Link xem chung kết lượt về AFF Cup Thái Lan vs Việt Nam, 19h30 hôm nay 16/1Link xem trực tiếp bóng đá Thái Lan vs Việt Nam, thuộc khuôn khổ chung kết lượt về AFF Cup 2022, 19h30 hôm nay 16/1, sân Thammasat." />

Kết quả bóng đá Uruguay 0

Bóng đá 2025-03-22 10:52:17 697
Link xem chung kết lượt về AFF Cup Thái Lan vs Việt Nam,ếtquảbóngđáhôm nay là ngày bao nhiêu 19h30 hôm nay 16/1Link xem trực tiếp bóng đá Thái Lan vs Việt Nam, thuộc khuôn khổ chung kết lượt về AFF Cup 2022, 19h30 hôm nay 16/1, sân Thammasat.
本文地址:http://play.tour-time.com/html/158c899155.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Eswatini vs Cameroon, 23h00 ngày 19/3: Xây chắc ngôi đầu

can nang 1.jpg

Chương trình hướng đến mục tiêu trang bị cho học viên những nội dung kiến thức cơ bản phù hợp với từng ngành nghề đang có nhu cầu cao, thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

Kết cấu chương trình khởi nghiệp ngành HLV kiểm soát cân nặng và quản trị vóc dáng bao gồm phần nội dung chuyên môn về dinh dưỡng và khoa học sức khoẻ do các cán bộ giảng viên của Trường Đại học Y dược phụ trách. Phần nội dung về các kiến thức và kĩ năng phân tích thị trường và khởi nghiệp do Trung tâm Chuyển giao tri thức và Hỗ trợ khởi nghiệp phụ trách.

PGS.TS Trương Ngọc Kiểm, Giám đốc Trung tâm Chuyển giao tri thức và Hỗ trợ khởi nghiệp, Đại học Quốc gia Hà Nội, cho biết, chương trình đào tạo kéo dài 3 tháng theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến. Các học viên tham gia phải hoàn thành đầy đủ kế hoạch học tập cả lý thuyết và thực hành, đồng thời trải qua kì thi tốt nghiệp để đủ điều kiện nhận giấy chứng nhận hoàn thành khoá học.

Theo PGS.TS Phạm Trung Kiên, Giám đốc Trung tâm Đào tạo theo nhu cầu xã hội, Trường Đại học Y Dược - Đại học Quốc gia Hà Nội, cách thức thiết kế chương trình và giảng dạy sẽ đảm bảo hướng đến đa dạng đối tượng học viên, cung cấp những kiến thức cơ bản về dinh dưỡng và khoa học sức khoẻ để học viên chủ động giải quyết trước hết là các nhu cầu của bản thân cũng như phục vụ công việc của một HLV ngành dinh dưỡng kiểm soát cân năng và quản trị vóc dáng. 

Học viên tham gia khóa học có yêu cầu bắt buộc đã tốt nghiệp PTTH, tuyển sinh bằng hình thức xét tuyển. 

Lê Anh

Chuyện khởi nghiệp bán đá lạnh từ năm 10 tuổi của ông Hoàng Nam TiếnHồi 10 tuổi, ông Hoàng Nam Tiến (Phó Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH FPT) đã từng nảy ý tưởng “khởi nghiệp” chỉ từ công việc bán đá lạnh.">

Trường đại học đào tạo ngành HLV kiểm soát cân nặng và quản trị vóc dáng

Vốn say mê nghiên cứu khoa học, khi còn là sinh viên năm thứ 2, ngành Khoa học máy tính của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, Trần Bá Trung (sinh năm 1997) đã chủ động tìm đến phòng nghiên cứu của PGS.TS Huỳnh Thị Thanh Bình, Phó Viện trưởng Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông, xin được tham gia vào nhóm nghiên cứu do cô hướng dẫn.

Bị thuyết phục bởi sự cầu thị của học trò, cô Bình gật đầu đồng ý. Công việc ban đầu của Trung ở phòng thí nghiệm là hỗ trợ các anh chị phân tích một số tài liệu, bài báo chuyên ngành liên quan đến hướng nghiên cứu nhằm đưa ra những giải pháp nhằm tối ưu hóa chi phí và thời gian, ứng dụng trong thiết kế hệ thống mạng Internet hay hệ thống giao thông vận tải.

“Giai đoạn đầu, em vẫn chưa hình dung được việc nghiên cứu sẽ phải làm các bước như thế nào, thiết kế thực nghiệm ra sao. Vì thế, em chủ yếu làm theo hướng dẫn của cô giáo.

