本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Nhận định, soi kèo West Chester vs Loudoun United, 06h30 ngày 19/3: Bắt nạt chủ nhà nghiệp dư
 |
Trần Ngọc Liên là Tiểu Long Nữ nổi tiếng của màn ảnh Hong Kong. Ảnh: Weibo. |
Đáng tiếc, Châu Nhuận Phát chia tay Trần Ngọc Liên trong tiếc nuối. Vì thất tình, Châu Nhuận Phát từng tìm đến cái chết và được cứu kịp thời. Trả lời phỏng vấn hôm 11/6, Trần Ngọc Liên cười trừ khi được hỏi lại chuyện Châu Nhuận Phát từng tự tử: "Có những chuyện nên hỏi lại anh ấy nữa".
Cô thừa nhận: “Giờ ở tuổi này, tôi mới hiểu có nhiều chuyện nên nín nhịn. Trước kia, tôi còn trẻ, tính cách nóng nảy, muốn gì nói đó nên thường khiến mẹ anh Châu Nhuận Phát không hài lòng”.
 |
Châu Nhuận Phát từng tự tử khi chia tay Trần Ngọc Liên. Ảnh: Sina. |
“Tôi không ân hận. Nếu như tôi và anh ấy còn yêu đến giờ, chắc chắn sẽ không có Châu Nhuận Phát ngày hôm nay. Tôi chưa bao giờ gặp vợ Châu Nhuận Phát nhưng tôi cảm thấy chỉ có chị Trần Hội Liên mới có thể giúp đỡ anh ấy như vậy. Nếu chúng tôi không chia tay, anh ấy không thể tỏa sáng ở nước ngoài. Những gì chị ấy làm được, tôi đều không làm được”, Trần Ngọc Liên nói.
Thập niên 1970, 1980, Trần Ngọc Liên là ngôi sao hàng đầu màn ảnh Hoa ngữ, nổi tiếng nhờ Thiên long bát bộ, Ỷ Thiên Đồ Long ký, Anh hùng xạ điêu.
 |
Trần Ngọc Liên ở thời điểm hiện tại không tiếc nuối quá khứ. |
Sau chia tay Châu Nhuận Phát, Trần Ngọc Liên từng kết hôn với doanh nhân giàu có Trần Siêu Võ. Họ kết hôn năm 1984 và chia tay năm 1992, không có con chung. Những năm qua, Ngọc Liên làm bạn với Phật pháp, ngày ngày tụng kinh.
“Tôi hiểu rằng điều quan trọng nhất trong cuộc đời là sự trưởng thành. Trước đây, tôi không biết cách chung sống hòa hợp với một người khác. Hôn nhân là chuyện của hai người, việc gì cũng cần cả hai lo liệu. Nhưng để hiểu được bài học này, tôi đã mất nhiều năm”, Trần Ngọc Liên nói với phóng viên.
“Tôi tìm đến Phật pháp quá muộn, nếu hiểu đạo sớm hơn, có lẽ tính cách của tôi đã khác. Cuộc sống cũng sẽ khác”, nữ diễn viên nói.
Theo Zing.vn
– Tài tử Hong Kong không may bị bạn diễn đánh thẳng vào đầu gây thương tích khiến anh phải nhập viện khâu 5 mũi.
">Giai nhân Hong Kong thừa nhận từng khiến Châu Nhuận Phát tự tử
Tuy nhiên, trong quá trình triển khai công nghệ phòng, chống dịch vào thực tiễn thời gian qua, hàng loạt vấn đề đã nảy sinh, đó là: Các nền tảng khi sử dụng thực tế đã phát sinh lỗi, không thuận tiện với người dùng; dữ liệu không liên thông; định danh người dùng không chính xác; dữ liệu tiêm chủng, xét nghiệm của người dân bị hiển thị sai trên các ứng dụng; có những ứng dụng trùng lặp chức năng gây bối rối cho người sử dụng; lỗi bảo mật, thậm chí là sơ đẳng của một số nền tảng...
