Việt Nam vô địch giải Thể thao điện tử Quốc tế 2015
Đội tuyển Việt Nam vừa giành chức vô địch Giải thể thao điện tử Đột Kích Châu Á - CFSI vừa kết thúc ngày 22/11/2015 tại TP.HCM.
Giải đấu thể thao điện tử Châu Á Đột Kích (Crossfire Stars Invitational Vietnam 2015) là giải đấu Quốc tế quy tụ 8 đội tuyển đến từ 5 quốc gia: Nga,ệtNamvôđịchgiảiThểthaođiệntửQuốctếbóng đá thế giới hôm nay Hàn Quốc, Indonesia, Philippines, Việt Nam. Đây là lần đầu tiên Việt Nam đăng cai giải quốc tế với bộ môn Đột Kích.
Người mẫu Ngọc Trinh cũng chính thức ra mắt trong vai trò đại sứ thương hiệu sản phẩm Đột Kích |
Sau hai ngày thi đấu căng thẳng, trận chung kết trong mơ giữa chủ nhà Việt Nam Super CTV và đội tuyển Pacific Macta từ Philippines diễn ra gay cấn suốt hơn 2 tiếng đồng hồ. Các màn rượt đuổi tỉ số sát sao khiến hơn 3000 khán giả theo dõi trực tiếp nín thở hồi hộp. Cuối cùng, các chàng trai Hà thành đã chiến thắng ngoạn mục và giương cao Cúp vô địch, “phá dớp” Á quân của Việt Nam tại bộ môn Đột Kích thế giới.
Việt Nam vô địch giành giải thưởng giá trị là 10,000 USD. Á quân thuộc về Pacific Macta với 6,000 USD và giải Ba thuộc về tuyển VUA cũng đến từ Việt Nam với giải thưởng 4,000 USD.
Sự kiện thu hút 3.000 khán giả TPHCM tới cổ vũ với màn trình diễn ấn tượng của nhiều ca sĩ nổi tiếng như: Noo Phước Thịnh, Hoàng Thùy Linh, Phạm Anh Khoa, Thái Trinh, Hariwon.
Đại diện cho Việt Nam, 3 đội tuyển CyberCore, VUA và Super.CTV đã thi đấu hết mình, trên tinh thần fair play đúng với thông điệp của thể thao điện tử, cống hiến những màn trình diễn đỉnh cao tới cho khán giả. Super CTV đã mang về cho Việt Nam một mùa giải đấu thể thao điện tử thành công rực rỡ, nâng vị thế của thể thao điện tử Việt Nam lên một tầm cao mới.
Vũ Ngọc Minh
(责任编辑:Thế giới)
- Nhận định, soi kèo Estoril vs Vitoria Guimaraes, 22h30 ngày 26/01: Khó phân thắng bại
- - Đêm Sân khấu hóa tác phẩm văn học lần thứ 3 do Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, ĐH Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội tổ chức đã diễn ra sôi nổi vào tối ngày 15/11.
Đêm diễn này là thành quả của việc học văn theo phương pháp“Trả tác phẩm cho học sinh” đã được áp dụng 13 năm nay ở THPT Chuyên Ngoại ngữ. Phương pháp học văn mới mẻ, đòi hỏi sự sáng tạo, tự chủ cao của học sinh được khởi xướng bởi TS. Nguyễn Quang Trung – Tổ trưởng Tổ Xã hội của trường.
Với phương pháp học văn này, các em học sinh sẽ được hóa thân vào nhân vật trong các tác phẩm văn học ở nhiều loại hình nghệ thuật khác nhau như: kịch, nhạc kịch, múa, ngâm thơ, hát… Chính các em học sinh sẽ là những Chí Phèo, Thị Nở, cô Tấm, Tnú… để tự cảm nhận, tự suy nghĩ về tâm lý nhân vật, về bối diễn biến câu chuyện và rộng hơn là bối cảnh đất nước.
Đêm 15/11 là đêm chung kết gồm 10 tiết mục đặc sắc được chọn ra từ nhiều tiết mục của tất cả các lớp khối 10, 11, 12.
Chia sẻ tại đêm diễn, TS. Nguyễn Quang Trung cho biết, phương pháp học văn hóa thân vào nhân vật áp dụng từ năm 2002 đã trở thành “thương hiệu học văn kiểu chuyên ngữ”. “Tôi rất vui về thành công của phương pháp này. Nhiều khi học sinh nói với tôi ‘Thầy ơi, chúng em yêu văn hơn’, và chúng tôi cũng yêu nghề hơn”.
