Trong số hơn 10.000 chữ ký số được cấp miễn phí cho người dân, Tổng công ty Viễn thông Viettel đã cấp 3.440 chữ ký số; VNPT Hà Nội cấp 2.114 chữ ký số; Tập đoàn FPT cấp 2.033 chữ ký số và Tập đoàn công nghệ Bkav đã cấp được hơn 2.000 chữ ký số.

Trung tâm Chứng thực điện tử quốc gia (NEAC, Bộ TT&TT) cũng đã phối hợp với UBND quận Hoàn Kiếm cấp được trên 1.100 chữ ký số tại gian hàng cấp miễn phí chữ ký số cho công dân Thủ đô trên phố đi bộ khu vực hồ Hoàn Kiếm và phụ cận vào thứ bảy, chủ nhật hằng tuần.

Ông Nguyễn Tiến Sỹ cho hay, chữ ký số mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho các tổ chức, doanh nghiệp và cá nhân trong việc xác định tính pháp lý khi tham gia các hoạt động, giao dịch trên môi trường điện tử, là điều kiện không thể thiếu để hướng tới chuyển đổi số, Chính phủ số trong tương lai.

Cũng theo Phó Giám đốc Sở TT&TT Hà Nội, việc ứng dụng chữ ký số trong quá trình chuyển đổi số là hết sức quan trọng. Thời gian tới, UBND Thành phố sẽ trình HĐND có chính sách miễn, giảm phí, lệ phí sử dụng dịch vụ công trực tuyến, thanh toán trực tuyến để khuyến khích người dân, doanh nghiệp tham gia thực hiện. 

Tại buổi làm việc, đại diện các doanh nghiệp đã nêu những khó khăn, vướng mắc trong triển khai chữ ký số, dịch vụ chứng thực chữ ký hiện nay.

Đại diện Viettel cho rằng, chữ ký số hiện chưa được phủ rộng trong các loại hình giao dịch điện tử, đối tượng chủ yếu vẫn là các tổ chức, doanh nghiệp, trong khi chữ ký số cá nhân chưa được sử dụng rộng rãi. Người dân chưa được tiếp cận và chưa hiểu hết lợi ích, cách thức sử dụng chữ ký số hoặc biết nhưng vẫn còn ngại khi sử dụng…

Theo số liệu của Trung tâm Chứng thực điện tử quốc gia (NEAC), Việt Nam hiện có 23 tổ chức cung cấp dịch vụ chứng thực chữ ký số công cộng. Trong 2,1 triệu chứng thư số công cộng đang hoạt động, lượng chứng thư số cá nhân chỉ chiếm một phần rất nhỏ, khoảng 23%.

Trước những khó khăn, vướng mắc của các đơn vị, ông Nguyễn Tiến Sỹ cho biết, Sở TT&TT Hà Nội sẽ tổng hợp, báo cáo và đề xuất Thành phố, Bộ TT&TT kịp thời giải quyết, tháo gỡ. 

Hiện tại Thái Lan chi khoảng 20% ngân sách quốc gia cho giáo dục, tương đương 4% GDP. Tuy nhiên, ngân sách này không linh động và các khoản chi phân bổ cho các trường đều được giới hạn.

"Kết quả là các cơ quan có rất ít khả năng để triển khai thực hiện những thay đổi hiệu quả, bởi vì họ chỉ có chừng đó ngân sách để sử dụng".

Trong hai tháng trước đó, Bộ trưởng Nataphol cũng đã âm thầm đi thăm nhiều trường học để tìm hiểu vấn đề mà giáo viên và học sinh đang phải đối mặt.

"Tôi muốn hiểu tình hình thực tế và tôi đã biết thêm được nhiều điều từ các chuyến ấy", ông nói và cho rằng, vấn đề cần giải quyết hiện nay là việc chi tiêu thiếu hiệu quả chứ không phải là thiếu nguồn lực.

