Bộ đôi F4 Thái Lan khuấy đảo màn ảnh khi tái xuất
Trường học nội trú (Home school)là một trong những dự án được mong chờ nhất của làng phim ảnh Thái Lan năm 2023. Phim gây chú ý khi có sự góp mặt của Gun Atthaphan Phunsawat cùng bộ đôi thuộc "F4 Thái Lan" đình đám - Dew Jirawat và Nani Hirunkit.
Nani Hirunkit và Dew Jirawat có chuyến ghé thăm Việt Nam vào tháng 3 vừa qua và nhận được nhiều tình cảm của người hâm mộ. Cả hai tạo dấu ấn đẹp khi là thành viên của F4 Thái Lan trong bộ phim Boys Over Flowers (Vườn Sao Băngbản Thái).
Thuộc thể loại tâm lý học đường bí ẩn,ộđôiFTháiLankhuấyđảomànảnhkhitáixuấreal madrid – getafe phim Trường học nội trúxoay quanh câu chuyện của những “nam thanh nữ tú” được gửi đến trường nội trú tốt nhất cả nước.
Sau khi vượt qua 1.000 đối thủ bằng kỳ thi đặc biệt, 13 học sinh sẽ phải cùng sống, học tập trong ngôi trường không internet, không điện thoại, ăn và ngủ cùng nhau. Họ phải theo học "một chương trình đặc biệt chưa trường nào có" trong suốt 3 năm. Mỗi nhân vật mang một tính cách và câu chuyện riêng giúp phim có những tình tiết lôi cuốn.
Sau 4 tập phát sóng, phim luôn dẫn đầu trong top phim nổi bật củaGMMTV- công ty giải trí hàng đầu Thái Lan, đạt top 1 xu hướng trên các nền tảng số, đứng thứ hạng cao ở thị trường giải trí Thái Lan và Indonesia. Tại Việt Nam, Trường học nội trúđạt top 10 thịnh thành trên VieON, gần 2 triệu lượt xem với 4.9/5 điểm đánh giá.
Khai thác chủ đề góc tối học đường, phim cũng được đặt lên bàn cân so sánh với Girl from nowhere(Cô gái đến từ hư vô) và The Gifted 1-2đã khá thành công trước đó.
Trường học nội trúsở hữu nhiều vai chính, đa dạng vai diễn. Trong đó, Nani Hirunkit và Dew Jirawat tạo hiệu ứng tích cực khi đảm nhận tuyến nhân vật phức tạp. Các diễn viên trẻ cũng thể hiện khả năng diễn xuất triển vọng trên màn ảnh.
Dew Jirawat sinh năm 2000, gốc Hoa. Anh ra mắt với vai trò diễn viên trong phim truyền hình Vườn sao băng (2021), thủ vai Ren.
Hirunkit Changkham sinh năm 1997 tại Chiang Mai, Thái Lan. Trong Vườn sao băng (2021), anh vào vai MJ.
Trích đoạn trong 'Trường học nội trú'
Dàn mỹ nam của F4 Thái Lan đến Việt NamF4 Thái Lan đến Việt Nam trong sự kiện "Shooting Star in Ho Chi Minh City".(责任编辑:Thời sự)
下一篇:Nhận định, soi kèo Rajasthan United vs Inter Kashi, 17h00 ngày 28/1: Xa nhà là thất vọng
Chia sẻ với VietNamNet, bà Tô Thị Hải Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ, cho hay, năm nay, nhà trường không chỉ muốn mang đến những món quà về vật chất mà còn muốn cả những món quà về tinh thần, đó là khởi nguồn của ý tưởng “phiên chợ 0 đồng”.
Các gian hàng tại hội chợ được bày bán các mặt hàng thiết yếu phục vụ cho dịp Tết. Điều đặc biệt, trước đó, tất cả giáo viên sẽ được phát các voucher (phiếu mua hàng) tại hội chợ, theo từng mức. Nhà trường ghi nhận sự nỗ lực, cống hiến, tận tâm của tất cả đội ngũ giáo viên tuy nhiên, dành sự quan tâm đặc biệt hơn đối với những thầy cô có ít tiết, thu nhập thấp hơn trong năm.
“Những giáo viên có thu nhập trong năm cao như giáo viên Toán, Văn, Tiếng Anh... (có thu nhập tăng thêm nhờ dạy phụ đạo) sẽ được voucher có giá trị thấp nhất. Những giáo viên dạy các môn ít tiết, khó khăn sẽ được voucher có giá trị nhiều nhất”.