Đến khi đã dần quen, em bắt đầu có những hình dung cơ bản và biết cách làm việc độc lập trong phòng thí nghiệm, ví dụ như đưa ra các đề xuất, thực nghiệm đến viết bài báo khoa học. Việc được tự tìm tòi, phát hiện ra những điều mới và có thể ứng dụng chúng vào trong cuộc sống khiến em bị lôi cuốn vào việc nghiên cứu”.

{keywords}

Trần Bá Trung, sinh viên Công nghệ thông tin của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội

Nhưng nghiên cứu không hề dễ dàng khi có những thử nghiệm phải làm đi làm lại rất nhiều lần, thậm chí có những lần ra kết quả trái ngược. Mặt khác, việc đọc các tài liệu chuyên ngành bằng tiếng Anh cũng là thách thức đối với một sinh viên khối kỹ thuật như Trung.

“Em đã phải tự học tiếng Anh bằng cách xem video hay đọc những cuốn sách giải thích dễ hiểu về các vấn đề mình hứng thú. Ban đầu vốn từ vựng ít nên em phải vừa đọc, vừa tra. Sau một thời gian, vốn từ vựng tăng lên đã giúp việc đọc sách và xem video trở nên dễ dàng hơn”.

“Tất cả những quá trình ấy đòi hỏi rất nhiều thời gian khiến em không cho phép bản thân được lơ là. Vì thế sau các buổi học, có thời gian rảnh em lại lên phòng thí nghiệm làm việc tới tận tối muộn mới trở về phòng trọ”.

Sau một quá trình dài tích lũy, chàng sinh viên Bách khoa cũng đạt được những thành tích đáng kể. Trung đã công bố 2 bài báo trên tạp chí Q1 là Memetic ComputingInformation Sciences; 1 bài trên tạp chí Q2 - Applied Intelligence.

Các bài báo này tập trung vào việc tìm lời giải tối ưu đồng thời cho nhiều bài toán trên đồ thị. Trong thực tế, việc tìm lời giải tối ưu cho các bài toán trên sẽ giúp giảm chi phí cho các hệ thống vận tải hay giảm chi phí truyền, gửi dữ liệu trong các hệ thống mạng Internet.

Ngoài ra, cậu còn đóng góp 2 bài báo khoa học tại Hội thảo đầu ngành trong lĩnh vực Tính toán tiến hoá.

{keywords}

Hiện Trung đang theo học chương trình thạc sĩ ngành Khoa học dữ liệu của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội

“Sinh viên hoàn toàn có thể có những công bố quốc tế nếu họ dành thời gian đủ nhiều cho nghiên cứu”, Trung nói. 

Nhờ những thành tích học tập xuất sắc, năm 2020, Trung là 1 trong 3 sinh viên của trường nhận được học bổng đi thực tập ở Trường ĐH Sydney (Úc).

“Khi sang Úc, em nhận thấy những định hướng nghiên cứu của họ rất nâng cao, đặc biệt trong ngành em đang theo đuổi. Quãng thời gian này cũng giúp em phần nào nắm bắt được xu thế nghiên cứu của các nước phát triển, từ đó học được nhiều điều về tư duy và cách tiếp cận vấn đề”.

{keywords}

Theo kế hoạch, Trung có 3 tháng thực tập tại Trường ĐH Sydney. Nhưng vì Covid-19, cậu phải ở lại Úc thêm 2 tháng và bảo vệ đồ án tốt nghiệp online để hoàn thành chương trình kỹ sư theo kế hoạch.

“Sự cố này cũng là một may mắn để em có thêm thời gian trải nghiệm, học tập và nghiên cứu tại đất nước này.

Thời điểm không thể trở về nước, giáo sư hướng dẫn em có gợi ý sẽ đăng ký cho em thử trải nghiệm một số lớp học tại đây. Đây là một trải nghiệm thú vị, giúp em cảm nhận được sự gần gũi khi mối quan hệ giữa người dạy và người học gần như không có khoảng cách. Thậm chí, khi một giáo sư đang giảng bài, sinh viên hoàn toàn có thể đứng lên phản biện trực tiếp.

Do đó, em rất kỳ vọng sẽ có cơ hội được quay lại Úc học tập ở những bậc cao hơn”.

Sau khi tốt nghiệp, Trung nhận được học bổng và tiếp tục học lên thạc sĩ ngành Khoa học dữ liệu của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội. Hiện cậu cũng đã có thêm 2 công bố quốc tế về lĩnh vực này.

