Trao hơn 29 triệu đồng đến gia đình có 2 mẹ con mắc bạo bệnh
Sau khi bài viết: “Mồ côi cha,ơntriệuđồngđếngiađìnhcómẹconmắcbạobệcarlos alcaraz mẹ bị nhiễm khuẩn máu, cậu bé suy tim không tiền chạy chữa” được đăng tải trên báo VietNamNet, gia đình chị Phạm Hoài Thu đã nhận được nhiều sự quan tâm, giúp đỡ từ bạn đọc.
Số tiền 29.275.000 đồng, tấm lòng của bạn đọc ủng hộ qua quỹ báo giúp đỡ em Mai Đức Hạnh được Báo VietNam Net chuyển đến tận tay gia đình.
Hội Chữ thập đỏ huyện Vũ Thư trao số tiền 29.275.000 đồng, tấm lòng của bạn đọc báo VietNamNet ủng gia đình chị Phạm Hoài Thu |
Sau khi sinh con thứ hai là cháu Mai Đức Hạnh năm 2007, đến năm 2010, chồng chị Thu làm công nhân cắt bìa các tông, trong lúc lao động không may bị máy chèn vào người.
Khi đưa tới bệnh viện tỉnh, anh được các bác sĩ phát hiện ra bệnh ung thư phổi. Đáng nói hơn, căn bệnh ở vào giai đoạn cuối. Do gia đình không có điều kiện, chồng chị Thu xin về nhà rồi qua đời sau đúng 1 tháng 8 ngày vật lộn cùng căn bệnh quái ác.
Chồng mất khi con lớn 5 tuổi, con út mới 3 tuổi, chị Thu đau khổ đến ngất lịm. Trở thành trụ cột gia đình, một mình chị đi làm công nhân may, kiếm chút tiền nuôi các con ăn học cùng mẹ chồng già yếu, mắt mờ chân chậm. Giữa lúc còn bộn bề khó khăn, năm 2019, chị Thu đi khám bệnh, phát hiện mình bị nhiễm khuẩn máu.
Dẫu vậy, tai ương vẫn cứ tiếp tục ập đến. Ngày 16/10/2020, em Hạnh bị ngất lâm sàng, co rút chân tay và sùi bọt mép. Tới Bệnh viện Tim Hà Nội, các bác sĩ kết luận cháu mắc chứng suy tim, rối loạn nhịp tim, cần đeo máy trợ tim.
Cả hai mẹ con cùng mắc bạo bệnh, trong lúc gia đình lâm vào cảnh kiệt quệ thì may mắn nhận được sự giúp đỡ kịp thời từ bạn đọc báo VietNamNet
Ông Ngô Xuân Thảo, Chủ tịch Hội Chữ thập đỏ huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình chia sẻ: “Thay mặt các đồng chí lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương, tôi xin gửi lời cảm ơn đến báo VietNamNet cùng các nhà hảo tâm đã giúp đỡ gia đình chị Thu trong lúc khó khăn. Số tiền này sẽ tạo thêm động lực rất lớn cho mẹ con chị Thu có điều kiện chữa trị bệnh”.
Phạm Bắc
Mẹ mắc bệnh hiểm nghèo, con gái lớn buộc lòng bỏ học
Bị bệnh ung thư và viêm gan B bủa vây cùng một lúc khiến chị Dư chới với. Trong lúc bế tắc nhất, chị vẫn phải gắng chống chọi một mình.
(责任编辑:Kinh doanh)
下一篇:Nhận định, soi kèo PSG vs Reims, 03h00 ngày 26/01: Củng cố ngôi đầu
Chuyển đổi số sẽ góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của địa phương
(ảnh: Quang cảnh một góc thành phố Bắc Kạn nhìn từ trên cao).
Huy động sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị và người dân, trong đó xác định người dân, doanh nghiệp làm trung tâm của quá trình chuyển đổi số, làm động lực cho phát triển chuyển đổi số, khuyến khích người dân, doanh nghiệp tham gia vào hoạt động của cơ quan nhà nước, tương tác với cơ quan nhà nước để tăng cường tính công khai, minh bạch, nâng cao chất lượng dịch vụ, đồng thời từng bước đưa hoạt động của người dân, doanh nghiệp lên môi trường mạng.Đề án Chuyển đổi số tỉnh Bắc Kạn đặt ra các mục tiêu bao gồm: Cung cấp dịch vụ công chất lượng cao cho người dân và doanh nghiệp; huy động sự tham gia rộng rãi của người dân, doanh nghiệp trong quá trình chuyển đối số; hoạt động của các cơ quan nhà nước được vận hành tối ưu dựa trên nền tảng dữ liệu và công nghệ số; giải quyết hiệu quả các vấn đề lớn trong phát triển kinh tế - xã hội như: Y tế, giáo dục, giao thông...
