Siêu máy tính dự đoán Bilbao vs Las Palmas, 0h00 ngày 24/4
相关文章
- 、
-
-
Vẽ mù
Đây là một trò chơi hiệu quả cho nhóm nhỏ, giúp phát triển kỹ năng giao tiếp, truyền đạt và lãnh đạo.
Dụng cụ: Bút, giấy, và hình ảnh.
Thời gian: 10-15 phút
Số lượng người chơi: Lũy kế của 2
Cách chơi: Ghép thành các nhóm 2 người và bắt họ ngồi quay lưng vào nhau. Cung cấp cho một người hình ảnh gốc, người kia có giấy và bút. Yêu cầu người cầm ảnh miêu tả cho đối tác và không nói trực tiếp những thứ trong ảnh.
Ví dụ: Hình ảnh cho thấy "con mèo ăn củ cà rốt". Người có bức tranh phải giúp bạn chơi vẽ bức tranh mà không cần nói ra “con mèo ăn củ cà rốt”.
Kết quả: Trò chơi giúp xây dựng kỹ năng lãnh đạo và truyền đạt ở người có bức tranh. “Nghệ sĩ” hiểu và vẽ bức tranh chính xác hay không tùy thuộc chỉ dẫn của họ. Nó cũng phụ thuộc vào sự giao tiếp giữa các thành viên trong nhóm cũng như cách họ hiểu và diễn giải lời người kia sao cho rõ ràng.
Gấp bạt
Mục tiêu: Giúp các thành viên nhóm có kỹ năng giải quyết vấn đề, sáng tạo và giao tiếp mạnh mẽ.
Dụng cụ: Một tấm bạt hoặc một bộ áo mưa có kích thước bằng một chiếc khăn trải bàn.
Thời gian: 15 phút
Đối tượng tham gia: 6-10
Cách chơi: Yêu cầu mọi người chơi đứng trên một tấm bạt. Thử thách là họ phải gấp tấm bạt theo các lần trong khi vẫn đứng trên mặt còn lại.
Điều kiện: chỉ có thể dùng chân và không bước ra khỏi tấm vải hoặc để bàn chân chạm đất. Đội gấp được tấm bạt nhiều lần nhất mà không vi phạm điều kiện là đội thắng.
Kết quả: Trò chơi buộc mọi người phải hoạt động như một nhóm để sáng tạo và giải quyết vấn đề. Trò chơi cũng đề cao tính tập thể vì chiến thắng của nhóm phụ thuộc vào việc không để thành viên nào bước ra ngoài thảm. Trò chơi giúp họ hiểu rằng trong tình huống thực tế, thành tích của nhóm phụ thuộc tất cả, và mỗi người đều phải chịu trách nhiệm để đạt được mục tiêu cuối cùng của nhiệm vụ.
Người thắng/ Kẻ thua
Mục tiêu: Trò chơi tạo cơ hội để mọi người nhìn mọi việc từ góc độ tích cực và biến nó thành một trải nghiệm.
Công cụ: Không yêu cầu
Thời gian: 10 phút
Đối tượng tham gia: Cấp số nhân của 2
Cách chơi: Đây là một trò chơi hay giúp phá băng. Chia nhân viên thành các nhóm 2 người. Sau đó, một người chia sẻ một trải nghiệm tiêu cực với bạn chơi của mình. Thành viên còn lại sẽ thuật lại chính câu chuyện đó nhưng chỉ ra các khía cạnh tích cực của câu chuyện đó. 2 thành viên đổi vai trò cho nhau.
Kết quả: Mỗi thành viên đều nhìn thấy những điểm tích cực trong trải nghiệm của mình (mà vốn dĩ họ thậm chí còn không nghĩ sẽ muốn gặp lại lần nữa). Trò chơi sẽ dạy họ cách nhìn vào các chướng ngại vật trong công việc lẫn đời sống từ một góc độ tích cực và học hỏi từ nó.
Bãi mìn
Mục tiêu: Xây dựng lòng tin và sự cộng tác giữa các thành viên trong nhóm. Bản chất của trò chơi cũng tập trung vào việc phát triển khả năng giao tiếp và lắng nghe tích cực.