Mê thổi sáo vì sợ… lãng quên những điều xung quanh

Mới đây, khi tham gia trường hè về các chủ đề nâng cao trong Khoa học dữ liệu và trí tuệ nhân tạo do Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức, Bá Trung gây bất ngờ khi thể hiện tiết mục thổi sáo “Mẹ yêu con” từ… cuống lá đu đủ.

Cây sáo đặc biệt do cậu tự khoét lỗ, phát ra âm thanh không thua kém cây sáo trúc thông thường. 

Bá Trung cho biết, từng có thời điểm cậu dành mọi sự tập trung cho nghiên cứu. Do đó, nhiều lần, Trung trót “lãng quên” đi những thứ quan trọng xung quanh.

Sau những lần như thế, cậu bắt đầu học cách tự cân bằng lại mọi thứ. Trung tìm đến thổi sáo hay chụp ảnh để giải trí sau những lúc căng thẳng.

“Âm thanh của tiếng sáo khi trầm, khi bổng giúp em cảm thấy rất thư thái và như được giải tỏa mọi cảm xúc tiêu cực. Em vẫn thường tự làm sáo bằng tre, trúc, nhưng lần này đã thử làm từ cuống lá đu đủ. Không ngờ, âm thanh phát ra cũng không hề tệ”.

Trung còn cho rằng, điểm mạnh của bản thân là sự tò mò, không chỉ trong nghiên cứu mà còn tò mò trong rất nhiều thứ. Đây cũng là một điều, theo Trung, rất cần thiết đối với một người làm khoa học.

Bất kỳ điều gì còn băn khoăn chưa có lời giải đều khiến cậu phải suy nghĩ cho đến khi tìm ra đáp án phù hợp. Vì thế, không ít lần, Trung “ở lỳ” tại phòng thí nghiệm cho đến tận khuya để “giải quyết cho xong những điều còn trăn trở”.

Nói về dự định tương lai, Trung cho biết sẽ sớm hoàn thành xong chương trình thạc sĩ, sau đó tìm kiếm cơ hội để du học Úc.

“Em muốn trau dồi, phát triển bản thân trong lĩnh vực mình đang theo đuổi để có thể quay trở về, phát triển ngành Khoa học dữ liệu và trí tuệ nhân tạo ở Việt Nam”.

Thúy Nga

Hướng đi 'tình cờ' của cậu sinh viên có 8 bài báo ISI

Hướng đi 'tình cờ' của cậu sinh viên có 8 bài báo ISI

8 bài báo khoa học ISI được công bố, đều xếp hạng Q1. Trong đó, 3 bài có chỉ số IF cao nhất thì tác giả chính đều là Vũ Ngọc Việt Hoàng.  

">

Tài thổi sáo bằng cuống lá đu đủ của chàng sinh viên giỏi Bách khoa

Chiều 13/12, Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 TP.HCM tổ chức họp báo cung cấp thông tin về tình hình dịch bệnh trên địa bàn thành phố. 

Theo Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Dương Trí Dũng, hôm nay là ngày đầu tiên học sinh đi học trực tiếp trở lại sau thời gian dài học trực tuyến.

Trong đó, số học sinh lớp 9 trở lại trường là 80.927 em đạt 90,69%.

Số học sinh lớp 12 đi học trực tiếp là 60.566 em đạt 93,62%.

Ông Dũng cũng cho biết, ngành GD và y tế cũng đã hướng dẫn cụ thể, các cơ sở trường học cũng xây dựng phương án xử lý F0, F1 khi phát hiện tại trường học.

{keywords}
Học sinh TP.HCM đi học trực tiếp

Trước mắt, hai ngành phối hợp khi xuất hiện các ca bệnh. Các tổ xét nghiệm, xét nghiệm nhanh tại các quận, huyện phối hợp với các trường test nhanh cho F1 khi có ca nhiễm xuất hiện.

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho hay sáng nay Sở Y tế và Sở Giáo dục tổ chức 5 đoàn đi xuống một số đơn vị kiểm tra việc tổ chức cho học sinh đi học trực tiếp. Ngoài ra, Sở GD-ĐT chủ động tổ chức các đoàn của các phòng chuyên môn kiểm tra phòng, chống dịch an toàn trên 22 quận, huyện.

"Tới thời điểm này chưa ghi nhận ca nhiễm trong trường học"- ông Dũng nói.