Chuyển đổi từ CQĐT thành Chính quyền số là sự chuyển đổi có tính căn bản: Từ DVCTT thành dịch vụ số; khái niệm hệ thống CNTT được thay bằng hệ thống nền tảng; từ tiếp cận theo hướng dịch vụ trở thành tiếp cận hướng dữ liệu; từ công nghệ Web thành công nghệ 4.0 như di động (Mobile), đám mây (Cloud), trí tuệ nhân tạo (AI), Internet vạn vật (IoT); từ sự tham gia của cơ quan nhà nước thành sự tham gia của nhà nước, người dân, doanh nghiệp; từ cải cách thủ tục hành chính thành thay đổi mô hình quản trị; từ đo lường số lượng DVCTT thành dịch vụ công số. Thách thức của CQĐT chính là liên thông, tích hợp thì thách thức của Chính quyền số lại là quản lý sự thay đổi.
Phấn đấu đến năm 2025, Bắc Kạn nằm trong nhóm trung bình kết quả xếp hạng chỉ số chuyển đổi các tỉnh, thành phố của cả nước.
Phấn đấu đến năm 2030, Bắc Kạn trở thành tỉnh phát triển bền vững; chính quyền số được hình thành, trong đó các hoạt động của chính quyền có thể thực hiện 100% trên không gian số; kinh tế số chiếm vai trò lớn trong tăng trưởng GRDP; phát triển xã hội số an toàn; đảm bảo an toàn an ninh mạng.
Chuyển đổi số đi sâu trong các lĩnh vực kinh tế, xã hội
Thời gian qua trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn, thương mại điện tử đã có những bước chuyển biến rõ nét, được sử dụng, ứng dụng phổ biến trong cơ quan quản lý nhà nước và doanh nghiệp; góp phần nâng cao hiệu quả trong hoạt động quản lý, điều hành và hoạt động sản xuất, kinh doanh, phát triển kinh tế - xã hội.
Hầu hết các đơn vị cung cấp dịch vụ điện nước, viễn thông và truyền thông chấp nhận thanh toán phí dịch vụ qua phương tiện điện tử. Một số các siêu thị, trung tâm mua sắm và cơ sở phân phối hiện đại có sử dụng phương thức thanh toán không dùng tiền mặt. Phần lớn người tiêu dùng đã hướng đến hình thức mua sắm trực tuyến thông qua các sàn thương mại điện tử, mạng xã hội, các ứng dụng thương mại điện tử bán hàng và các website thương mại điện tử bán hàng...
Các hoạt động thúc đẩy thanh toán không dùng tiền mặt tiếp tục được duy trì và thúc đẩy. Các ngân hàng thương mại trên địa bàn tỉnh đã triển khai đồng bộ, phát triển các sản phẩm thanh toán mới với công nghệ ngân hàng số, công nghệ định danh và nhận biết khách hàng điện tử (eKYC) như xác thực sinh trắc học (vân tay, khuôn mặt); thanh toán trên nền mã phản hồi nhanh (QR Code), mã hóa thông tin thẻ, thanh toán phi tiếp xúc...Trên địa bàn tỉnh hiện nay có 36 máy ATM, 75 thiết bị POS được lắp đặt tại thành phố Bắc Kạn và khu vực trung tâm các huyện, trong đó có 01 máy giao dịch tự động CDM (Cash Deposit Machine) của Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn cho phép khách hàng gửi tiền trực tuyến, rút tiền, chuyển khoản, thanh toán hóa đơn.
Ngành Y tế đã triển khai và yêu cầu Bệnh viện Đa khoa tỉnh, Trung tâm Y tế các huyện, thành phố bắt buộc phải triển khai thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt. Sở Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn, chỉ đạo về việc thanh toán không dùng tiền mặt trong ngành giáo dục; hiện nay các cơ sở giáo dục đang triển khai thực hiện và phối hợp với ngân hàng để thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt.