Những voucher có mệnh giá gồm 350 nghìn đồng, 600 nghìn đồng và cao nhất là 1 triệu đồng. Từ những voucher này, các giáo viên có thể tự chọn cho mình những mặt hàng, giỏ quà tùy ý.
Theo vị hiệu trưởng, những voucher này được trích từ tiền công đoàn trường và cả từ các cá nhân tự nguyện đóng góp...
“Quan trọng nhất là có sự san sẻ giữa những người có thu nhập ổn định hơn hoặc điều kiện gia đình may mắn hơn với những người còn gặp nhiều khó khăn... để rồi ai cũng có Tết”, bà Yến chia sẻ.
Tại hội chợ tổ chức riêng cho giáo viên, nhà trường cũng thiết kế nhiều trò chơi dân gian như: ném còn, bịt mắt đập niêu, hoạt động thể thao, âm nhạc… để thầy cô vui chơi, xả hơi sau một năm bộn bề, bận rộn với hoạt động dạy học; qua đó cũng tăng tinh thần đồng đội.
“Nghề giáo vất vả, đồng lương, chế độ tiền thưởng không cao nên mỗi năm, dịp Tết đến, nhà trường thường tổ chức các hoạt động, món quà như cách bù đắp tinh thần, động viên thầy cô gắn bó với nghề, với trường. Chúng tôi mong muốn qua những hoạt động đó, các thầy cô được giao lưu với nhau, thực sự là một ngày có thể buông đi những vất vả lo toan về công việc, nghĩa vụ... và chỉ có tiếng cười, vui vẻ với nhau”, bà Yến nói.
Ngoài việc chăm lo cho cán bộ giáo viên, nhân viên nói chung, nhân dịp Tết đến xuân về, nhà trường cũng có những phần quà dành tặng cho những cán bộ, nhân viên hưu trí.
Thưởng Tết của giảng viên các trường đại học Hà Nội từ 10 đến 60 triệu đồng
Căn cứ vào khả năng tài chính và tiết kiệm chi tiêu, các trường đại học đã đưa ra mức thưởng Tết Nguyên đán Giáp Thìn 2024 cho cán bộ, giảng viên." alt="Phiên chợ đặc biệt ở trường: Voucher giá trị cao cho giáo viên thu nhập thấp" />Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội năm nay, mỗi học sinh được đăng ký nguyện vọng (NV) dự tuyển vào tối đa 3 trường THPT công lập, xếp theo thứ tự NV1, NV2 và NV3. Trong đó, NV1, NV2 phải thuộc khu vực tuyển sinh theo quy định, NV3 có thể thuộc một khu vực tuyển sinh bất kỳ. Học sinh không được thay đổi NV dự tuyển sau khi đã đăng ký.
Học sinh trúng tuyển NV1 không được xét tuyển NV2, NV3. Học sinh không trúng tuyển NV1 được xét tuyển NV2 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển NV1 của trường ít nhất 1 điểm. Học sinh không trúng tuyển NV1, NV2 được xét tuyển NV3 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển NV1 của trường ít nhất 2 điểm.
Khi hạ điểm chuẩn, cho phép nhận học sinh có NV2, NV3 đủ điều kiện trúng tuyển. Học sinh trúng tuyển xác nhận nhập học vào trường (trực tuyến hoặc trực tiếp) từ ngày 10/7 đến ngày 12/7.
Các em nộp hồ sơ nhập học tại trường THPT và trường THPT tuyển bổ sung cho đủ chỉ tiêu (nếu có) từ ngày 19/7 đến ngày 22/7.
Đề thi thử lớp 10 môn Toán của quận Ba Đình, Hà NộiĐề thi thử lớp 10 môn Toán được Phòng GD-ĐT quận Ba Đình (Hà Nội) xây dựng để khảo sát chất lượng học sinh khối 9." alt="Đề thi thử lớp 10 môn Toán huyện Gia Lâm, Hà Nội" />Nghiên cứu của Viện Y tế Quốc gia Mỹ chỉ ra rằng việc nghỉ giải lao giữa các giờ học giúp tăng khả năng trí nhớ. 5. Điều chỉnh kỹ thuật học tập cho phù hợp với phong cách học tập cá nhân
Áp dụng phương pháp học tập năng động bằng cách thử nghiệm các phương pháp khác nhau. Thực hành siêu nhận thức- xem lại kiến thức có sẵn, tích cực ghi chú trong bài giảng và tóm tắt kiến thức thu được sẽ đem lại chiến lược học tập hiệu quả nhất.