Việc học trực tiếp ở TP.HCM diễn ra trong bối cảnh mỗi ngày thành phố vẫn ghi nhận hơn 1.000 ca F0, số ca tử vong ở mức hai con số, tuy nhiên đa số học sinh từ 12-17 tuổi đã được tiêm 2 mũi vắc xin Covid-19.

Theo bản đồ cấp độ dịch ở TP.HCM, hiện nay Quận 4 ở cấp độ 3 (vùng cam); 8 quận/huyện ở cấp độ 1 (vùng xanh) là: 6, 7, 8, Bình Chánh, Củ Chi, Hóc Môn, Tân Bình, Tân Phú; 13 quận/huyện/thành phố ở cấp độ 2 (vùng vàng), gồm: 1, 3, 5, 10, 11, 12, Bình Thạnh, Bình Tân, Cần Giờ, Gò Vấp, Nhà Bè, Phú Nhuận, TP.Thủ Đức.

Hồ Văn - Minh Anh  

10 vạn học sinh TP.HCM lần đầu đến trường sau 7 tháng

15 vạn học sinh TP.HCM lần đầu đến trường sau 7 tháng

Khoảng hơn 150.000 học sinh lớp 9 và lớp 12 ở TP.HCM đi học trực tiếp buổi đầu tiên năm học 2021-2022 sau 7 tháng nghỉ và học trực tuyến vì dịch Covid-19.

">

Chưa ghi nhận Covid

Nhận định, soi kèo CH Trung Phi vs Madagascar, 23h00 ngày 19/3: Đối thủ yêu thích

Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện Ea Súp (Đắk Lắk) vừa làm lễ tuyên dương, trao giấy khen cho em Hoàng Thị Xuân Loan (học sinh lớp 7A). 

Thầy Lê Phi Hùng, Hiệu trưởng nhà trường cho biết ngày 21/1, trong tiết đọc sách thư viện, em Loan đã phát hiện bên trong một cuốn sách có kẹp một bao lì xì màu đỏ chứa tiền.

Em Loan đã báo sự việc với nhân viên thư viện và Ban Giám hiệu nhà trường.

{keywords}
Nhà trường tuyên dương, khen thưởng cho em Loan về hành động nhặt được tiền đem trả lại

Trước sự chứng kiến của học sinh, nhà trường đã mở bao lì xì, kiểm đếm số tiền. Qua kiểm đếm, bên trong bao lì xì chứa đô la Mỹ và tiền Việt Nam có mệnh giá cao.

Theo thầy Hùng, vào đầu tháng 1/2021, một nhóm thiện nguyện từ TP.HCM đã quyên góp và tặng cho nhà trường 400 đầu sách truyện, thông qua một người có Facebook tên Ong Mai Chi.

Sau khi phát hiện số tiền, nhà trường đã lập biên bản sự việc, đồng thời đã liên hệ với nhóm tặng sách để tìm chủ nhân cuốn sách, trả lại số tiền cho người bỏ quên.

Do nhà trường đang tìm người bỏ quên để trả lại nên chưa công khai chi tiết số tiền.

{keywords}
Quyển sách bên trong có bao lì xì chứa tiền mà em Loan phát hiện, trả lại

“Để nhân rộng và khích lệ tấm gương người tốt, việc tốt và phát động phong trào đọc sách, vào sáng thứ 2 (ngày 25/1) nhà trường đã tuyên dương trước cờ, trao giấy khen và phần thưởng cho em Loan. Qua đây, nhà trường cũng mong muốn ngày càng nhận được nhiều sách từ các nguồn để bổ sung vào thư viện, phục vụ học sinh", thầy Hùng chia sẻ.

Cô Lô Thị Huyền, tổng phụ trách đội Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện Ea Súp, cho biết em Loan là học sinh người dân tộc Nùng và có bố mẹ làm nông. Ở trường, Loan là một học sinh hiền lành, ngoan, chịu khó, nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh khá.

Phụ huynh sốc vì bị đòi hơn 2 tỉ nếu muốn xem lại camera ở nhà trẻ

Phụ huynh sốc vì bị đòi hơn 2 tỉ nếu muốn xem lại camera ở nhà trẻ

Lo ngại con bị lạm dụng tại nhà trẻ, một nhóm phụ huynh tại Busan (Hàn Quốc) đã báo cáo tới sở cảnh sát và đề nghị được xem lại trích xuất camera từ hai tuần trước.

">

Mượn sách thư viện, nữ sinh lớp 7 phát hiện bao lì xì chứa đô la

464174924_122123598680444383_2352052345978557707_n.jpg
Thu Hà Ceri ở hậu trường phim. Ảnh: Page "Đi giữa trời rực rỡ".