Xác định xu hướng phát triển thương mại điện tử là nhu cầu tất yếu, tỉnh Bắc Kạn đã thực hiện nhiều giải pháp để hỗ trợ hộ sản xuất nông nghiệp lên sàn thương mại điện tử.
Các doanh nghiệp, hợp tác xã, cơ sở sản xuất kinh doanh đã chủ động tham gia sàn giao dịch thương mại điện tử để trao đổi, mua bán và xây dựng website để quảng bá thương hiệu, sản phẩm, trong đó: 100% các doanh nghiệp đã có giao dịch TMĐT, 80% doanh nghiệp sử dụng thường xuyên thư điện tử trong hoạt động sản xuất kinh doanh; 50% có trang thông tin điện tử, cập nhật thường xuyên thông tin hoạt động và quảng bá sản phẩm của doanh nghiệp; 40% tham gia các trang thông tin điện tử để mua bán các sản phẩm hàng hóa và dịch vụ liên quan tới hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp; 30% ứng dụng các phần mềm chuyên dụng trong hoạt động quản lý sản xuất và kinh doanh...
Chỉ tính riêng trong 6 tháng đầu năm 2023, tỉnh đã triển khai kế hoạch hỗ trợ nâng cao năng lực cho các thương nhân sản xuất kinh doanh và các thương nhân xuất khẩu tham gia các sàn giao dịch thương mại điện tử uy tín, trong đó đã lựa chọn 08 thương nhân sản xuất, kinh doanh trên địa bàn tỉnh có tiềm năng, phù hợp với mục tiêu phát triển thương mại điện tử của tỉnh và đáp ứng các tiêu chí, ưu tiên sản phẩm của các xã trong lộ trình hoàn thành mục tiêu xây dựng nông thôn mới, nông thôn mới nâng cao giai đoạn 2021 - 2025 và các sản phẩm OCOP của tỉnh tham gia các sàn thương mại điện tử trong nước là https://shopee.vn và https://backanmarket.vn.
Bên cạnh đó, tỉnh còn triển triển khai các giải pháp hỗ trợ công nghệ và hỗ trợ tư vấn cho doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn tỉnh. Trong năm 2023, việc hỗ trợ tập trung vào 04 hạng mục: Hỗ trợ công nghệ; hỗ trợ tư vấn; hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa khởi nghiệp sáng tạo; hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa tham gia cụm liên kết, chuỗi giá trị….
Quyết tâm của toàn bộ hệ thống chính trị trong việc xây dựng một chính quyền phục vụ người dân là một trong những giải pháp trọng tâm để thúc đẩy chuyển đổi số, tạo ra những thay đổi đột phá trong hoạt động của chính quyền tỉnh.
Với những định hướng đúng đắn cùng với quyết tâm cao của cấp ủy, chính quyền và cả hệ thống chính trị, trong thời gian tới, Bắc Kạn sẽ có thêm nhiều thành công trong thực hiện nhiệm vụ chuyển đổi số, góp phần phát triển kinh tế - xã hội tỉnh nhà.
Theo Nguyễn Nga(Cổng Thông tin điện tử tỉnh Bắc Kạn)
" alt="Bắc Kạn: Chuyển đổi số để thúc đẩy phát triển kinh tế" />Bảo Thanh sinh năm 1990, là gương mặt diễn viên được yêu mến trên truyền hình Việt. Vụt sáng thành ngôi sao hạng A của phim truyền hình phía Bắc sau vai Minh Vân trong 'Sống chung với mẹ chồng' (2007), Bảo Thanh sau đó tiếp tục nổi như cồn với vai Anh Thư trong 'Về nhà đi con' (2019). Ảnh hai vợ chồng được đặt trang trọng trong phòng ngủ master mang đậm dấu ấn chủ nhân.
Căn bếp rộng rãi với thiết bị cao cấp, cùng tông màu với cả ngôi nhà. Nhiều người nhận xét nhà mới của Bảo Thanh sang xịn không kém khách sạn 5 sao.