Mỗi khi gặp các vấn đề vướng mắc, Bộ TT&TT đều đã phối hợp cùng các bộ, ngành, cơ quan và doanh nghiệp công nghệ tìm giải pháp tháo gỡ. Nhiều bài học đã được rút ra từ quá trình dần hoàn thiện các ứng dụng, nền tảng công nghệ để công nghệ thực sự chia lửa, hỗ trợ đắc lực các lực lượng tuyến đầu chống dịch.
Nhìn lại hành trình đã qua, Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng cho rằng: Vượt qua được nỗi sợ bị phê bình, bị chỉ trích có lẽ là thành công lớn nhất của Bộ năm 2021. “Chúng ta đã có một cách tiếp cận đúng với các vấn đề lộ ra. Thay vì lo sợ và tìm cách giấu đi hay bao biện, chúng ta đã chọn cách nhận trách nhiệm và tìm cách giải quyết. Và vấn đề lộ ra, không ngờ lại là một cơ may hiếm có để ngành ta phát triển. Đi qua khó khăn và thách thức đã làm cho chúng ta tự tin hơn và quan trọng hơn tất cả là tinh thần sẵn sàng đương đầu với các vấn đề phát sinh, coi đây là động lực cho phát triển”, người đứng đầu ngành TT&TT nhấn mạnh.
Một bài học quan trọng nữa mà ngành TT&TT, những người làm công nghệ đã nhận thức được đó là phát triển công nghệ phòng, chống dịch phải xác định rõ cái gì triển khai bắt buộc thống nhất trên toàn quốc, cái gì linh hoạt triển khai theo đặc thù của từng bộ, ngành, địa phương. Với nội dung triển khai bắt buộc thống nhất trên toàn quốc, cần có một đầu mối điều phối thống nhất từ phát triển đến triển khai, tránh việc phát triển tự phát, chồng chéo, không bảo đảm chất lượng. Còn với nội dung linh hoạt triển khai theo đặc thù của các bộ, ngành và địa phương, cần có quy định về kết nối, liên thông, chia sẻ dữ liệu, tránh tình trạng cục bộ, cát cứ dữ liệu.
Trong triển khai công nghệ phòng chống dịch, cũng cần xác định rõ công nghệ chỉ quyết định 20%, còn 80% thành công nằm ở mô hình tổ chức và sự đồng thuận triển khai. Cùng với đó là việc đề cao tính thực tiễn. Những người làm công nghệ cần đi sớm, đi ngay vào tâm dịch để chứng kiến những nỗi đau, những mất mát của người dân, những khó khăn của đội ngũ y tế tuyến đầu thì mới có thể cho ra những sản phẩm công nghệ đi vào cuộc sống.
Với nhận thức đó, trong cả 4 đợt dịch bùng phát trên cả nước, Bộ TT&TT đều cử các đoàn cán bộ công tác trực tiếp nằm vùng tại các vùng dịch để hỗ trợ chính quyền địa phương triển khai các ứng dụng chống dịch. Đặc biệt trong đợt dịch thứ tư, Bộ TT&TT đã thành lập Sở chỉ huy tiền phương của Bộ tại các tỉnh phía Nam do Thứ trưởng Nguyễn Huy Dũng chỉ huy. Mục đích là để phối hợp triển khai các nền tảng công nghệ, đặc biệt là các nền tảng quản lý tiêm chủng và xét nghiệm, qua đó trực tiếp đóng góp vào chiến dịch tiêm chủng và xét nghiệm diện rộng.
Giải bài toán đảm bảo an toàn dữ liệu người dùng
Một điểm yếu trong việc phát triển và đưa vào cuộc sống các ứng dụng, nền tảng công nghệ hỗ trợ phòng chống dịch Covid-19 là khâu đảm bảo an toàn, bảo mật thông tin của người dùng. Tiêu biểu như, hồi tháng 10, một chuyên gia công nghệ người Việt tại nước ngoài đã cảnh báo về nguy cơ lộ dữ liệu khoảng 25 triệu người dùng nền tảng tiêm chủng Covid-19. Về sự cố này, tại Hội nghị và Triển lãm quốc tế Ngày An toàn thông tin Việt Nam năm 2021 diễn ra ngày 25/11, đại diện Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT cũng cho biết: “Có khả năng lộ lọt thông tin hàng chục triệu người tham gia tiêm chủng vắc xin phòng Covid-19 năm 2021”.