6. Nghỉ giải lao có chiến lược để đạt được chức năng nhận thức tối ưu
Cần nhận biết những hạn chế của não trong việc tiếp thu lượng thông tin một cách liên tục. Được xác nhận bởi Viện Y tế Quốc gia Mỹ, việc kết hợp thời gian nghỉ giữa các buổi học sẽ giúp củng cố trí nhớ. Đảm bảo đủ thời gian để thư giãn và ngủ là điều quan trọng để trẻ hóa nhận thức.
7. Quản lý một môi trường học tập tối ưu
Chọn một môi trường học tập không có phiền nhiễu và được trang bị tất cả các tài liệu cần thiết. Duy trì khả năng tiếp cận các bữa ăn nhẹ bổ dưỡng và bổ sung nước sẽ duy trì chức năng nhận thức trong các buổi học, nhấn mạnh tầm quan trọng của một môi trường thuận lợi cho việc tập trung.
8. Kết hợp các phần thưởng để nâng cao động lực
Thừa nhận những mệt mỏi, thậm chí tổn hại về mặt tinh thần và cảm xúc của các buổi học kéo dài, nghiên cứu chỉ ra rằng các phần thưởng nhỏ, định kỳ sẽ nâng cao sự gắn kết và hứng thú với việc học. Trao cho bản thân những giờ nghỉ thư giãn hoặc các hoạt động giải trí để lấy lại năng lượng.
9. Đánh giá thường xuyên để lưu giữ lâu dài
Lưu trữ thông tin, kiến thức lâu bền bằng cách thường xuyên ôn tập và thử thách những kiến thức đã tiếp thu. Tham gia vào các phương pháp kiểm tra, chẳng hạn như flashcards, giúp tăng cường trí nhớ và góp phần nâng cao khả năng hiểu lâu dài.
10. Áp dụng mô hình mục tiêu SMART
Tận dụng các tiêu chí SMART:
Specific (Cụ thể):Đặt mục tiêu cụ thể bằng một kế hoạch khả thi, chẳng hạn như “Tôi sẽ học hàng ngày từ 2 đến 4 giờ chiều ở thư viện."
Measureable (Có thể đo lường được): Lên kế hoạch học trong một số giờ nhất định hoặc tăng số điểm bài kiểm tra lên một con số nhất định.
Realistic (Thực tế): Điều quan trọng là mục tiêu phải thực tế để không nản lòng. Ví dụ, nếu hiện đang học 2 giờ mỗi tuần, hãy tăng thời gian lên 3-4 giờ thay vì 10 giờ.
Time-specific (Cụ thể về thời gian): Giữ mục tiêu nhất quán với lịch học và các trách nhiệm, công việc khác.
Các chiến lược nghiên cứu chuyên nghiệp này lấy cảm hứng từ thực tiễn tại Harvard giúp các cá nhân phát huy tối đa tiềm năng học tập của mình. Việc thiết lập các mục tiêu học tập cụ thể với các tiêu chuẩn có thể đo lường được sẽ đảm bảo một cách tiếp cận có cấu trúc và tập trung đối với tiến độ học tập.
Những khuyến nghị này, có thể áp dụng trong mọi môi trường học thuật, hứa hẹn không chỉ thành công ngay lập tức mà còn nuôi dưỡng những thói quen lâu dài có lợi cho việc học tập suốt đời và phát triển nghề nghiệp.
Tử Huy
Phương pháp giáo dục của Hoàng gia Anh: 9 quy tắc phải tuân theoPhải mặc quần short thay vì quần dài, không được phép đi du lịch với người kế thừa khác hay phải cúi đầu chào nữ hoàng là những quy tắc mà trẻ em nam Hoàng gia Anh phải tuân theo." alt="Chuyên gia chỉ ra chiến lược để đạt thành tích xuất sắc như sinh viên Harvard" />MU chuẩn bị công bố thương vụ kép từ Bayern Munich Theo nguồn trên, De Jong có thể bị Barcabán để gom tiền cho thương vụ Nico Williams từ Athletic Bilbao về.
