Trường THPT Nguyễn Trung Trực (Kiên Giang)

Theo kết luận, ông Trương Bá Viện với vai trò Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường, từ năm 2009-7/2014 đã thiếu kiểm tra, giám sát để cấp dưới sai phạm bị khởi tố trước pháp luật; bản thân trực tiếp ký duyệt chi sai quy định với số tiền trên 3 tỷ đồng, trong đó nguồn ngân sách trên 1 tỷ đồng.

Còn ông Nguyễn Xuân Phượng, với vai trò Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng, từ tháng 8/2014 đến nay đã thiếu kiểm tra, giám sát để cấp dưới sai phạm bị khởi tố trước pháp luật, bản thân trực tiếp ký duyệt chi sai quy định với số tiền gần 3 tỷ đồng, trong đó nguồn ngân sách nhà nước gần 2 tỷ đồng. Vi phạm khuyết điểm của hai ông Phượng và Viện làm giảm uy tín của bản thân và tổ chức, cơ quan. Tuy nhiên trong quá trình kiểm điểm đã chủ động khắc phục hậu quả và thành khẩn nhận khuyết điểm.

Trước đó, TAND tỉnh Kiên Giang đã tuyên phạt Lê Quốc Anh (32 tuổi, TP Rạch Giá), nguyên kế toán Trường THPT Nguyễn Trung Trực 17 năm tù về tội “Tham ô tài sản”.

Theo HĐXX Lê Quốc Anh đã chiếm đoạt tiền trích nộp bảo hiểm của 155 lượt cán bộ, giáo viên Trường THPT Nguyễn Trung Trực, với tổng số tiền hơn 2,9 tỷ đồng.

Kỷ luật 3 giảng viên tráo bài thi của sinh viên

Do để xảy ra sai phạm trong thi cử, 3 cán bộ, giảng viên đang công tác tại khoa Sư phạm và Phòng Khảo thí và đảm bảo chất lượng giáo dục (Trường ĐH Tây Nguyên) đã bị kỷ luật.

Đại diện Ban tổ chức cuộc thi ACP World Championship 2024 tại Việt Nam, Phó Tổng Giám đốc IIG Việt Nam, bà Đoàn Nguyễn Vân Khanh, cho biết: Năm 2024, số đội tuyển tham gia cuộc thi đã tăng gần gấp đôi so với mùa giải trước, bao gồm các đội tuyển đến từ trường đại học, học viện, cao đẳng, trung cấp, phổ thông trên cả nước.

Kết thúc vòng loại, có 186 thí sinh, chiếm gần 77% tổng số thí sinh dự thi, đạt từ 700 điểm trở lên - Mức điểm đủ điều kiện được cấp chứng chỉ ACP quốc tế. Trong đó, có nhiều em nhỏ tuổi mới học bậc THCS. Tại vòng thi quốc gia, 15 thí sinh xuất sắc nhất vòng loại đã đua tài thiết kế bộ ấn phẩm chủ đề 'Thanh niên tình nguyện vì cộng đồng' trên phần mềm Adobe.

Tại lễ tổng kết và trao giải diễn ra ngày 2/6, Ban tổ chức đã công bố 3 nhà vô địch của cuộc thi năm nay: Sinh viên PTIT Lê Trang Anh đạt giải Nhất bảng A (bảng dành cho sinh viên các trường đại học, học viện); sinh viên Nguyễn Đình Kiên Đạt đến từ Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội dẫn đầu bảng B (bảng của các trường cao đẳng, trung tâm); và vị trí dẫn đầu bảng C của khối học sinh phổ thông đã thuộc về nữ sinh Mai Ngọc Linh của Trường THPT Chu Văn An, Hà Nội.

Ba thí sinh xuất sắc nhất cuộc thi ACP World Championship 2024 tại Việt Nam cũng là 3 học sinh, sinh viên giành quyền tranh tài tại vòng chung kết thế giới diễn ra tại Mỹ vào cuối tháng 7/2024.

Bên cạnh 3 giải Nhất quốc gia, Ban tổ chức cũng đã trao thưởng cho 3 thí sinh đạt giải Nhì, 3 thí sinh đạt giải Ba, 6 thí sinh đạt giải Khuyến khích và các giáo viên, tập thể trường xuất sắc trong cuộc thi năm nay.