An Na
" alt="Bảo Thanh khoe nhà mới đẹp như khách sạn 5 sao" />
Ảnh: FBNVĐại diện Sở TT&TT Thanh Hóa và Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT ký kết hợp tác về hỗ trợ trong công tác đảm bảo an toàn thông tin trong chuyển đổi số, phối hợp rà quét, xử lý thông tin xấu, độc trên không gian mạng. Đối với mạng viễn thông băng rộng cố định,phấn đấu tỷ lệ phần trăm hộ gia đình có truy nhập Internet băng rộng cáp quang đạt 75%; Tỷ lệ thôn, bản được phủ băng rộng cố định (cáp quang FTTH) đạt 100%.
Đối với hạ tầng trung tâm dữ liệu và điện toán đám mây, tỷ lệ hệ thống thông tin dùng chung cấp tỉnh có sử dụng dịch vụ điện toán đám mây đạt 100%.
Đối với hạ tầng công nghệ số,phấn đấu đến năm 2025 công nghệ trí tuệ nhân tạo (công nghệ AI), công nghệ chuỗi khối (công nghệ blockchain), công nghệ Internet vạn vật (công nghệ IoT) sẽ hỗ trợ hiệu quả cho chương trình chuyển đổi số tỉnh, phát triển kinh tế số, đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy hệ thống quản trị số địa phương và năng lực quản trị.
Đồng thời, 100% dịch vụ Trung tâm dữ liệu (thuê chỗ đặt máy chủ, thuê máy chủ, thuê lưu trữ) được chuyển sang dịch vụ điện toán đám mây. Hạ tầng điện toán đám mây, hạ tầng IoT được tích hợp, ứng dụng rộng khắp trong các lĩnh vực của nền kinh tế số, xã hội số (công nghiệp, nông nghiệp, giao thông, xây dựng, tài nguyên, môi trường...)
Đối với nền tảng số có tính chất hạ tầng, tỷ lệ cơ quan, tổ chức nhà nước sử dụng nền tảng số đạt 100% và tỷ lệ doanh nghiệp sử dụng nền tảng số đạt 50% vào năm 2025.
Để đạt được nhiệm vụ trên, việc đầu tiên phải đầu tư, xây dựng phát triển hạ tầng băng rộng cố định tốc độ cao. Tăng cường phát triển thuê bao băng rộng tới hộ gia đình. Đảm bảo cung cấp dịch vụ truy nhập internet băng thông rộng tốc độ cao được phổ cập tới các cơ quan, tổ chức, bệnh viện, trường học…
Phát triển hạ tầng băng rộng di động chất lượng cao (4G/5G) trên phạm vi toàn tỉnh; thực hiện lộ trình dừng công nghệ di động cũ 2G/3G (theo hướng dẫn của Bộ TT&TT) và chương trình thúc đẩy sử dụng điện thoại thông minh cho người dân.
Đầu tư, xây dựng, phát triển hạ tầng kết nối mạng IoT đáp ứng yêu cầu của các lĩnh vực có liên quan như công nghiệp, nông nghiệp, giao thông, năng lượng, điện, nước, đô thị; ứng dụng IoT vào quản lý, giải quyết các mục tiêu về phát triển và quản lý hạ tầng (đặc biệt là hạ tầng đô thị).
Ngoài ra, cần phải phát triển phát triển hạ tầng trung tâm dữ liệu, điện toán đám mây; Phát triển hạ tầng công nghệ số; Phát triển nền tảng số có tính chất hạ tầng; Tuyên truyền, nâng cao năng lực khai thác hạ tầng số; Ưu tiên phát triển hạ tầng số như hạ tầng kỹ thuật giao thông, năng lượng…
Ngô Huyền và nhóm PV, BTV" alt="Thanh Hóa đặt mục tiêu 2025 cơ quan, tổ chức sử dụng nền tảng số đạt 100%" />- Tiện ích với ứng dụng đặt lịch khám nhanh
Dịch Covid-19 bùng phát trở lại, các cơ sở khám chữa bệnh phải tuân thủ quy định giãn cách xã hội và trở nên quá tải. Thế nhưng ở nhiều phòng khám nhỏ, các thủ tục đặt lịch khám vẫn tương đối rườm rà và phải thực hiện thủ công: Bệnh nhân cần đến trực tiếp phòng khám để đặt lịch và lấy số, các bác sĩ phải nhập bằng tay thông tin của các bệnh nhân và mất nhiều thời gian để sắp xếp lịch hợp lý.