Trong khi đó, về phía De Ligt, anh đã cùng Noussair Mazraoui bay đến Manchester vào hôm qua (12/8), thực hiện xong việc kiểm tra y tế tại Carrington và chỉ còn chờ hoàn tất các thủ tục giấy tờ để đặt bút ký hợp đồng 5 năm với Quỷ đỏ, cùng tùy chọn thêm 12 tháng.
Để mang bộ đôi này từ Bayern Munich về, MU đã chi ra 45 triệu euro + 5 triệu phụ phí cho De Ligt, trong khi con số với Noussair Mazraoui là 15 triệu euro + 5 triệu euro phụ phí.
MU từng theo đuổi De Jong gần như trong suốt mùa hè 2022 nhưng không thành công (dù Barca đồng ý bán) do tiền vệ này kiên quyết chỉ muốn ở lại Barca chơi bóng.
Tuy nhiên, tình hình giờ khác hơn và người ta không loại trừ, ngôi sao người Hà Lan sẽ suy nghĩ lại. Có thông tin, nếu chấp nhận chi ra 50 triệu euro, MU sẽ có De Jong vào hè này.
MU từ đầu chuyển nhượng hè đến nay đã mang về Leny Yoro và Joshua Zirkzee, chuẩn bị công bố thêm De Ligt và Mazraoui.
Tin chuyển nhượng 13/8: MU liên hệ Ferguson, Liverpool ký Gordon
Tin chuyển nhượng ngày 13/8: MU liên hệ lấy Evan Ferugson, Liverpool hỏi mua Gordon, Barca rao bán nhanh Vitor Roque..." alt="De Ligt gọi điện rủ De Jong đến MU" />Chưa mở tài khoản ngân hàng, 1.200 học sinh trường quốc tế Mỹ vẫn nghỉ học
Hơn 1.200 học sinh trường Quốc tế Mỹ Việt Nam chưa thể đi học trở lại hôm nay theo kế hoạch đã định, do chưa mở được tài khoản ngân hàng đồng sở hữu Sở GD- ĐT - nhà trường - phụ huynh để phụ huynh đóng tiền, trả lương cho giáo viên." alt="Phụ huynh trường Quốc tế Mỹ đóng cao nhất 25,5 triệu/tháng để con được đi học" />Nguyễn Quang Nam, 17 tuổi, học sinh Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh Bài thi SAT gồm hai phần Đọc hiểu và Toán với độ khó tăng dần. Ở phần Đọc hiểu, Nam cho rằng khó nhất là nội dung điền từ do các từ cần điền thường mới, lạ. Tuy vậy, Nam thường áp dụng việc đoán nghĩa từ tích cực hay tiêu cực.
“Các câu đọc hiểu khó thường xuất hiện ở module 2. Em vượt qua bằng cách đọc đề và phân tích kỹ càng nhưng vẫn phải chú trọng vào tốc độ”, Nam nói.
Theo Nam, khi làm phần này cần phải tập trung, kể cả không rõ nghĩa từ trong bài vẫn có thể dựa vào ngữ cảnh để trả lời câu hỏi. Việc làm được phần này là cần thiết để đạt được điểm bứt phá.
Ở phần Toán, đây là phần Nam tự tin nhất do hầu hết các nội dung đều bám sát các kiến thức cơ bản, chỉ cần nắm chắc những kiến thức này và vận dụng được các công thức đều có thể hoàn thành tốt. “Các nội dung trong phần Toán chỉ cần nắm chắc vào các công thức cơ bản kết hợp với việc làm bài, tính toán cẩn thận là có thể đạt điểm tuyệt đối”, Nam lưu ý.
Nam cho biết, sai lầm lớn nhất em và nhiều bạn khác thường mắc khi bắt đầu học SAT là áp dụng cách đọc của IELTS là skim (đọc lướt), scan (đọc quét) vào bài thi SAT.
Chẳng hạn với dạng bài tìm cấu trúc của bài đọc, việc sử dụng phương pháp skim, scan tuy rằng giúp thí sinh hiểu sơ qua về ý của bài đọc nhưng thường không giúp tìm được cấu trúc chính xác, dẫn đến việc xác định sai cấu trúc và chọn sai đáp án. Do đó, Nam cho rằng thí sinh cần phải hiểu rõ nội dung bài để tránh đưa ra những lựa chọn sai.
Cuối cùng, Nam cho rằng thời gian làm bài thi SAT chỉ vừa đủ để thí sinh hoàn thành các phần trong bài, do đó không nên sa đà vào một câu nào đó và phải làm chủ được thời gian.
