Jennifer Aniston tuyên bố luôn hạnh phúc dù không có đàn ông và con cái

Kết quả giám định hé lộ nguyên nhân học sinh lớp 4 ở Hải Dương tử vong

“Tôi đã gật đầu gia nhập MU, vì cảm thấy hứng thú và điều đó tốt cho tôi. Bản thân vốn rất thích Quỷ đỏ lúc còn nhỏ nên tôi đã ký hợp đồng mà chẳng hỏi gì về nội tình bên trong đội thời điểm ấy.

Đôi khi có những điều bạn không nhận ra cho đến khi bạn đến đó. Tôi nhớ qua buổi tập đầu tiên cùng MU, mình đã nhận ra nhiều điều.

Sau buổi tập, tôi về nhà và nói với gia đình cùng người đại diện: Có thể hủy hợp đồng để quay lại Arsenal được không? Họ cười nhưng tôi bảo, ở MU có gì đó không ổn.

Nhưng tôi đã ký với MU rồi và đã ở đó. Sau vài thàng đầu tiên, tôi vẫn có cảm giác như vậy. Chúng tôi không có sự gắn kết như một đội vào thời điểm ấy”.

Sanchez 124 bàn thắng và kiến tạo trong 166 lần ra sân cho Arsenal trước khi đến MU, nơi anh chỉ có 14 bàn và kiến tạo sau 45 lần ra sân.

Chân sút Chile chỉ chơi trọn vẹn 1 mùa giải ở MU (2018/19) rồi đến Inter Milan theo dạng cho mượn trước khi đại diện Serie A mua đứt. Hiện tại, Sanchez đang khoác áo Udinese.

Với MU, sau những thăng trầm, hơn chục năm thời hậu Sir Alex vẫn chưa thể trở lại xưng vương Premier League, họ đang kỳ vọng vào người mới đến thay Ten Hag – Ruben Amorim.

MU hòa 1-1 Ipswich ở trận ra mắt của HLV trẻ nhất CLB – 39 tuổi, và thắng trận tiếp theo (3-2 Bodo Glimt tại Europa League). Vào 20h30 tối nay (1/12), MU tiếp Everton, vòng 13 Ngoại hạng Anh.

MU đấu với Everton: Ruben Amorim và 3 chìa khóa chiến thắng

Cuối hiệp một, Muriqi trừng phạt hàng thủ dâng cao của Barca bằng bàn thắng gỡ hòa 1-1 cho Mallorca. Dẫu vậy, đó cũng là tất cả những gì mà đội chủ nhà có thể làm được, bởi Bara có hiệp hai đầy bùng nổ trên hàng công.

Phút 55, Barca được hưởng phạt đền khi Mojica phạm lỗi với Yamal trong vòng cấm. Trên chấm 11m, Raphinha không bỏ lỡ cơ hội giúp đội nhà vượt lên dẫn 2-1. 

Yamal tiếp tục ghi dấu ấn ở phút 74, với pha kiến tạo đẳng cấp bằng má ngoài để Raphinha hoàn tất cú đúp bàn thắng ở trận này. 

Chưa dừng lại ở đó, tiền vệ De Jong cũng điền tên lên bảng điện tử, đưa Barca dẫn Mallorca 4-1 chỉ 5 phút sau đó. 

Các vị khách có bàn ấn định chiến thắng 5-1 ở phút 84 khi cầu thủ vào sân thay người Pau Victor tỏa sáng.

Chiến thắng đậm đà với tỷ số 5-1 giúp Barca tạm nới rộng cách biệt với đại kình địch Real Madrid lên thành 4 điểm. Tuy nhiên, “Kền kền trắng” lại thi đấu ít hơn tới 2 trận.

Bàn thắng:

Mallorca: Muriqi (43')
Barca: Torres (12'), Raphinha (56', 74'), De Jong (79'), Victor (84)

Đội hình thi đấu:

Mallorca: Roman, Maffeo (Morey 78'), Valjent, Raillo, Mojica, Morlanes, Costa, Fernandez (Navarro 67'), Sanchez (Prats 78'), Darder (Rodriguez 67'), Muriqi (Larin 78')

Barca:Pena, Kounde, Cubarsi, Martinez, Balde, Casado (Eric Garcia 82'), Pedri (Gavi 82'), Yamal, Olmo (De Jong 72'), Raphinha (Fermin Lopez 87'), Torres (Victor 73')

