Ngày 25/5, Broadcom tuyên bố mua lại VMware. Đây là một trong các vụ thâu tóm công nghệ lớn nhất lịch sử, chỉ sau thương vụ 69 tỷ USD giữa Microsoft và hãng game Activision Blizzard (đang diễn ra), thương vụ 67 tỷ USD giữa Dell và EMC năm 2016.

Mua lại VMware sẽ giúp Broadcom đa dạng hóa kinh doanh, dịch chuyển từ mảng kinh doanh cốt lõi là thiết kế và bán bán dẫn sang phần mềm doanh nghiệp, lĩnh vực có biên lợi nhuận cao hơn. Các sản phẩm của VMware đang được doanh nghiệp sử dụng để vận hành máy chủ riêng cũng như máy chủ đám mây một cách hiệu quả.

Broadcom là công ty bán dẫn nổi tiếng thế giới và thường xuyên “mua sắm” các hãng khác làm động lực tăng trưởng trong những năm gần đây. Trước đó, gã khổng lồ này đã mua CA Technologies năm 2018 với giá 18,9 tỷ USD và Symantec năm 2019 với giá 10,7 tỷ USD. Dù vậy, từ năm 2019, Broadcom không thực hiện vụ thâu tóm lớn nào. Vào tháng 3, CEO Hock Tan cho biết họ có đủ năng lực để làm một vụ mua bán lớn.

Broadcom từng muốn mua Qualcomm vào năm 2018 với giá 116 tỷ USD trước khi kế hoạch bị cựu Tổng thống Mỹ Donald Trump ngăn cản với lý do nguy cơ an ninh quốc gia. VMware tách ra từ Dell vào cuối năm 2021. Dell đã mua VMware khi mua EMC năm 2016. Michael Dell, CEO kiêm nhà sáng lập hãng máy tính Dell, đang nắm 40% cổ phần VMware.

Bên cạnh việc thông báo mua lại VMware, Broadcom cũng báo cáo kết quả kinh doanh quý II, cao hơn dự đoán của các nhà đầu tư và cung cấp kết quả kinh doanh dự phòng quý III khả quan. Cụ thể, doanh thu của hãng tăng 23% lên 8,1 tỷ USD. Ông Tan chia sẻ bộ phận lưu trữ máy chủ và mạng lưới hoạt động mạnh mẽ trong quý II và còn tiếp tục đà tăng trong quý sau.

Du Lam (Theo CNBC)

Elon Musk nâng mức đóng góp cá nhân mua lại Twitter

Hồ sơ mới tiết lộ cho thấy tỷ phú người Nam Phi có kế hoạch nâng mức đóng góp cá nhân lên 33,5 tỷ USD cho thương vụ mua lại nền tảng mạng xã hội Twitter.

Cách đây hơn một tháng, danh mục đầu tư của anh H. có khoảng 30% dành cho Bitcoin, một phần tương tự cho đồng GMT đang nổi, phần còn lại cho một số dự án tiềm năng như Near, Solana.

Khi GMT cán mốc 2,8 USD, nhà đầu tư này nhanh chóng chốt lời, bán hơn 3/4 khoản đầu tư. “Tôi vẫn tiếc hùi hụi vì vài ngày sau đó GMT nhảy lên 3,5 USD, có thời điểm lên 4 USD”, anh H. nói.

Dù thiên về đầu tư dài hạn, song nhà đầu tư này không thoát khỏi tâm lý FOMO (Fear of Missing Out - Sợ bỏ lỡ) khi nhảy vào mua Dogecoin ở thời điểm tỷ phú Elon Musk chốt mua Twitter. Kỳ vọng Doge có thể lên 0,16 USD song đồng coin được ông chủ Tesla ủng hộ sau đó tụt dốc không phanh cùng thị trường chung.

Ở thời điểm hiện tại, Doge chỉ bằng một nửa giá kỳ vọng, GMT mất 1/3 giá, Solana cũng bị chia đôi, nhưng tài khoản anh H. vẫn được níu lại bởi phân nửa đã đầu tư vào Bitcoin.