“Tôi muốn nhắn nhủ với các em rằng mỗi em đều là một nguồn năng lực sáng tạo… Các em phải đam mê hơn nữa, sáng tạo hơn nữa để trở thành niềm tự hào của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ”.
Một số hình ảnh trong đêm diễn Học văn theo phương pháp “Trả tác phẩm cho học sinh”:
Học sinh lớp 10 đang diễn lại tác phẩm "Vợ nhặt" của Kim Lân
Tiết mục được đầu tư khá công phu
Truyện cổ tích Tấm Cám được các diễn viên không chuyện vào vai rất "ngọt"
Màn thử giày của Cám
Mỗi tác phẩm được các em lồng ghép diễn kịch, hát múa để tạo sự đa dạng
Bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng được chuyển thể thành kịch
Mỗi tác phẩm được các em dựng lại trong khoảng 15-20 phút nhưng vẫn đảm bảo truyền tải thông điệp của tác phẩm và mang lại cảm xúc cho người xem- Nguyễn Thảo
Làm nhân viên dọn dẹp nhà nghỉ, vợ gặp chồng ôm eo bà chủ giàu có
Đi làm thêm công việc dọn dẹp ở nhà nghỉ, tôi bất ngờ gặp chồng ôm eo người phụ nữ khác vào đó.
" alt="Từ chối đi du lịch Valentine vì dịch Covid" />Từ chối đi du lịch Valentine vì dịch Covid- Khu cách ly các công dân từ Lào, Thái Lan trở về nước nằm ở cổng B, thuộc Cửa khẩu quốc tế Cầu Treo (huyện Hương Sơn) những ngày này có hàng trăm người đang lưu trú.
Cô Hương (phải sang) cùng cô Vân xem việc tự nguyện giúp người dân ở khu cách ly là việc đáng làm và mang lại niềm vui Dãy nhà phía đối diện và nằm tách biệt khu vực cách ly là nơi dùng để nấu ăn phục vụ những suất cơm miễn phí cho công dân từ nước ngoài trở về.
Trong khu bếp, cô giáo Bùi Thị Mai Hương – Phó hiệu trưởng Trường mầm non Sơn Diệm cùng hàng chục người khác đang hối hả làm việc để kịp buổi cơm trưa.
Cô Hương là người đầu tiên tự nguyện đến khu cách ly đăng ký nấu ăn cho các công dân trở về nước, truyền cảm hứng cho nhiều cô giáo, người dân đến giúp đỡ cơ quan chức năng phục vụ người cách ly.
Nước mắt cô Hương chực rơi khi nói về việc tự nguyện giúp người dân tại khu cách ly Mỗi ngày khu bếp nấu ăn cho người cách ly có hàng chục lượt người đến phụ giúp Chồng cô Hương là cán bộ xã. Những ngày chuẩn bị cho việc thành lập khu cách ly, anh luôn bận rộn. Thấy chồng công việc bộn bề, nhiều đêm cô suy nghĩ cần phải có hành động thiết thực để giúp lực lượng chức năng cùng chống dịch.
“Ngày 19/3, khu cách ly đón đoàn người đầu tiên từ nước ngoài trở về. Số lượng hơn 100 người, tôi có đến khu vực nấu ăn thấy các anh chị bộ đội làm việc khá vất vả nên quyết định đăng ký giúp họ cùng nấu ăn phục vụ người dân” – cô Hương nói.
Ngày 20/3, khu cách ly đón gần 400 người trở về cũng là ngày đầu tiên cô Hương đến phụ nấu ăn. Mặc dù công việc khá nhiều nhưng cô Hương có kinh nghiệm nấu ăn cho trẻ nhỏ nên nhanh chóng bắt nhịp công việc.
Những suất cơm đầy tình nghĩa sau khi nấu xong được đưa lên xe chở đến khu cách ly phát cho các công dân từ nước ngoài về Mỗi ngày trôi qua, lượng người về nước càng đông đồng nghĩa với khối lượng công việc tăng lên, cô Hương đã về vận động thêm một số người hàng xóm cùng đến phụ giúp lực lượng chức năng.
Thế nhưng, sau khi khu cách ly có người dương tính với Covid-19, những người được cô rủ đi phụ nấu ăn họ không còn dám đi nữa. Riêng bản thân cô cũng bị hàng xóm nói bóng gió, một số người còn ngại gặp cô.