Dụng cụ: Nhiều đồ vật mềm không có cạnh thô (gấu bông, gối dựa, bóng bay...), một vài khăn bịt mắt.
Thời gian: 15-30 phút
Đối tượng tham gia: 10-14
Cách chơi: Trong một không gian rộng, đặt ngẫu nhiên những đồ vật để làm “bom mìn” khắp sàn nhà. Chia thành nhóm 2 người và bịt mắt cho một trong hai. Người còn lại phải hướng dẫn cho đồng đội của mình đi từ đầu bên này sang đầu bên kia sân chơi mà không dẫm phải bất kì đồ vật nào. Người chỉ dẫn phải đưa ra mệnh lệnh trực tiếp và người bịt mắt không được phép nói.
Tổ chức cuộc thi giữa 5-6 đội và đội chạm đích trước mà không dẫm lên “mìn” là đội chiến thắng.
Kết quả: Trò chơi xây dựng sự tin tưởng giữa các thành viên. Người bị bịt mắt và không được nói gì cả buộc phải đặt toàn bộ niềm tin vào bạn chơi của mình. Thực tế, đây cũng là một trò chơi tuyệt vời để giúp những người không mở lòng trở nên hợp tác hơn.
Xếp hàng theo ngày sinh
Mục tiêu: Bài tập đơn giản này giúp rèn luyện kỹ năng lãnh đạo, giao tiếp, cộng tác và giải quyết vấn đề.
Thời gian: 10-12 phút
Công cụ: Không yêu cầu
Đối tượng tham gia: 12-20
Cách chơi: Ghép người chơi thành các đội 8-12 người và yêu cầu họ đứng cạnh nhau. Giờ thì yêu cầu họ đứng theo thứ tự sinh nhật (tháng và ngày). Cái khó ở đây là họ phải hoàn thành trò chơi đơn giản này mà không nói chuyện với nhau. Họ phải dùng cử chỉ và ký hiệu để đứng đúng thứ tự.
Đội xếp đúng và sớm nhất sẽ chiến thắng.
Kết quả: Trò chơi này rất hiệu quả nếu bạn muốn thúc đẩy khả năng giao tiếp và diễn giải giữa các nhân viên của mình. Do đó, nó cũng giúp mọi nhân viên trau dồi kỹ năng lãnh đạo, hướng dẫn cho các thành viên khác.
Và điều quan trọng nhất của các trò chơi này: đơn giản, dễ chơi và dễ mang lại niềm vui. Bạn biết đấy, không gì giúp mọi người thả lỏng, tích cực và dễ cảm thông với nhau hơn việc có chung niềm vui.
(Nguồn: CareerBuilder)
"> -
- Nhóm ngành y có số lượng thí sinh đăng ký nhiều nhất với 527.201 thí sinh đăng ký. Trong khi đó, nếu chỉ tính số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1, nhóm ngành kinh doanh đứng ở vị trí số 1 với hơn 80.000 thí sinh đăng ký. 7 ngành được thí sinh lựa chọn nhiều nhất kỳ tuyển sinh đại học 2017Nhóm ngành kinh doanh có số lượng thí sinh đăng ký ở NV1 nhiều nhất. Ảnh: Lê Văn. Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, năm 2017, cả nước có 635.000 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học trong tổng số 866.000 thí sinh dự thi THPT quốc gia năm nay.
Trong số này, nhóm ngành kinh doanh có tỉ lệ đăng ký nguyện vọng 1 cao nhất với hơn 80.000 thí sinh, chiếm 12,6%. Xếp thứ 2 là nhóm ngành ngôn ngữ - văn hóa nước ngoài với 42.545 thí sinh đăng ký ở nguyện vọng 1, chiếm 6,7%
Xếp thứ 3 là nhóm ngành đào tạo giáo viên với 39.370 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1, chiếm 6,2%.
Các nhóm ngành Luật, Y học, Công nghệ thông tin, Kỹ thuật cơ khí lần lượt là các ngành chiếm vị trí tiếp theo với lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 từ 23.000 đến 34.000.
Thí sinh Hà Nội sau buổi thi môn Ngữ văn. Ảnh: Lê Anh Dũng Thống kê theo ngành thì ngành quản trị kinh doanh là ngành được nhiều thí sinh lựa chọn nhất với 36.005 thí sinh đăng ký ở nguyện vọng 1.
