Ngay sau khi có thông tin phản ánh của báo chí về nội dung tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên không chuyên ngoại ngữ tại Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội, Bộ Công Thương đã thành lập tổ xác minh vụ việc.

Căn cứ nội dung phản ánh, kết quả xác minh, các tài liệu chứng cứ, giải trình của tập thể, cá nhân có liên quan, đối chiếu quy định của pháp luật, Bộ Công thương đã đưa ra kết luận về vụ việc.

Theo đó, việc tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên không chuyên ngoại ngữ tại trường trong khi Đề án, chương trình học bổ sung kiến thức chưa được hiệu trưởng phê duyệt, trưởng khoa Ngoại ngữ tự quyết định thành lập lớp, sử dụng danh nghĩa và cơ sở vật chất của nhà trường, đưa ra mức thu không có cơ sở, thu tiền của sinh viên không có phiếu thu.

Khoản tiền đã thu được quản lý tại Khoa Ngoại ngữ chưa nộp về nhà trường theo quy định và tự quyết định một số chi phí; tổ chức kiểm tra không tuân thủ quy định của trường về tổ chức hoạt động đánh giá kết quả học tập sinh viên.

Cùng đó, việc phát ngôn của một số giáo viên thiếu trách nhiệm, vi phạm đạo đức nghề nghiệp nhà giáo, quy chế làm việc của trường.

Về phía lãnh đạo nhà trường cũng chưa kịp thời kiểm tra, giám sát, không có biện pháp xử lý về các vi phạm trên đã tạo ra dư luận trong thời gian qua.

Theo đó, Bộ Công Thương yêu cầu Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội thực hiện rà soát, sửa đổi, bổ sung hoặc ban hành mới và tổ chức thực hiện nghiêm túc các quy chế hoạt động, quản lý đảm bảo đúng quy định của pháp luật, đáp ứng yêu cầu công tác quản lý, kiểm tra, kiểm soát các mặt hoạt động của trường.

Xây dựng, ban hành các quy định về đạo đức nhà giáo, quy chế làm việc và quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục đào tạo; quán triệt, tổ chức thực hiện nghiêm túc và tổ chức đánh giá định kỳ đối với viên chức quản lý, giảng viên theo quy định.

Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, quán triệt cho viên chức quản lý, giảng viên, người lao động về tư tưởng chính trị, đạo đức nhà giáo, kiến thức pháp luật, các quy định hiện hành trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, trách nhiệm cá nhân trong việc thực hiện quy chế quản lý và chấp hành nền nếp, kỷ cương của cơ sở.

Rà soát và tổ chức thực hiện đúng các quy định của pháp luật về công tác quản lý đào tạo, bồi dưỡng và công tác quản lý tài chính...; chấm dứt việc tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên không đảm bảo quy định của pháp luật.

Cùng đó, Bộ Công thương cũng yêu cầu nhà trường có biện pháp khắc phục triệt để các vi phạm; tổ chức kiểm điểm trách nhiệm và có hình thức xử lý nghiêm khắc hoặc đề nghị hình thức xử lý trách nhiệm đối với tập thể, cá nhân để xảy ra những sai phạm.

Yêu cầu báo cáo kết quả thực hiện về Bộ Công Thương trước ngày 10/1/2019.

Bộ Công thương cũng cho biết, về một số nội dung thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ GD-ĐT, Bộ này cũng đang tiến hành thanh tra tại trường về công tác tổ chức học và thi chứng chỉ tiếng Anh chuẩn đầu ra trình độ ĐH.

 Thanh Hùng

 - Thanh tra Bộ Công thương vừa có kết luận về vụ việc sinh viên Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội phải đóng tiền chống trượt 1,9 triệu đồng để đạt chuẩn đầu ra môn tiếng Anh. Qua đó đề nghị có hình thức xử lý nghiêm đối với tập thể, cá nhân để xảy ra sai phạm.

Ngay sau khi có thông tin phản ánh của báo chí về nội dung tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên không chuyên ngoại ngữ tại Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội, Bộ Công Thương đã thành lập tổ xác minh vụ việc.

Căn cứ nội dung phản ánh, kết quả xác minh, các tài liệu chứng cứ, giải trình của tập thể, cá nhân có liên quan, đối chiếu quy định của pháp luật, Bộ Công thương đã đưa ra kết luận về vụ việc.