“Lúc ấy, tôi cũng buồn lắm, tôi giải thích mình làm phía ngoài khu cách ly nên khá an toàn. Tuy nhiên, một số người vẫn không hiểu, họ còn bảo tôi phải cẩn thận đừng mang bệnh về cho hàng xóm”.
Bỏ ngoài tai những lời dị nghị, hàng ngày cô Hương vẫn đều đặn đến phụ giúp nấu ăn cho người cách ly. Đến nay, cô đã phụ giúp nấu ăn cho người cách ly 17 ngày.
“Tôi tự nguyện đi theo tiếng gọi con tim vì đây là giai đoạn cả hệ thống chính trị vào cuộc chiến chống dịch, đóng góp được thêm tí công sức nào thì quý từng ấy".
"Góp công sức là việc nên làm"
Một trong những người từ những ngày đầu sát cách với cô Hương tự nguyện giúp lực lượng chức năng phục vụ người cách ly là cô giáo Nguyễn Thị Thúy Vân – Giáo viên Trường tiểu học Sơn Tây (huyện Hương Sơn).
Mặc dù buổi tối cô Vân tham gia dạy trực tuyến cho học sinh nhưng ban ngày vẫn tranh thủ đến phụ nấu ăn cho người cách ly Nhà cô Vân cách khu vực cách ly tại cổng B khoảng 5km. Khi nghe tin người dân ở nước ngoài về khu cách ly nhiều, cô đã tự nguyện đến xin phục vụ bếp núc cho người dân.
“Tâm sự với chồng về ý định của mình và được chồng ủng hộ nên tôi càng có quyết tâm tự nguyện đi giúp người dân” – cô Vân nói.
Những ngày đầu, cô vẫn có cảm giác lo lắng; nhưng sau đó cô nghĩ, ngày xưa người dân không tiếc xương máu để bảo vệ tổ quốc, nay mình góp phần nhỏ công sức chống dịch cùng dân là điều nên làm.
Cũng như cô Hương, sau khi khu cách ly có ca bệnh dương tính với Covid – 19, hàng xóm ngại tiếp xúc với gia đình cô.
Những người tự nguyện đến phụ nấu ăn cho người cách ly đều rất nhiệt tình và vui vẻ “Do họ không hiểu dù tôi phụ nấu ăn nhưng không trực tiếp tiếp xúc với những người đang cách lý nên họ có tâm lý lo lắng. Biết tâm lý của họ nên mỗi lần tôi đi làm về đều ở trong nhà “tự cách ly” không dám ra ngoài gặp hàng xóm” – cô Vân cho hay.
Chia sẻ với phóng viên, cô Vân nói lúc đầu có lo lắng nhưng không sợ hãi.
"Tôi được những người ở đây tiếp thêm sự tự tin, vì vậy, lỡ có nhiễm bệnh khi phục vụ dân tôi cũng không hối hận” – cô Vân nói.
Khu cách ly những công dân từ Lào, Thái Lan sau khi trở về nước tại cổng B (huyện Hương Sơn, Hà Tĩnh) Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hương Sơn Nguyễn Trường Giang cho biết, việc cô Hương, cô Vân đi tiên phong trong việc đã tự nguyện phụ giúp nấu ăn cho người cách ly rất đáng trân trọng.
Sau hai cô giáo trên, có thêm nhiều cô nữa cũng mong muốn đến giúp người dân, do đó, phòng đã tổ chức lập danh sách thành lập các tổ khác nhau để các cô thay phiên nhau đến giúp người dân.
“Hiện toàn huyện thành lập 16 tổ, mỗi tổ 10 thầy cô giáo, mỗi ngày 1 tổ luân phiên nhau đến phụ giúp nấu ăn cho người dân được cách ly” – ông Giang nói.
Lê Minh
Chàng trai kể cuộc sống chân thực trong khu cách ly qua tranh vẽ
- Chứng kiến nỗ lực làm việc vất vả và sự quan tâm chân thành đến từ các bác sĩ và nhân viên khu cách ly, Nguyễn Tăng Quang (du học sinh trở về từ Anh) đã vẽ những bức tranh tái hiện kỷ niệm đáng nhớ ở nơi này.
