựng tại Trường ĐH Alberta cùng hai cô con gái nhỏ là 4 trong số những người gặp nạn.
Amir Saeedinia - một nghiên cứu sinh đang đến Edmonton để bắt đầu việc học tiến sĩ về Kỹ thuật Cơ khí cũng là nạn nhân của vụ rơi máy bay này.
“Anh ấy đã làm việc rất chăm chỉ để tạo ra cơ hội cho chính mình. Đây mới chỉ là khởi đầu của anh ấy ở Canada” - Trợ lý giáo sư James Hogan nói.
Trường ĐH Alberta cũng đã xác định 7 thành viên khác của trường được liệt kê trong số những hành khách tử nạn. Đó là Arash Pourzarabi và Pouneh Gorji, những sinh viên mới tốt nghiệp ngành Khoa học Máy tính đang trở về Canada sau khi tổ chức đám cưới ở Iran.
Từ ngày 12/1, trường ĐH này bắt đầu hạ cờ xuống một nửa cột buồm để tưởng nhớ các nạn nhân xấu số.
Nhiều nạn nhân là cố vấn và người đi đầu trong lĩnh vực của họ. Giáo sư Mojgan Daneshmand của Trường ĐH Alberta là Chủ tịch Nghiên cứu Canada về tần số vô tuyến của các vi hệ thống.
“Mất mát này không thể diễn tả bằng lời nói”, ông Neda Maghbouleh, Giáo sư Xã hội học tại ĐH Toronto nói. 4 sinh viên tại ĐH Toronto đã thiệt mạng trong vụ tai nạn.
“Những người thiệt mạng trong vụ rơi máy bay thực sự đại diện cho các nhà nghiên cứu trẻ, thông minh”, ông Maghbouleh nói.
Một nạn nhân khác tên Hamidreza Setareh Kokab là người bắt đầu học chương trình tiến sĩ về Kỹ thuật cơ khí vào tháng 1 năm ngoái tại phòng thí nghiệm của Jill Urbanic. “Chúng tôi đã mất đi một ánh sáng rực rỡ", ông Urbanic nói.
Samira Bashiri, vợ của Kokab - Trợ lý nghiên cứu, cũng có mặt trên chuyến bay này.
Tại ĐH Western ở London, khoảng 250 người đã tập trung để tưởng nhớ 4 sinh viên trên chuyến bay. Trong khi đó, ĐH Waterloo xác nhận có 2 sinh viên đã mất trong vụ tai nạn.
Faisal Moola, một nhà sinh thái học tại ĐH Guelph, nói rằng đây thực sự là những ngày buồn với các sinh viên và giảng viên tại khoa Địa lý, nơi Azhdari - một thành viên của phòng thí nghiệm đã mất. “Chúng tôi đã mất đi người bạn và đồng nghiệp thân yêu của mình”, ông nói.
“Cảm giác đau đớn bao trùm lên nhiều ngôi trường trên khắp cả nước”, ông Paul Davidson, Chủ tịch của các trường đại học ở Canada, một hiệp hội đại diện cho 95 trường đại học cho biết.
Trường Giang (Theo Nature, Reuters)
Các bằng chứng cho thấy, “nhiều khả năng” một tên lửa chống máy bay của Iran đã bắn rơi chiếc máy bay của Ukraina gần Iran, lãnh đạo Anh, Mỹ và Canada tuyên bố hôm 9/1.
">ĐH ở Canada tưởng niệm giáo sư và SV xuất sắc trong vụ rơi máy bay ở Iran
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tăng chỉ tiêu tuyển sinh trong năm 2020
Năm 2020, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tuyển sinh theo các phương thức là Xét tuyển thẳng và Xét tuyển theo kết quả thi THPT quốc gia.
Đối với phương thức Xét tuyển thẳng, trường tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT.