Mặc dù qua theo dõi của cơ quan chức năng vẫn chưa phát hiện thông tin, dữ liệu kể trên bị khai thác, sử dụng hay rao bán, song rõ ràng, vụ việc này đã buộc các cơ quan, đơn vị chủ trì phát triển các ứng dụng, phần mềm chống dịch phải xem xét, phân tích kỹ lưỡng nguyên nhân cũng như có giải pháp để khắc phục lỗ hổng.
 |
| Bộ TT&TT xác định việc bảo đảm an toàn thông tin mạng đóng vai trò then chốt trong quá trình phát triển, triển khai các hệ thống thông tin, đặc biệt là các hệ thống xử lý thông tin cá nhân (Ảnh minh họa). |
Thực tế, ngay trong tháng 10/2021, các chuyên gia của liên bộ: TT&TT, Công an, Quốc phòng đã tiến hành kiểm tra, đánh giá an toàn thông tin cho các nền tảng công nghệ phòng chống dịch Covid-19, trong đó có nền tảng tiêm chủng Covid-19. Cùng với đó, Bộ TT&TT đã phát động Chương trình quốc gia tìm kiếm lỗ hổng bảo mật (Bug Bounty), huy động các chuyên gia trong nước và quốc tế tham gia phát hiện các lỗ hổng trong các nền tảng công nghệ phòng chống dịch.
Bên cạnh nguyên nhân khách quan là do yêu cầu phát triển công nghệ phòng chống dịch cấp bách, khẩn trương, sự cố bảo mật của nền tảng tiêm chủng Covid-19 hồi tháng 10/2021 còn cho thấy quá trình phát triển các ứng dụng, nền tảng chống dịch chưa tuân thủ một cách nghiêm ngặt quy trình phát triển phần mềm an toàn DevSecOps.
Bài học lớn đã được Trung tâm Công nghệ phòng, chống dịch Covid-19 quốc gia rút ra từ sự cố này là việc bảo đảm an toàn thông tin mạng đóng vai trò then chốt, là điều kiện tiên quyết trong quá trình phát triển, triển khai các hệ thống thông tin, đặc biệt là các hệ thống xử lý thông tin cá nhân.
Ngoài ra, khi triển khai đảm bảo an toàn thông tin cho các hệ thống thông tin có quy mô quốc gia, cần sự tham gia của tất cả các lực lượng chuyên trách và huy động tri thức từ cộng đồng chuyên gia.
Các đơn vị phát triển phần mềm cần thay đổi tư duy trong việc triển khai đảm bảo an toàn thông tin với các hệ thống thông tin: từ “Thử” - “Thật” – “Thử” (hệ thống thống tin “Thử nghiệm” sử dụng dữ liệu “Thật” và triển khai đảm bảo an toàn thông tin như “Thử nghiệm”), sang thành “Thử” – Thật” – “Thật” (các hệ thống thông tin “Thử nghiệm” nhưng chứa dữ liệu “Thật” cần ứng xử và triển khai đảm bảo an toàn thông tin như hệ thống “Thật”).">Công nghệ chống dịch: Nhiều bài học từ cuộc thực chiến lớn
 |
Chủ nhân chia sẻ bài toán lên diễn đàn cho biết: Tôi không bàn về kết quả, kết quả thì đúng rồi, tôi chỉ nói về quá trình để có kết quả ấy mà thôi. Phải chăng hiện nay người ta chỉ đề cao kết quả mà bỏ qua quá trình, giáo viên sai hay thật sự điều đó không quan trọng.
Hình ảnh chụp lại bài toán trên nhanh chóng được chia sẻ, lan truyền trên các diễn đàn mạng và nhận được nhiều ý kiến. Nhiều người cảm thấy ngạc nhiên thậm chí bày tỏ rõ thái độ bất bình với cách kiểm tra, chấm bài của giáo viên.