" alt="Những cô giáo tình nguyện giúp dân chống dịch" />Những cô giáo tình nguyện giúp dân chống dịch - Nhận định, soi kèo Porto vs Santa Clara, 1h00 ngày 27/1: Khủng hoảng
- Nhận định, soi kèo Strasbourg vs Lille, 01h00 ngày 26/01: Ca khúc khải hoàn
- 'Nhiều bệnh viện thành lập khoa dinh dưỡng chỉ để đối phó'
- Cách chăm sóc da tay mềm mịn như em bé
- Cận cảnh dự án Viettel Complex tại TP.HCM
- Nhận định, soi kèo Nice vs Marseille, 02h45 ngày 27/1: Vị vua sân khách
- Hoa hậu Liên lục địa 2022 Bảo Ngọc đăng quang: Sạn, luộm thuộm như hội chợ
- Bé hóa 'siêu nhân' khi suốt ngày cặp kè Ipad
- 'Cai' Facebook, thêm hạnh phúc
-
Nhận định, soi kèo Athletic Bilbao vs Leganes, 0h30 ngày 27/1: Khó thắng đậm
Phạm Xuân Hải - 26/01/2025 05:25 Tây Ban Nha ...[详细] -
Bệnh đau mắt đỏ lây lan như thế nào?
Bệnh đau mắt đỏ lây do tiếp xúc trực tiếp qua giọt bắn của nước bọt, hoặc bắt tay, dùng chung khăn. Bệnh cũng có thể lây gián tiếp qua các tiếp xúc trung gian như tay nắm cửa, nút bấm thang máy, nước bể bơi… Ảnh: BSCC. Theo Tiến sĩ, bác sĩ Đặng Xuân Nguyên, Hội Nhãn khoa Việt Nam, nhiều người cho rằng bệnh nhân đau mắt đỏ cần đeo kính râm cách ly với các thành viên khác vì sợ "nhìn nhau cũng có thể lây". Tuy nhiên, bác sĩ khẳng định quan niệm này không đúng. Bệnh lây do tiếp xúc trực tiếp qua giọt bắn của nước bọt, hoặc bắt tay, dùng chung khăn. Bệnh cũng có thể lây gián tiếp qua các tiếp xúc trung gian như tay nắm cửa, nút bấm thang máy, nước bể bơi…
Nguyên nhân gây đau mắt đỏ thường do virus, do đó bệnh không có thuốc kháng sinh đặc hiệu. Vì vậy, bệnh nhân tuyệt đối không được tự ý mua để sử dụng vì thuốc có thể làm giảm miễn dịch của kết mạc, tăng nguy cơ xuất hiện các biến chứng như viêm loét giác mạc, làm bệnh tiến triển kéo dài…
Hằng ngày, người bệnh cần rửa mắt bằng nước muối vô khuẩn, chườm lạnh mắt để giảm sưng viêm, đeo kính để tránh các kích thích gió bụi vào mắt. Ăn uống đủ chất, đủ vitamin để tăng cường sức đề kháng của cơ thể. Tốt nhất là bệnh nhân nên được nghỉ làm việc 3-5 ngày để bệnh dễ hồi phục và tránh lây nhiễm cho người khác.
Lưu ý, bệnh nhân cần tránh các phương pháp điều trị chưa được kiểm chứng như đắp các loại lá thuốc, xông hơi lá trầu, tra nước cốt chanh, nước tiểu, sữa mẹ, mật gấu, nha đam, thậm chí đắp thịt ếch nhái vào mắt.
Để phòng tránh bị nhiễm bệnh, trong mùa dịch, người dân nên hạn chế chỗ đông người, đeo khẩu trang và kính mắt khi tiếp xúc với những người bị đau mắt đỏ, thường xuyên rửa tay bằng xà phòng hoặc cồn sát khuẩn sau khi tiếp xúc với các đồ vật ở nơi công cộng như tay nắm cửa, tay vịn cầu thang, ghế ngồi công cộng, máy tính công cộng, tiền giấy…, rửa mũi họng hàng ngày bằng nước muối sinh lý.
Các trường học nên tổ chức vệ sinh không gian sinh hoạt học tập vui chơi bằng các dung dịch sát khuẩn bề mặt. Người bệnh đau mắt đỏ nên nghỉ ở nhà, không nên đi bơi, tiếp xúc với người khác tránh lây lan cho cộng đồng.
