Chính phủ Anh công bố nỗ lực nghiên cứu về tiền mật mã mới

Theo đài RT, các hãng thông tấn Mỹ thường trích dẫn những dự đoán của chuyên gia Silver và ông được coi là một trong những nhà dự báo bầu cử có ảnh hưởng nhất ở xứ sở cờ hoa. Phương pháp luận của ông Silver là lấy mẫu thăm dò ý kiến, dữ liệu kinh tế, tỉ lệ cử tri đi bỏ phiếu và các yếu tố khác, bao gồm cả những "cú hích" sau đại hội toàn quốc của các đảng, vốn thường gia tăng mức độ tín nhiệm của các ứng cử viên trong vài tuần sau khi nhận đề cử.

Đảng Dân chủ chính thức thông báo Phó Tổng thống Harris là ứng cử viên tổng thống của đảng tại Đại hội toàn quốc ở Chicago, bang Illinois cách đây 3 tuần. Tuy nhiên, chuyên gia Silver nói, bà Harris đã không nhận được "cú hích" thường thấy. 

Các cuộc thăm dò sau đại hội của hãng thông tấn CNN phản ánh, bà Harris và ông Trump đang hòa nhau ở 3 trong tổng số 6 bang chiến địa và dẫn trước khoảng 5 điểm ở 3 bang chiến địa còn lại. Trong khi đó, theo một cuộc khảo sát của YouGov, ứng viên Dân chủ tạm dẫn trước 2 điểm trên toàn quốc. Ông Silver lập luận, vì các cuộc thăm dò này được thực hiện ngay sau Đại hội toàn quốc của đảng Dân chủ nên bà Harris đáng lẽ phải dẫn trước đối thủ với tỉ lệ ủng hộ lớn hơn.

Tuy nhiên, dự đoán của chuyên gia Silver lại trái ngược với các cuộc thăm dò khác. FiveThirtyEight, một tổ chức phân tích do chính ông Silver thành lập, cho rằng nếu tổng tuyển cử được tổ chức ngay hôm nay, bà Harris có 55% cơ hội chiến thắng, cao hơn ông Trump (44%). Dù sử dụng cùng một phương pháp tính toán như ông Silver nhưng FiveThirtyEight chú trọng hơn vào việc thăm dò ý kiến ​​khi ngày bầu cử đến gần.

Dẫu vậy, các cuộc khảo sát riêng lẻ có thể gây hiểu lầm. Theo một cuộc thăm dò của tờ New York Times hồi tháng trước, bà Harris đánh bại ông Trump với tỉ lệ ủng hộ lần lượt là 50% và 46% ở các bang còn dao động là Wisconsin, Pennsylvania và Michigan. Song, cuộc thăm dò đã lấy mẫu quá mức với đảng Dân chủ và khi điều chỉnh, hai ứng viên đang có sự cân bằng về tỉ lệ ủng hộ ở cả 3 bang nói trên.

Đối với cả bà Harris và ông Trump, việc thắng ở Pennsylvania với 19 phiếu đại cử tri hoặc Michigan và Wisconsin với tổng cộng 25 phiếu đại cử tri là cần thiết để giành chiến thắng trong toàn bộ cuộc tổng tuyển cử.

Mô hình của ông Silver nhận định, ông Trump giành chiến thắng ở Arizona, Georgia, Pennsylvania, Nevada và Bắc Carolina, nhưng hòa với bà Harris ở Michigan và kém hơn một chút ở Wisconsin. Chuyên gia này cảnh báo, hiện không có gì chắc chắn vì vẫn có những điều kỳ lạ “và trong bối cảnh chính trị phân cực của Mỹ, hầu hết các cuộc bầu cử đều diễn ra rất sít sao”.

Bà Harris dùng người 'đóng vai' ông Trump, tập tranh luận nhiều ngày ở khách sạn

Chương trình giảng dạy được chia thành nhiều thời kỳ, bao gồm Trung Quốc cổ đại, triều đại nhà Đường, nhà Tống, nhà Minh, nhà Thanh và Trung Quốc hiện đại. Trong mỗi thời kỳ, học sinh tìm hiểu về các sự kiện lịch sử-nhân vật quan trọng và mạch phát triển của văn hóa.

Năm 2017, Bộ Giáo dục Trung Quốc ban hành hướng dẫn đổi mới giáo dục Lịch sử trong trường tiểu học và trung học cơ sở. 

Ngành giáo dục nước này yêu cầu học sinh phải hiểu rõ về quá khứ của đất nước để phát triển ý thức về bản sắc, xây dựng niềm tự hào và tự tôn dân tộc.

Đầu tư trọng điểm

Chính phủ và Bộ Giáo dục Trung Quốc đã nỗ lực thúc đẩy và cải cách cách giảng dạy môn Sử trong trường học. Cụ thể:

- Không ngừng phát triển sách giáo khoa và tài liệu giảng dạy mới

Học sinh toàn quốc Trung Quốc đều sử dụng chung một loại sách giáo khoa. Những thay đổi về chương trình và sách giáo khoa được thực hiện định kỳ dựa trên phản hồi từ các nhà giáo dục và chuyên gia.