“Em nghĩ rằng các bạn không nên quá áp lực với bài thi này, bởi đây vốn là loại chứng chỉ học sinh có thể thi lại nhiều lần. Vì thế, các bạn hãy cứ tự tin để thể hiện khả năng của bản thân”, Nam nói.
Lam Huyền
Nam sinh Hà Nội chia sẻ bí quyết đạt 9.0 IELTS
Trần Khánh đạt được 9.0 IELTS, trong đó cả 3 kỹ năng Listening, Speaking và Reading đều đạt điểm tuyệt đối 9.0, còn kỹ năng Writing em đạt 8.0." alt="Nam sinh lớp 11 đạt điểm SAT thuộc top 1% thế giới trong lần thi đầu tiên" />
- ·Soi kèo góc Club Leon vs Guadalajara, 10h00 ngày 29/1
- ·Đà Nẵng thông tin vụ bảo mẫu đánh đập trẻ tự kỷ
- ·Ông Trump nói Ukraine ‘muốn đạt thỏa thuận hòa bình’ với Nga
- ·Tuyển Việt Nam đấu Thái Lan, chiến thắng lấy lại niềm tin
- ·Nhận định, soi kèo Santos Laguna vs Club America, 08h05 ngày 26/1: Khách vẫn làm chủ
- ·Úc giảm 2 năm làm việc, chấm dứt nhượng bộ với du học sinh
- ·Ngôi sao gây tai tiếng ở MU, Mason Greenwood khuynh đảo Ligue 1
- ·Chuyển cơ quan công an vụ '11 học sinh ăn 2 gói mì' ở Lào Cai
- ·Nhận định, soi kèo National Bank of Egypt vs Petrojet, 21h00 ngày 28/1: Khách thất thần ra về
- ·Tăng lương, mức đóng thuế thu nhập cá nhân của giáo viên có cao hơn?
Osimhen bay đến Istanbul ngay trong đêm 2/9 Galatasaray sẽ phải trả 9/10 triệu euro tiền lương cho tiền đạo người Nigeria trong quãng thời gian cho mượn.
Nếu đội bóng lớn nào muốn mua đứt Osimhen ở kỳ chuyển nhượng mùa đông tới, Galatasaray sẽ được đảm bảo nhận một khoản phí nhỏ phá vỡ giao kèo.
Napoli cũng chấp nhận xuống nước, hạ mức phí giải phóng hợp đồng của chân sút 25 tuổi này từ 130 triệu euro xuống 75 triệu euro kể từ tháng 1/2025.
Ngay trong tối qua (2/9), Phó chủ tịch Galatasaray - Ibrahim Hatipoglu cùng Giám đốc bóng đá - Cenk Ergun đàm phán thành công để đưa Osimhen sang Istanbul bằng chuyên cơ riêng.
Victor Osimhen gia nhập Napoli từ Lille hồi năm 2020 và ghi được 76 bàn trong 133 lần ra sân cho đội bóng ở Serie A.
Đến hè vừa qua, ngôi sao người Nigeria quyết dứt áo ra đi. Tuy nhiên, các cuộc đàm phán gia nhập Chelsea hay Al Ahli đều đổ bể do đòi hỏi lương bổng cao từ phía Osimhen.
Sau khi chiêu mộ được trò cưng Lukaku, HLV Conte loại cầu thủ người Nigeria ra khỏi danh sách thi đấu của Napoli.
Thế nên, thương vụ chuyển đến Galatasaray được xem như là cứu cánh cho Osimhen, bởi thị trường chuyển nhượng Thổ Nhĩ Kỳ còn mở cửa đến giữa tháng 9.
Tin tức về chuyển nhượng 13/9: MU liên hệ Rabiot, Liverpool ký Musiala
Tin tức về chuyển nhượng ngày 13/9: MU quay trở lại liên hệ Rabiot, Liverpool tham vọng lấy Jamal Musiala, Chelsea chia tay Mudryk." alt="Màn 'quay xe' chuyển nhượng bất ngờ của Osimhen" />Phát biểu tại lễ khai mạc, ông Trương Cảnh Tuyên - Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Hậu Giang, Trưởng Ban tổ chức giải cho biết, giải “Mekong Delta Marathon” tỉnh Hậu Giang những năm qua đã được tổ chức thành công tốt đẹp và có sức lan tỏa trong nước và quốc tế nhờ sự chung tay của các cấp, các ngành, cộng đồng doanh nghiệp và cơ quan thông tấn báo chí trong và ngoài tỉnh.