Bởi trước đó, khoản lãi từ GMT được anh H. bỏ hết vào Bitcoin ở thời điểm đồng coin phổ biến nhất thế giới ở mốc 29.000 USD. Tính đến sáng nay, Bitcoin tăng nhẹ lên mốc 30.312 USD, tài khoản anh H. “xanh” lên được một chút.

Tương tự, chị U. (Quận 1, TP.HCM) dành hơn nửa tiền đầu tư cho Bitcoin, 25% cho Ethereum, số còn lại dùng để “lướt sóng”. Khi thị trường vào kỳ ngủ đông như hiện tại, hầu hết khoản lướt sóng và cả ETH của chị U. đều bị chia đôi hoặc chia ba song riêng khoản rót vào BTC vẫn chưa bị ảnh hưởng tới mức phải lo lắng.

Trên thực tế, các khoản lỗ hiện tại của chị U. chỉ mới ảnh hưởng khoảng vài phần trăm số vốn ban đầu bỏ ra. Khoản tiền bị mất khi thị trường đi xuống chủ yếu nằm ở tiền lời chị đã có được thời gian trước.

Đến trưa nay 30/5, Bitcoin và các đồng tiền số tăng nhẹ so với 24 giờ trước. Vượt qua mốc 30.000 USD, BTC đang tăng 4,77% so với hôm qua, các đồng phổ biến như Ethereum, BNB, Solana, ADA, Dogecoin, Near, GMT. Trong đó, duy nhất BTC tăng 0,44% so với 7 ngày trước - một chỉ dấu phục hồi, các đồng còn lại vẫn âm. Trong các đồng tăng mạnh trong 24 giờ qua, GMT tích cực nhất - đạt 32,15%.

Hải Đăng

Bitcoin thủng mốc 29.000 USD, nhà đầu tư nhấp nhổm

Bitcoin rơi khỏi mốc 29.000 USD dù chỉ trong thời gian ngắn nhưng cũng kịp tạo sóng trên thị trường và ảnh hưởng tâm lý nhà đầu tư nhỏ.

Nhiều bố mẹ chưa coi việc vui chơi là quan trọng đối với trẻ.

Khi cho con học trường mầm non, hầu hết bố mẹ thường đặt kỳ vọng rằng con mình sẽ học được những kỹ năng quan trọng cần thiết để chuẩn bị tốt nhất cho quá trình học tập sau này. Để đáp ứng nhu cầu, mong muốn của bố mẹ, các trường mầm non ra sức dạy những kỹ năng vượt cấp như học tính, học chữ,…

Chính những kỳ vọng của bố mẹ đã tạo áp lực cho con và gây ra những ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý trẻ.

Dưới đây là những lỗi bố mẹ thường mắc khi cho con đi học mầm non:

1. Đánh giá thấp vai trò của vui chơi

Bố mẹ thường nghĩ vui chơi chỉ là giải trí, thậm chí vô bổ và hạn chế những hoạt động vui chơi mà trẻ yêu thích chỉ vì nghĩ rằng điều đó là không tốt (sợ con nghịch bẩn, sợ con chơi dại…). Thực tế, vui chơi không chỉ là nhu cầu tất yếu, nó còn đem lại những lợi ích thiết thực tác động lớn đến quá trình phát triển của trẻ, đặc biệt là trong những năm đầu đời.

Nhà tâm lí học người Mỹ - Lawrence J. Cohen, trong cuốn Playful parenting cho rằng: “Hoạt động quan trọng nhất của trẻ ở tuổi này chính là tự do vui chơi”. Trong một cuốn sách khác mà ông là đồng tác giả - The art of roughhousing (Tạm dịch: Nghệ thuật nô đùa) có viết: “Vui chơi, đặc biệt là các hoạt động thể chất lành mạnh, như nô đùa, nghịch ngợm giúp trẻ thông minh, phát triển cảm xúc, đáng yêu, đạo đức, khỏe mạnh và vui vẻ hơn”.

