您现在的位置是:Ngoại Hạng Anh >>正文
Những dáng váy đen mà bạn nên đầu tư cho tủ đồ
Ngoại Hạng Anh75959人已围观
简介4 lựa chọn váy đen hoàn hảo mà bạn sẽ không bao giờ phải hối tiếc một khi đã rút ví.Váy đen là một t...
Váy đen là một trong những item không thể thiếu của phải đẹp,ữngdángváyđenmàbạnnênđầutưchotủđồlịch thi đấu cúp c1 đêm nay đó là điều tất nhiên mà ai cũng biết. Tuy nhiên, có quá nhiều loại váy đen và đôi khi, chính bạn cũng không biết mua chiếc váy đen nào mới là chuẩn. Lựa chọn những chiếc váy đen cũng quan trọng như mua một chiếc quần jeans hay một cái áo sơ mi, bạn cần phải biết chắc bạn sẽ mặc nó làm những gì, đi những đâu, diện vào những dịp nào. Và vì thế, tốt hơn hết, hãy biết cách đầu tư hợp lý vào những chiếc váy đen sẽ hợp với cả bạn và... cuộc sống của bạn.
1. Một chiếc váy đen ngắn
Đây là món đồ cơ bản của cơ bản, một thứ phải có. Đơn giản là vì, bạn có thể làm được mọi thứ với váy đen ngắn mà vẫn đẹp và sành điệu. Đi làm? Đi chơi? Đi tiệc? Hẹn hò? Một chiếc váy đen ngắn có thể giải hết tất cả những bài toán đó. Chúng trẻ trung, quyến rũ nhưng cũng đồng thời rất năng động và hiện đại. Bạn có thể phối chúng cùng giày bệt, giày thể thao, giày cao gót hoặc boots đều rất thu hút và sành điệu. Một khoản đầu tư không thể đúng đắn hơn cho mọi quý cô hiện đại.
2. Váy đen cơ bản với điểm nhấn
Bạn đã có một chiếc váy đen ngắn để mặc đi mọi tình huống, nhưng không vì thế mà bỏ qua một chiếc váy đen có kiểu dáng cơ bản và một vài điểm nhấn thú vị. Đó có thể là bó sát, hoặc dài ngang cổ chân, hoặc một vài đường cut-out thú vị trên áo, hay một đường viền cách điệu ở chân váy... Tất cả đều là những gợi ý hay để chiếc váy đen của bạn thêm sành điệu và nổi bật. Với chiếc váy này, bạn vẫn hoàn toàn có thể diện đi làm, đi chơi mà không sợ bị kém nổi bật hay quá cầu kỳ.
3. Váy đen với kiểu dáng ấn tượng
Một chiếc váy đen với kiểu dáng ấn tượng sẽ không bao giờ là một khoản đầu tư sai lầm, bởi bạn sẽ muốn mặc chúng trong mọi bữa tiệc. Hãy chọn cho mình một chiếc không chỉ có khung dáng bên ngoài cầu kỳ, kiểu cách mà còn mang trên mình những điểm nhấn, những chi tiết đầy cuốn hút và gợi cảm như ren, da, sequin hay thậm chí là hoa nổi 3d hoặc lông vũ nếu bạn muốn. Một chiếc váy như vậy cũng tựa như một chiếc váy đi dự tiệc bình thường, nhưng chúng dễ đẹp và dễ phối với phụ kiện hơn rất nhiều.
4. Váy đen chỉ dành riêng cho bạn
Đó có thể là một chiếc váy đen rất bình thường, bạn đã mặc nó đến phát chán. Nhưng đừng lãng phí nó bằng việc vứt chỏng chơ trong tủ đồ, hãy mang ra hàng may và nhờ người ta sửa sang lại một chút cho vừa vặn với cơ thể bạn. Bạn hơi lùn? Hãy nhờ họ chiết eo cao lên. Bạn muốn khoe cặp chân dài miên man? Đừng ngại bảo họ lên thêm vài gấu. Dù sao thì một chiếc váy vừa vặn hoàn toàn với cơ thể sẽ khiến bạn thêm phần quyến rũ, gợi cảm đấy.