Với việc Lê Trang Anh xuất sắc đạt giải Nhất bảng A cuộc thi, PTIT đã trở thành đơn vị 3 lần có sinh viên đạt giải cao trong các mùa thi kỹ năng thiết kế đồ họa. Chia sẻ với phóng viên VietNamNet, sinh viên PTIT Lê Trang Anh cho biết: “Đây là thành tích đầu tiên và cao nhất của em khi theo đuổi đam mê thiết kế đồ họa. Giải thưởng là động lực lớn để em tiếp tục chinh phục lĩnh vực này. Trải nghiệm tại cuộc thi là một kỷ niệm mà em sẽ không thể nào quên. Quá trình thi, đã có lúc em rơi nước mắt và muốn dừng bước, nhưng sự đồng hành cổ vũ của thầy cô, bạn bè đã giúp em quyết tâm, nỗ lực thi đấu hết mình”.

Trước đó, liên tiếp trong 2 năm 2018 và 2019, PTIT đều có sinh viên đạt giải Nhất quốc gia, giành quyền tham dự vòng chung kết thế giới cuộc thi ACP World Championship được tổ chức tại Mỹ. Đặc biệt, năm 2018, năm đầu tiên cuộc thi được tổ chức tại Việt Nam, sinh viên PTIT Nguyễn Trần Thảo Nguyên giành Huy chương Đồng thế giới. Đây cũng là thành tích cao nhất của các đội tuyển ACP Việt Nam tại sân chơi quốc tế này, tính đến thời điểm hiện tại.

Trong 'Phố trong làng', Minh Thu vào vai Hải, cô chủ tiệm bán quạt xinh đẹp đánh cắp trái tim của anh công an Đông ngay lần đầu gặp gỡ.  

Cặp đôi "oan gia" đã có nhiều màn chạm trán thú vị và trở thành tâm điểm chú ý của 'Phố trong làng' dù phim mới chỉ phát sóng được vài tập.

Depay rất quan trọng với Corinthians. Ảnh: Reuters.

Depay liên tục gây ấn tượng trong màu áo Corinthians. Hôm 9/12, cựu sao Barcelona ấn định chiến thắng 3-0 của đội nhà trước Gremio với một pha dứt điểm đẹp mắt. Anh đã góp dấu giày vào 11 bàn thắng (7 bàn, 4 kiến tạo) trên mọi đấu trường. Trung bình, Depay chỉ cần 90 phút để đóng góp vào một bàn thắng cho Corinthians.

Chân sút người Hà Lan giúp Corinthians tạo nên màn đào thoát ngoạn mục nhất ở giải VĐQG mùa này. Nhờ Depay, CLB thoát khỏi cảnh đua trụ hạng. Trước khi Depay xuất hiện, Corinthians xếp thứ 18 (trên tổng số 20 đội) ở bảng xếp hạng Serie A Brazil.

Truyền thông Brazil ca ngợi Depay là "vị cứu tinh của CLB". Một cổ động viên khen ngợi tài năng của tuyển thủ người Hà Lan: “Depay không chỉ tài năng mà còn mang cả tính cách mạnh mẽ của anh ấy đến với CLB. Depay đã giúp Corinthians được biết đến trên toàn cầu bởi vì anh ấy là tuyển thủ quốc gia Hà Lan".

Người hâm mộ cũng rất ấn tượng với khả năng hòa nhập của Depay với nền văn hóa Brazil. Yếu tố này giúp anh trở nên gần gũi hơn với các CĐV.

Depay được yêu mến ở Brazil. Ảnh: Reuters.

Trước sự có mặt của Depay, Corinthians ngập trong sự hỗn loạn. Augusto Melo, Chủ tịch của CLB, phải đối mặt với một cuộc khủng hoảng chính trị. Bản thân Corinthians không giành được danh hiệu nào trong suốt 5 năm qua. Đồng thời, đội phải đối mặt với khoản nợ lên tới gần 400 triệu USD.