Bạn Kieu Thanh Thuy nghi ngờ: “Chắc cô giáo chỉ xem kết quả mà không xem phương pháp làm. Cái này phản ánh tình trạng chấm ẩu. Con mình mà học cô giáo này thì mình phải hỏi cho ra lẽ mới thôi”.
Thậm chí, bạn có nick name Hương Hoàng tỏ ra gay gắt: Nếu là phụ huynh thì nên làm rõ với người giáo viên. Trình độ kém thì chắc cũng không đến mức như vậy đâu. Chắc do chấm ẩu nên như vậy. Con sâu làm rầu nồi canh. Đừng có cho đó là lí do tại sao bây giờ nhiều học sinh dốt. Học sinh học dốt có nhiều lí do : Bản thân, sự quan tâm của gia đình, phương pháp dạy của giáo viên... Do bản thân là chính trừ khi giáo viên lúc nào cũng dạy sai kiến thức. Chỉ là đôi lúc nhầm lẫn và cẩu thả. Đó là thiểu số”.
Xem bài toán “đặc biệt” này, một giáo viên giỏi chia sẻ với PV: “Nếu đúng là giáo viên chấm bài như vậy thì thật là đáng trách. Người dạy học không nên ra đề và chấm đáp án. Điều quan trọng nhất là phải biết cách hướng dẫn, gợi mở, chỉ bảo để trẻ tìm ra cách giải bài tập một cách hợp lý. Cách chấm bài như trên là rất cẩu thả, không thể phát hiện và uốn nắn những sai lầm của trẻ”.
Ngược đời phép toán làm sai vẫn được điểm 10
Nhận định, soi kèo Ballard FC vs Spokane Velocity, 09h30 ngày 20/3: Nợ chồng nợ chất
Ở tuổi 38, bà mẹ hai con Alessandra Ambrosio được khen vẫn xinh đẹp, gợi cảm. Trên trang cá nhân, chân dài Brazil đăng tải nhiều hình ảnh mặc áo tắm nóng bỏng. Cựu thiên thần nội y vẫn duy trì vóc dáng săn chắc, thon gọn dù không còn là người mẫu Victoria's Secret và cũng hoạt động ít hơn trong lĩnh vực thời trang.
 |
Chặng đường hơn 10 năm gắn bó với hãng nội y Victoria's Secret (2000-2017) giúpAmbrosio có một sự nghiệp thành công rực rỡ. Giới mộ điệu vẫn nhớ đến cô ngay cả khi các thiên thần 9X xuất hiện ngày càng nhiều. |
 |
Alessandra Ambrosio gợi cảm ở tuổi 38. Cô cũng là người chuộng phong cách thời trang sexy, táo bạo, nhất là khi sải bước trên thảm đỏ. |
  |
Nữ ca sĩ diện Nicole Scherzinger bikini khoe hình thể quyến rũ ở tuổi 40. Để có được vóc dáng trẻ trung như vậy,Scherzinger tuân thủ chế độ tập luyện và ăn uống khoa học. Người đẹp chia sẻ cô thường kết hợp nhiều bài tập như yoga, squats, đạp xe... |
 |
Ngoài ra, cô và những người bạn có sở thích đi bộ đường dài vừa để giữ dáng vừa giúp rèn luyện sức khỏe. |
 |
Jennifer Lopez nổi tiếng là mỹ nhân Hollywood có nhan sắc trẻ hơn tuổi. Nữ ca sĩ gần 50 tuổi nhưng sở hữu thân hình gợi cảm với ba vòng nóng bỏng, cơ bụng 6 múi khỏe khoắn nhờ chế độ tập nghiêm ngặt. |
 |
Lopez chia sẻ: "Khi ở New York, tôi tập cùng huấn luyện viên David Kirsch. Nếu ở L.A, Tracy Anderson sẽ giúp tôi. Tôi thích sự cân bằng mà họ mang đến cho tôi qua những bài tập". Bạn trai của JLo cũng là những người yêu thể thao, thích vận động. |
 |