Theo đó, việc tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên không chuyên ngoại ngữ tại trường trong khi Đề án, chương trình học bổ sung kiến thức chưa được hiệu trưởng phê duyệt, trưởng khoa Ngoại ngữ tự quyết định thành lập lớp, sử dụng danh nghĩa và cơ sở vật chất của nhà trường, đưa ra mức thu không có cơ sở, thu tiền của sinh viên không có phiếu thu.

Khoản tiền đã thu được quản lý tại Khoa Ngoại ngữ chưa nộp về nhà trường theo quy định và tự quyết định một số chi phí; tổ chức kiểm tra không tuân thủ quy định của trường về tổ chức hoạt động đánh giá kết quả học tập sinh viên.

Cùng đó, việc phát ngôn của một số giáo viên thiếu trách nhiệm, vi phạm đạo đức nghề nghiệp nhà giáo, quy chế làm việc của trường.

Về phía lãnh đạo nhà trường cũng chưa kịp thời kiểm tra, giám sát, không có biện pháp xử lý về các vi phạm trên đã tạo ra dư luận trong thời gian qua.

Theo đó, Bộ Công Thương yêu cầu Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội thực hiện rà soát, sửa đổi, bổ sung hoặc ban hành mới và tổ chức thực hiện nghiêm túc các quy chế hoạt động, quản lý đảm bảo đúng quy định của pháp luật, đáp ứng yêu cầu công tác quản lý, kiểm tra, kiểm soát các mặt hoạt động của trường.

Xây dựng, ban hành các quy định về đạo đức nhà giáo, quy chế làm việc và quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục đào tạo; quán triệt, tổ chức thực hiện nghiêm túc và tổ chức đánh giá định kỳ đối với viên chức quản lý, giảng viên theo quy định.

Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, quán triệt cho viên chức quản lý, giảng viên, người lao động về tư tưởng chính trị, đạo đức nhà giáo, kiến thức pháp luật, các quy định hiện hành trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, trách nhiệm cá nhân trong việc thực hiện quy chế quản lý và chấp hành nền nếp, kỷ cương của cơ sở.

Rà soát và tổ chức thực hiện đúng các quy định của pháp luật về công tác quản lý đào tạo, bồi dưỡng và công tác quản lý tài chính...; chấm dứt việc tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên không đảm bảo quy định của pháp luật.

Cùng đó, Bộ Công thương cũng yêu cầu nhà trường có biện pháp khắc phục triệt để các vi phạm; tổ chức kiểm điểm trách nhiệm và có hình thức xử lý nghiêm khắc hoặc đề nghị hình thức xử lý trách nhiệm đối với tập thể, cá nhân để xảy ra những sai phạm.

Yêu cầu báo cáo kết quả thực hiện về Bộ Công Thương trước ngày 10/1/2019.

Bộ Công thương cũng cho biết, về một số nội dung thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ GD-ĐT, Bộ này cũng đang tiến hành thanh tra tại trường về công tác tổ chức học và thi chứng chỉ tiếng Anh chuẩn đầu ra trình độ ĐH.

 Thanh Hùng

Xuân Diệu được người đời ca tụng là "ông hoàng thơ tình" của làng văn học Việt Nam. Gia tài thơ của ông có nhiều sáng tác nói về tình yêu đôi lứa, mang đậm phong cách lãng mạn. Biển là một trong những sáng tác nổi bật của Xuân Diệu. Nó được lấy cảm hứng từ biển Quy Nhơn với cát vàng, nước biếc dạt dào, tiếng thầm thì của phi lao như lời tâm sự của những đôi tình nhân.

Không nằm trong các tác phẩm văn học, câu nói đậm "ngôn tình" trên được trích dẫn từ một trong 500 lá thư tình của nhà văn Vũ Tú Nam và vợ - nhà báo Thanh Hương gửi cho nhau. Đây là những lá thư hai người viết cho nhau từ năm 1950 trở đi, khi còn là bạn bè, rồi người yêu, sau đó thành vợ chồng. Bên cạnh những bức thư mùi mẫn, câu chuyện tình yêu lãng mạn 64 năm của họ cũng nhận được sự ngưỡng mộ và tán thưởng từ công chúng.