3 ngày, gần 6.500 học sinh một huyện bị đau mắt đỏNhiều trường học ở TP Đà Nẵng ghi nhận số học sinh bị đau mắt đỏ tăng nhanh." alt="Bệnh đau mắt đỏ lây lan như thế nào?" /> ...[详细] -
Bao nhiêu điểm thi đỗ tốt nghiệp THPT 2021 và cách làm tròn điểm thi tốt nghiệp chính xác nhất
Theo quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2021, đối với môn Ngữ văn, bài thi được chấm theo thang điểm 10; điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn đến 2 chữ số thập phân, mỗi bài được chấm hai vòng độc lập bởi hai cán bộ chấm thi của hai tổ chấm thi khác nhau.Đối với các môn thi trắc nghiệm được làm tròn đến 2 chữ số thập phân cho từng bài thi và từng môn thi thành phần của bài thi tổ hợp.
Thí sinh được miễn thi bài thi Ngoại ngữ được tính 10 điểm cho bài thi này để xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Quy chế cũng nêu, những thí sinh đủ điều kiện dự thi, không bị kỷ luật hủy kết quả thi, tất cả các bài thi và các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp đăng ký dự thi để xét công nhận tốt nghiệp đều đạt trên 1 điểm theo thang điểm 10 và có điểm xét tốt nghiệp từ 5 điểm trở lên thì được công nhận tốt nghiệp THPT.
Năm 2021, điểm xét tốt nghiệp THPT gồm điểm các bài thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT, điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) và điểm trung bình cả năm lớp 12. Điểm xét tốt nghiệp sẽ bao gồm 70% điểm thi THPT và 30% điểm trung bình lớp 12.
Cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT năm 2021
Cách làm tròn điểm thi tốt nghiệp THPT
Điểm xét tốt nghiệp được lấy đến 2 chữ số thập phân, do phần mềm máy tính tự động thực hiện.
Ví dụ, nếu thí sinh có điểm xét tốt nghiệp là 4,99 sẽ không được làm tròn lên 5 và vẫn trượt tốt nghiệp. Nếu thí sinh có điểm xét tốt nghiệp là 4,996 thì được làm tròn lên 5 và học sinh đỗ tốt nghiệp.
Theo kế hoạch, ngày 26/7, tất cả địa phương sẽ công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Việc xét công nhận tốt nghiệp THPT sẽ được hoàn thành chậm nhất vào ngày 28/7.
" alt="Bao nhiêu điểm thi đỗ tốt nghiệp THPT 2021 và cách làm tròn điểm thi tốt nghiệp chính xác nhất" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Dewa United vs PSM Makassar, 15h30 ngày 27/1: Bão tố xa nhà
Hồng Quân - 25/01/2025 20:00 Nhận định bóng đ ...[详细] -
‘Cô gái vàng’ Olympic quốc tế sau 6 năm đỗ thủ khoa kỳ thi nội trú Y Hà Nội
Trần Thị Minh Anh đỗ đầu kỳ thi bác sĩ nội trú của Trường ĐH Y Hà Nội. Cũng trong quãng thời gian theo học tại Trường ĐH Y Hà Nội, khi được đi lâm sàng, Minh Anh bắt đầu yêu thích ngành Sản phụ khoa và ấp ủ đây sẽ là hướng đi lâu dài. “Em thích niềm vui khi được chăm sóc các sản phụ hay những đứa trẻ vừa ra đời. Khoảnh khắc nhìn những em bé sinh non, sinh đôi ra đời khỏe mạnh, dẫu trước đó người mẹ có nhiều bệnh lý, được tham gia vào quá trình điều trị, em cảm thấy rất hạnh phúc và ý nghĩa. Vì thế, em quyết định sẽ gắn bó với ngành này”.
Dẫu vậy, Minh Anh thừa nhận kỳ thi bác sĩ nội trú của Trường ĐH Y Hà Nội “căng thẳng và đầy khốc liệt”. Với mục tiêu đỗ vào ngành Sản phụ khoa, theo Minh Anh, bản thân phải cố gắng lọt vào top 20 trong số hơn 950 thí sinh tham gia mới có cơ hội.
Thực tế năm nay, trong số 5 thí sinh có điểm thi cao nhất, có 3 em lựa chọn vào ngành Sản phụ khoa.
Khi xác định được mục tiêu, nữ sinh bắt đầu lên chiến lược ôn thi cụ thể. “Khối lượng kiến thức thi nội trú nhiều và trải dài, do đó chiến lược ôn thi rất quan trọng. Em cũng phải phân bổ thời gian hợp lý giữa việc làm các đề thi thử và ôn lại lý thuyết nhiều lần”.