Công tác thông tin tuyên truyền được đẩy mạnh trên tất cả các phương tiện thông tin đại chúng và được xem là một trong những khâu then chốt để quảng bá và lan tỏa thông điệp của giải; công tác an ninh trật tự, an toàn giao thông, công tác chuyên môn và tổ chức thi đấu đều được tổ chức thực hiện chặt chẽ, đồng bộ; bên cạnh đó sự đồng hành của các nhà tài trợ đã góp phần làm nên thành công cho 4 mùa giải vừa qua.
Trưởng Ban tổ chức giải nhấn mạnh, tại giải marathon quốc tế mùa 5 với chủ đề “Cùng nhau tỏa sáng”, Hậu Giang không chỉ giới thiệu đến bạn bè trong nước và quốc tế những điểm sáng về kinh tế, văn hóa, xã hội của tỉnh, những chính sách thu hút đầu tư thuận lợi với cộng đồng doanh nghiệp, mà còn tạo điều kiện cho các vận động viên được tỏa sáng trên các cung đường chạy được Hiệp hội marathon quốc tế chứng nhận; từ đó, cùng để lại những dấu ấn, những ấn tượng khó quên.
Đặc biệt, với mong muốn đưa vận động viên tỏa sáng trên đấu trường quốc tế, thông qua thành tích giải chạy tại Hậu Giang, các vận động viên có thể tham gia các giải chạy lớn trên đấu trường quốc tế trong thời gian tới.
Ông Tuyên đề nghị thành viên Ban tổ chức, các trọng tài làm việc nghiêm túc, trách nhiệm, công tâm, khách quan để chọn và vinh danh những vận động viên xứng đáng nhất giải chạy lần này.
Đối với các vận động viên, trưởng Ban tổ chức lưu ý cần tuân thủ đúng nguyên tắc, điều lệ khi thi đấu, đây là cơ hội để các vận động viên nâng cao bản lĩnh, tâm lý, kỹ thuật và thành tích thi đấu.
Ông Tuyên hy vọng sẽ có nhiều vận động viên phá kỷ lục của giải và kỷ lục của chính mình với “niềm tin chiến thắng”.
Đình Sơn
" alt="Khai mạc Giải Marathon quốc tế tỉnh Hậu Giang lần thứ V năm 2024" />Keke là một trong những đứa trẻ được hưởng lợi từ việc giảm tỷ lệ nhập học mầm non. Tuy nhiên, các chuyên gia cho rằng, điều này cũng đặt ra thách thức đối với sự tồn tại và phát triển của hệ thống các trường mầm non, đặc biệt là các trường tư thục vừa và nhỏ.
Nguy cơ trường mẫu giáo đóng cửa hàng loạt
Các chuyên gia Trung Quốc cho biết, việc một số trường mẫu giáo và tiểu học phải đóng cửa do ít học sinh là điều không thể tránh khỏi. Tuy nhiên, đây cũng là cơ hội tốt để giảm số lượng học sinh trong mỗi lớp và để các trường theo đuổi sự phát triển chất lượng cao hơn, theo China Daily.
Năm 2022, cả Trung Quốc có 289.200 trường mẫu giáo, giảm 1,9% so với cùng kỳ năm trước, đánh dấu mức giảm đầu tiên trong một thập kỷ. Số trẻ em đăng ký học mầm non là 46,3 triệu, giảm 3,7% so với cùng kỳ năm trước, tiếp tục xu hướng giảm từ năm 2021, theo số liệu của Bộ Giáo dục nước này.
Tại quận Củng Thự, 6 trường mẫu giáo tư thục không có học sinh hoặc hoạt động giảng dạy dự kiến sẽ đóng cửa sau khi giấy phép hoạt động hết hạn, phòng giáo dục quận cho biết.
Hà Nam trở thành tỉnh đầu tiên ở Trung Quốc đề xuất điều chỉnh việc bố trí trường mẫu giáo cấp tỉnh với mục tiêu thúc đẩy việc thành lập, chuyển đổi và đóng cửa có tổ chức các trường không có học sinh.
Theo đó, tỉnh này đề xuất xây dựng, mở rộng hoặc cải tạo các trường mầm non công lập ở khu vực thành thị có dân cư tập trung, tạm dừng xây trường mới ở khu vực nông thôn. Đồng thời hướng dẫn việc sáp nhập hoặc đóng cửa những trường có chất lượng giáo dục kém, ít học sinh.