(Theo Trí thức trẻ)
Tags:
相关文章
Kèo vàng bóng đá Aston Villa vs West Ham, 23h30 ngày 26/1: Khó tin The Hammers
Ngoại Hạng AnhHư Vân - 26/01/2025 11:20 Kèo vàng bóng đá ...
阅读更多Biến động điểm chuẩn Đại học Kinh tế Quốc dân 4 năm qua
Ngoại Hạng AnhĐiểm chuẩn trường ĐH Kinh tế Quốc dân trong 4 năm qua
">STT
Mã ngành
Tên ngành
Tổ hợp môn
Điểm chuẩn 2021
Điểm chuẩn 2020
Điểm chuẩn 2019
Điểm chuẩn 2018
1
7220201
Ngôn ngữ Anh (tiếng Anh hệ số 2)
A01; D01; D09; D10
37,3
35,6
33,65
30,75
2
7310101
Kinh tế
A00; A01; D01; D07
27,55
26,9
24,75
22,75
3
7310104
Kinh tế đầu tư
A00; A01; D01; B00
27,7
27,05
24,85
22,85
4
7310105
Kinh tế phát triển
A00; A01; D01; D07
27,5
25,1
24,45
22,3
5
7310106
Kinh tế quốc tế
A00; A01; D01; D07
28,05
27,75
26,15
24,35
6
7310107
Thống kê kinh tế
A00; A01; D01; D07
27,3
25,1
23,75
21,65
7
7310108
Toán kinh tế
A00; A01; D01; D07
27,4
26,45
24,15
21,45
8
7320108
Quan hệ công chúng
A01; D01; C03; C04
28,1
26,1
25,5
24
9
7340101
Quản trị kinh doanh
A00; A01; D01; D07
27,55
27,2
25,25
23
10
7340115
Marketing
A00; A01; D01; D07
28,15
27,55
25,6
23,6
11
7340116
Bất động sản
A00; A01; D01; D07
27,2
25,1
23,85
21,5
12
7340120
Kinh doanh quốc tế
A00; A01; D01; D07
28,25
27,8
26,15
24,25
13
7340121
Kinh doanh thương mại
A00; A01; D01; D07
27,9
26,1
25,1
23,15
14
7340122
Thương mại điện tử
A00; A01; D01; D07
28,1
27,65
25,6
23,25
15
7340204
Bảo hiểm
A00; A01; D01; D07
27
25,1
23,35
21,35
16
7340301
Kế toán
A00; A01; D01; D07
27,65
27,15
25,35
23,6
17
7340302
Kiểm toán
A00; A01; D01; D07
28,1
26,1
-
-
18
7340401
Khoa học quản lý
A00; A01; D01; D07
27,2
26,25
23,6
21,25
19
7340403
Quản lý công
A00; A01; D01; D07
27,2
25,1
23,35
20,75
20
7340404
Quản trị nhân lực
A00; A01; D01; D07
27,7
26,1
24,9
22,85
21
7340405
Hệ thống thông tin quản lý
A00; A01; D01; D07
27,5
25,1
24,3
22
22
7340409
Quản lý dự án
A00; A01; D01; B00
27,5
25,1
24,4
22
23
7380101
Luật
A00; A01; D01; D07
27,1
25,1
23,1
---
24
7380107
Luật kinh tế
A00; A01; D01; D07
27,35
25,1
24,5
22,35
25
7480101
Khoa học máy tính
A00; A01; D01; D07
27
25,1
23,7
21,5
26
7480201
Công nghệ thông tin
A00; A01; D01; D07
27,3
25,1
24,1
21,75
27
7510605
Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng
A00; A01; D01; D07
28,3
28
26
23,85
28
7620114
Kinh doanh nông nghiệp
A00; A01; D01; B00
26,9
-
-
-
29
7620115
Kinh tế nông nghiệp
A00; A01; D01; B00
26,95
25,65
22,6
20,75
30
7810103
Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành
A00; A01; D01; D07
27,2
26,7
24,85
22,75
31
7810201
Quản trị khách sạn
A00; A01; D01; D07
27,35
27,25
25,4
23,15
32
7850101
Quản lý tài nguyên và môi trường
A00; A01; D01; D07
26,9
25,6
22,65
20,5
33
7850102
Kinh tế tài nguyên thiên nhiên
A00; A01; D01; B00
26,95
25,6
22,3
20,75
34
7850103