Ngoài ra, trường cũng tuyển thẳng (xét tuyển kết hợp) theo Đề án tuyển sinh của Trường, gồm 3 đối tượng:
Thí sinh đã tham gia vòng thi tuần cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia” trên Đài truyền hình Việt Nam (VTV) và có tổng điểm thi THPT quốc gia năm 2020 của Tổ hợp bất kỳ trong các tổ hợp xét tuyển của Trường đạt từ 18 điểm trở lên (gồm điểm ưu tiên).
Thí sinh có Chứng chỉ quốc tế SAT từ 1200 điểm trở lên và ACT từ 26 điểm trở lên và có tổng điểm thi THPTQG năm 2020 của Tổ hợp bất kỳ trong các tổ hợp xét tuyển của Trường đạt từ 18 điểm trở lên (gồm điểm ưu tiên).
Thí sinh có Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế trong thời hạn (tính đến ngày 22/06/2020) đạt IELTS 6.5 trở lên hoặc TOEFL ITP 550 trở lên hoặc TOEFL iBT 90 trở lên và có tổng điểm thi THPT quốc gia năm 2020 của môn Toán và 1 môn bất kỳ (trừ môn Tiếng Anh) đạt từ 14 điểm trở lên (gồm điểm ưu tiên).
Đối với phương thức Xét tuyển theo kết quả thi THPT quốc gia năm 2020, Trường xét tuyển dựa trên điểm trúng tuyển theo ngành/chương trình; Không có chênh lệch điểm giữa các tổ hợp xét tuyển.
Các lớp tiên tiến, chất lượng cao sẽ được nhà trường tuyển chọn ngay sau khi sinh viên nhập học vào trường.
10 lớp Chất lượng cao (50 chỉ tiêu/lớp) bao gồm: Kiểm toán, Ngân hàng, Tài chính doanh nghiệp, QTKD quốc tế, Quản trị doanh nghiệp, Quản trị Marketing, Quản trị nhân lực, Kinh tế quốc tế, Kinh tế phát triển, Kinh tế đầu tư.
5 lớp Tiên tiến học bằng tiếng Anh bao gồm: Kế toán (110 chỉ tiêu/2 lớp), Tài chính (110 chỉ tiêu/2 lớp) và Kinh doanh quốc tế (55 chỉ tiêu/2 lớp).
Về tổ hợp xét tuyển, nhà trường vẫn giữ nguyên các tổ hợp tuyển sinh như năm 2019 gồm 9 tổ hợp: A00, A01, D01, D07, D09, D10, B00, C03 và C04.
Năm 2020, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân dự kiến tuyển sinh 5800 chỉ tiêu, tăng 150 chỉ tiêu so với năm 2019. Ngưỡng đảm bảo chất lượng dự kiến của trường là 18 điểm, không tăng hơn so với năm trước.
Thúy Nga
- Năm 2020, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến tuyển sinh 6.700-6.800 chỉ tiêu với phương thức xét tuyển giữ nguyên như năm 2019.
">Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tuyển sinh năm 2020
Kèo vàng bóng đá Valencia vs Leganes, 22h15 ngày 9/2: Tin vào khách
Như vậy các đội bóng ở trên có sự liên thông, chia sẻ thông tin. HLV Gong Oh Kyun của U23 Việt Nam có sự liên thông nhất định với HLV Park Hang Seo chứ không phải là tùy tiện làm, cho dù ông Park khẳng định không can thiệp về chuyên môn với đội U23.
Việc 2 hay 3 trung vệ không quá quan trọng, nhưng cho thấy các HLV, các đội có sự thích ứng với con người như thế nào. Việc xây dựng hàng phòng ngự như thế, và qua trọng là ý tưởng của HLV Gong nhấn mạnh tới làm công tác đào tạo trẻ.
Các cầu thủ cần làm quen với nhiều sơ đồ chiến thuật và phải thích ứng nhanh. Khi những cầu thủ này lên đội tuyển sẽ tạo nên động lực mới, cạnh tranh mới và có thể thay đổi được.