Ngành thứ 2 là ngành Y đa khoa với 31.115 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1, chiếm tới 98% tổng số thí sinh đăng ký nhóm ngành y.
Ngành Luật xếp vị trí thứ 3 với 26.194 thí sinh đăng ký., chiếm 75% trong tổng số thí sinh đăng ký nhóm ngành Luật.
Các ngành được đăng ký nhiều nhất trong kỳ xét tuyển ĐH năm 2017. Ảnh: Lê Văn. Ngành Ngôn ngữ Anh chiếm vị trí thứ 4 với 24.251 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1.
Đây cũng là ngành có tỉ lệ thí sinh đông nhất trong nhóm ngành ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài (57%).
Ngành CNTT được lựa chọn nhiều nhất trong nhóm ngành CNTT với 22.663 thí sinh đăng ký, chiếm 83%
Ngành kỹ thuật ô tô có 12.862 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1, chiếm 59% lượng thí sinh của nhóm ngành kỹ thuật cơ khí.
Đáng chú ý, ngành GD mầm non chiếm lượng thí sinh đông nhất trong nhóm ngành đào tạo giáo viên với 12.992 thí sinh, chiếm 33%.
Nếu tính lượng thí sinh có đăng ký nguyện vọng đại học phân theo các nhóm ngành thì ngành y học có số lượng thí sinh đăng ký đông nhất với 527.201 lượt thí sinh.
Số lượng thí sinh đăng ký theo nhóm ngành. Ảnh: Lê Văn. Các ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí, CNTT, Máy tính, Luật, Tài chính – Ngân hàng – Bảo hiểm, Kinh doanh, Nhân văn, Ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài, Đào tạo giáo viên đều là những ngành có lượng thí sinh đăng ký nhiều nhất của năm 2017.
Theo đánh giá của Bộ GD-ĐT, năm nay là năm đầu tiên thí sinh được chọn ngành không giới hạn số nguyện vọng nên đã đăng ký đúng ngành nghề mình yêu thích.
Trong đó, nguyện vọng 1 thể hiện rõ nhất xu hướng chọn ngành của thí sinh.
Các số liệu thống kê cho thấy, thí sinh đã chọn ngành nghề theo nhu cầu của xã hội, khả năng tìm được việc làm khi tốt nghiệp.
Những ngành có nhiều khả năng tự khởi nghiệp như quản trị kinh doanh, luật, ngôn ngữ Anh, công nghệ thông tin… thu hút được nhiều thí sinh đăng ký.
Trước đây tỉ lệ thí sinh chọn ngành sư phạm trung học đông thì nay tỉ lệ thí sinh chọn ngành giáo dục mầm non chiếm tỉ lệ lớn trong nhóm ngành đào tạo giáo viên do nhu cầu thực tế giáo viên cấp bậc học này.
Những ngành kỹ thuật trước đây khó tuyển sinh thì nay phục hồi mạnh mẽ như ngành kỹ thuật ô tô trong nhóm ngành kỹ thuật cơ khí.
Bên cạnh đó, do ở nước ta hiện nay tỉ lệ bác sĩ/vạn dân nước ta còn ở mức thấp nên nhu cầu nhân lực ngành y rất lớn. Vì thế mặc dù điểm đầu vào ngành y đa khoa năm nào cũng rất cao song những thí sinh giỏi đăng ký xét tuyển vào ngành này.
Mặc dù vậy, những con số thống kê nói trên chỉ tính đến thời điểm thí sinh hoàn tất việc đăng ký xét tuyển cùng với đăng ký dự thi THPT quốc gia 2017.
Theo quy chế năm nay, thí sinh có thể thay đổi, bổ sung các nguyện vọng xét tuyển sau khi có kết quả thi THPT quốc gia vào 7/7.
Đợt thay đổi nguyện vọng này diễn ra từ 15/7-23/7.
Trước đó, trao đổi với VietNamNet, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, Bộ sẽ công bố phổ điểm để thí sinh có căn cứ cân nhắc việc thay đổi, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển. Trong trường hợp kết quả thi không lệch nhiều với kết quả dự kiến thí sinh không nên thay đổi nguyện vọng đã đăng ký.
Lê Văn
">