Quản lý đất đai
A00; A01; D01; D07
27,5
24,1
22,5
20,5
35
CT1
Ngân hàng
A00; A01; D01; D07
27,6
26,95
-
-
36
CT2
Tài chính công
A00; A01; D01; D07
27,5
26,55
-
-
37
CT3
Tài chính doanh nghiệp
A00; A01; D01; D07
27,9
26,1
-
-
38
EBBA
Quản trị kinh doanh (E-BBA)
A00; A01; D01; D07
27,05
26,25
24,25
22,1
39
EP01
Khởi nghiệp và phát triển kinh doanh (BBAE)
A01; D01; D07; D09
36,45
33,35
31
28
40
EP02
Định phí Bảo hiểm & Quản trị rủi ro (Actuary)
A00; A01; D01; D07
26,95
25,85
23,5
21,5
41
EP03
Khoa học dữ liệu trong Kinh tế & Kinh doanh (DSEB)
A00; A01; D01; D07
26,95
25,8
23
-
42
EP04
Kế toán tích hợp chứng chỉ quốc tế (ACT-ICAEW)
A00; A01; D01; D07
27,3
26,5
24,65
-
43
EP05
Kinh doanh số (E-BDB)
A00; A01; D01; D07
27,15
26,1
23,35
-
44
EP06
Phân tích kinh doanh (BA)
A00; A01; D01; D07
27,3
26,3
23,35
-
45
EP07
Quản trị điều hành thông minh (E-SOM)
A01; D01; D07; D10
27,1
26
23,15
-
46
EP08
Quản trị chất lượng và Đổi mới (E-MQI)
A01; D01; D07; D10
27,1
24,1
22,75
-
47
EP09
Công nghệ tài chính (BFT)
A00; A01; D01; D07
27,1
25,75
22,75
-
48
EP10
Đầu tư tài chính (BFI)
A01; D01; D07; D10
37,1
34,55
31,75
-
49
EP11
Quản trị khách sạn quốc tế (IHME)
A01; D01; D09; D10
36,6
34,5
33,35
-
50
EP12
Kiểm toán tích hợp chứng chỉ quốc tế (AUD-ICAEW)
A00; A01; D01; D07
27,55
26,65
-
-
51
EP13
Kinh tế học tài chính (FE)
A00; A01; D01; D07
26,95
24,5
-
-
52
EP14
Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng tích hợp chứng chỉ quốc tế (LSIC)
A01; D01; D07; D10
37,55
35,55
-
-
53
EPMP
Quản lý công và Chính sách (E- PMP)
A00; A01; D01; D07
26,85
25,35
21,5
-
54
POHE
Các chương trình định hướng ứng dụng (POHE - tiếng Anh hệ số 2)
A01; D01; D07; D09
36,75
34,25
31,75
-
...
阅读更多Đề xuất tặng Huân chương Lao động cho học sinh đoạt giải quốc tế
Ngoại Hạng AnhHọc sinh, sinh viên đoạt huy chương Vàng khu vực và huy chương Bạc quốc tế trở lên sẽ được tặng Huân chương Lao động. Mức tiền thưởng cũng sẽ tăng từ 4-9 lần so với hiện tại, cao nhất là 65 triệu đồng. Đây là nội dung dự thảo nghị định quy định chế độ khen thưởng đối với học sinh, sinh viên đoạt giải trong các kỳ thi quốc gia, quốc tế, kỹ năng nghề quốc gia, quốc tế mà Chính phủ vừa mới công bố để lấy ý kiến góp ý trước khi ban hành.
Theo tờ trình mà Bộ GD-ĐT về việc xây dựng nghị định mới, quy định về chế độ khen thưởng đối với học sinh, sinh viên hiện được thực hiện theo Quyết định số 158 ban hành năm 2002. Đây là hình thức khen thưởng cao nhất của Nhà nước đối với học sinh, sinh viên với mức thưởng cao so với mức lương tối thiểu tại thời điểm ban hành quyết định.
Tuy nhiên, sau 15 năm thực hiện, việc khen thưởng học sinh, sinh viên đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế đã không còn phù hợp với mức thưởng và chế độ khen thưởng.