Năm 2019, Tyra Banks gây chú ý khi được chọn làm gương mặt trang bìa của tạp chí áo tắm Sports Illustrated ở tuổi 45.Trên trang cá nhân, siêu mẫu thế hệ 7X cập nhật nhiều hình ảnh, video hậu trường nhằm khuyến khích phụ nữ hãy yêu cơ thể mình dù ở bất cứ độ tuổi nào. |
 | ||
"Người ta thường mặc định rằng phụ nữ 20 tuổi mặc bikini mới nóng bỏng. Giống như khi bạn đến một độ tuổi nào đó, bạn sẽ không còn sức hấp dẫn nữa. Nhưng tôi muốn chứng minh nghề mẫu không giới hạn tuổi", cô nói.Tyra Banks cũng tiết lộ cơ thể cô thay đổi rất  Phát sốt với cảnh nóng của Việt Anh trong 'Mê cung'Việt Anh có cảnh nóng kéo dài 1 phút trong tập 17 "Mê cung" phát sóng tối 19/6. ">Mỹ nhân U40, U50 vẫn khoe vóc dáng nóng bỏng đáng ngưỡng mộ  Hình ảnh từ lớp học ảo của Farah Jan, Giảng viên Đại học Pennsylvania. (Ảnh: CNN) | |
Thay vì dạy từ xa 2 lần mỗi tuần, Jan được trường học chấp thuận cho tổ chức lớp học bằng VR. Cô sử dụng ứng dụng Aristotle tự thiết kế và phát triển với bạn. 10 sinh viên dùng headset Quest 2 và Quest 1 để gặp nhau trong lớp học ảo dưới dạng các hình đại diện kỹ thuật số (avatar). Một tấm bảng trắng ảo cho phép Jan trình chiếu slide và các tài liệu khác cho sinh viên.
Jan cũng suy nghĩ về tác dụng của công nghệ trong lớp học trực tiếp. Cô đang dạy 14 sinh viên, tất cả dùng Quest 2 mô phỏng khủng hoảng tại Nam Á, hình dung một khu vực của Ấn Độ bằng video 360 độ để học viên cảm thấy như có mặt trong sự kiện. Theo Jan, VR giúp lớp học tập trung hơn, sinh viên không bị phân tâm vào nhắn tin, kiểm tra email… Nếu bất kỳ ai trong số họ tháo headset ra trong lớp học VR, avatar của họ sẽ hạ thấp xuống một cách dễ nhận thấy.
Không chỉ cho sinh viên
VR không chỉ dành cho sinh viên. Từ tháng 2, trường tư Longview School sẽ cung cấp tiết học gym 2 giờ, tuần một lần, bằng VR cho học sinh từ lớp 5 đến lớp 10. Nó sẽ nhấn mạnh đến những thử thách tâm lý, phối hợp vận động và sức chịu đựng thông qua các ứng dụng, game.
Theo Mark Jacob, Giám đốc trường, họ có thể dùng những game này để phát triển kiến thức, kỹ năng xã hội, làm việc nhóm… Với Jacob, đây là một phần mở rộng của cách tiếp cận giáo dục hiện tại. Trường của ông thường sử dụng công nghệ hiện đại cho học tập. Học sinh của trường đã làm những thứ như viết game máy tính hay chơi game để học về các vấn đề như chiến tranh, thương mại.
Tuy các công ty bán headset VR thường giới hạn độ tuổi, Jacobs không lo lắng khi trẻ dưới 13 tuổi dùng headset vì họ giám sát chặt chẽ. Ông hi vọng vào mùa thu năm nay, headset sẽ được dùng trong các tiết học lịch sử cũng như khoa học, nghệ thuật và văn học.
Vẫn còn hạn chế
Dù những thiết bị VR rẻ hơn đáng kể, chúng vẫn đắt với nhiều trường, vốn đang khủng hoảng tài chính hoặc không nhận được trợ cấp để mua sắm công nghệ. Ngay cả khi VR phát triển hơn về tính năng, một số người đang nghiên cứu nó – bao gồm ông Bailenson – cũng cho rằng công nghệ mới đáp ứng được vài loại bài học, chủ yếu tập trung vào VR.
