Trước khi đến với vòng chung kết, các dự án đã được đội ngũ giảng viên, chuyên gia và ban cố vấn của BTEC FPT Đà Nẵng tham gia hướng dẫn, tư vấn chuyên môn và các kỹ năng mềm như: kỹ năng cách thuyết minh dự án khởi nghiệp, lập kế hoạch - phát triển mô hình kinh doanh, đổi mới sáng tạo, hoàn thiện sản phẩm,...

Tại vòng chung kết diễn ra ngày 19/04/2024, 10 đội thi được lọt vào vòng trong đã thể hiện tính ưu việt, sự khác biệt của ý tưởng khởi nghiệp kinh doanh thông qua các hoạt động thuyết trình, hoạt động trưng bày sản phẩm với nhiều ý tưởng độc đáo. Sau đó các đội vào phần thi phản biện với Ban Giám khảo. Đội ngũ Ban Giám khảo đã gợi mở thêm cho các nhóm dự án những yếu tố cần xác định để hoàn thiện ý tưởng, mở rộng dự án để có sự chuẩn bị tốt hơn và phát triển mạnh mẽ hơn trong tương lai.

Đội thi Achievers với giải pháp kinh doanh cho doanh nghiệp đất nung tại địa phương đã giành được ngôi vị cao nhất của cuộc thi với những đề xuất sáng tạo đột phá giúp cải tiến và nâng tầm dịch vụ hiệu quả. Cụ thể, nhóm đã đưa ra kế hoạch kết hợp du lịch chữa lành với quá trình chế tạo sản phẩm gốm, giúp tạo ra một nét chấm phá độc đáo cho du lịch địa phương cũng như phát triển đa dạng dịch vụ cho doanh nghiệp. 

Bạn Phạm Trúc Ngọc - sinh viên ngành Quản trị kinh doanh BTEC FPT chia sẻ: “Cuộc thi là cơ hội tốt để chúng em có cơ hội được gặp gỡ, trao đổi với các bạn sinh viên có cùng đam mê khởi nghiệp với mình. Bên cạnh đó, những kiến thức và kinh nghiệm quý giá của các chuyên gia và ban giám khảo giúp sinh viên có lời giải về những bài toán thực tế về mô hình kinh doanh, nhân sự, công nghệ trong quá trình khởi nghiệp. Đây cũng là lý do em lựa chọn theo học tại BTEC FPT vì không chỉ được tiếp thu kiến thức trên lớp mà em còn có nhiều cơ hội cọ xát, tiếp xúc với các dự án thực tế và các cuộc thi mang lại cho mình kinh nghiệm quý giá cho sự nghiệp tương lai”. 

Cuộc thi nhằm mục đích tạo môi trường trải nghiệm, tạo chuyển biến mang tính đột phá về đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp của sinh viên và hướng đến mục tiêu dài hạn hơn là ươm mầm cho các ý tưởng khả thi của các bạn, nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp cho sinh viên ngay từ khi còn đang đi học. Cùng với đó, tạo sân chơi bổ ích cho sinh viên phát huy tinh thần sáng tạo, trải nghiệm thực tế trong việc lập dự án kinh doanh; thúc đẩy sinh viên ứng dụng kiến thức, kỹ năng vào cuộc sống; biết trân trọng và thấu hiểu giá trị của các sản phẩm địa phương mình sinh sống”

BTEC FPT không chỉ là vườn ươm tài năng mà còn là bệ phóng để sinh viên có đầy đủ kiến thức, kỹ năng và sự tự tin để vươn ra thế giới. BTEC FPT hiện đang có các cơ sở tại 4 thành phố lớn, bao gồm: Hà Nội, Đà Nẵng, Cần Thơ và TP.HCM. BTEC FPT đang đào tạo 4 khối ngành có tiềm năng phát triển rất lớn bao gồm: Lập trình máy tính, Thiết kế đồ hoạ, Quản trị kinh doanh và Kỹ thuật - Công nghệ bán dẫn. 

Năm 2024, BTEC FPT tung gói học bổng "cùng BTEC bước ra thế giới" với tổng giá trị hơn 23,7 tỷ đồng nhằm mang đến nhiều cơ hội cho học sinh trải nghiệm môi trường học Anh Quốc tại Việt Nam với chi phí hợp lý. 