Tại kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XIV vừa qua, đã có đại biểu có ý kiến, hiện nay giải thưởng và tiền thưởng cho các em học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế rất thấp, trong khi đó giải thưởng, tiền thưởng cho các vận động viên rất cao.
Các thành viên đội tuyển Olympic quốc tế toán 2017 của Việt Nam. Về đối tượng khen thưởng, theo Bộ GD-ĐT, quy định hiện hành chỉ quy định chế độ khen thưởng đối với học sinh, sinh viên đoạt giải trong các kỳ thi học sinh, sinh viên giỏi, Olympic quốc gia, Olympic quốc tế, kỹ năng nghề quốc gia và kỹ năng nghề quốc tế. Tuy nhiên, trong giai đoạn hiện nay, cùng với việc đào tạo mũi nhọn về kiến thức học thuật, hàn lâm thì ngành giáo dục cần hướng tới lĩnh vực nghiên cứu khoa học, đào tạo ứng dụng, thực hành.
Do đó, việc bổ sung khen thưởng các đối tượng học sinh, sinh viên có các nghiên cứu, ứng dụng khoa học kỹ thuật, các thành tích trong đào tạo chuyên ngành khác trong phạm vi quốc gia và quốc tế là vô cùng cần thiết và cần xây dựng bổ sung chế độ khen thưởng.
Về hình thức khen thưởng, Quyết định 158 quy định các hình thức khen thưởng dành cho học sinh, sinh viên ở hầu hết các quy mô, thứ hạng đều chung 1 hình thức là Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (chỉ Huy chương Vàng được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen).
Theo Bộ GD-ĐT việc khen thưởng cùng một hình thức như trên chưa bảo đảm nguyên tắc thành tích đến đâu, khen đến đó. Hơn nữa, phạm vi ảnh hưởng của các giải thưởng mà học sinh, sinh viên đạt được có sự khác biệt lớn giữa phạm vi quốc tế, khu vực châu Á, Đông Nam Á và phạm vi toàn quốc; giữa hình thức, thứ hạng đạt được của Huy chương vàng, bạc với giải khuyến khích.
Các hình thức khen thưởng theo dự thảo mới. Về mức khen thưởng, Bộ GD-ĐT cho biết, quy định hiện hành là cao so với mức lương cơ sở năm 2002 là 210 ngàn đồng. Tuy nhiên, so với mức thưởng hiện hành thì mức thưởng đối với học sinh, sinh viên đoạt các giải quốc gia, quốc tế giảm xuống.
Cụ thể, mức thưởng của học sinh đoạt Huy chương Vàng quốc tế từ 71 lần mức lương cơ sở (15.000.000 đồng tiền thưởng so với 210.000 đồng tiền lương cơ sở) giảm xuống còn 12 lần mức lương cơ sở hiện hành (15.000.000 đồng tiền thưởng so với 1.300.000 đồng tiền lương cơ sở hiện tại).
Các mức thưởng lần lượt giảm mạnh cho tới mức cuối cùng là học sinh đoạt giải ba trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia mức tiền thưởng (kèm theo Bằng khen của Bộ trưởng) là 400.000 đồng, gần gấp 2 lần mức lương cơ sở năm 2002, hiện nay chỉ còn tương đương 0,3 lần mức lương cơ sở và tương đương mức thưởng thấp nhất của quy định hiện hành là giấy khen.
Từ đó, Bộ GD-ĐT cho rằng, việc sửa đổi các quy định tại Quyết định 158 là cần thiết để phù hợp với điều kiện thực tế đồng thời cũng phù hợp với Luật Thi đua, khen thưởng ban hành năm 2003 và sửa đổi năm 2013.
Mức thưởng cao nhất là 65 triệu đồng
Dự thảo Nghị định mới của Chính phủ đề xuất điều chỉnh hình thức và mức tiền thưởng đối với học sinh, sinh viên đoạt giải trong các kỳ thi quốc gia, quốc tế.
Cụ thể, về hình thức, dự thảo đề xuất hình thức khen thưởng Huân chương lao động hạng nhất cho học sinh, sinh viên đoạt Huy chương Vàng quốc tế 2 năm liên tục.