VR đang được sử dụng để hướng dẫn mọi người những thứ không thể mô phỏng trong thế giới thực, chẳng hạn cách ứng phó với thảm họa. Song công nghệ có thể gây phân tâm và mang tính tiểu thuyết hơn là hỗ trợ. Chính vì thế, cần nghĩ xem trường hợp nào phát huy tác dụng của VR rồi hướng vào đó, theo Chris Dede, Giáo sư Công nghệ học tập tại Trường Giáo dục sau đại học của Harvard.
Do VR mới bắt đầu được áp dụng, rất khó nói khi nào hay làm thế nào để nó hữu ích nhất. Eileen McGivney, sinh viên cao học tại Harvard – người đã giảng dạy bằng VR và đang nghiên cứu VR trong trường trung học – phát hiện để học sinh tự khám phá VR rồi thảo luận theo nhóm qua Zoom hiệu quả hơn nhiều.
Kathleen Curlee, cựu sinh viên Pennsylvania từng tham gia lớp học của giảng viên Jan, cho biết cô khá thích trải nghiệm này, đặc biệt so với một số hình thức học từ xa khác. Cô nhớ được bài học trong lớp VR tốt hơn. Trước đó, cô chưa từng sử dụng VR.
Du Lam (Theo CNN)
Đề án tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 – 2025 đặt mục tiêu đến năm 2025 có hơn 50% cơ sở giáo dục đại học cung cấp các chương trình đào tạo từ xa, trực tuyến.
">Quên lớp học Zoom đi, học qua thực tế ảo mới là xu thế
Sau hơn 2 tháng phát động, chương trình đã nhận được sự quan tâm của đông đảo bạn đọc với 40.000 lượt dự đoán kết quả giải thưởng, 2,2 triệu lượt truy cập trên landing page chính thức.
Tại đây, hội đồng chuyên môn của giải thưởng là các nhà báo chuyên ngành, các chuyên gia đánh giá xe, chuyên gia kỹ thuật, mua bán, sản phẩm, chuyên gia nghiên cứu thị trường. Đặc biệt, Ban Giám khảo còn có sự tham gia của 150 độc giả nhiều kinh nghiệm là những người sử dụng xe lâu năm, có mối quan tâm đến thị trường và được Ban tổ chức kiểm duyệt về chuyên môn.
 |
| Xe của năm theo từng phân khúc |
Ở hạng mục "Ô tô của năm theo phân khúc" có 15 giải tương ứng với 15 phân khúc, mỗi phân khúc đảm bảo tiêu chí có ít nhất 5 sản phẩm trở lên và có doanh số đáng kể trên thị trường. Giải thưởng ở từng phân khúc sẽ do Ban giám khảo lựa chọn, trong đó 60% số điểm đến từ Hội đồng chuyên môn và 40% số điểm đến từ độc giả nhiều kinh nghiệm.
 |
| VinFast Fadil thắng giải thưởng phân khúc A |
Trong khi đó, tại hạng mục "Car of the Year – Ô tô của năm 2021" được lựa chọn từ 15 mẫu xe đứng đầu từng phân khúc.
Ban tổ chức đưa ra các tiêu chí đánh giá gồm: Ra mắt trong năm 2021, mức độ vượt trội về điểm số so với các mẫu xe trong phân khúc, thứ bậc doanh số trong phân khúc và mức độ cập nhật xu hướng công nghệ của ngành ô tô thế giới, khả năng dự báo và gợi mở nhu cầu cho người tiêu dùng. Hyundai Santa Fe là mẫu xe được xướng tên ở hạng mục này.
Phúc Vinh
Tổng Giám đốc Ford Việt Nam cho rằng, khi chạm ngưỡng 500.000 xe/năm, thị trường ô tô Việt Nam không còn nhỏ và rút dần khoảng cách với Thái Lan. Việt Nam cũng được xác định là 1 trong 4 thị trường nước ngoài quan trọng của Ford.
">Hyundai Santa Fe thắng giải Car of the Year của Vnexpress
友情链接