Như vậy, sau thời gian dài bóng đá Việt Nam chơi kiểu tử thủ dưới thời HLV Park Hang Seo thì giờ chơi kiểm soát hơn, tạo đột biến hơn".
BLV Quang Tùng cho rằng thành công của U23 Việt Nam sẽ tạo hiệu ứng cho các đội bóng ở V-League, nhưng làm thế nào để thay đổi tư duy thành tích lại cần nhiều thời gian.
"Khi các cầu thủ chơi được ở ĐTQG, sẽ tạo ra một góc nhìn và niềm cảm hứng cho các đội bóng ở V-League. Nói cách khác, nếu các HLV ở CLB không nhìn thấy cầu thủ chơi tốt ở đội tuyển, thì họ cũng không dám mạnh dạn thay đổi và tin dùng.
Như vậy, khi chúng ta đang có một hiệu ứng tích cực, sẽ giúp các đội bóng tạo điều kiện cho cầu thủ trẻ. Tuy nhiên điều này cần thời gian. Đơn giản bởi yếu tố về thành tích ở các CLB vẫn trông chờ nhiều vào cầu thủ ngoại.
Các vị trí qua trọng ở phía trên rất khó cho cầu thủ nội. Đây là một quá trình kiên trì của nhiều đội, nhiều lớp. Tôi tin là các đội bóng sẽ thay đổi dần cách làm của mình, chẳng hạn như HAGL. Đội bóng này làm giảm vai trò của cầu thủ ngoại, đẩy dần cầu thủ nội lên. HAGL có con người nên mạnh dạn sử dụng và xây dựng lối chơi dựa trên những con người ấy.
Nhưng với đa phần các đội bóng khác, đến thời điểm này vẫn phải trông chờ rất nhiều vào cầu thủ ngoại. Đó là vấn đề của bóng đá Việt Nam", BLV Quang Tùng nói.
Trong khi đó, HLV Phạm Minh Đức có chung quan điểm: "Các giải trẻ là cơ hội quý để cầu thủ tích lũy thêm kinh nghiệm. Các CLB V-League đòi hỏi rất cao nên HLV thường ít dùng cầu thủ trẻ, qua đó giảm thiểu sai số.
Giả sử trường hợp của Vũ Tiến Long ở CLB Hà Nội, ở vị trí hậu vệ thì HLV sẽ đòi hỏi cầu thủ phải được như Văn Kiên ở mọi khía cạnh như tham gia tấn công, phòng ngự, phối hợp và ra quyết định tranh chấp.
Các cầu thủ trẻ còn phải bỏ ra nhiều thời gian nữa để nỗ lực trưởng thành và đứng vững ở V-League".
Còn về việc nhiều cầu thủ U23 Việt Nam có cơ hội được đá chính ở ĐTQG, HLV Phạm Minh Đức cho rằng đây là một quá trình buộc các cầu thủ trẻ phải nỗ lực cao nhất.
"Nguyễn Thanh Bình, Bùi Hoàng Việt Anh, Phan Tuấn Tài hoặc Quan Văn Chuẩn là những người có cơ hội ở ĐTQG, nhưng họ vẫn đang ở cấp độ trẻ, cần sự ổn định và nỗ lực nhiều hơn nữa", HLV Phạm Minh Đức c cho biết.
BLV Quang Tùng chia sẻ: "Thực tế các tuyển thủ Việt Nam hiện tại phần lớn ở độ tuổi sung sức là 26-28 tuổi, và lứa U23 này sẽ là sự bổ sung cần thiết. Bóng đá Việt Nam đang có lứa cầu thủ ở độ tuổi vàng khi hướng tới những thách thức mới, trước hết là AFF Cup vào cuối năm”.