Bảng xếp hạng La Liga 2024/25
STT	Đội	Trận	T	H	B	HS	Điểm
1	Barcelona	16	12	1	3	31	37
2	Real Madrid	14	10	3	1	19	33
3	Atletico Madrid	15	9	5	1	18	32
4	Athletic Club	15	7	5	3	8	26
5	Villarreal	14	7	5	2	4	26
6	Mallorca	16	7	3	6	-2	24
7	Osasuna	15	6	5	4	-3	23
8	Girona	15	6	4	5	2	22
9	Real Sociedad	15	6	3	6	2	21
10	Real Betis	15	5	5	5	-2	20
11	Sevilla	15	5	4	6	-5	19
12	Celta Vigo	15	5	3	7	-4	18
13	Rayo Vallecano	14	4	4	6	-2	16
14	Las Palmas	15	4	3	8	-6	15
15	Leganes	15	3	6	6	-6	15
16	Alaves	15	4	2	9	-9	14
17	Getafe	15	2	7	6	-3	13
18	Espanyol	14	4	1	9	-12	13
19	Valencia	13	2	4	7	-8	10
20	Valladolid	15	2	3	10	-22	9

Mbappe lập công, Real Madrid chờ lấy ngôi đầu của Barca

Chủ tịch nước cũng chia sẻ những tình cảm gửi gắm tới các thầy cô giáo, học sinh và các bậc phụ huynh trên cả nước nhân dịp khai giảng không phải chỉ với cương vị Chủ tịch nước mà còn là tình cảm “của một người cũng từng đi học như các em học sinh, từng có thời gian đứng trên bục giảng như các thầy cô và cũng có thời gian làm quản lý địa phương”.

Qua đó, ông Thưởng bày tỏ sự trăn trở và kỳ vọng các cơ quan ban, ngành, các bậc phụ huynh và xã hội cùng chung tay chăm lo cho sự nghiệp giáo dục đào tạo nước nhà.

Theo Chủ tịch nước, việc thành lập hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú nói riêng và coi trọng việc giáo dục cho con em đồng bào dân tộc thiểu số nói chung là chủ trương thể hiện tư duy và tầm nhìn chiến lược của Đảng và Nhà nước. Đây là chủ trương mang tính thời sự và ý nghĩa thực tiễn rất sâu sắc.

“Nếu làm tốt việc giáo dục - đào tạo cho con em đồng bào dân tộc thiểu số chúng ta sẽ tạo được nền tảng căn cơ, vững chắc để thực hiện tốt các nhiệm vụ khác. Đối với vùng sâu, vùng xa và con em đồng bào dân tộc thiểu số, tôi nghĩ rằng giáo dục và đào tạo là con đường tốt nhất để thoát khỏi đói nghèo, để vươn lên làm chủ vận mệnh, làm chủ cuộc đời mình trong tương lai. 

Đối với địa bàn, nếu làm tốt giáo dục đào tạo, đặc biệt cho đồng bào dân tộc thiểu số, cũng góp phần tạo nền tảng để xây dựng nguồn nhân lực có chất lượng cho hệ thống chính trị, giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn, thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội...”, ông Thưởng nhấn mạnh.

Chủ tịch nước cũng cho hay, do xuất phát điểm, điều kiện sống của các học sinh dân tộc thiểu số không được thuận lợi như học sinh miền xuôi, thành thị, vì thế, cùng một chương trình giáo dục, nhà trường và các thầy cô phải đặc biệt coi trọng về phương pháp giáo dục, giảng dạy; phải kiên trì, bền bỉ, chắc chắn, có phương pháp sư phạm phù hợp với từng lớp, từng lứa tuổi, thậm chí từng em.

“Nhiệm vụ của các thầy cô giáo là làm sao để cho các em học sinh phát triển được cá tính độc đáo, sáng tạo trong mỗi em. Để mỗi em có thể khám phá ra năng lực thực sự của bản thân, năng khiếu và mục tiêu  muốn hướng tới trong cuộc đời, từ đó phấn đấu và rèn luyện”.  

Nhà trường và chính quyền địa phương phải quan tâm để tạo ra một môi trường vừa học vừa hành; bên cạnh các chương trình học trên lớp, có cả những hoạt động lao động, tăng gia sản xuất, vui chơi, giải trí... từ đó giúp các em nhận thức rõ và đầy đủ hơn về nhiệm vụ học tập và sự phát triển toàn diện của bản thân, xác định rõ mục tiêu phấn đấu của mình trong tương lai.

Bên cạnh nhiệm vụ dạy và học, Chủ tịch nước cũng mong muốn nhà trường thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách của nhà nước đối với học sinh; phải không ngừng chăm lo, quan tâm đến đời sống vật chất, tinh thần của các học sinh, cũng như các thầy cô giáo.

“Tôi mong các em học sinh luôn coi ngôi trường Phổ thông dân tộc nội trú mà mình đang học như là ngôi nhà của mình, luôn trân trọng, nhớ ơn các thầy cô giáo. Tôi luôn mong rằng, khi rời ngôi trường này, các em sẽ trở thành những công dân tích cực, đóng góp thật nhiều cho sự phát triển của địa phương, của vùng Tây Nguyên.

Mong sao trong số các em, ai cũng thành tài và trong số thành tài, sẽ có nhiều em tiếp nối sự nghiệp cao quý là trở thành các thầy cô giáo để tiếp tục truyền cho thế hệ sau những kiến thức, kỹ năng, phẩm chất”, ông Thưởng nói. 