2. Kì vọng quá nhiều ở con

Ngày nay, bố mẹ có xu hướng cho con học hết kiến thức này đến kiến thức khác mà không cho chúng thời gian và không gian “thở”. Chính vì mong muốn của bố mẹ muốn con có được nền tảng kiến thức tốt để chuẩn bị vào lớp 1, sợ con “không theo kịp các bạn”, tâm lí chạy theo đám đông, các trường mầm non thường dạy trước kiến thức “hàn lâm” như toán, luyện chữ, tập đọc,…

Sự kì vọng thái quá về khả năng của con lại là phản tác dụng, vì khi đó trẻ bị tạo áp lực, dẫn đến quá tải, mỏi mệt cả về thể chất lẫn tâm lí, từ đó càng khó hấp thụ kiến thức mới. Chưa kể việc cho con học trước kiến thức còn lấy đi hứng thú học tập sau này (vì đã biết hết nên không muốn học lại).

Trẻ bị ảnh hưởng như thế nào do những nhận thức sai lầm của bố mẹ?

Tất cả những gì mà cha mẹ và nhà trường nên làm là trao "quyền được chơi" cho trẻ

Angela Hanscom - một chuyên gia nhi khoa của Mỹ cho rằng, trẻ em đang bị nhồi nhét kiến thức quá sớm. Bà gọi đây là một “đại dịch đang phát triển”. Khi phỏng vấn hiệu trưởng của một trường mầm non, bà nhận thấy một số dấu hiệu tiêu cực của trẻ như sau:

- Dễ nổi nóng, dễ khóc.

- Không chịu ngồi yên, thường xuyên rời khỏi chỗ ngồi của mình.

- Giảm độ tập trung chú ý.

- Không để ý xung quanh, thường xuyên va vào nhau, thậm chí va cả vào tường.

- Không kiểm soát được cảm xúc, kĩ năng giải quyết vấn đề kém.

- Gặp khó khăn với những giao tiếp xã hội cơ bản.

Những điều này trước đây không xảy ra, nhưng giờ lại trở nên phổ biến. Đó là những dấu hiệu dễ nhận thấy bên ngoài, chưa kể đến những ảnh hưởng về lâu dài như giảm khả năng tư duy sáng tạo, suy nghĩ độc lập, tính tò mò để tìm tòi khám phá cái mới.

Giải pháp nào là tốt nhất để giải quyết vấn đề này?

Điều quan trọng nhất là cha mẹ và nhà trường cần thay đổi tư duy và hành động trong việc giáo dục trẻ mầm non. Hãy cho trẻ có khoảng trống để vui chơi, nô đùa, thậm chí là mắc lỗi và vấp ngã.

Hanscom đã chia sẻ trên tờ Washington Post: “Cả cha mẹ và giáo viên nên cố gắng tạo cơ hội cho trẻ tự do vui chơi, như tôi đã từng làm với con mình. Điều thú vị là lúc tham gia những hoạt động tự do vui chơi ngoài trời là lúc trẻ phát triển những kĩ năng sống cơ bản nhưng cần thiết để có thể thành công trong những năm tiếp theo”.

Thay vì dạy trẻ bằng phương pháp cứng nhắc, gò bó, bắt trẻ ngồi ngay ngắn, giao các bài tập liên quan đến bút chì, giấy để trẻ làm thì hãy dạy trẻ mọi lúc mọi nơi, bất cứ lúc nào bằng các trò chơi vận động, phát triển nhận thức, kỹ năng.

Bố mẹ cũng nên dành nhiều thời gian trò chuyện và tìm hiểu cảm xúc, suy nghĩ của trẻ. Thay vì nhồi nhét những kiến thức từ sớm, nên cho trẻ tham gia các hoạt động lành mạnh, tham gia các câu lạc bộ nghệ thuật như vẽ, nhạc… nhưng phải đảm bảo đúng nghĩa là tự do vui chơi, nghĩa là trẻ có thể quyết định những hoạt động mà mình yêu thích và hứng thú. Nếu có thể, hãy chuẩn bị cho trẻ về mặt tâm lí trong giai đoạn thay đổi môi trường học từ mầm non lên tiểu học.

Trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo cần được vui chơi. Tất cả những gì mà cha mẹ và nhà trường nên làm là trao "quyền được chơi" cho trẻ và tạo không gian để cho trẻ chơi. Hãy để những kinh nghiệm học tập của người lớn lại.

(Theo Afamily)