Khác với giọng thơ da diết và nồng nàn của Xuân Diệu, Nguyễn Bính - một thi sĩ nổi tiếng của dòng thơ lãng mạn lại gây ấn tượng với độc giả bởi những bài thơ tình mang đậm sắc thái dân dã, mộc mạc và dung dị. 


Những tác phẩm của ông đều mang một nét rất riêng biệt nhưng vô cùng chân thật, phản ánh rõ tâm trạng khi yêu mà bất cứ ai cũng từng trải qua. Nếu đang thầm tương tư ai đó, bạn có thể mượn những vần thơ của Nguyễn Bính để thổ lộ lòng mình.


Câu tỏ tình vừa thực tế, vừa bá đạo này nằm trong bài thơ Tiếng hát con tàu, thuộc tập thơ Ánh sáng và phù sa, được sáng tác năm 1960 bởi nhà thơ Chế Lan Viên. Ông là một nhà thơ lớn của Việt Nam trong thời kỳ văn học hiện đại trước và sau Cách mạng tháng Tám.


Chỉ bằng một câu "thả thính" đầy ngẫu hứng, anh cu Tràng - nhân vật chính trong truyện ngắn Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân đã "tán đổ" người đàn bà tên Thị, sau đó còn lấy được nàng về làm vợ. Muốn có "gấu" trước khi hè đến, bạn nên mạnh dạn học tập anh Tràng.


Tiễn dặn người yêu là truyện thơ nổi tiếng của người dân tộc Thái (tên gốc là Xống chụ xon xao), được Mạc Phi sưu tầm và ấn hành năm 1960 với độ dài 1.846 câu. Nội dung bài thơ kể về một đôi nam nữ yêu nhau từ thuở còn thơ nhưng bị chia lìa do gia đình ngăn cấm. Sau bao gian nan vất vả, họ cũng có được cái kết viên mãn bên nhau khi về già.


Nếu vẫn còn cô đơn và đang đi tìm một nửa, bạn có thể mượn đoạn thơ đầy lãng mạn và thi vị của nhà thơ Bùi Minh Quốc để tỏ bày tâm tư. 


Kể cả không phải là dân chuyên Văn, chắc hẳn bạn vẫn cảm thấy quen thuộc với đoạn thơ mang âm hưởng trầm buồn và đầy tiếc nuối về câu chuyện tình dở dang của một cặp trai gái phải chia xa này.


Theo các nhà sinh học, trái tim con người có 4 ngăn bao gồm: tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải, tâm thất trái và tâm thất phải. Nhưng đối với một nhà thơ như Tố Hữu, trái tim của một người đàn ông chỉ nên chia ra làm 3 phần là đủ. Nó nên được khỏa lấp bằng tình yêu với Tổ quốc, với sự nghiệp và dành cho người phụ nữ của đời mình mà thôi. 


Không chỉ văn học Việt Nam, các tác phẩm văn học nước ngoài cũng gây ấn tượng mạnh trong lòng người đọc với những câu trích dẫn chứa đựng cả một "rổ thính".

Hoàng tử bé (tên tiếng Pháp: Le Petit Prince), được xuất bản năm 1943, là tiểu thuyết nổi tiếng nhất của nhà văn và phi công Pháp Antoine de Saint-Exupéry. Tác phẩm đã được dịch sang hơn 250 ngôn ngữ (bao gồm cả tiếng địa phương). Cho đến nay, nó đã bán được hơn 200 triệu bản khắp thế giới, trở thành một trong những sách bán chạy nhất mọi thời đại.


Xuân Quỳnh là một trong những nữ thi sĩ hiếm hoi tạo được tiếng vang lớn trong làng văn học Việt Nam. Bà sống mãi trong lòng độc giả với những câu thơ chan chứa tình yêu, như nói hộ nỗi lòng của phái nữ khi sa vào lưới tình.


Các bài thơ của bà đa phần thể hiện cảm xúc yêu đương trong lòng các cô gái: vừa e ấp, nhẹ nhàng nhưng đầy mãnh liệt và không kém phần lãng mạn, bay bổng.


Huy Cận là một trong những nhà thơ xuất sắc của phong trào Thơ mới. Những chủ đề trong các tác phẩm của ông thường hướng về tình yêu với thiên nhiên, con người, cuộc đời, kiếp người, về quê hương đất nước. Tuy vậy, khi đề cập đến tình yêu đôi lứa, thơ của Huy Cận cũng gây "lịm tim" không kém gì các sáng tác của người bạn tâm giao - Xuân Diệu.