Theo Minh Anh, kiến thức nền tảng trong quá trình 6 năm học ở Trường ĐH Y Hà Nội rất quan trọng, cần nắm chắc chắn, chẳng hạn như môn Giải phẫu, Sinh học ở năm nhất hay Hóa sinh, Sinh lý ở năm thứ 2. Do đây đều là các môn học từ những năm đầu tiên, kiến thức phần lớn sẽ bị “rơi rụng”, do đó việc ôn lại các môn cơ sở sẽ mất nhiều thời gian.
“Em cảm thấy may mắn vì khi học cấp 3 đã được đào sâu kiến thức ở môn Sinh học. Đó đều là những nền tảng rất tốt cho em khi theo học ngành Y khoa hay cả khi ôn thi nội trú”, Minh Anh nói.
Trong thời gian nước rút hai tuần trước kỳ thi, Minh Anh học cả 8 môn trong một ngày để làm quen với áp lực giúp khi làm bài thi sẽ không lúng túng vì chuyển từ môn này sang môn khác. Kết quả, nữ sinh Hải Phòng đạt điểm cao nhất trong số hơn 950 thí sinh tham gia.
Lựa chọn chuyên ngành Sản phụ khoa vì cho rằng đây là ngành còn rất nhiều thứ cần khám phá, nghiên cứu, Minh Anh mong muốn việc theo học bác sĩ nội trú sẽ là cơ hội để bản thân tích lũy kiến thức, kỹ năng chuyên môn và ngoại ngữ, sẵn sàng cho công việc tương lai.
“Một trong những thứ em quan tâm nữa là cơ hội học tập và tu nghiệp ở nước ngoài. Nếu có cơ hội, em vẫn muốn được đi học hỏi ở nước ngoài một vài năm, sau đó trở về cống hiến cho ngành y khoa tại Việt Nam”, tân thủ khoa kỳ thi nội trú của Trường ĐH Y Hà Nội nói.
Trở thành thủ khoa trường Y sau khi bỏ một năm học ngành LuậtBỏ dở khi đang chuẩn bị bước sang năm thứ 2 ngành Luật, Hồng Ngọc quyết định thi lại, sau 4 năm giành danh hiệu thủ khoa đầu ra hệ cử nhân của Trường ĐH Y Hà Nội." alt="‘Cô gái vàng’ Olympic quốc tế sau 6 năm đỗ thủ khoa kỳ thi nội trú Y Hà Nội" /> ...[详细] -
Trò chuyện với nam sinh Việt đầu tiên giành 2400/2400 thi SAT I của Mỹ
- Không đi học thêm ở đâu màdành nhiều thời gian tự học, Hoàng Minh Tuệ - nam sinh Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam (Hà Nội) đã đạt điểm SAT 1 tuyệt đối 2400/2400 và TOEFL iBT113/120.Theo tổ chức College Board HoaKỳ, trong khoảng 1,7 triệu thí sinh dự thi SAT 1 hàng năm trên toàn thế giới, tỷlệ đạt điểm tuyệt đối 2400/2400 là 0,03%. Hầu hết trường đại học hàng đầu ở Mỹvà các nước phát triển khác như Canada, Singapore, Thụy Điển... đều sử dụng SAT1 như một thước đo sát hạch đầu vào nhằm kiểm tra khả năng suy luận, kỹ năngphân tích và sự nhạy bén trong xử lý tình huống của học sinh.
Ngày 6/6 vừa qua Tuệ đã đạtkỷ lục là người Việt Nam đầu tiên giành được điểm tuyệt đối 2400/2400 SAT I. Bạncó bất ngờ không với kết quả này của chính mình?
- Mình cũng tương đối bất ngờvới kết quả này, nhưng bất ngờ nhất trong gia đình chính là bố và mẹ. Khi biếtđiểm, mình thật sự rất vui vì những nỗ lực của bản thân đã phần nào được biếnthành kết quả xứng đáng. Trong khi đó bố mẹ mình thì chưa tin ngay điểm tuyệtđối 2400/2400 là sự thật mà phải mất vài ngày sau mới chịu tin (cười).
Điểm SAT I của bạn là thimột lần hay thi nhiều lần và lấy tổng điểm cao nhất của các lần?
