Đan Lê: Hạnh phúc khi con khỏe mạnh từng ngày

Thời của cha mẹ

Ở thời của cha mẹ, hè là mùa của những cánh phượng vĩ đỏ rực một khoảng trời. Mùa có tiếng ve ngân vang ồn ào trên nhành lá xanh. Mùa có cái nắng rát da làm đứa trẻ nào cũng thèm khát những cơn mưa rào để dầm mưa thỏa thích. 

Thời của cha mẹ, một ngày mùa hè sao thật ngắn ngủi vì biết bao trò chơi chưa kịp bắt đầu mà trời đã sập tối. Mấy trò thả diều, trốn tìm, ô ăn quan, bịt mắt bắt dê… kéo cả đám trẻ con trong xóm hò reo, cười hết nấc.

Giờ đây, giữa kỷ nguyên công nghệ, chuyển đổi số, mùa hè cũng được lập trình theo một ngôn ngữ mới. Thế hệ Alpha đã quen với điện thoại, máy tính, game online và mạng xã hội bao nhiêu sẽ cảm thấy xa lạ với cánh diều giấy, chong chóng lá bấy nhiêu. 

Chẳng có không gian nơi miền quê thanh bình, xanh mát và yên ả như thời cha mẹ, các bạn nhỏ cũng trồng rau, nuôi gà, bắt vịt… nhưng trên điện thoại, máy tính. Chẳng có thời gian 3 tháng hè trọn vẹn và tự do như thời cha mẹ, các bạn nhỏ chọn trốn nắng trong phòng, đón gió điều hòa thay cho gió trời.

Kỳ lạ thay, nhiều phụ huynh không muốn con có những ngày hè như mình từng trải. Người sẽ chọn phương án tiêu cả mùa hè của con vào những chuyến du lịch dài, nay đây mai đó. Người tận dụng triệt để thời gian này để nhồi nhét kiến thức cho trẻ, tránh việc thụt lùi thành tích, giảm phong độ học hành. 

Thời của con

Cũng còn đó những phụ huynh trăn trở, tìm kiếm chương trình mùa hè “dễ thở" hơn cho con. Nắm bắt tâm lý đó, các khóa hè sinh sôi nảy nở như nấm mọc sau mưa, đánh trúng điều cha mẹ mong muốn con thay đổi. 

Gia đình muốn con rèn luyện tính kỷ luật thường chọn các khóa hè quân đội. Gia đình muốn con tránh xa thiết bị điện tử thì chọn khóa hè về làng, gần gũi với thiên nhiên. Nếu muốn con vượt trội hơn trong năm học tới, cha mẹ sẽ chọn cho con những lớp học thêm, ôn luyện chuyên sâu. 

Dường như các khóa hè trên chỉ đang tập trung vào một vài khía cạnh nào đó của học sinh, trong khi xã hội đang từng ngày đặt ra những yêu cầu thích nghi mới cho thế hệ tiếp nối. 

Vậy có hay không một khóa hè ưu việt, nơi con được nâng cấp kiến thức, rèn luyện kỹ năng và gia tăng trải nghiệm sống? Quan trọng hơn, chi phí cho khóa hè ấy có phù hợp với túi tiền của gia đình trong thời buổi khó khăn?

Đội ngũ Nghiên cứu và Phát triển học thuật (R&D) của ILA đã thiết kế một khóa hè cân bằng các yếu tố học, chơi và trải nghiệm trong 6 tuần với học phí chỉ từ 4,999 triệu. Tham gia khóa hè, học sinh không chỉ xuất sắc tiếng Anh mà các em còn được trang bị 6 kỹ năng “vàng” thế kỷ 21: giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, tư duy phản biện, làm chủ công nghệ và tự hoàn thiện bản thân.

Đặc biệt, ILA Summer 2024 đem đến cho học sinh cơ hội khám phá bản thân thông qua những bộ môn năng khiếu như bóng rổ, nhảy, hội họa, võ thuật, biểu diễn… Đồng thời, các chuyến đi nông trại vui vẻ, team building và cắm trại hè là cơ hội để học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, sinh tồn cũng như giải quyết vấn đề.