Vừa thể hiện tình yêu đất nước, vừa bộc lộ được tấm chân tình với người mình yêu, cách tỏ tình "hai trong một" của nhà thơ Nguyễn Đình Thi xứng đáng được thế hệ trẻ học hỏi và áp dụng.


Puskin là nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch nổi tiếng người Nga. Tôi yêu em là sáng tác nổi tiếng nhất của ông, đồng thời là bài thơ tình có sức ảnh hưởng nhất thế giới cho tới tận ngày nay. Nó được coi là tuyệt tác thơ tình trong làng văn học quốc tế. Tác phẩm được cho là lấy cảm hứng từ Anna Olenia - người con gái Pushkin yêu và muốn lấy làm vợ. Tuy nhiên, Puskin đã bị Anna cự tuyệt khi ngỏ lời yêu.


Ngoài Tôi yêu em, Vô tình và Nhớ là hai trong số chín kiệt tác thơ tình "sống mãi với thời gian" của đại thi hào nước Nga này. Khác với tâm trạng đau khổ của một chàng trai yêu đơn phương trong Tôi yêu em, Vô tình kể về hành trình tình yêu đầy màu sắc của một cặp đôi từ khi quen nhau đến chia tay vì những hờn ghen, hiểu lầm vu vơ.


Trong khi đó, Nhớ của Puskin lại là một câu chuyện về những mâu thuẫn giằng xé của một chàng trai khi trót tương tư một cô gái trong tâm trí mà không hề hay biết. Lời thơ nhẹ nhàng, trẻ trung và dí dỏm của Nhớ đã khắc họa rõ nét những rung động ban đầu mà bất cứ bạn trẻ nào ở thời đại này cũng đã, đang và sẽ trải qua khi yêu.

(Theo VnExpress)

"Chọn tác phẩm cho chương trình Ngữ văn khó như khách mời đám cưới"

Các giảng viên văn gạo cội ở trường đại học bày tỏ băn khoăn về dự thảo chương trình Ngữ văn mới nhẹ phần văn, nặng phần ngữ.

Xuân Diệu được người đời ca tụng là "ông hoàng thơ tình" của làng văn học Việt Nam. Gia tài thơ của ông có nhiều sáng tác nói về tình yêu đôi lứa, mang đậm phong cách lãng mạn. Biển là một trong những sáng tác nổi bật của Xuân Diệu. Nó được lấy cảm hứng từ biển Quy Nhơn với cát vàng, nước biếc dạt dào, tiếng thầm thì của phi lao như lời tâm sự của những đôi tình nhân.

Không nằm trong các tác phẩm văn học, câu nói đậm "ngôn tình" trên được trích dẫn từ một trong 500 lá thư tình của nhà văn Vũ Tú Nam và vợ - nhà báo Thanh Hương gửi cho nhau. Đây là những lá thư hai người viết cho nhau từ năm 1950 trở đi, khi còn là bạn bè, rồi người yêu, sau đó thành vợ chồng. Bên cạnh những bức thư mùi mẫn, câu chuyện tình yêu lãng mạn 64 năm của họ cũng nhận được sự ngưỡng mộ và tán thưởng từ công chúng.

Khác với giọng thơ da diết và nồng nàn của Xuân Diệu, Nguyễn Bính - một thi sĩ nổi tiếng của dòng thơ lãng mạn lại gây ấn tượng với độc giả bởi những bài thơ tình mang đậm sắc thái dân dã, mộc mạc và dung dị. 


Những tác phẩm của ông đều mang một nét rất riêng biệt nhưng vô cùng chân thật, phản ánh rõ tâm trạng khi yêu mà bất cứ ai cũng từng trải qua. Nếu đang thầm tương tư ai đó, bạn có thể mượn những vần thơ của Nguyễn Bính để thổ lộ lòng mình.


Câu tỏ tình vừa thực tế, vừa bá đạo này nằm trong bài thơ Tiếng hát con tàu, thuộc tập thơ Ánh sáng và phù sa, được sáng tác năm 1960 bởi nhà thơ Chế Lan Viên. Ông là một nhà thơ lớn của Việt Nam trong thời kỳ văn học hiện đại trước và sau Cách mạng tháng Tám.