Tìm hiểu thêm tại: https://btec.fpt.edu.vn/r/hocbong2024 

Thúy Ngà

Đó là món quà của một phụ huynh tặng cho trường. Chú dê chào đời vào cuối năm 2023, đến nay, đã được bốn tháng tuổi. Thầy hiệu trưởng đã đặt tên cho “bạn học mới” là Minami.

Ngày 24/4, nhà trường tổ chức lễ chào đón cho Minami với sự tham dự của học sinh, phụ huynh và người dân địa phương. Kênh NHK World-Japan đã ghi lại sự kiện đặc biệt này. Đích thân vị phụ huynh đến trao chú dê cho thầy hiệu trưởng. Các bạn học sinh hò reo hân hoan, hát bài hát truyền thống, tặng cỏ khô cho Minami và chú dê thỉnh thoảng kêu be be đáp lại.

Thầy hiệu trưởng đã giả giọng tiếng dê và một giáo viên khác đóng vai phiên dịch viên để chào mừng chú dê đã chính thức trở thành thành viên đặc biệt của trường.

Các em học sinh bày tỏ sự phấn khích khi chào đón “bạn học mới”: “Cháu rất thích Minami. Cháu sẽ rủ bạn nô đùa và đi dạo cùng bạn”, “Cháu rất vui, cảm giác như gia đình vừa đón thêm một thành viên mới”.

Hiện video trên đã gây sốt trên nhiều trang mạng xã hội. Nhiều người thích thú và bảy tỏ sự đồng thuận với cách làm của nhà trường: “Đối diện với khó khăn thiếu học sinh, việc đưa động vật vào trường để các em có thêm bạn là một ý tưởng rất hay. Nhà trường có thể thêm một số động vật khác như chó, vịt, gà và mèo con chẳng hạn”.

Có người dùng còn để lại bình luận hài hước: “Thầy hiệu trưởng đã hỏi chú dê ước mơ sau này sẽ làm nghề gì chưa ạ?”.

Chỉ tiêu lớp 10 trung tâm GDTX:

Hà Nội công bố chỉ tiêu vào lớp 10 công lập

Chia sẻ vớiVietNamNet, ông Nguyễn Trung Hà - Trường THCS Tự Nhiên, cho biết, nguyên nhân sự việc là do học sinh chơi trò chơi ‘giác hơi’ và không lường trước được hậu quả khiến bạn bị bỏng lưng.

“Hai học sinh H.và T. làm bỏng lưng bạn học tên M. Ngay sau khi nắm bắt sự việc, tôi đã yêu cầu học sinh làm tường trình. 2 học sinh trên cho biết, trên đường đi học có nhặt được bật lửa gas, sau đó mang tới trường.

Trong giờ ra chơi tiết 2 ngày 17/5, chiếc bình nước (loại 18 lít) ở trường gần hết và hai em mang bật lửa, xì gas vào bình nước và chơi trò ‘giác hơi’. Các em có nói, nghĩ rằng đốt cồn vào bình nén sau đó úp vào lưng sẽ tạo lực hút.

Sau đó, H. và T. bảo M. vén áo ở lưng lên để giác hơi. Học sinh M. làm theo và sau đó 2 học sinh kia để bình nước chéo trên ghế, M. ngồi trên ghế sau đó 2 học sinh bật lửa gas châm vào miệng bình khí gas bùng lên làm lưng em M. bị bỏng. 

Các bạn cùng lớp kể lại có nghe thấy tiếng xì và có mùi khét. Tại thời điểm đó, M. kéo áo xuống và giấu không nói với phụ huynh. Khi phụ huynh khác trong lớp kể lại, bố mẹ em M. mới tá hỏa gọi tới nhà trường và đưa con đi viện”, ông Hà kể lại.

Cũng theo ông Hà, sau khi biết sự việc ông cũng đã báo với phía chính quyền địa phương, làm việc với 2 phụ huynh có con làm bỏng lưng em M.

“Phụ huynh học sinh H. và T. cũng đã chủ động được đưa em M. tới bệnh viện bỏng để điều trị và chịu hoàn toàn mọi chi phí ở viện, chỉ mong sao em M. nhanh hồi phục. Hiện sức khỏe M. cũng đã ổn định”, ông Hà nói.