Trước những ý kiến cho rằng học Lịch sử quá tập trung vào thuộc lòng và ghi nhớ, trong những năm gần đây, chính phủ Trung Quốc đã giới thiệu sách giáo khoa và tài liệu giảng dạy mới cho môn học này ở tất cả các cấp học. Những tài liệu tập trung hơn vào tư duy phản biện và phân tích vấn đề.

- Đầu tư vào nghiên cứu và giáo dục môn Lịch sử

Chính phủ Trung Quốc cho thành lập một số viện nghiên cứu và trường đại học chuyên nghiên cứu về lịch sử và văn hóa Trung Quốc, đồng thời khuyến khích các học giả và nhà giáo dục thực hiện các dự án nhằm đưa ra sáng kiến nâng cao chất lượng giáo dục Lịch sử trong học sinh, sinh viên.

Năm 2019, ngân sách giáo dục vào khoảng 4.26 nghìn tỷ Nhân dân tệ (gần 15 nghìn tỷ VNĐ) (chiếm khoảng 3.89% GDP của nước này), trong đó phân bổ nguồn lực đáng kể để đầu tư giáo dục môn Lịch sử.

- Phổ cập và đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ

Nước này đã phát triển một số ứng dụng, phần mềm và tài nguyên trực tuyến cho phép học sinh khám phá các sự kiện và nhân vật lịch sử theo những cách mới và mang tính tương tác hơn.

"Quả ngọt": 80% yêu thích, 70% nắm vững kiến thức

Theo một cuộc khảo sát do Học viện Khoa học Xã hội Trung Quốc thực hiện năm 2017, Lịch sử là môn học phổ biến thứ ba đối với học sinh trung học phổ thông Trung Quốc, sau Tiếng Trung và Toán học.

Khoảng 80% các em cho biết bản thân thích các lớp học Lịch sử. Khoảng 70% cho thấy bản thân hiểu rõ về các sự kiện và khái niệm lịch sử.

Cuộc khảo sát cũng cho thấy rằng học sinh ở thành thị quan tâm đến môn Lịch sử cao hơn ở nông thôn. Điều này có thể một phần là do các trường học ở khu vực thành thị tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa liên quan đến lịch sử và văn hóa hơn.

Có thể thấy, học sinh Trung Quốc nhìn chung nhận thức được tầm quan trọng và rất quan tâm đến việc học Lịch sử.

Quan trọng hơn, giáo dục Lịch sử đã giúp người trẻ Trung Quốc thấm nhuần niềm tự hào dân tộc và ý thức về bản sắc Trung Hoa, đồng thời thúc đẩy ý thức đoàn kết dân tộc giữa người dân nước này.

Bằng cách nhấn mạnh các cuộc đấu tranh, những nỗ lực hiện đại hóa và phát triển thông qua các bài học, học sinh Trung Quốc cảm thấy sự thôi thúc, tinh thần trách nhiệm và bổn phận của mình trong công cuộc "phục hưng" đất nước tỷ dân này.

Tứ Phúc

Cú sút penalty quyết định của Pratama Arhan trong loạt đấu súng căng thẳng mang đến niềm vui vỡ òa cho thầy trò Shin Tae-yong.

Đối với U23 Hàn Quốc (đội giữ thành tích 4 lần lọt vào bán kết U23 châu Á trong 5 VCK gần nhất), thất bại đã chấm dứt hy vọng tham dự Thế vận hội Olympic Paris."

Trang chủ Liên đoàn bóng đá châu Á (AFC) cũng dành lời khen cho HLV Shin Tae-yong: "Hơn 9 nghìn CĐV Indonesia đã hô vang tên HLV trưởng Shin Tae-yong khi kết thúc trận đấu.

Nhà cầm quân Hàn Quốc viết nên trang sử mới cho bóng đá xứ vạn đảo. Nếu Shin Tae-yong có thể lèo lái U23 Indonesia vượt qua Uzbeskistan hoặc Saudi Arabia ở bán kết, ông sẽ tạo nên di sản mới."

Cây viết Gabriel Tan bình luận trên ESPN: "Thi đấu sòng phẳng, tạo nên màn so tài hấp dẫn, căng thẳng và kịch tính, U23 Indonesia mang đến một trận cầu đặc biệt.

U23 Hàn Quốc được đánh giá cao hơn trên lý thuyết, nhưng thực tế trên sân cục diện khá cân bằng. Indonesia chơi phòng ngự phản công sắc sảo và hưởng thành quả với 2 pha làm bàn của Rafael Struick.

Khi Arhan sút thành công quả 11m cuối cùng, U23 Indonesia đã làm nên cơn địa chấn lớn nhất kể từ đầu giải đấu trên đất Qatar.

U23 Hàn Quốc sẽ không thể góp mặt ở kỳ Olympic Paris hè này. Đáng kinh ngạc, U23 Indonesia hiện đang nắm cơ hội lớn giành tấm vé tham dự Thế vận hội."

Video highlights U23 Hàn Quốc 2-2 U23 Indonesia pen 10-11