Một ngày tại ILA Summer là những niềm vui bổ ích, mới mẻ và độc đáo. Sáng vui học Anh ngữ, vui rèn kỹ năng. Chiều vui luyện sức khỏe và kết nối với thiên nhiên cho tâm hồn thư giãn, an lành. 

ILA Summer Never Ends là một mùa hè không thể quên của tất cả học sinh. Vì những kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm các bạn có được trong mùa hè cùng ILA sẽ là hành trang theo con suốt hành trình khôn lớn. 

Thời cha mẹ có một mùa hè giản dị và chân phương. Thời của con cần một mùa hè sống động, đa trải nghiệm để vững vàng, mạnh mẽ và tự tin đối diện với những thay đổi không ngừng ngoài kia. 

Khóa hè ILA Summer Never Ends đã chính thức tuyển sinh quy mô toàn quốc với gói thấp nhất chỉ từ 4,999 triệu đồng. Không chỉ vậy, ILA dành tặng học bổng 30% cho những suất đăng ký sớm, cùng các phần quà độc đáo. 

Phụ huynh tham khảo chi tiết chương trình hè ILA Summer 2024 - Summer Never Ends tại: https://ila.edu.vn/anh-van-he/.

Ngọc Minh

Thực tế, ước mơ học tập ở đất nước này được Linh ấp ủ từ những năm cấp 2. Thời điểm ấy, khi theo học tại Trường THCS Tô Hoàng (Hà Nội), Linh lựa chọn học tiếng Nhật là ngoại ngữ thứ hai, bên cạnh tiếng Anh. Thời gian đầu học ngôn ngữ mới, nữ sinh cũng phải chật vật để nhớ hết bảng chữ cái. Nhưng cũng nhờ có năng khiếu học ngoại ngữ, Linh tiếp thu rất nhanh, thậm chí trở thành một trong hai học sinh được nhà trường cử đi tham gia trại hè Nhật Bản.

Quá trình được tiếp xúc ngôn ngữ, giao lưu văn hóa cùng bạn bè và các chuyên gia quốc tế càng thôi thúc Linh muốn gắn bó với tiếng Nhật một cách bài bản, chuyên sâu. Vì thế cấp 3, nữ sinh quyết định thi vào lớp chuyên tiếng Nhật của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, sau đó tiếp tục nộp hồ sơ vào Trường ĐH Việt Nhật vào năm 2021.

Trở thành sinh viên Trường ĐH Việt Nhật, trong 3 kỳ liên tiếp, Linh đều giành học bổng với GPA 3.6/4. Nhờ thành tích này, vào năm thứ 2 đại học, Linh trở thành sinh viên tiêu biểu được nhà trường lựa chọn để tiếp đón và giao lưu cùng cựu Thủ tướng Nhật Bản Yoshihide Suga và ông Yamaguchi Natsuo, lãnh đạo Đảng Công Minh trong chuyến thăm tới Việt Nam.  

“Chỉ trong khoảng 10 phút ngắn ngủi, em có cơ hội giao tiếp, đối thoại với các vị lãnh đạo của Nhật Bản. Điều này khiến em rất vui, tự hào và cũng là một dấu ấn đáng nhớ thời sinh viên”, Linh nói.

Năm thứ ba, nữ sinh quyết định phải “bước ra khỏi giới hạn để biết bản thân có thể làm được những điều gì”. Lúc này, Linh bắt đầu tìm kiếm các chương trình giao lưu ngắn hạn và trao đổi sinh viên. Các chương trình ngắn hạn thường diễn ra trong khoảng vài ngày, trong khi học bổng trao đổi sinh viên thường kéo dài một kỳ hoặc lâu hơn. Ngoài điểm GPA, sinh viên cũng cần viết bài luận và đạt một số tiêu chí khác.

Tháng 7/2022, Linh nhận được học bổng toàn phần của chương trình trao đổi học thuật do Cơ quan phát triển Khoa học và Công nghệ Nhật Bản tổ chức, kéo dài trong 10 ngày. Tại đây, Linh được tham gia vào các buổi diễn thuyết cùng một chuỗi khóa học liên quan.