'Tương lai tươi sáng của Tổ quốc trong ước mơ, hoài bão cao đẹp của các em'

Trước đó, nhân dịp khai giảng năm học mới, Chủ tịch nước cũng gửi thư tới các học sinh, sinh viên, thầy cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động toàn ngành Giáo dục. 

Trong thư, Chủ tịch nước viết khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, “sánh vai với các cường quốc năm châu” chỉ đạt được khi đất nước có những công dân có trí tuệ và phẩm giá, biết yêu gia đình, Tổ quốc, đồng bào mình; sống tử tế và làm việc hiệu quả; dám bảo vệ lẽ phải, dũng cảm và tỉnh táo chống lại những điều xấu, cái ác. 

“Tôi luôn đặt niềm tin vào các em. Tôi nhìn thấy tương lai tươi sáng của Tổ quốc mình trong sức sống căng tràn và trong những ước mơ, hoài bão cao đẹp của các em”, Chủ tịch nước viết.

Chủ tịch nước cũng nhấn mạnh Đảng và Nhà nước ta luôn xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu. Giáo dục, rèn luyện các học sinh là nhiệm vụ chung của nhà trường - gia đình và xã hội. Một quốc gia muốn phát triển phải có nền giáo dục chất lượng cao và đầu tư cho giáo dục chính là đầu tư cho phát triển bền vững. 

“Tôi mong các cô giáo, thầy giáo hãy luôn giữ vững niềm đam mê, tâm huyết với nghề, bản lĩnh vượt qua mọi trở ngại, khó khăn, đóng góp nhiều hơn nữa cho sự nghiệp trồng người cao quý. 

Tôi mong các bậc phụ huynh, vì tương lai con em mình, hãy đồng hành với nhà trường và xã hội trong giáo dục, chăm lo cho các em”.

Thư của Chủ tịch nước được gửi trong bối cảnh năm học 2023-2024, ngành giáo dục tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng; Nghị quyết của Quốc hội về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021-2025, Chương trình hành động của Chính phủ nhiệm kỳ 2021-2026 thực hiện Nghị quyết của Quốc hội về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021-2025...

Bộ GD-ĐT mới đây cũng đã ban hành 12 nhiệm vụ cho năm học 2023-2024 để thực hiện chủ đề cũng như các mục tiêu đặt ra. Tuy nhiên, một trong những nỗi lo lớn nhất của ngành giáo dục ở thời điểm hiện tại là việc thiếu hơn 118.000 giáo viên các cấp. 

Theo thống kê, hiện nay cả nước còn thiếu 118.253 giáo viên, tăng thêm 11.308 người thiếu so với năm học 2021-2022 (cấp mầm non tăng 7.887 người, cấp tiểu học tăng 169 người, cấp THCS tăng 1.207 người, cấp THPT tăng 2.045 người). 

Bên cạnh đó chính sách, chế độ đãi ngộ đối với ngũ giáo viên còn hạn chế; điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học các trường vùng sâu, vùng xa đang thiếu thốn... vẫn là một số thử thách buộc ngành giáo dục phải tháo gỡ.

Nụ cười của cô Thu 'Tắk Pổ' trong lễ khai giảng ở ngôi trường có 31 học sinh

Link xem trực tiếp Hà Lan vs Thổ Nhĩ Kỳ, 2h ngày 6/7 - Vòng tứ kết EURO 2024

Trận đấu trên sân George Capwell kết thúc với chiến thắng 1-0 cho U15 Ecuador, nhờ bàn thắng duy nhất được ghi rất đẹp của cầu thủ trẻ Justin Lerma.

Sau khi trận đấu kết thúc, cầu thủ trẻ hai đội va chạm căng thẳng. Bất chấp sự can thiệp từ BHL hai đội, tình hình vẫn không được xoa dịp.

Ban đầu, một cầu thủ U15 Argentina nằm sân khi chịu cái tát mạnh vào mặt. Trọng tài cũng rút thẻ đỏ với cầu thủ Ecuador.

Mọi chuyện vượt ra khỏi tầm kiểm soát khi các cầu thủ trẻ lao vào rượt đuổi nhau. Một loạt động tác bạo lực diễn ra tưởng như chỉ có trong phim hành động.

Thậm chí, một cầu thủ Ecuador còn cầm cột cờ góc có đầu nhọn và lao về phía đội Argentina, gây nên tình trạng hỗn loạn.

Diego Placente, HLV U15 Argentina, cùng các trợ lý của ông cố gắng tách những cầu thủ trẻ nhưng gặp nhiều khó khăn.

Ngoài ra, lực lượng an ninh cũng được huy động vào sân để ngăn cuộc hỗn chiến. Sự cố chỉ dừng lại vài phút sau đó khi an ninh can thiệp.

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 1/10: Tiêu điểm Cup C1 châu Âu