Để giải quyết vấn đề cấp bách này, nhóm sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm, ĐH FPT gồm các thành viên: Ngô Xuân Nghị, Mai Ngọc Tùng, Nguyễn Huy Hoàng, Nguyễn Văn Hoan và Đào Gia Khánh đã nghiên cứu và phát triển một hệ thống đặt lịch khám nhanh ứng dụng công nghệ AI (Trí tuệ nhân tạo) có tên Medical Agile Reservation và ứng dụng ngay tại một số phòng khám tư trên địa bàn Hà Nội.
Nhóm 5 sinh viên Ngô Xuân Nghị, Mai Ngọc Tùng, Nguyễn Huy Hoàng, Nguyễn Văn Hoan và Đào Gia Khánh trong buổi bảo vệ đồ án tại ĐH FPT Đầu tiên, bệnh nhân sẽ có thể trò chuyện riêng với phòng khám thông qua một chatbot thông minh được xây dựng bằng công nghệ AI trên nền tảng ứng dụng Zalo, có khả năng trả lời các câu hỏi đơn giản, thu thập các thông tin cần thiết của người bệnh để đặt lịch khám như họ tên, địa chỉ, triệu chứng bệnh và thông tin liên lạc. Sau đó chatbot sẽ cung cấp cho bệnh nhân ngày, giờ khám cụ thể và một mã QR code cũng như liên kết tới bản đồ Google để chỉ đường cho bệnh nhân đến phòng khám. Đến ngày hẹn, bệnh nhân chỉ cần mang theo điện thoại, quét mã code là có thể vào gặp bác sĩ như đã hẹn.
Chatbot thông minh ứng dụng công nghệ AI có thể giúp bệnh nhân đăng ký thông tin Đồng thời, hệ thống Medical Agile Reservation cũng cho phép phòng khám đăng ký tài khoản trên hệ thống để quản lý danh sách bệnh nhân, hồ sơ bệnh án, quản lý nhân viên phòng khám, xuất báo cáo ngày/tuần/tháng… Đặc biệt, bác sĩ/ quản lý phòng khám còn có thể gửi tin tức, thông tin bệnh tật cho tất cả bệnh nhân thông qua Medical Agile Reservation.
Từ những chức năng trên, Medical Agile Reservation sẽ giúp giảm bớt áp lực tại các phòng khám tư, tiết kiệm thời gian cho cả bệnh nhân và bác sĩ, giúp tra cứu thông tin thuận tiện. Điều này càng có ý nghĩa hơn giữa lúc đại dịch Covid-19 chưa hoàn toàn được khống chế trên toàn cầu.
Sau khi thu thập đủ thông tin, Chatbot sẽ cung cấp thời gian, khung giờ khám cụ thể và mã QR code Nỗ lực hoàn thành sản phẩm
Được biết, nhóm sinh viên ĐH FPT đã phải dành hơn 1 tháng để thực hiện các khảo sát với bệnh nhân tại nhiều phòng khám trên địa bàn Hà Nội cũng như tham khảo ý kiến của nhiều bác sĩ có uy tín và kinh nghiệm lâu năm trong nghề để lựa chọn danh sách các câu hỏi và “dạy” cho chatbot thông minh của mình.
“Nhóm đã đi làm việc thực tế, làm khảo sát trong suốt hơn 1 tháng cũng như nhận được lời tư vấn từ nhiều bác sĩ tại các phòng khám tư. Các con số cho thấy đa phần bệnh nhân tại các phòng khám đó đều liên lạc với bác sĩ thông qua Zalo để hẹn lịch khám. Đó là lý do nhóm chọn nền tảng này để phát triển đầu tiên”, trưởng nhóm Ngô Xuân Nghị chia sẻ.
Xuân Nghị cũng cho biết thêm, để hoàn thiện được sản phẩm, cả nhóm cũng đã phải vượt qua nhiều khó khăn: “Đầu tiên là về vấn đề thời gian. Nhóm vừa phải hoàn thành các môn học trên lớp, vừa phải đi khảo sát, tìm gặp trực tiếp các phòng khám để thu thập dữ liệu, nhờ tư vấn… Trong quá trình xây dựng hệ thống, nhóm cũng gặp không ít những vướng mắc, thậm chí thất bại. Nhưng nhờ sự quyết tâm của cả nhóm, sự chỉ dẫn của giảng viên hướng dẫn là thầy Nguyễn Tất Trung mà nhóm mới có thể hoàn thành sản phẩm”.
