Trao đổi với VietNamNet, ông Bùi Minh Thông - Chủ tịch UBND xã Hùng Tiến (huyện Nam Đàn) cho biết, phía công an chưa cung cấp thông tin cụ thể, tuy nhiên qua nắm bắt ban đầu như sau: Gia đình cháu L.T.M.D. (học sinh lớp 9), Trường THCS Tân Dân đã làm đơn tố cáo gửi Công an huyện Nam Đàn về việc cháu D. bị thầy giáo xâm hại tình dục. 

“Bố mẹ cháu D. đều đi nước ngoài, cháu ở với ông bà nội. Thầy H. bảo cháu về nhà thầy để nói chuyện. Lâu nay, thầy H. dạy thêm học sinh ở nhà. Việc thầy quan hệ như thế nào với học sinh cũng chưa rõ ràng” – ông Thông chia sẻ.

Cũng theo ông Thông, cơ quan công an thông báo tạm giữ thầy L.V.H. với nội dung: “Có hành vi quan hệ tình dục với trẻ từ 13 đến dưới 16 tuổi” – ông Thông nói.

Được biết, thầy L.V.H. là giáo viên chủ nhiệm của em D.

Ông Lê Trung Sơn - Trưởng Phòng GD-ĐT huyện Nam Đàn (Nghệ An) cho biết, nhà trường đã gửi báo cáo về việc thầy H. xin nghỉ phép một thời gian.

Hiện, vụ việc đang được Công an huyện Nam Đàn tiếp tục điều tra, làm rõ.

Sự thật việc hiệu trưởng trường mầm non điều giáo viên đi tiếp khách

“Ừm, 40 phải không ạ?” cậu bé đoán.

"Không, nhiều hơn thế,” Mike nói.

“300?” một đứa trẻ khác nói to. Lũ trẻ tập hợp lại và hét lên bất kỳ con số nào mà chúng có thể nghĩ ra.

Trên thực tế, thầy giáo già về hưu Mike Carter đã 86 tuổi.

Thầy hiện đang làm việc tại trung tâm phát triển giáo dục sớm The Blue Cottage, ở vùng Papamoa, vịnh Plenty (New Zealand) trong khuôn khổ khóa đào tạo trở thành giáo viên mầm non.

“Tuổi tác chỉ là một con số", thầy Mike chia sẻ.

“Trên thực tế, người trẻ và người già có nhiều điểm chung – không chỉ là chúng ta đều tè dầm – mà còn ở cách chúng ta nhìn thế giới”, ông hóm hỉnh chia sẻ.

Thầy Mike đã có hơn 40 năm kinh nghiệm làm giáo viên dạy toán. Khi nghỉ hưu tại vịnh Plenty, ông muốn tiếp tục sử dụng các kỹ năng sư phạm của mình và truyền đạt cho các em học sinh. Ông đã đăng ký một khóa học về giảng dạy mầm non.

“Triết lý vui chơi trong giáo dục mầm non hấp dẫn tôi, bởi vì nếu bạn muốn dạy trẻ em ở các lứa tuổi, bạn phải có khả năng thu hút sự chú ý của các con, thậm chí khiến chúng thích thú. Khi đó, việc học mới hiệu quả.”

“Những đứa trẻ bị thầy cuốn hút. Chúng đi theo thầy ấy và tụ tập lại với nhau khi thầy ấy chơi đàn organ bằng miệng và đàn ukulele. Các con rất hào hứng muốn tham gia", bà Joanna Cantlon- giám đốc trung tâm The Blue Cottage cho biết.

“Lũ trẻ có thể hưởng lợi từ kinh nghiệm sống của thầy Carter. Thật tuyệt khi thấy chúng tương tác vui vẻ và hồn nhiên với thầy", bà Cantlon nói.

"Cũng thật khâm phục Carter khi thầy bắt đầu một công việc khác ở độ tuổi như vậy. Những đứa trẻ và gia đình của chúng rất vui khi có thầy ở đây.”

Theo bà Cantlon, những người lớn tuổi không chỉ có nhiều kỹ năng mà còn có rất giàu kinh nghiệm sống. Trong trường hợp này, thầy như trở thành người ông dạy dỗ những đứa cháu của mình vậy.

Có thể thấy, tuổi tác chỉ là một con số, và không bao giờ là quá muộn để theo đuổi ước mơ và đam mê.