Quyết định chiêu mộ Depay được xem là rủi ro vì tiền đạo này không còn ở đỉnh cao phong độ. Tuy nhiên, việc tiền đạo này chấp nhận giảm đáng kể mức lương khi sang Brazil thi đấu khiến ban lãnh đạo Corinthians phải nhanh chóng hành động.

“Ngoài kỹ năng và danh tiếng của mình, Depay mang đến cho chúng tôi kinh nghiệm thi đấu và những bàn thắng", Giám đốc Bóng đá Fabinho Soldado của Corinthians nói.

Theo Depay, quyết định sang Brazil thi đấu không phụ thuộc vào chuyện lương thưởng. "Tôi đã nói từ lúc đầu rằng tôi có thể mang tài năng và kinh nghiệm của mình và giúp CLB hướng đến chiến thắng. Nếu không làm được, tôi sẽ không đến đây. Có nhiều nơi bạn sẽ được trả mức lương cao. Sang Brazil là một thử thách lớn. Nhưng có những quyết định còn lớn hơn cả yếu tố chuyên môn khi tôi đến đây", anh chia sẻ hồi tháng 9.

Corinthians đang ở vị trí thứ 7 trên bảng xếp hạng giải VĐQG Brazil và mơ về suất dự cúp châu lục. Sau 38 trận, Corinthians giành được 56 điểm, chỉ còn kém Sao Paulo xếp ngay trên một chiến thắng.

Cuốn tự truyện “Basta: My Life, My Truth” xuất bản năm 2019 của kể lại sự nghiệp Marco van Basten dưới góc nhìn thứ nhất. Huyền thoại người Hà Lan khép lại sự nghiệp ở tuổi 28 khi dính chấn thương mắt cá.

Ông Mai Văn Trinh trình phương án thi. Ảnh: Xuân Phú

Học sinh không có nhu cầu thi được cấp giấy chứng nhận

Theo phương án này, quyền công nhận học sinh hoàn thành chương trình THPT sẽ mở rộng tới hiệu trưởng.

Cụ thể, những học sinh hoàn thành chương trình lớp 12 nếu đáp ứng các quy định của Bộ GDĐT thì được hiệu trưởng trường THPT hoặc giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên) cấp Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình THPT. 

Còn học sinh có nhu cầu dự thi để được cấp Bằng tốt nghiệp THPT sẽ được tham gia Kỳ thi THPT quốc gia. Nội dung thi nằm trong chương trình THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12.

Tính toán thi trên máy tính nhiều lần trong năm

Với cách thức tổ chức thi cử, vào năm 2020, Bộ GD-ĐT tiếp tục tổ chức ổn định Kỳ thi THPT quốc gia trong năm 2020 như năm 2019; đồng thời, xây dựng Phương án thi xét công nhận tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ từ sau 2020.

Từ sau năm 2020, sẽ tính tới sự khả thi để thực hiện được trên máy tính.

Cụ thể, về phương thức tổ chức thi, sẽ tổ chức thi trên giấy như hiện nay và đồng thời chuẩn bị các điều kiện để tổ chức thi trên máy tính theo lộ trình đảm bảo tính khả thi.

Đối với phương thức tổ chức thi trên máy tính thí sinh có thể tham gia dự thi một số đợt trong năm tại các địa điểm của các tổ chức khảo thí độc lập đáp ứng theo qui định của Bộ GD-ĐT, kết quả của đợt thi nào cao nhất sẽ được lựa chọn sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp THPT và có thể được các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp tham khảo, sử dụng trong tuyển sinh (nếu có nhu cầu).

Hội đồng quốc gia về giáo dục họp thảo luận về phương án thi. Ảnh: Xuân Phú

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho biết tính khả thi của hoạt động tổ chức thi trên máy tính đã được nghiên cứu và phát triển qua nhiều thập kỷ trên thế giới với các tổ chức khảo thí độc lập của các nước trên thế giới như: ETs, ACT....

Đối với Việt Nam thành công của mô hình thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội và việc triển khai hoạt động đánh giá năng lực ngoại ngữ theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam là những tiền đề khả thi cho phương thức tổ chức thi trên máy tính.