Chỉ bằng một câu "thả thính" đầy ngẫu hứng, anh cu Tràng - nhân vật chính trong truyện ngắn Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân đã "tán đổ" người đàn bà tên Thị, sau đó còn lấy được nàng về làm vợ. Muốn có "gấu" trước khi hè đến, bạn nên mạnh dạn học tập anh Tràng.


Tiễn dặn người yêu là truyện thơ nổi tiếng của người dân tộc Thái (tên gốc là Xống chụ xon xao), được Mạc Phi sưu tầm và ấn hành năm 1960 với độ dài 1.846 câu. Nội dung bài thơ kể về một đôi nam nữ yêu nhau từ thuở còn thơ nhưng bị chia lìa do gia đình ngăn cấm. Sau bao gian nan vất vả, họ cũng có được cái kết viên mãn bên nhau khi về già.


Nếu vẫn còn cô đơn và đang đi tìm một nửa, bạn có thể mượn đoạn thơ đầy lãng mạn và thi vị của nhà thơ Bùi Minh Quốc để tỏ bày tâm tư. 


Kể cả không phải là dân chuyên Văn, chắc hẳn bạn vẫn cảm thấy quen thuộc với đoạn thơ mang âm hưởng trầm buồn và đầy tiếc nuối về câu chuyện tình dở dang của một cặp trai gái phải chia xa này.


Theo các nhà sinh học, trái tim con người có 4 ngăn bao gồm: tâm nhĩ trái, tâm nhĩ phải, tâm thất trái và tâm thất phải. Nhưng đối với một nhà thơ như Tố Hữu, trái tim của một người đàn ông chỉ nên chia ra làm 3 phần là đủ. Nó nên được khỏa lấp bằng tình yêu với Tổ quốc, với sự nghiệp và dành cho người phụ nữ của đời mình mà thôi. 


Không chỉ văn học Việt Nam, các tác phẩm văn học nước ngoài cũng gây ấn tượng mạnh trong lòng người đọc với những câu trích dẫn chứa đựng cả một "rổ thính".

Hoàng tử bé (tên tiếng Pháp: Le Petit Prince), được xuất bản năm 1943, là tiểu thuyết nổi tiếng nhất của nhà văn và phi công Pháp Antoine de Saint-Exupéry. Tác phẩm đã được dịch sang hơn 250 ngôn ngữ (bao gồm cả tiếng địa phương). Cho đến nay, nó đã bán được hơn 200 triệu bản khắp thế giới, trở thành một trong những sách bán chạy nhất mọi thời đại.


Xuân Quỳnh là một trong những nữ thi sĩ hiếm hoi tạo được tiếng vang lớn trong làng văn học Việt Nam. Bà sống mãi trong lòng độc giả với những câu thơ chan chứa tình yêu, như nói hộ nỗi lòng của phái nữ khi sa vào lưới tình.


Các bài thơ của bà đa phần thể hiện cảm xúc yêu đương trong lòng các cô gái: vừa e ấp, nhẹ nhàng nhưng đầy mãnh liệt và không kém phần lãng mạn, bay bổng.


Huy Cận là một trong những nhà thơ xuất sắc của phong trào Thơ mới. Những chủ đề trong các tác phẩm của ông thường hướng về tình yêu với thiên nhiên, con người, cuộc đời, kiếp người, về quê hương đất nước. Tuy vậy, khi đề cập đến tình yêu đôi lứa, thơ của Huy Cận cũng gây "lịm tim" không kém gì các sáng tác của người bạn tâm giao - Xuân Diệu.


Vừa thể hiện tình yêu đất nước, vừa bộc lộ được tấm chân tình với người mình yêu, cách tỏ tình "hai trong một" của nhà thơ Nguyễn Đình Thi xứng đáng được thế hệ trẻ học hỏi và áp dụng.


Puskin là nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch nổi tiếng người Nga. Tôi yêu em là sáng tác nổi tiếng nhất của ông, đồng thời là bài thơ tình có sức ảnh hưởng nhất thế giới cho tới tận ngày nay. Nó được coi là tuyệt tác thơ tình trong làng văn học quốc tế. Tác phẩm được cho là lấy cảm hứng từ Anna Olenia - người con gái Pushkin yêu và muốn lấy làm vợ. Tuy nhiên, Puskin đã bị Anna cự tuyệt khi ngỏ lời yêu.