Song Ngư
">Cầu thủ U23 Việt Nam cần tìm chỗ đứng ở V
Hai giải Nhì thuộc về tác phẩm Chạy tới tương lai (tác giả Phạm Văn Chiểu) và Đường kiếm khéo léo (tác giả Triệu Cơ Lương); ba Giải Ba là các tác phẩm: Kình ngư Trần Hưng Nguyên (tác giả Trần Thanh Hải), Bứt tốc (tác giả Phạm Đình Thành) và Miếng đánh quyết định (tác giả Trần Việt). Ngoài ra, BTC cuộc thi còn trao 10 giải khuyến khích cho nhiều tác giả.
Phát động từ ngày 10-5, nhận ảnh dự thi từ 12 đến 30-5, cuộc thi Ảnh đẹp SEA Games 31 do báo Nhân Dân tổ chức và Trường Hải tài trợ đã nhận được hơn 800 ảnh đơn và bộ ảnh của hàng trăm tác giả.
Các tác phẩm dự thi đã ghi lại những khoảnh khắc đẹp của hoạt động thi đấu và hoạt động bên ngoài sân đấu trong thời gian diễn ra SEA Games 31 tại Việt Nam; phản ánh được những vẻ đẹp phong phú của các trận thi đấu, tinh thần thể thao cao thượng, nét đẹp văn hóa và tình đoàn kết hữu nghị của các vận động viên, người hâm mộ và cộng đồng các dân tộc ASEAN trong suốt thời gian diễn ra SEA Games 31 tại Việt Nam.
Trong khuôn khổ Lễ trao giải Cuộc thi “Ảnh đẹp SEA Games 31”, Ban Tổ chức triển lãm bộ ảnh gồm 31 tác phẩm (gồm 16 tác phẩm đoạt giải chính thức và lựa chọn thêm 15 tác phẩm ảnh dự thi xuất sắc) – con số đầy ý nghĩa trùng với lần thứ 31 của SEA Games lần này.
H.Khúc
">'Về đích' giành giải nhất Ảnh đẹp SEA Games 31
Hà Nội tuyển dụng hơn 400 giáo viên có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học
Ngoài các điều kiện chung khi đăng ký dự tuyển, ứng viên viên chức giáo viên THPT phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm chuyên ngành dự tuyển hoặc có bằng tốt nghiệp đại học đúng chuyên ngành và có chứng chỉ sư phạm đúng quy định; ứng viên viên chức giáo viên THCS phải có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên và có chứng chỉ nghiệp vụ giáo dục đặc biệt.
Đối với các trường THPT chuyên là THPT chuyên Hà Nội Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT Sơn Tây, THPT Chu Văn An, ứng viên phải có bằng tốt nghiệp đúng chuyên ngành dự tuyển đạt loại Khá trở lên.
Đặc biệt, Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu thêm với những ứng viên đăng ký dự tuyển vào vị trí giáo viên phải có trình độ ngoại ngữ bậc 1 trở lên theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam tại thông tư 01/2004/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT.
Riêng với người đăng ký dự tuyển viên chức giáo viên THPT hạng III phải có trình độ ngoại ngữ bậc 2 hoặc tương đương trở lên. Với những ứng viên đăng ký dự tuyển vào vị trí giáo viên dạy ngoại ngữ phải có chứng chỉ ngoại ngữ thứ hai đạt bậc 2 trở lên.
Đồng thời, tất cả các ứng viên đăng ký dự tuyển phải có trình độ tin học tối thiểu đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định.
Các vị trí trên được tuyển dụng theo hình thức thi tuyển 2 vòng thi, vòng 1 thi trắc nghiệm kiến thức chung và ngoại ngữ, vòng 2 thi nghiệp vụ chuyên ngành.
Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ bắt đầu tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển từ ngày 6-14/1/2020. Sở GD-ĐT sẽ thông báo kết quả chấm phúc khảo và kết quả tuyển dụng vào ngày 2/4/2020.
Thúy Nga
- Ngày 15/1/2020, Hà Nội sẽ tổ chức thi tuyển bổ sung học sinh vào các lớp chuyên đợt đầu học kỳ II năm học 2019 - 2020.
">Hà Nội tuyển dụng hơn 400 giáo viên có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học
友情链接