Câu chuyện của thầy Carter như một minh chứng cho điều này, cho thấy rằng với sự chăm chỉ, quyết tâm và niềm đam mê, mọi thứ đều có thể.

Tử Huy

Nước mắt của thầy giáo 15 năm dạy học miễn phí cho trẻ em nghèo

Sau khi hiểu rõ tình hình hoạt động của trung tâm, ông Nhậm Hưng Trung đã chi ra 10 triệu NDT (34 tỷ đồng) để mua lại trung tâm. Thậm chí, sau khi tiếp quản trung tâm, ông bố này còn đưa thêm đội ngũ chuyên nghiệp tới quản lý trung tâm.

Trong buổi trả lời truyền thông chiều 1/3, ông Nhậm Hưng Trung cho biết: "Con tôi năm nay 12 tuổi, cháu đang theo học lớp nâng cao của trung tâm. Tôi rất bất ngờ khi nghe tin trung tâm cháu theo học phải đóng cửa vì hoạt động không hiệu quả".

Ông Nhậm Hưng Trung tuyên bố sẽ giữ lại toàn bộ các lớp học trước đó. Ông bố này cũng cho biết thêm con trai thích chơi bóng rổ, nên ông không muốn con bị gián đoạn đam mê. 

“Chúng tôi đều ủng hộ sở thích của con và mong con được chơi với huấn luyện viên, đồng đội quen thuộc, cùng nhau trưởng thành. Cơ sở giáo dục tuyên bố phá sản, con tôi không những không được học bóng rổ mà còn không được hoàn trả học phí, sẽ không ai cảm thấy hài lòng", ông Trung nói.

Hiện tại, phía trung tâm đã ra thông báo các lớp sẽ tiếp tục học trở lại từ ngày 3/3. Trung tâm bóng rổ Cường Thắng thành lập vào năm 2017, hiện có hơn 3.000 học viên theo học. 

Trước đó, năm 2021, một phụ huynh của trường THCS Thực nghiệm Hạ Ấp tỉnh Hà Nam, Trung Quốc đã quyết định chi 100 triệu NDT (340 tỷ đồng) để xây dựng cầu đi bộ ngay trước trường, giúp các học sinh đến trường thuận tiện hơn, nhất là vào những ngày mưa. 

Phụ huynh này cho biết, ngôi trường nằm ở khu đất thấp nên một số chỗ thường xuyên bị ngập. "Có lúc, chân con trở nên trắng bệch vì đứng ngâm nước trong lúc đợi tôi đến đón. Tôi rất xót xa", cô nói. "Tôi chỉ làm những gì nằm trong khả năng. Khi chết, tôi chẳng thể mang theo tiền, tôi cũng không cần để lại quá nhiều tiền cho con", bà mẹ này chia sẻ thêm.

Tháng 9/2022, ông Tăng - một phụ huynh của trường tiểu học thuộc tỉnh Giang Tây, Trung Quốc đã bỏ ra 10.000 NDT (34 triệu đồng) để thay toàn bộ bàn ghế cũ trong lớp học của con thành những bộ bàn ghế mới. Hành động này của ông Tăng nhận được lời khen của Phòng Giáo dục huyện Nam Khang (tỉnh Giang Tây, Trung Quốc).

An Dương (Theo Sohu)

Sinh năm 1976, sự nghiệp cầu thủ bóng đáchuyên nghiệp của Kim Sang Sik bắt đầu tương đối muộn: ra mắt Seongnam Ilhwa Chunma khi đã bước qua tuổi 22.

Kể từ khi ra mắt, Kim Sang Sik hầu như luôn chiếm vị trí xuất phát trong đội hình Seongnam. Ông là nhân tố chính giúp đội bóng giành chức vô địch K-League năm 2001, kết thúc 6 năm trắng tay.

Kim xuất thân ở vị trí trung vệ, nhưng sự nghiệp của ông được biết đến nhiều hơn trong vai trò tiền vệ phòng ngự. Ông chỉ đá ở hàng thủ tùy theo hoàn cảnh nhất định.

Với lối đá mạnh mẽ, không ngại va chạm, Kim gắn với biệt danh "Viper" (rắn lục). Ông cũng có biệt danh khác là "Sikma", vì tính cách khá tinh nghịch.

Theo thời gian, Kim trưởng thành hơn về chiến thuật. Ông mang hình ảnh của một tiền vệ xuất sắc với phong cách cắt các đường chuyền của đối thủ rồi chuyển trạng thái nhờ trí thông minh.

