‘Bộ Công an đã mang niềm vui lớn cho gia đình tôi’

Công Phượng là cầu thủ duy nhất sút hỏng penalty khi tuyển Việt Nam và Curacao bước vào loạt "đấu súng"

Các đồng đội động viên Công Phượng

Quế Ngọc Hải cùng các cầu thủ còn lại đã sút phạt 11m chính xác nhưng không thể giúp tuyển Việt Nam giành chiến thắng chung cuộc

Thủ thành Đặng Văn Lâm đã rất nỗ lực

Các cầu thủ lên khu vực VIP để nhận huy chương

Dù là cầu thủ sút hòng penalty nhưng Công Phượng vẫn bị fan Thái Lan "quây" để xin chụp ảnh

Các tuyển thủ Việt Nam đã có một trận thi đấu hết sức mình, nhưng họ kém một chút may mắn so với đối thủ

Công Phượng, Văn Kiên và Hùng Dũng

Những người bạn thân Xuân Trường, Đức Huy và Văn Thanh

Còn đây là những ngôi sao của HAGL

Tuyển Việt Nam không có gì phải buồn vì ngôi Á quân

Tuấn Anh đã có một giải đấu thành công

Với ngôi Á quân, tuyển Việt Nam được thưởng 25 nghìn USD và vẫn giữ top 16 châu Á

Lứa cầu thủ này sẽ còn tiến xa

Tuyển Việt Nam có một giải đấu rất đáng nhớ tại Thái Lan

Video tuyển Việt Nam 1-1 Curacao pen 4-5: 

Song Ngư  (từ Buriram)

Hiện, trong số 6 bản mẫu SGK Tiếng Anh lớp 1 được Hội đồng thẩm định quốc gia đánh giá đạt trong đợt thẩm định đầu tiên, chỉ duy nhất sách của bộ “Cùng học để phát triển năng lực” có tổng chủ biên, chủ biên là người Việt Nam. Các bộ còn lại của các tác giả là người nước ngoài và đều đang được Bộ GD-ĐT đề nghị phải bổ sung tổng chủ biên, chủ biên là người Việt.

Tuy nhiên có luồng ý kiến rộ lên cho rằng mẫu SGK này lại chính là sản phầm của Đề án Ngoại ngữ quốc gia.

Điều này nếu thực, khiến dư luận khó hiểu, khi sách của Đề án ngoại ngữ tức được sử dụng “tiền ngân sách” để biên soạn, thẩm định và thử nghiệm nhưng giờ lại được chuyển giao về doanh nghiệp và đăng ký thẩm định như SGK theo dạng xã hội hóa.

Những ngờ vực lại thêm có “cơ sở” với những chia sẻ về việc biên soạn SGK Tiếng Anh GS Hoàng Văn Vân, Tổng chủ biên SGK Tiếng Anh lớp 1 bộ “Cùng học để phát triển năng lực” đồng thời cũng là Tổng chủ biên SGK Tiếng Anh biên soạn làm tài liệu dạy học cho đề án Ngoại ngữ quốc gia tại hội nghị giới thiệu các bản mẫu SGK được thẩm định của NXB Giáo dục Việt Nam diễn ra hồi đầu tháng 11.

Theo như lời ông Vân tại hội nghị này, trong số các SGK mới thì có duy nhất bộ SGK Tiếng Anh là của Bộ GD-ĐT vì “Bộ giao Đề án ngoại ngữ quốc gia, NXB Giáo dục Việt Nam và đội ngũ tác giả 3 cấp học phổ thông tổ chức thiết kế và biên soạn”.

Theo Thông tư hướng dẫn, quản lý, sử dụng kinh phí thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 – 2025 do Bộ Tài chính ban hành thì việc tổ chức biên soạn tài liệu dạy học, thẩm định và thực hiện thí điểm tài liệu này nằm trong kinh phí của đề án, tức đều do ngân sách nhà nước chi trả.

Tuy nhiên, Bộ GD- ĐT khẳng định không biên soạn hay chủ trì bất cứ bộ/cuốn SGK nào mà thực hiện đúng tinh thần của Nghị quyết 88 của Quốc hội về xã hội hóa, huy động các nguồn lực trong việc biên soạn SGK nên toàn bộ kinh phí xuất bản SGK mới sẽ hoàn toàn không dùng ngân sách nhà nước.

Dư luận đặt ra băn khoăn vậy liệu có phải bộ sách tiếng Anh dùng ngân sách của Đề án bỗng trở thành xã hội hóa của một doanh nghiệp?