Mức tiền thưởng cho học sinh đoạt giải khu vực và quốc tế so với mức hiện tại. học sinh, sinh viên đoạt 1 Huy chương Vàng quốc tế và 1 Huy chương Vàng khu vực trong một năm; hoặc trong hai năm liên tiếp đoạt 1 Huy chương Vàng quốc tế và 01 Huy chương Bạc quốc tế; hoặc trong hai năm liên tiếp đoạt 1 Huy chương Vàng quốc tế và 1 Huy chương Vàng khu vực sẽ được tặng Huân chương Lao động hạng nhì.
Huân chương Lao động hạng ba tặng cho học sinh, sinh viên đoạt Huy chương Vàng quốc tế, Huy chương Bạc quốc tế và Huy chương Vàng khu vực.
Học sinh học sinh, sinh viên đoạt Huy chương Bạc quốc tế, Huy chương Đồng quốc tế, Huy chương Vàng khu vực, Huy chương Bạc khu vực sẽ được tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.
Học sinh, sinh viên đoạt giải khuyến khích quốc tế, Huy chương Đồng khu vực, giải khuyến khích khu vực sẽ được tặng bằng khen của Bộ trưởng.
Về mức thưởng, dự thảo quy định mức thưởng dành cho học sinh, sinh viên đoạt được thành tích xuất sắc trong các kỳ thi Olympic quốc gia, quốc tế. Các mức thưởng này đều cao hơn mức thưởng dành cho các vận động viên đoạt huy chương khu vực và quốc tế hiện nay.
Mức thưởng dự kiến cụ thể như sau:
- Học sinh, sinh viên đoạt giải quốc tế được thưởng:
+ Huy chương Vàng quốc tế : Bằng 50 lần lương tối thiểu chung (khoảng 65.000.000 đồng);
+ Huy chương Bạc quốc tế: Bằng 33 lần mức lương tối thiểu chung (khoảng 42.900.000 đồng);
+ Huy chương Đồng quốc tế: Bằng 22 lần mức lương tối thiểu chung (khoảng 28.600.000 đồng);
+ Khuyến khích quốc tế: Bằng 12 lần mức lương tối thiểu chung (khoảng 15.600.000 đồng).
Học sinh, sinh viên đoạt giải khu vực quốc tế được thưởng như sau:
+ Huy chương Vàng khu vực: Bằng 33 lần mức lương tối thiểu chung (khoảng 42.900.000 đồng);
+ Huy chương Bạc khu vực: Bằng 22 lần mức lương tối thiểu chung (khoảng 28.600.000 đồng);
+ Huy chương Đồng khu vực: Bằng 12 lần mức lương tối thiểu chung (khoảng 15.600.000 đồng);
+ Khuyến khích khu vực: Bằng 05 lần mức lương tối thiểu chung (khoảng 5.200.000 đồng).
Mức tiền thưởng đối với các giải quốc gia. Học sinh, sinh viên đoạt giải quốc gia được thưởng như sau:
Giải Nhất: Bằng 4 lần lương tối thiểu chung (khoảng 5.200.000 đồng)
Giải Nhì: Bằng 2.5 lần lương tối thiểu chung (khoảng 3.250.000 đồng)
Giải Ba: Bằng 1.5 lần lương tối thiểu chung (khoảng 1.950.000 đồng)
Theo Bộ GD-ĐT, Tổng số kinh phí khen thưởng học sinh, sinh viên hàng năm hiện là 1,5 tỷ đồng (chiếm 10% kinh phí thi đua khen thưởng của Bộ GD-ĐT).
Dự kiến sau khi điều chỉnh mức thưởng mới, kinh phí khen thưởng học sinh, sinh viên là 5 tỷ đồng (chiếm khoảng 30% tổng kinh phí khen thưởng của Bộ).