Ngoài Tôi yêu em, Vô tình và Nhớ là hai trong số chín kiệt tác thơ tình "sống mãi với thời gian" của đại thi hào nước Nga này. Khác với tâm trạng đau khổ của một chàng trai yêu đơn phương trong Tôi yêu em, Vô tình kể về hành trình tình yêu đầy màu sắc của một cặp đôi từ khi quen nhau đến chia tay vì những hờn ghen, hiểu lầm vu vơ.


Trong khi đó, Nhớ của Puskin lại là một câu chuyện về những mâu thuẫn giằng xé của một chàng trai khi trót tương tư một cô gái trong tâm trí mà không hề hay biết. Lời thơ nhẹ nhàng, trẻ trung và dí dỏm của Nhớ đã khắc họa rõ nét những rung động ban đầu mà bất cứ bạn trẻ nào ở thời đại này cũng đã, đang và sẽ trải qua khi yêu.

(Theo VnExpress)

"Chọn tác phẩm cho chương trình Ngữ văn khó như khách mời đám cưới"

Các giảng viên văn gạo cội ở trường đại học bày tỏ băn khoăn về dự thảo chương trình Ngữ văn mới nhẹ phần văn, nặng phần ngữ.

Theo đó gia đình anh D. ở P. Tân Tạo, Bình Tân, TP.HCM là phụ huynh của cháu P. đang học lớp 3 tuổi, Trường mầm non Tây Thạnh 2.

Vết bầm tím trên cơ thể cháu bé (Ảnh: TB)

Khi phát hiện trên người con có nhiều vết bầm tím, trầy xước, anh D. đã đưa con tới bệnh viện Nhi Đồng thành phố để thăm khám. Kết quả khám nghiệm tại bệnh viện cho thấy cháu P. bị tổn thương phần mềm hai cẳng tay và ngực. Theo kết luận của bệnh viện thì "chưa phát hiện tổn thương bệnh lý".

Sau đó, vị phụ huynh này đã tới trường để tìm hiểu ngọn ngành nhưng chỉ gặp hiệu trưởng. Nhà trường vào cuộc và xác định cô V. đã bạo hành cháu P. 

Phía nhà trường đã thanh toán 900.000 đồng tiền thuốc cho cháu P. khám ở bệnh viện, tuy nhiên ở các đợt tiếp theo như tái khám và tiền thuốc và gia đình anh D. phải tự bỏ.

Sau đó vị phụ huynh này quay lại nhà trường để tiếp tục làm việc. Cả hai bên thống nhất chờ 20 ngày để giải quyết sự việc. Trong thời gian này nhà trường có trách nhiệm và trực tiếp làm việc với cô V. để đưa ra hướng giải quyết cho anh D.

Kết luận chưa phát hiện tổn thương bệnh lý của bệnh viện (Ảnh: TB)

Tuy nhiên đã quá 20 ngày mà phía nhà trường và của cô V. vẫn không có động tĩnh gì, vị phụ huynh này tiếp tục làm việc với Phòng GD-ĐT quận Bình Tân và đại diện quyền.

Thông tin từ Phòng GD-ĐT Bình Tân cung cấp cho báo chí, phía Phòng đã xin lỗi về cách hành xử của nhà trường. Các bên thống nhất xử lý vi phạm của cô V theo trình tự Nghị định 138 của Chính phủ.

Tuy nhiên phía anh D.yêu cầu ngoài xử theo quy định của pháp luật cần có thêm sự thỏa thuận. Hiệu trưởng nhà trường đã liên hệ gia đình để nhất bồi thường thiệt hại. Chi phí bồi thường thiệt hại được tính, gồm: Tiền thuê luật sư, quan hệ các nơi, điều trị cho cháu bé với tổng chi phí 19 triệu đồng.

Tuy nhiên phía gia đình đã đề nghị bồi thường thiệt hại cho cháu bé về tinh thần 100 triệu đồng.  . Trước khi yêu cầu bồi thường số tiền này vị phụ huynh này đã đưa ra các mức từ 15 triệu đồng, tăng lên 24 triệu, 19 triệu và tăng lên 100 triệu. Do số tiền này quá lớn, hiện tại các bên đang chờ ý kiến cấp trên để giải quyết. 