Kim Sang Sik, với chiều cao 1,86 m, còn nổi bật về khả năng kiểm soát bóng trên không. Điều đó giúp đội nhà hiệu quả trong khâu phòng ngự từ xa.

Kim Hyeung Bum, cựu tuyển thủ Hàn Quốc có quan hệt tốt với Sang Sik, mô tả: "Tuy thể hiện sức mạnh như một người bình thường, nhưng anh ấy rất giỏi dự đoán tình huống, chặn đường bóng và ngay lập tức chuyển sang tấn công".

Năm 2003, Kim gia nhập Gwangju Sangmu như quá trình nhập ngũ. Ông trở lại Seongnam sau 2 năm vào giúp đội vô địch Hàn Quốc mùa 2006.

Khi nhiều người nghĩ Kim Sang Sik gắn bó với Seongnam đến cuối sự nghiệp, thì bước ngoặt xảy ra năm 2009. CLB thực hiện cuộc cách mạng mạnh mẽ, đưa Shin Tae Yong chưa có kinh nghiệm lên làm HLV.

Biến động này đẩy Kim sang Jeonbuk Hyundai Motors, dù Shin Tae Yong - HLV trưởng Indonesia hiện nay - không hề muốn.

Cho đến lúc đó, Jeonbuk Hyundai Motors không sánh được với Seongnam. Tuy vậy, ngay mùa đầu tiên, Kim giúp đội bóng vô địch Hàn Quốc lần đầu tiên trong lịch sử, sau 15 năm thành lập.

Sau 3 danh hiệu với Seongnam, thêm 2 chiến thắng khác cùng Jeonbuk, ông được công nhận như tiền vệ phòng ngự hay nhất lịch sử K-League.

Vô duyên với World Cup 2002

Chỉ sau một năm thi đấu chuyên nghiệp, Kim Sang Sik được gọi vào đội tuyển Hàn Quốc dự Asian Cup 2000. Ông là người ghi bàn ở phút 90, khởi đầu màn ngược dòng thắng Iran 2-1 trong trận tứ kết.

Trong khoảng thời gian này Kim Sang Sik làm việc trực tiếp với Park Hang Seo, trợ lý của HLV trưởng Huh Jung Moo.

Cùng với nhau, họ đưa Hàn Quốc giành hạng 3 châu Á 2000 sau nhiều năm khó khăn (không dự VCK 1992, thua ở tứ kết 1996).

Từ năm 2001, Guus Hiddink được chọn ngồi chiếc ghế HLV trưởng Hàn Quốc và Park Hang Seo được giữ lại trong đội ngũ trợ lý.

Thời điểm ấy, Kim gặp chấn thương và bỏ lỡ một số trận đấu. Mặc dù hồi phục và dự một số trận đấu tập, ông vẫn bị Hiddink gạt khỏi danh sách dự World Cup 2002.

Vắng mặt trong đội hình dự World Cup mà Hàn Quốc và Nhật Bản cùng đăng cai là nỗi thất vọng lớn với Kim. Hiddink giải thích rằng ông thấy Sang Sik thiếu động lực.

Sau triều đại Hiddink, Kim trở thành một trong những nhân tố chính của Hàn Quốc, dự World Cup 2006 cũng như giành hạng 3 Asian Cup 2007 - giải đấu mà tuyển Việt Namlà chủ nhà duy nhất trong 4 quốc gia đăng cai vượt qua vòng bảng (cùng Thái Lan, Malaysia và Indonesia).

Dấu ấn huấn luyện

Sự nghiệp cầu thủ của Kim Sang Sik khép lại năm 2013. Ở thời điểm đó, ông bị truyền thông và người hâm mộ gọi là "ông vua thẻ" vì nhiều pha phạm lỗi không đáng có.

Kim sang Pháp học bằng HLV trong thời gian ngắn. Ông trở lại Jeonbuk để đóng vai trò trợ lý. Trên cương vị mới (chỉ dẫn vài trận khi HLV trưởng bị cấm chỉ đạo), ông có 6 lần khác vô địch K-League.

Đóng góp của Kim trong mùa 2020 thực sự quan trọng. Ông hỗ trợ về nhiều mặt cho HLV Jose Morais, nhất là khía cạnh tâm lý, giúp Jeonbuk vô địch K-League 4 mùa liên tiếp,

Chính từ ảnh hưởng đó, khi hợp đồng với Morais hết hạn tháng 12/2020, Kim Sang Sik được chọn làm thuyền trưởng Jeonbuk.