Trên trang cá nhân, Thu Hà Ceri vừa chia sẻ lại bài viết của Fanpage phim Đi giữa trời rực rỡvới nội dung "Động viên cô ấy bằng cách up hình cô ấy. Cô ấy ơi, mau khoẻ nhé" để gửi lời cảm ơn mọi người. 

Dù không chia sẻ ảnh tình trạng hiện tại nhưng Thu Hà Ceri đã cập nhật tình hình sức khỏe bản thân qua phần trả lời bình luận của đạo diễn, diễn viên phim Đi giữa trời rực rỡkhi mọi người hỏi thăm sức khỏe của cô. 

Thu Hà Ceri chỉ trả lời ngắn gọn với bạn bè rằng cô bị "què chân" và thông báo với đạo diễn phimĐi giữa trời rực rỡ rằng "3 tháng nữa mới đỡ". Khi diễn viên Vương Anh (vai Thái) thắc mắc vì sao cô phải mất tới 3 tháng mới khỏi, nữ diễn viên giải thích cần thời gian dài như vậy để bình phục hoàn toàn. 

463879556_866747078898481_221251361120501259_n.jpg
Thu Hà Ceri. Ảnh: FBNV

Việc nữ chính bị thương ở chân và cần thời gian dài để bình phục khiến nhiều khán giả ủng hộ Đi giữa trời rực rỡlo lắng bởi điều này sẽ ảnh hưởng đến tiến độ sản xuất phần 2 của phim.

Nhiều đồng nghiệp và khán giả để lại bình luận chúc nữ diễn viên sinh năm 2002 mau hồi phục để sớm trở lại màn ảnh, nhất là khi Đi giữa trời rực rỡ kết thúc quá đột ngột.

Trước đó nhà sản xuất thông báo phim sẽ có phần 2 nhưng chưa xác nhận thời gian bấm máy cụ thể và khẳng định tất cả những tin đồn liên quan đến phần 2 trên mạng xã hội đều sai sự thật. 

Đoạn kết phim "Đi giữa trời rực rỡ" (nguồn: VTV Giải trí)

An Na 

Kết phim 'Đi giữa trời rực rỡ' khiên cưỡng, khán giả chê 'nhạt như nước ốc'Sau khi "Đi giữa trời rực rỡ" tập 58 và cũng là tập cuối phát sóng, khán giả bày tỏ sự thất vọng với bộ phim từng gây sốt thời gian đầu vì kết phim thiếu thuyết phục, nhạt nhẽo.">

Tình trạng sức khỏe hiện tại của nữ diễn viên đóng vai Pu 'Đi giữa trời rực rỡ'

Theo đó, đối tượng tuyển sinh của trường là học sinh THCS trên toàn quốc, có quốc tịch Việt Nam ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài làm việc tại Việt Nam, tốt nghiệp năm 2024.

Thí sinh dự tuyển phải đáp ứng điều kiện có xếp loại hạnh kiểm, học lực cả năm của các lớp cấp THCS từ Khá trở lên; xếp loại tốt nghiệp THCS từ Khá trở lên. 

Năm 2024, tổng chỉ tiêu của trường THPT Chuyên Ngoại ngữ là 525 (gồm hệ chuyên và hệ chuyên có học bổng), tăng 25 chỉ tiêu so với năm 2023. Trong đó, cả hai hệ chuyên và chuyên có học bổng đều tăng chỉ tiêu, bởi năm nay trường không còn tuyển hệ không chuyên.

Chỉ tiêu của từng hệ chuyên cụ thể như sau:

115de2e5 4791 4df3 b9ce 0d8438a30cce.jpg

Nhà trường tổ chức thi vào lớp 10 bằng 3 môn:

- Môn 1: Đánh giá năng lực Ngoại ngữ (tính hệ số 2). Đối với môn Đánh giá năng lực Ngoại ngữ, thí sinh có thể thi bằng một trong những tiếng sau:

▪ Thi bằng tiếng Anh vào các lớp: chuyên tiếng Anh, chuyên tiếng Nga, chuyên tiếng Pháp, chuyên tiếng Trung, chuyên tiếng Đức, chuyên tiếng Nhật, chuyên tiếng Hàn.
▪ Thi bằng tiếng Pháp vào các lớp chuyên tiếng Pháp
▪ Thi bằng tiếng Trung vào các lớp chuyên tiếng Trung
▪ Thi bằng tiếng Đức vào các lớp chuyên tiếng Đức
▪ Thi bằng tiếng Nhật vào các lớp chuyên tiếng Nhật
▪ Thi bằng tiếng Hàn vào các lớp chuyên tiếng Hàn

Hình thức thi là trắc nghiệm và tự luận, trong thời gian 90 phút.