“Trong khoảng thời gian ấy, em còn được tham quan, trải nghiệm các công nghệ mới nhất mang tính cách mạng của Nhật Bản. Ngoài ra, em cũng rất ấn tượng với tác phong làm việc kỷ luật, luôn đúng giờ, tỉ mỉ và chăm chỉ của người Nhật”, Linh nói.

Sau chuyến đi này, Linh tiếp tục nộp hồ sơ học trao đổi một kỳ tại Đại học Kansai. Đây là ngôi trường hiếm hoi trao học bổng cho những sinh viên đi học trao đổi nên rất cạnh tranh. Trường đưa ra yêu cầu bắt buộc sinh viên phải đạt tối thiểu chứng chỉ N2 tiếng Nhật, có thành tích học tập tốt cùng một bài luận và một bản kế hoạch nghiên cứu.

Với bài luận, Linh viết về động lực và những lý do em chọn trường, vì sao em sẽ là người phù hợp. Đối với bài nghiên cứu, Linh chọn chủ đề xoay quanh động lực học tiếng Nhật và làm thể nào để cải thiện, duy trì động lực ấy.

“Có thể bài luận và các hoạt động, kinh nghiệm của em chưa phải xuất sắc nhất, nhưng phù hợp với tiêu chí lựa chọn nên ngôi trường này đã cấp học bổng cho em”, Linh nói.

Sau 1 kỳ học tập tại Nhật và trở về Việt Nam, Linh quyết định tiếp tục thử sức với việc xin học chuyển tiếp tại Đại học Waseda, một trong những trường đại học tinh hoa của Nhật Bản, trong vòng 2 năm. Lần này trong bài luận, Linh kể về câu chuyện của chính mình, từ một cô bé lần đầu sang Nhật Bản, từng “sốc” vì môi trường mới quá xa lạ và những người bạn xung quanh “biết rất nhiều thứ”, “có những góc nhìn, tư duy phản biện sắc bén”. Nhưng chỉ trong khoảng thời gian ngắn, em đã học cách dần thích nghi, sẵn sàng mở mang để tiếp thu những góc nhìn mới.

Sự chân thành trong việc chia sẻ các trải nghiệm và định hướng của bản thân đã giúp Linh nhận được cái gật đầu từ Đại học Waseda, ngôi trường có tỷ lệ chấp nhận sinh viên đầu vào thấp nhất Nhật Bản. 

Tháng 8 này, Khánh Linh sẽ tiếp tục lên đường tới đất nước Nhật Bản. Lần quay trở lại này với Linh “nhẹ nhàng” hơn rất nhiều vì em đã có thêm động lực và niềm tin vào bản thân để tiếp tục cố gắng.

“Em quyết tâm sẽ giành được học bổng trong vòng 2 năm tới, tốt nghiệp với tấm bằng của Đại học Waseda, sau đó có cơ hội làm việc tại doanh nghiệp Nhật Bản hoặc một quốc gia nào đó để làm phong phú thêm trải nghiệm trước khi quay trở về Việt Nam”, Linh chia sẻ.

Trước đó, sáng ngày 8/4, tại Trường THCS Lê Hồng Phong có tiết học thứ 4, môn Giáo dục thể chất do cô giáo Trương Thị Thùy Vân giảng dạy.

Đến khoảng 9h50, Tổng phụ trách đội báo tin lên lãnh đạo nhà trường với nội dung em H.B.A.Y bị ngất trong giờ học, được sơ cứu tại phòng y tế. Nhận được tin báo, nhà trường đã gọi taxi để đưa học sinh lên trung tâm y tế huyện cấp cứu.

Sau khi tiếp nhận, Trung tâm Y tế huyện Buôn Đôn đã tiến hành cấp cứu và chuyển bệnh nhân đến Bệnh viện Đa khoa Vùng Tây Nguyên.

Đến 11h45 cùng ngày, em H.B.A.Y đã tử vong tại Bệnh viện Đa khoa Vùng Tây Nguyên.