Trao đổi về “bộ SGK duy nhất của Bộ GD-ĐT” như lời của GS Hoàng Văn Vân, ông Vũ Bá Khánh, Phó chủ tịch Hội đồng quản trị Công ty CP Đầu tư và phát triển Giáo dục Hà Nội, công ty con của NXB Giáo dục Việt Nam cho biết, đúng là công ty của ông từng được NXB Giáo dục Việt Nam giao tổ chức biên soạn sách Tiếng Anh từ lớp 3 đến 12 cho Đề án ngoại ngữ quốc gia – bộ sách cũng do GS Hoàng Văn Vân là tổng chủ biên. Tuy nhiên, bộ SGK của Đề án Ngoại ngữ để dạy thí điểm chỉ từ lớp 3 đến lớp 12. Tức không liên quan đến sách Tiếng Anh 1 và 2 của bộ SGK “Cùng học để phát triển”

“Sách của Đề án chi tiền trong giai đoạn thí điểm và thẩm định. Sau khi thí điểm một năm thì nhân rộng. Kết thúc một năm thí điểm, NXB Giáo dục Việt Nam tự bỏ kinh phí để in phục vụ mục đích kinh doanh giống như tất cả SGK các môn học khác hiện hành. Còn sách tiếng Anh  lớp 1 chương trình mới của NXB Giáo dục Việt Nam vừa được thẩm định không liên quan đến Đề án”, ông Khánh nói.

“Chúng tôi tổ chức biên soạn SGK tiếng Anh lớp 1, 2 theo quy trình biên soạn chung của bộ “Cùng học để phát triển năng lực”, ông Khánh khẳng định không có việc lấy sách của Đề án làm sách của doanh nghiệp.

Theo ông Khánh, với SGK tiếng Anh lớp 1 vừa hoàn thành, tất cả từ việc triển khai nghiên cứu, biên soạn đến quy trình thử nghiệm, thẩm định đều do đơn vị ông trực tiếp tổ chức, sử dụng kinh phí của công ty.

Liên quan đến các SGK tiếng Anh, GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên chương trình phổ thông mới cho rằng, yêu cầu bổ sung người Việt Nam là tổng chủ biên, chủ biên, tác giả của các SGK Tiếng Anh do nhóm tác giả nước ngoài biên soạn là không cần thiết.

Trong các quy định về việc tổ chức biên soạn SGK của Bộ GD-ĐT  cũng không có nội dung nào bắt buộc phải có thành viên là người Việt Nam trong nhóm biên soạn SGK.

“Tôi từng biết có những cuốn SGK thuộc nhóm xã hội nhân văn của Úc, nhưng lại do một nhóm tác giả của trường ĐH ở Anh biên soạn. Nhưng ở Úc họ sử dụng những SGK này bình thường”.

Theo GS Thuyết, trong thời đại hội nhập, có thể sử dụng SGK của nhóm tác giả ở các nước khác nhau nếu nội dung sách tốt, phù hợp với yêu cầu giáo dục. “Nhất là sách Tiếng Anh, dùng SGK của tác giả nước ngoài có nhiều ưu điểm”- GS Thuyết chia sẻ.

Ông Thuyết cũng cho biết đã viết thư gửi tới Bộ GD-ĐT về vấn đề này.

Quý Hải

Những điểm mới của sách giáo khoa môn toán lớp 1

- 5 bộ sách giáo khoa lớp 1 sắp đưa vào sử dụng trong các trường học tới đây được viết sinh động và hấp dẫn, với nhiều hoạt động tăng cường làm việc nhóm và phát triển năng lực của học sinh.  

Điểm mạnh của Australia là thể hình, đội này có rất nhiều cầu thủ rất cao lớn, giỏi chơi bóng bổng. Nhiều khả năng, họ sẽ chọn lối chơi này trong trận đấu với Saudi Arabia.

Trong khi đó, U23 Saudi Arabia là đương kim á quân và họ đặt mục tiêu lần đầu tiên lên ngôi vô địch giải U23 châu Á năm nay.

Đội bóng Tây Á này rơi vào bảng D nơi có Nhật Bản và UAE rất mạnh nhưng vẫn đứng nhất bảng đấu để vào tứ kết. Trước đối thủ U23 Việt Nam rất khó chịu, U23 Saudi Arabia vẫn thể hiện bản lĩnh vượt trội, chiến thắng với tỉ số 2-0.

Trận bán kết VCK U23 châu Á 2022giữa U23 Australia vs U23 Saudi Arabia diễn ra vào lúc 20h00 ngày 15/6, trên sân vân động Pakhtakor, Tashkent

Người hâm mộ có thể theo dõi trực tiếp trận đấu U23 Australia vs U23 Saudi Arabia trên các kênh VTV6, FPT Play.  

Ghi bàn: Hussain Al Eisa (20'), Ayman Yahya (72')

Thẻ đỏ: Rich-Baghuelou (39')

Đội hình ra sân:

U23 Australia:Gauci, Miller (Patrick Wood 59'), Rich-Baghuelou, Kusini Yengi (Courtney-Perkins 41'), Bos, Nisbet, Francois, Peupion, Najjarine, Brook (James Rawlins 59'), Kuol (Patrick Yazbek 59')

U23 Saudi Arabia: Nawaf, Hammad, Hassan, Khalifah, Moteb, Ayman (Ziyad Al-Johani 75'), Hamed, Awad, Saud Abdulhamid, Haitham (Hussain Al Eisa 9'), Feras.

Q.C