- Môn 2: Đánh giá năng lực Toán và Khoa học tự nhiên (tính hệ số 1) với hình thức thi trắc nghiệm trong thời gian 55 phút.

- Môn 3: Đánh giá năng lực Văn và Khoa học xã hội (tính hệ số 1) với hình thức thi là trắc nghiệm và tự luận; trong thời gian 55 phút.

Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2024 đượccông bố trên website của trường ĐH Ngoại ngữ và website của trường THPT Chuyên Ngoại ngữ. Thí sinh lưu ý, hồ sơ dự thi gồm: Phiếu đăng kí dự thi (mẫu phát hành cùng hồ sơ); Bản chụp giấy khai sinh (không cần công chứng); 2 ảnh 4x6 cm ghi rõ họ tên, ngày sinh vào mặt sau (không kể ảnh dán tại các giấy tờ khác trong hồ sơ).

Nhà trường phát hành hồ sơ trực tuyến từ ngày 16/4. Thí sinh tải mẫu hồ sơ từ địa chỉ: https://ulis.vnu.edu.vn/tbtscnn24 hoặc: http://ulis.vnu.edu.vn/ ; http://flss.vnu.edu.vn/
Trường nhận hồ sơ đăng ký dự thi từ ngày 18/4 đến hết ngày 11/5/2024, tại địa điểm: P.102, Văn phòng trường THPT Chuyên Ngoại ngữ thuộc trường ĐH Ngoại ngữ - ĐHQGHN, vào giờ hành chính các ngày trong tuần (trừ ngày lễ và Chủ nhật).

Nhằm hỗ trợ thí sinh có thêm thông tin để lựa chọn lớp chuyên phù hợp năng lực học tập, năm 2024, nhà trường công bố số hồ sơ đăng ký dự thi vào các lớp chuyên tại website của trường và trường ĐH Ngoại ngữ, cụ thể: Đợt 1 là chiều ngày 6/5; Đợt 2 là chiều ngày 20/5.

Thí sinh xem số báo danh, phòng thi, địa điểm thi và quy chế phòng thi từ ngày 24/5 tại website trường ĐH Ngoại ngữ (http://ulis.vnu.edu.vn/) và trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (http://flss.vnu.edu.vn/). Trường sẽ không gửi giấy báo dự thi.

Nếu có sai sót về thông tin cá nhân, thí sinh thông báo cho Hội đồng tuyển sinh bằng hình thức nhắn tin vào số điện thoại 0979292969 hoặc liên hệ trực tiếp tại Phòng Đào tạo (P.107- nhà A1, Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐHQGHN, đường Phạm Văn Đồng, quận Cầu Giấy, Hà Nội) trước ngày 29/5.

Năm học 2024-2025, trường THPT Chuyên Ngoại ngữ không xét tuyển thẳng. Mọi minh chứng liên quan đến các thành tích đặc biệt của học sinh sẽ nộp sau khi trúng tuyển nhập học. Lịch thi vào lớp 10 trường THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2024 vào 1 buổi duy nhất là sáng Thứ Bảy, ngày 1/6. Cụ thể như sau:

2a1659c2 08fb 4210 8fe4 d23fead9e208.jpg

Nhà trường xét tuyển theo nguyên tắc lấy tổng điểm từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu lần lượt từ hệ chuyên có học bổng, hệ chuyên. Điểm xét tuyển là tổng điểm các môn thi theo thang điểm 10, môn ngoại ngữ hệ số 2 và được làm tròn đến hai chữ số thập phân.
Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐHQGHN sẽ công bố điểm thi, điểm chuẩn các hệ tuyển sinh cùng thời điểm, tổ chức nhập học hệ chuyên có học bổng, hệ chuyên trong cùng 1 ngày. 
Kết quả thi sẽ được công bố trước ngày 30/6 trên website của trường ĐH Ngoại ngữ và trường THPT Chuyên Ngoại ngữ.

Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên tăng chỉ tiêu vào lớp 10

Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên tăng chỉ tiêu vào lớp 10

Trường ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội vừa thông báo tuyển sinh lớp 10 Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên năm 2024.">

Lịch thi vào lớp 10 trường THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2024

友情链接