Trong mùa giải 2021, Kim giúp Jeonbuk vô địch K-League. Ông mang đến sự cân bằng trong lối chơi phòng ngự, đồng thời khi cần sẽ tấn công áp đảo với 71 bàn thắng sau 38 vòng đấu.

Thành tích này giúp Kim nhận các giải thưởng HLV xuất sắc nhất mùa 2021, của K-League cũng như LĐBĐ Hàn Quốc.

Bên cạnh đó, Kim Sang Sik trở thành người đầu tiên trong lịch sử Jeonbuk vô địch K-League với tư cách cầu thủ, trợ lý và HLV. Toàn bộ giải đấu Hàn Quốc cũng chỉ có 3 người nâng cúp với tư cách cầu thủ và HLV.

Kim là HLV thứ 6 trong lịch sử, và là người Hàn Quốc đầu tiên kể từ 1987 vô địch K-League ngay trong mùa giải đầu tiên huấn luyện.

Jeonbuk lỡ danh hiệu K-League năm 2022, nhưng giành FA Cup. Năm 2023, ông chủ động từ chức khi CLB khủng hoảng vì nhiều lý do.

Kim Sang Sik yêu thích lối đá 4-2-3-1. Khi tấn công, Jeonbuk của ông linh hoạt giữa 4-3-3 và 4-1-4-1 thiên về kiểm soát bóng và khống chế trung lộ.

Dù vậy, ông cũng có thể xây dựng lối chơi 3-4-3 hay 3-5-2 khi cần phòng ngự với 3 trung vệ, theo phong cách mà Park Hang Seo rất thành công cùng bóng đá Việt Nam.

Từ K-League đến bóng đá Việt Nam là sự khác biệt lớn. Nhưng sự nghiệp của Kim Sang Sik thực sự đáng ngưỡng mộ.

VFF chốt thời điểm công bố HLV trưởng tuyển Việt Nam

Đến với Viettel Digital Talent 2023, 160 sinh viên sẽ được đào tạo một cách toàn diện trong lĩnh vực lựa chọn. Trong 3 tháng đầu tiên, thực tập sinh được đào tạo chuyên sâu và dẫn dắt, định hướng nghề nghiệp bởi những chuyên gia hàng đầu trong và ngoài nước (Việt Nam, Úc, Mỹ, Singapore, Đức, Đài Loan…) đến từ các trường đại học và tập đoàn công nghệ lớn (Viettel, Google, Shopee, University of Texas Austin…). 3 tháng sau, thực tập sinh được tham gia vào dự án thực tế ở các đơn vị của Viettel. Với quy mô từ tập đoàn công nghệ hàng đầu Việt Nam, Viettel mang đến cho sinh viên trải nghiệm chuyên nghiệp, bài bản, giàu tương tác với hoạt động teambuilding, giao lưu, kết nối các tài năng đồng trang lứa và những người đi trước.

Để mở rộng mô hình đào tạo, đối với giai đoạn đào tạo chuyên sâu, sinh viên quốc tế có thể lựa chọn hình thức đào tạo online. Trong giai đoạn 3 tháng đào tạo thực hành, địa điểm tổ chức sẽ không chỉ giới hạn ở Hà Nội, mà sẽ được mở rộng thêm ở TP.HCM. Bên cạnh đó, chương trình thực tập còn hỗ trợ kinh phí cho các sinh viên, giúp thí sinh trực tiếp tham gia vào dự án thực tế tại các bộ phận chuyên môn của Viettel. 

Trong mùa 2 của Viettel Digital Talent, gần một nửa thực tập sinh đã ký trở thành nhân viên chính thức ngay sau khi kết thúc chương trình. Ông Tào Đức Thắng - Chủ tịch kiêm Tổng giám đốc Tập đoàn Công nghiệp Viễn thông nhấn mạnh chương trình Viettel Digital Talent không chỉ là chương trình giúp tìm kiếm nhân tài cho Viettel, mà còn là khát khao đào tạo những “hạt giống’” cho Việt Nam, đóng góp vào tiến trình chuyển đổi số để vươn tầm tới quốc tế. 

“Dù các bạn thực tập sinh ở vị trí nào, có gắn bó với Viettel hay không, thì hãy luôn đưa ra những ý tưởng, đóng góp trí tuệ của mình cho đất nước, giải các bài toán của đất nước”, ông Tào Đức Thắng bày tỏ.

Lệ Thanh