Lê Văn
">...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Zamalek vs El Gouna, 22h00 ngày 27/1: Trở lại mạch thắng lợi
- Sao Việt 19/3/2024: Vợ chồng Mạnh Trường trốn con'hẹn hò
- Xây dựng đường trên cao số 1: TP.HCM chi gần tỷ USD
- Sau 30 năm hôn nhân chồng ngoại tình đòi ly dị với lý do nhiều ẩn ức
- Nhận định, soi kèo Rionegro Aguilas vs La Equidad, 6h00 ngày 28/1: Ra quân nhẹ nhàng
- Tranh cãi tiến sĩ trường top 2 thế giới thi công chức huyện nghèo
最新文章
-
Nhận định, soi kèo nữ Necaxa vs nữ Pumas UNAM, 7h00 ngày 28/1: Khách lấn chủ
-
PGS.TS Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Quản lý đào tạo của Trường ĐH Kinh tế quốc dân. Ảnh: Thanh Hùng Trường ĐH Kinh tế quốc dân năm nay ngoài phương thức xét tuyển dựa trên tổ hợp 3 môn điểm thi tốt nghiệp THPT còn có nhiều phương thức xét tuyển kết hợp khác nhau. Do đó, những thí sinh có điểm IELTS, điểm thi đánh giá năng lực ... hoàn toàn có thể yên tâm về số cơ hội vào trường.
Để tăng cơ hội vào Trường ĐH Kinh tế quốc dân 2022, theo ông Triệu, thí sinh cần so sánh điểm của mình với điểm chuẩn của năm 2021, từ đó mạnh dạn đăng ký 3 - 5 nguyện vọng đặt thứ tự lên trên cùng.
"Theo quy chế tuyển sinh hiện hành, trường trường hợp bị trượt các nguyện vọng này, các em cũng không bị ảnh hưởng quyền lợi ở các nguyện vọng sau. Cần đặc biệt lưu ý việc đăng ký các mã ngành mà các em đã đỗ theo xét tuyển sớm của trường".
Với những thí sinh có mong muốn vào một ngành cụ thể của trường ĐH nào đó, ông Triệu khuyên, thí sinh nên tận dụng tất cả cơ hội theo các phương thức để đăng ký nguyện vọng. Ví dụ các trường đều có xét tuyển bằng học bạ, rồi bằng các phương thức xét tuyển kết hợp,...
Điểm chuẩn Trường ĐH Kinh tế quốc dân năm 2022Trường ĐH Kinh tế quốc dân vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển hệ đại học chính quy năm 2022 theo phương thức sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT." alt="Điểm chuẩn Trường Đại học Kinh tế quốc dân 2022 ra sao?">Điểm chuẩn Trường Đại học Kinh tế quốc dân 2022 ra sao?
-
Trước khi có lệnh cấm, trừng phạt là một biện pháp kỷ luật phổ biến được sử dụng bởi các giáo viên ở Hàn Quốc. Tuy nhiên, một số người chỉ trích là quá khắc nghiệt và không hiệu quả trong việc thúc đẩy hành vi tích cực của học sinh.
Luật sửa đổi nhằm thúc đẩy các tương tác tích cực hơn giữa giáo viên và học sinh, đồng thời khuyến khích giáo viên sử dụng các biện pháp kỷ luật phi bạo lực, chẳng hạn như tư vấn hoặc hòa giải.
Một số quy định chính của luật bao gồm:
1. Thiết lập các quyền của học sinh:Luật quy định rõ ràng các quyền của học sinh, bao gồm quyền được bảo vệ nhân phẩm, được tôn trọng và được bảo vệ khỏi bị tổn hại. Điều này đã giúp chuyển trọng tâm từ trừng phạt sang các hình thức bảo vệ và chăm sóc.
2. Cung cấp khóa đào tạo cho giáo viên:Luật yêu cầu tất cả giáo viên phải được đào tạo về kỷ luật phi bạo lực và các phương pháp xây dựng, củng cố môi trường tích cực. Điều này nhằm mục đích giúp giáo viên phát triển các cách hiệu quả và tôn trọng hơn để đối phó với hành vi sai trái của học sinh.
3. Khuyến khích sự tham gia của phụ huynh: Luật nhấn mạnh tầm quan trọng sự tham gia của phụ huynh trong việc thúc đẩy hành vi tích cực trong trường học. Phụ huynh được khuyến khích tham gia vào các hoạt động của trường và hợp tác với giáo viên để thúc đẩy văn hóa học đường tích cực.