Yu Xueping, người đứng đầu Trường mẫu giáo số 1 tại tỉnh Giang Tô, cho rằng số lượng trường mẫu giáo và trẻ em nhập học giảm là do tỷ lệ sinh thấp.
Dữ liệu từ Ủy ban Y tế Quốc gia cho thấy Trung Quốc có 9,56 triệu trẻ sơ sinh vào năm 2022, giảm 10% so với cùng kỳ năm ngoái. Tổng dân số cả nước giảm 850.000 người, đánh dấu lần suy giảm đầu tiên trong thế kỷ này do ảnh hưởng tích lũy của mức sinh thấp.
Theo một báo cáo do Trung tâm Nghiên cứu Dân số và Phát triển Trung Quốc công bố, tỉ lệ sinh tổng thể (số trẻ em trung bình sinh ra của mỗi phụ nữ trong độ tuổi sinh sản) đã giảm xuống còn 1,09 vào năm 2022, mức thấp nhất ở các quốc gia có dân số trên 100 triệu người.
Theo thầy Yu, độ tuổi nhập học tối thiểu đã giảm từ 18 tháng xuống còn 6 tháng trong năm 2023. Do đó, nhà trường đang xây dựng kế hoạch thúc đẩy sự phát triển tích hợp giáo dục mầm non và mẫu giáo nhằm giảm bớt áp lực cho phụ huynh trong việc nuôi dạy con nhỏ. Đồng thời, trường cũng chia sẻ cơ sở hạ tầng và tài nguyên giảng dạy hiện có để tạo thêm doanh thu.
Thách thức tránh chồng chéo quản lý nhà trẻ và mầm non
Wang Haiying, giám đốc Trung tâm nghiên cứu chính sách giáo dục mầm non tại Đại học Sư phạm Nam Kinh, cho biết việc tích hợp giáo dục mầm non và mẫu giáo là trọng tâm của nhiều trường mẫu giáo ở Trung Quốc. Tuy nhiên, thách thức hàng đầu nằm ở việc làm rõ và thống nhất các cơ quan quản lý.
Tại Trung Quốc, Ủy ban Y tế Quốc gia giám sát các dịch vụ chăm sóc trẻ em từ 0-3 tuổi, trong khi Bộ Giáo dục chịu trách nhiệm giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-6 tuổi.
Ông Wang cho biết giáo dục mầm non cần phải nằm trong một khuôn khổ thống nhất với một cơ quan quản lý để tránh sự chồng chèo quản lý.
“Giáo dục mầm non có bản chất định hướng thị trường, vì hệ thống giáo dục công cơ bản chỉ bao gồm một phần nhỏ so với giáo dục bắt buộc”. ông nói.
Khi tỷ lệ sinh giảm ảnh hưởng nặng nề nhất đến các trường mẫu giáo tư thục, càng có nhiều ý kiến cần có những chính sách ưu đãi cho các trường tư thục để đảm bảo sự cạnh tranh lành mạnh.
Ông Wang đề xuất cho phép các trường mầm non tư thục quy mô nhỏ đáp ứng tiêu chuẩn giảng dạy tuyển sinh sớm. Đồng thời, các trường công lập phải xây dựng quy định kiểm soát số lượng trẻ em nhập học để đảm bảo nhiều mô hình trường mẫu giáo có thể hoạt động cùng lúc.
Tử Huy
Độc lạ trẻ mẫu giáo tổ chức đám cưới cho thầy côTRUNG QUỐC- Một cặp giáo viên mầm non tại tỉnh Chiết Giang (Trung Quốc) đã có một đám cưới đáng nhớ khi được chính các học sinh của mình tổ chức." alt="Trường mẫu giáo công học phí hơn 17 triệu đồng/kỳ vẫn cạnh tranh gay gắt" />Ảnh minh họa Trong số 43 học sinh lớp 10 này, có 4 em đạt giải Nhất, 7 em đạt giải Nhì, 7 em đạt giải Ba và 25 em đạt giải Khuyến Khích.
Cụ thể, tỉnh Bạc Liêu có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Bạc Liêu) đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Bến Tre có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Bến Tre) đạt giải Khuyến khích môn Địa lý.
TP Đà Nẵng có 5 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn) đạt giải môn Tin học, gồm 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 1 giải Ba và 1 giải Khuyến khích.