- Điểm số 2400/2400 này là kếtquả của một lần thi của mình vào ngày 06/06/2015. Trong cả 3 phần thi Đọc, Toánvà Viết của bài thi mình đều được điểm tối đa 800/800. Mình nghĩ bản thân đãđược may mắn khi đạt điểm tuyệt đối ở cả ba phần thi trong cùng một lần làm bàinhư vậy.
Để có được điểm số này, Tuệđã ôn luyện như thế nào?
Để tự rèn luyện cho mình thuầnthục các kỹ năng và chiến thuật làm bài thi SAT, mình đã đặt quyết tâm ôn tậpcường độ cao trước khi thi. Trong thời gian này mình tham khảo một số đề thiSAT của các năm trước và liên tục tự “thi thử” các đề này dưới áp lực thời gianđể tạo phản xạ cũng như duy trì tâm lý và sức bền tốt. Tuy nhiên, mình cho rằngsự trau dồi kiến thức và nâng cao năng lực tiếng Anh là cả một quá trình tự phấnđầu và kiên nhẫn trước đó trong thời gian dài.
Trongnhững năm học gần đây bạn có đi học thêm ở các trung tâm, lớp học bên ngoài đểrèn luyện các kĩ năng?
Trong 3 năm THPT, sau giờ họcchính khóa, mình hoàn toàn không đi học thêm ở các trung tâm hay các lò luyệntại Hà Nội. Một phần vì muốn tiết kiệm cho gia đình, một phần vì mình cảm thấythoải mái và hiệu quả hơn với việc toàn quyền chủ động tiếp cận các kiến thức màmình quan tâm.
Cácbạn học sinh VN thường yếu ở khả năng tiếng Anh, bạn có thể chia sẻ về phươngpháp học của bản thân mình để học tốt, giành điểm cao trong các bài thi SAT,TOEFL?
Theo mình sự quyết tâm và chămchỉ là nguyên nhân đầu tiên và then chốt giúp các bạn học giỏi tiếng Anh và đượcđiểm cao trong các bài kiểm tra sát hạch như SAT hay TOEFL. Nếu các bạn tìm đượcsự thú vị trong việc học tập và tự ôn luyện thì quá trình trau dồi kiến thức vàrèn luyện kỹ năng sẽ được tăng tốc rất nhiều.
Để thành thục một kỹ năng nàođó thì các bạn cần kiên trì tập luyện và lặp đi lặp lại kỹ năng đó nhiều lần mộtcách có ý thức. Chẳng hạn, nếu các bạn muốn cải thiện kỹ năng đọc tiếng Anh thìhãy đọc thật nhiều sách, báo hay bất cứ thứ gì viết bằng tiếng Anh; muốn cảithiện kỹ năng nghe tiếng Anh thì hãy dành ra mọi khoảng thời gian có thể đểnghe bất cứ nội dung gì bằng tiếng Anh; muốn cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh thìmỗi ngày hãy không ngừng tập luyện tự độc thoại bằng tiếng Anh về bất cứ ý tưởnggì mình có thể nghĩ ra.
Tuệ dành bao nhiêu thờigian và sắp xếp như thế nào giữa việc học tập và các sở thích của bảnthân?
Mỗi ngày, bên cạnh việc họcchính khóa tại trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, mình dành tương đối nhiềuthời gian (trung bình 6 tiếng) cho việc đọc sách và tự học của bản thân. Trongtuần có những buổi mình tham gia giảng dạy Toán bằng tiếng Anh cho các em họcsinh của Câu lạc bộ Thắp sáng Trí tuệ Việt và Học viện Phát triển Tư duy IEGGlobal. Thời gian rảnh rỗi còn lại mình chủ yếu dùng để phục vụ những sở thíchriêng, chẳng hạn như chơi ghi-ta cổ điển.
Dự định sắp tới của bạn làgì?
Sắp tới mình sẽ hoàn thànhchương trình phổ thông lớp 12 của Việt Nam tại Trường THPT chuyên Hà Nội –Amsterdam. Bên cạnh đó mình có dự định ứng cử và mong muốn trúng tuyển vào mộttrong các trường đại học tốt và uy tín của Mỹ.
Được biết gia đình bạn cũngkhông có điều kiện nhiều về kinh tế. Vậy với mong muốn du học của mình, bạn đãxác định những khó khăn sẽ phải đối mặt là gì?