Theo Bộ trưởng Thái Lan, có nhiều lĩnh vực có thể cải thiện nhằm đem lại lợi ích cho ngân sách ngành giáo dục. Ví dụ, mỗi năm Bộ Giáo dục đều phải chi nguồn ngân sách lớn cho các chương trình đào tạo giáo viên.

"Chúng ta tổ chức các hội thảo đào tạo cho giáo viên trên khắp cả nước và phải trả rất nhiều chi phí cho việc ăn ở, đi lại. Chi phí có thể giảm thiểu nếu chúng ta sử dụng các công nghệ như Facebook Live và các nền tảng hội nghị video khác" - ông nói.

Hơn nữa, ông Nataphol cho biết, khi giáo viên tham gia các buổi đào tạo này, họ sẽ phải bỏ các lớp học đang giảng dạy

"Công nghệ có thể giải quyết vấn đề này, nhất là khi hầu hết các trường học ở Thái Lan đều đã kết nối Internet", ông nói.

Bộ trưởng Nataphol Teepsuwan cho biết, việc sử dụng công nghệ sẽ cải thiện được chất lượng giáo dục. Ông cũng sẽ thành lập một đội đánh giá hiệu quả chi tiêu giáo dục và dự kiến bắt đầu kiểm toán vào cuối năm.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục Thái Lan Nataphol Teepsuwan

Ngoài ra, Bộ Giáo dục cũng đang có kế hoạch đóng cửa các trường nhỏ. "Số lượng học sinh đang giảm do tỉ lệ sinh thấp, vì vậy số lượng trường học cũng phải được điều chỉnh theo số học sinh. Việc cắt giảm sẽ giúp chúng ta phân bổ nguồn lực tốt hơn", ông Nataphol lý giải.

Một nghiên cứu gần đây được thực hiện bởi Ngân hàng Thế giới cho thấy, hiện tại, Thái Lan đang có quy mô lớp học nhỏ nhất trên thế giới ở cấp tiểu học, với 14 học sinh/ giáo viên.

Điều đó cho thấy rằng, đất nước này đang phải đối mặt với vấn đề thiếu giáo viên trầm trọng và chất lượng giảng dạy - đặc biệt là ở các trường nông thôn - vẫn còn rất xa vời.

"Chúng ta không thể kỳ vọng kết quả tốt từ các học sinh ở những ngôi trường mà một giáo viên dạy hết tất cả các môn. Đó là lý do tại sao chúng tôi cần đóng cửa những trường nhỏ và hợp nhất chúng vào các trường lớn để tất cả học sinh đều được hưởng điều kiện giáo dục tốt nhất".

Bộ trưởng cho biết, cả học sinh và giáo viên từ các trường nhỏ phải sáp nhập không có gì phải lo lắng, bởi vì tất cả sẽ được chuyển đến một ngôi trường lớn hơn.

Ngoài ra, một trong những trọng tâm của kế hoạch này còn là việc cải thiện chất lượng của khoảng 400.000 giáo viên trên khắp Thái Lan và cải thiện chất lượng sống của họ.

"Giáo viên đóng một vai trò quan trọng trong thành công của học sinh. Vì vậy chúng ta cần phải chăm sóc họ và đảm bảo rằng họ sẽ có tất cả các nguồn lực cần thiết”, ông Nataphol nói.

Các mục tiêu cải tổ sắp tới của ông sẽ nhằm bớt gánh nặng cho các giáo viên bằng việc giảm khối lượng công việc không cần thiết và các vấn đề nợ của giáo viên cũng sẽ được giải quyết.

"Tôi nhận ra mình chịu trách nhiệm rất lớn để cải thiện hệ thống giáo dục này và tôi sẽ làm hết sức" – Bộ trưởng Bộ Giáo dục khẳng định.

Trường Giang (Theo Bangkok Post)

2 bài toán tiểu học quá khó, mẹ Singapore viết thư cầu cứu Bộ trưởng

Một bà mẹ Singapore đã viết bức thư cầu cứu Bộ trưởng Bộ Giáo dục vì cho rằng đề thi Toán tốt nghiệp tiểu học quá khó khiến con trai cô bị suy sụp rất nhiều sau khi làm bài.