Bài thi tổ hợp chỉ 1 đầu điểm

Cũng theo tờ trình này của Bộ GD-ĐT, giai đoạn 2021-2025 sẽ cơ bản giữ ổn định như kỳ thi THPT quốc gia năm 2019, tuy nhiên sẽ thực hiện một số điều chỉnh cho phù hợp với thực tế phương thức tổ chức thi và đặc biệt là phương thức tổ chức thi trên máy tính.

Cụ thể các bài thi bắt buộc Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ được giữ ổn định như năm 2019.

Tuy nhiên, cấu trúc lại các câu hỏi trong các bài thi tổ hợp tự chọn (KHTN và KHXH) theo chuẩn đầu ra của chương trình, chủ yếu là đánh giá kiến thức, kỹ năng và hướng tiếp cận đánh giá năng lực; giảm số lượng câu hỏi trong từng bài thi để trở thành bài thi tổng hợp, đồng thời từng bước hoàn thiện thành bài thi tích học phù hợp với lộ trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa. Mỗi bài thi khi chấm chỉ cho ra 1 đầu điểm duy nhất, không còn 4 đầu điểm như hiện nay (hiện nay đầu điểm của bài thi tổ hợp hiện nay gồm 3 đầu điểm cho 3 môn thi thành phần và một đầu điểm của cả bài thi).

Bộ GD-ĐT chỉ đạo chung, UBND tỉnh chịu trách nhiệm ở địa phương

Bộ GD-ĐT cũng nêu rõ trách nhiệm của Bộ là chỉ đạo chung gồm ban hành quy chế, ra đề thi, thanh kiểm tra, giám sát, chủ trì tổ chức chấm thi bài thi trắc nghiệm.

Trách nhiệm của UBND các địa phương chịu trách nhiệm tổ chức kỳ thi tại địa phương mình (chỉ đạo Sở GDĐT chủ trì, phối hợp với các ban ngành hữu quan thực hiện các khâu in sao đề thi, coi thi, chấm thi bài thi tự luận (nếu có), phúc khảo và xét công nhận tốt nghiệp THPT).

Các cơ sở giáo dục đại học được Bộ điều động tham gia các khâu thanh tra, kiểm tra, giám sát các khâu trong quy trình tổ chức kỳ thi, tổ chức chấm thi và phúc khảo bài thi.

Giai đoạn tiếp theo tiếp tục ổn định kỳ thi cho các học sinh học chương trình GDPT mới có nhu cầu dự thi để được cấp Bằng tốt nghiệp THPT.

Những điều chỉnh cho phù hợp với điều kiện thực tế và đặc biệt là hoàn thiện phương thức thi trên máy tính sẽ được Bộ GDĐT công bố trước 1 năm các nội dung cụ thể về phương thức tổ chức, nội dung thi, hình thức thi,... để phụ huynh và học sinh chủ động trong dạy học, ôn tập và chuẩn bị tham gia kỳ thi.

Trường ĐH tuyển sinh từ kết quả kỳ thi hoặc tự chủ tuyển sinh

Về cơ bản, mục tiêu của kỳ thi THPT quốc gia sau năm 2020 vẫn theo tinh thần của những năm trước đó.

Theo phương án này, học sinh tham dự kỳ thi THPT Quốc gia sẽ được cấp bằng tốt nghiệp THPT.

Các trường THPT tổ chức đăng ký dự thi cho thí sinh, cử cán bộ giáo viên tham gia tổ chức thi đồng thời thông báo kết quả thi và xét công nhận nhận tốt nghiệp THPT, cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và phát Bằng tốt nghiệp THPT cho thí sinh. Sở GD-ĐT là tổ chức xét công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp THPT cho thí sinh.

Riêng các trường đại học, tham gia tổ chức kỳ thi theo điều động của Bộ GD-ĐT, đồng thời thực hiện công tác tuyển sinh ĐH, CĐ từ kết quả thi. Ngoài ra phương án cũng nhấn mạnh các trường xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh và chuẩn bị các điều kiện thực hiện công tác tuyển sinh hằng năm.

Lê Huyền

"Không trì hoãn lộ trình thi THPT quốc gia trên máy tính"

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ GD-ĐT phải bảo đảm tiến độ chuẩn hoá, cập nhật, mở rộng ngân hàng đề thi, không trì hoãn lộ trình tổ chức thi trên máy tính.