4. Tạo ra các chỉ dẫn kỷ luật:Luật đề ra các hướng dẫn rõ ràng về kỷ luật trường học, trong đó nhấn mạnh việc sử dụng các biện pháp phi bạo lực như tư vấn, hòa giải và thực hành "công lý phục hồi" (nhìn nhận các em gây lỗi cũng là nạn nhân và cần được hỗ trợ). Mục đích là để thúc đẩy một môi trường tôn trọng và hiểu biết, thay vì sợ hãi và trừng phạt.
Kể từ khi có lệnh cấm, Hàn Quốc đã chứng kiến sự thay đổi dần dần trong cách giáo viên kỷ luật học sinh.
Mặt trái
Tuy vậy, một số người chỉ trích lệnh cấm đã dẫn đến tình trạng học sinh thiếu kỷ luật. Nếu không có những hình phạt mang tính răn đe, học sinh nhiều khi cư xử không đúng mực và học hành ít nghiêm túc hơn. Trên thực tế, giáo viên Hàn Quốc ngày càng phàn nàn về việc học sinh lăng mạ và lạm dụng họ.
Theo một cuộc khảo sát năm 2022 của Liên đoàn Giáo viên Hàn Quốc với sự tham gia của 8.431 giáo viên, 55.8% cho biết họ gặp khó khăn khi xử lý những học sinh có hành vi sai trái, gây rối trong lớp học.
Một số giáo viên cho rằng các hình thức kỷ luật khác, chẳng hạn như tư vấn hoặc hòa giải, không phải lúc nào cũng hiệu quả trong việc giải quyết hành vi sai trái nhất định của học sinh.
Cuộc khảo sát cũng cho thấy chỉ có 31.9% giáo viên tin rằng họ đã được đào tạo đầy đủ và có đủ nguồn lực để đối phó với hành vi sai trái của học sinh theo cách phi bạo lực.
Bên cạnh đó, tuy luật định như vậy, các bậc cha mẹ ở Hàn Quốc cũng ủng hộ việc giáo viên sử dụng trừng phạt như một biện pháp kỷ luật và coi đây là "công cụ hiệu quả" để quản lý hành vi của con mình ở trường.
Theo một nghiên cứu của Ủy ban Nhân quyền Quốc gia Hàn Quốc, 56.5% cha mẹ Hàn Quốc cho biết họ đã sử dụng trừng phạt như một biện pháp kỷ luật. Trong khi đó, 81.1% cha mẹ tin rằng cần phải kỷ luật con cái thông qua hình phạt thể xác. Tuy nhiên, con số này có xu hướng giảm trong thời gian gần đây. Bảo Huy
" alt="Luật cấm giáo viên 'trừng phạt thân thể' học sinh, các em trở nên 'hư hơn'">Luật cấm giáo viên 'trừng phạt thân thể' học sinh, các em trở nên 'hư hơn'
-
- Để hội nhập quốc tế, chất lượng, quy trình xét, công nhận, bổ nhiệm các chức danh GS, PGS và việc phân cấp quản lý sẽ được thay đổi từng bước, được thông báo trước để các ứng viên kịp chuẩn bị và mặc dù có được thay đổi ít nhiều, nhưng về cơ bản vẫn được được giữ ổn định.
" alt="Tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư trong thời kỳ hội nhập quốc tế">Tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư trong thời kỳ hội nhập quốc tế
-
Soi kèo góc Rayo Vallecano vs Girona, 20h00 ngày 26/1
-
Học sinh tử vong do cây đổ là em K., học sinh lớp 6/8. Trưa nay, thi thể em K. được đưa về nhà ở một con hẻm nhỏ trên đường Trần Quang Diệu, Quận 3 để được lo hậu sự.
Hiện tại người dân trong con hẻm 49 đường Trần Quang Diệu bàng hoàng, bất ngờ trước sự ra đi của K.
Bà con lối xóm thương xót cho hoàn cảnh của em. "Chiều nào học về cháu cũng đạp xe quanh quẩn khu này. Cháu ngoan và học giỏi xóm này ai cũng biết, vậy mà…”- tiếng một người hàng xóm thở dài.
12 giờ trưa nay, gia đình và hàng xóm đang chuẩn bị hậu sự cho bé.