Lê Huyền

Nghi vấn học sinh lớp 1 chấn thương mắt do bị cô chủ nhiệm đánh

Một phụ huynh ở Lạng Sơn phản ánh về việc con trai là học sinh lớp 1A1 Trường Tiểu học xã Thụy Hùng sau khi đi học về gia đình phát hiện bị tổn thương nặng vùng mắt. Anh nghi ngờ con bị cô giáo đánh nên báo công an.

Sự việc xảy ra tại trường mầm non Tây Thạnh 2, Quận Bình Tân, TP.HCM từ cuối năm ngoái, tuy nhiên cuối tháng 1 vừa qua vị phụ huynh này mới làm đơn tố cáo.

Theo đó gia đình anh D. ở P. Tân Tạo, Bình Tân, TP.HCM là phụ huynh của cháu P. đang học lớp 3 tuổi, Trường mầm non Tây Thạnh 2.

Vết bầm tím trên cơ thể cháu bé (Ảnh: TB)

Khi phát hiện trên người con có nhiều vết bầm tím, trầy xước, anh D. đã đưa con tới bệnh viện Nhi Đồng thành phố để thăm khám. Kết quả khám nghiệm tại bệnh viện cho thấy cháu P. bị tổn thương phần mềm hai cẳng tay và ngực. Theo kết luận của bệnh viện thì "chưa phát hiện tổn thương bệnh lý".

Sau đó, vị phụ huynh này đã tới trường để tìm hiểu ngọn ngành nhưng chỉ gặp hiệu trưởng. Nhà trường vào cuộc và xác định cô V. đã bạo hành cháu P. 

Phía nhà trường đã thanh toán 900.000 đồng tiền thuốc cho cháu P. khám ở bệnh viện, tuy nhiên ở các đợt tiếp theo như tái khám và tiền thuốc và gia đình anh D. phải tự bỏ.

Sau đó vị phụ huynh này quay lại nhà trường để tiếp tục làm việc. Cả hai bên thống nhất chờ 20 ngày để giải quyết sự việc. Trong thời gian này nhà trường có trách nhiệm và trực tiếp làm việc với cô V. để đưa ra hướng giải quyết cho anh D.

Kết luận chưa phát hiện tổn thương bệnh lý của bệnh viện (Ảnh: TB)

Tuy nhiên đã quá 20 ngày mà phía nhà trường và của cô V. vẫn không có động tĩnh gì, vị phụ huynh này tiếp tục làm việc với Phòng GD-ĐT quận Bình Tân và đại diện quyền.

Thông tin từ Phòng GD-ĐT Bình Tân cung cấp cho báo chí, phía Phòng đã xin lỗi về cách hành xử của nhà trường. Các bên thống nhất xử lý vi phạm của cô V theo trình tự Nghị định 138 của Chính phủ.

Tuy nhiên phía anh D.yêu cầu ngoài xử theo quy định của pháp luật cần có thêm sự thỏa thuận. Hiệu trưởng nhà trường đã liên hệ gia đình để nhất bồi thường thiệt hại. Chi phí bồi thường thiệt hại được tính, gồm: Tiền thuê luật sư, quan hệ các nơi, điều trị cho cháu bé với tổng chi phí 19 triệu đồng.

Tuy nhiên phía gia đình đã đề nghị bồi thường thiệt hại cho cháu bé về tinh thần 100 triệu đồng.  . Trước khi yêu cầu bồi thường số tiền này vị phụ huynh này đã đưa ra các mức từ 15 triệu đồng, tăng lên 24 triệu, 19 triệu và tăng lên 100 triệu. Do số tiền này quá lớn, hiện tại các bên đang chờ ý kiến cấp trên để giải quyết. 

Lê Huyền

Nghi vấn học sinh lớp 1 chấn thương mắt do bị cô chủ nhiệm đánh

Một phụ huynh ở Lạng Sơn phản ánh về việc con trai là học sinh lớp 1A1 Trường Tiểu học xã Thụy Hùng sau khi đi học về gia đình phát hiện bị tổn thương nặng vùng mắt. Anh nghi ngờ con bị cô giáo đánh nên báo công an.