Tỉnh Đắk Lắk có 1 học sinh lớp 10 (Trường THCS và THPT Đông Du) đạt giải Ba môn Toán.
Tỉnh Đắk Nông có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Nguyễn Chí Thanh) cùng đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Gia Lai có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT chuyên Hùng Vương) đạt giải Khuyến khích môn Ngữ văn.
Tỉnh Hà Giang có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên tỉnh Hà Giang) đạt giải Khuyến khích môn Ngữ văn.
TP Hà Nội có 3 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam) đạt giải: gồm 1 giải Khuyến khích môn Toán, 1 giải Khuyến khích môn Sinh học, 1 giải Nhì môn Tin học.
Tỉnh Kon Tum có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành) cùng đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Lâm Đồng có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Thăng Long - Đà Lạt) đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Lào Cai có 2 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên tỉnh Lào Cai) cùng đạt giải môn Tin học với 1 giải Ba và 1 giải Khuyến khích.
Tỉnh Nghệ An có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu) đạt giải, gồm 1 giải Nhì môn Toán và 1 giải Ba môn Tin học.
Tỉnh Quảng Nam có 3 học sinh lớp 10 đạt giải, gồm 2 học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm cùng đạt giải Khuyến khích môn Toán và 1 học sinh Trường THPT chuyên Lê Thánh Tông đạt giải Khuyến khích môn Tin học.
Tỉnh Quảng Ninh có 1 học sinh lớp 10 (Trường THPT Chuyên Hạ Long) đạt giải Nhì môn Tin học.
Tỉnh Thanh Hóa có 2 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT Chuyên Lam Sơn) giành giải môn Địa lý với 1 giải Nhất và 1 giải Khuyến khích.
Tỉnh Tuyên Quang có 1 học sinh Trường THPT Chuyên đạt giải Ba môn Toán.
Tỉnh Vĩnh Long có 1 học sinh Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm đạt giải Khuyến khích môn Sinh học.
TP.HCM (chưa thống kê các môn Ngoại ngữ) có 4 học sinh lớp 10 (đều Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong) đạt giải, gồm 1 giải Khuyến khích môn Toán, 2 giải Khuyến khích môn Tin học và 1 giải Khuyến khích môn Ngữ văn.
Khối ĐH Quốc gia Hà Nội, có 3 học sinh Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên đạt giải, gồm 1 giải Nhì môn Toán, 1 giải Nhất môn Tin học và 1 giải Nhì môn Tin học.
Có 6 học sinh thuộc THPT thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM đạt giải, gồm 1 giải Nhất môn Ngữ văn, 1 giải Ba môn Ngữ văn, 1 giải Ba môn Toán, 1 giải Khuyến khích môn Toán, 1 giải Khuyến khích môn Tin học và 1 giải Khuyến khích môn Lịch sử.
Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, tổng số thí sinh đăng ký tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gianăm nay là 5.819 thí sinh, tăng 1.230 em so với năm ngoái.
Trong các môn thi, Ngữ văn và Tiếng Anh là các môn có nhiều thí sinh dự thi nhất, với khoảng 640 thí sinh.
Công bố kết quả học sinh giỏi quốc gia năm học 2023-2024
Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) vừa thông báo kết quả thí sinh đoạt giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2023 - 2024." alt="43 học sinh lớp 10 đạt giải học sinh giỏi quốc gia năm học 2023" />
- ·Soi kèo góc Club Leon vs Guadalajara, 10h00 ngày 29/1
- ·Soi kèo góc West Ham vs Aston Villa, 21h00 ngày 17/03
- ·Soi kèo góc Nottingham vs Fulham, 01h30 ngày 03/04
- ·Thầy trò ĐH Đại Nam trải nghiệm Tết xưa, tôn vinh giá trị văn hoá truyền thống
- ·Siêu máy tính dự đoán AC Milan vs Parma, 18h30 ngày 26/1
- ·Xúc động hình ảnh cô giáo ngã sõng soài, lấm bùn đất trên đường vào bản
- ·Nữ sinh trường chuyên Ngoại ngữ được nhận vào Đại học Thanh Hoa
- ·Trường ĐH Thương mại công bố phương thức tuyển sinh năm 2024
- ·Soi kèo góc Club Leon vs Guadalajara, 10h00 ngày 29/1
- ·Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 10/9: Việt Nam đấu Thái Lan