Được biết, mẹ em K. vừa mới sinh em bé được 3 ngày vẫn còn nằm viện. Lúc hay tin, người mẹ như lặng đi. Chị nà nằm trên băng ca trở về nhà để nhìn con lần cuối dưới sự hỗ trợ của bác sĩ.
Bà ngoại bé K. hay tin dữ cũng bắt xe từ Bình Phước xuống Sài Gòn, 2 người dì của bé phải dìu bà đi từng bước một.
Cây xanh bật gốc trong sân trường, đè 13 học sinh bị thương Em Trần Huy Văn, học sinh lớp 8/6 cũng là hàng xóm nhà bé K chứng kiến vụ cây đổ sáng nay. Em kể lúc đi vào trường, thấy nhiều bạn bị thương. Có bạn bất tỉnh được y tá hô hấp, có mấy bạn nhỏ hốt hoảng mặt tái xanh. "Lúc em ra chơi, vết máu vẫn còn in ở sân trường”, Văn nói.
Trưa cùng ngày, chính quyền địa phương đã có mặt hỗ trợ động viên gia đình. Dự kiến 14 giờ thi thể bé được gia đình tẩm liệm.
Như VietNamNet đưa tin, sáng ngày 26/5, cây phượng vĩ ngay sân trường Bạch Đằng (phường 14, quận 3) bật gốc đè 13 học sinh. Em K. là học sinh bị thương nặng nhất được chuyển vào BV An Sinh cấp cứu. Sau đó, bác sĩ tiến hành hồi sức, đặt nội khí quản, ép tim ngoài lồng ngực, dùng Adrenalin (20 ống), truyền dịch và điện giải, hồi sức tim phổi tích cực. Song, qua 65 phút, em đã không qua khỏi.
Ngoài ra, nhiều học sinh khác cũng bị thương nặng trong vụ cây phượng đổ trong sân Trường THCS Bạch Đằng sáng nay.
Học sinh bị thương đang được cấp cứu tại Bệnh viện Nhi Đồng 2 Thông tin từ Bệnh viện Nhi đồng 2, lúc 7h30 sáng khoa cấp cứu tiếp nhận 8 học sinh được trung tâm cấp cứu 115 chuyển đến. Trong số này có 4 trường hợp nặng cần theo dõi tích cực.
Trong đó, học sinh tên M. bị gãy xương cẳng cánh tay phải, tụ máu mô mềm dưới da vùng ngang thắt lưng, trật khớp cùng chậu trái, vỡ xương cánh chậu trái.
Học sinh tên H. bị gãy 1/3 dưới xương đùi trái. Hai học sinh này đã được chuyển chuyên khoa điều trị.
Hai học sinh khác tên GM. và T. được chuyển khoa Ngoại tổng quát tiếp tục theo dõi.
4 học sinh còn lại gồm các em T., V., M., T., sinh hiệu ổn, tỉnh táo, được khám và điều trị ngoại trú.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, ngay sau khi sự việc xảy ra, Bộ GD-ĐT đã liên hệ với Sở GDĐT TP.HCM để nắm bắt tình hình, đồng thời cử đại diện của Bộ đến thăm hỏi các em.
“Đây là sự việc hết sức đau lòng. Thay mặt lãnh đạo Bộ GD-ĐT, tôi gửi lời chia buồn sâu sắc tới gia đình em học sinh đã mất và gửi lời thăm hỏi tới các em học sinh bị thương”, Bộ trưởng Nhạ nói.
Bộ trưởng cũng gửi lời động viên tới giáo viên, học sinh Trường THCS Bạch Đằng, mong sớm ổn định tâm lý, sớm vượt qua mất mát này để ổn định tổ chức dạy và học.
Lê Huyền - Phan Nhơn
Cây phượng bật gốc trong sân trường, đè 1 HS tử vong và 12 em bị thương
Cây phượng vĩ có đường kính khoảng 1 mét, tán rộng bất ngờ bật gốc ngã đè xuống nhóm học sinh khiến 13 em bị thương.
" alt="Cây phượng bật gốc: HS lớp 6 không qua khỏi sau 65 phút cấp cứu">Cây phượng bật gốc: HS lớp 6 không qua khỏi sau 65 phút cấp cứu