Với gia đình mình hay nhữnggia đình khác chưa có đủ điều kiện kinh tế để trang trải toàn bộ chi phí cho quátrình du học tại Mỹ, việc xin học bổng và thuyết phục thành công các nhà tuyểnsinh lựa chọn mình dựa trên các thành tích và năng lực sẵn có là một điều tươngđối khó khăn. Với thành tích gần đây nhất là điểm SAT 2400/2400 mình mong rằngkhả năng trúng tuyển vào một trường đại học uy tín của Mỹ sẽ được cải thiệnđáng kể. Tuy vậy kết quả cuối cùng tất nhiên vẫn phụ thuộc vào những nỗ lực kháccủa mình và gia đình. Mình hi vọng rằng nếu có cơ hội được du học đại học ở Mỹ,mình sẽ tận dụng tối đa khả năng học tập và phát triển để tối ưu năng lực củabản thân và rồi từ đó đóng góp lại đáng kể cho xã hội và đất nước.
Thành tích thủ khoa tiêu biểu của Hoàng Minh Tuệ Thủ khoa tuyển sinh đầu vào cấp 2 của trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam năm học 2009 – 2010.
Thủ khoa, Huy chương Bạch Kim vòng I kì thi Toán Châu Á Thái Bình Dương (APMOPS) năm 2010.
Giải nhất Olympic Toán Hà Nội Mở rộng (HOMC) năm 2012.
Thí sinh đạt điểm tuyệt đối 900/900 TOEFL Junior năm 2012.
Học sinh nhỏ tuổi nhất (14 tuổi) ở lứa tuổi Keystage III (lứa tuổi 15 – 17) nhưng đạt điểm và Huy chương cao nhất của đoàn Việt Nam tại cuộc thi Toán học Trẻ Quốc tế 2012 (IMC 2012) tổ chức tại Đài Loan.
Học sinh nhỏ tuổi nhất Việt Nam (khi còn học lớp 9) được nhận học bổng danh giá ASSIST du học tại Mỹ 1 năm trị giá hơn 50.000 USD/năm (Học bổng ASSIST chủ yếu dành cho học sinh lớp 10, 11).
Thí sinh đạt điểm số PSAT 99% thuộc Top 1% số người dự thi trên toàn thế giới khi đang là du học sinh lớp 10 tại trường Catlin Gabel (Oregon, Mỹ) năm 2013.
Thí sinh Việt Nam đầu tiên đạt điểm tuyệt đối 2400/2400 của kỳ thi SAT I vào ngày 06/06/2015.
- Văn Chung
-
Nhận định, soi kèo Gresik United vs Persibo, 15h00 ngày 28/1: Khách thất thế
Hư Vân - 27/01/2025 23:00 Nhận định bóng đá g ...[详细] -
10 điều cần ghi nhớ để sở hữu làn da mướt mịn tự nhiên (Phần 1)
Nhận định, soi kèo Cruz Azul vs Puebla , 06h00 ngày 26/1: Chủ thắng trận, thua kèo
'Học trò sẵn sàng phản kháng thầy cô áp đặt'
- "Học trò bây giờ là thế, sẵn sàng tẩy chay thậm chí phản kháng ngay nếuthầy cô không thành thật hay truyền đạt kiểu áp đặt. Muốn tiếp cận các em chỉ cócách là phải gần gũi, thật lòng"- thầy giáo Bùi Gia Nội giáo viên dạy Vật lý cóbức thư cảnh tỉnh thói quen ăn uống gây sốt trên Facebook chia sẻ.Thư cảnh tỉnh trò về thói quen ăn uống của thầy giáo gây sốt" alt="'Học trò sẵn sàng phản kháng thầy cô áp đặt'" />
- Nhận định, soi kèo Fulham vs MU, 2h00 ngày 27/1: Chìm trong khủng hoảng
- Hà Nội: Tổ chức 14 hoạt động hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số
- Tóc Tiên khoe bụng phẳng lì với bikini
- Decao vẫn bị VTV cắt sóng sau vụ tăng tương tác với vợ Lâm Minh
- Nhận định, soi kèo Guadalajara vs Tigres UANL, 08h05 ngày 26/1: Duy trì mạch thắng và dẫn đầu
- Các trường học thiệt hại hơn 1.200 tỷ, mất 41.500 bộ SGK do bão Yagi
- Những người thầy thầm lặng tại nơi tâm dịch Vĩnh Phúc