Trên thế giới hiện cũng đã có một số hệ thống y tế có tính năng đặt lịch khám trước, tuy nhiên ở những hệ thống đó, bệnh nhân chỉ có thể lựa chọn một số khung giờ cố định bác sĩ đưa ra. Còn với Medical Agile Reservation, bệnh nhân sẽ được cấp mã số và đến gặp bác sĩ theo khung giờ linh động hơn.
Được biết, hiện tại nhóm sinh viên ĐH FPT đã bắt đầu đưa Medical Agile Reservation vào ứng dụng ở một số phòng khám trên địa bàn Hà Nội. Các phản hồi từ bác sĩ và quản lý phòng khám tương đối tốt. Nhóm cũng chia sẻ trong tương lai sẽ tiếp tục nghiên cứu và phát triển hệ thống trên nhiều nền tảng ứng dụng nhắn tin thông dụng khác để giúp người dùng thuận tiện hơn trong việc tiếp cận với các phòng khám. Đồng thời, các chàng trai ĐH FPT cũng sẽ tiếp tục mở rộng phạm vi ứng dụng hệ thống đến nhiều phòng khám khác nữa trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Khánh Như
" alt="Sinh viên FPT dùng AI tạo ứng dụng đặt lịch khám nhanh" /> - - Bộ Y tế đang giao Trường ĐH Y Hà Nội thành lập bộ môn kinh tế y tế và bộ môn đào tạo quản lý bệnh viện, Bộ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến thông tin tại buổi lễ kỷ niệm 100 năm ngày sinh GS Hoàng Đình Cầu diễn ra sáng 30/3.
Bộ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thị Kim Tiến trao đổi tại lễ kỷ niệm GS Hoàng Đình Cầu sáng 30/3. Ảnh: Lê Văn Người đứng đầu ngành y tế cho biết, sắp tới, cùng với đổi mới chất lượng khám chữa bệnh, hệ thống y tế cơ sở, chăm sóc sức khỏe ban đầu và cơ chế tài chính, việc đào tạo ngành y cũng sẽ đổi mới theo để hội nhập quốc tế.
Cụ thể, sắp tới, việc đào tạo ngành y sẽ có 2 hệ đạo tạo, một hệ giảng dạy, nghiên cứu còn một hệ thực hành. Trong hệ thực hành sẽ duy trì hình thức đào tạo nội trú 3 năm theo hệ thống chuyên khoa 1, chuyên khoa 2.
Tuy nhiên, ngoài đào tạo hàn lâm và thực hành y khoa, sắp tới, ngành y tế có chủ trường đào tạo thêm quản trị y tế gắn với tài chính và kinh tế y tế.
Theo bà Tiến, học thuật y khoa, y đức làm nên y học nhưng muốn quản trị để phát triển để có nền tài chính thực thụ thì phải học quản trị, tài chính và kinh tế y tế.
Từ đó, Bộ đang giao Trường ĐH Y Hà Nội thành lập thêm 2 bộ môn kinh tế y tế và bộ môn đào tạo quản lý bệnh viện để đào tạo những người làm trong lĩnh vực quản lý.
Bà Tiến cho biết, Bộ cũng đang có ý định chương trình nội trú sắp tới sẽ có thêm nội trú làm giám đốc bệnh viện và nội trú làm quản trị, quản lý, lãnh đạo ngành y để ngay từ đầu đã có những người thật giỏi về chuyên môn nhưng cũng có những người đi theo con đường lãnh đạo, quản lý để xây dựng nền y tế nước nhà.
Lê Văn
" alt="Sẽ mở ngành đào tạo giám đốc bệnh viện" /> Bùi Thị Thu Hương sinh năm 1998, quê ở Bắc Kạn, từng học tập ở Học viện Ngân hàng song rẽ hướng sang hoạt động nghệ thuật. Năm 2022, Thu Hương tham gia cuộc thi Miss & Mister Hà Nội, giành ngôi vị Hoa khôi thanh lịch. "Sai cách yêu" - Lê Bảo Bình:
Á khôi Thảo Ly sexyÁ khôi Thảo Ly gây ấn tượng với gu thời trang sang chảnh, quyến rũ và liên tục thay đổi theo xu hướng." alt="Nhan sắc 'nàng thơ' xinh đẹp của Hoa khôi thanh lịch Thu Hương" />
- ·Nhận định, soi kèo Namdhari vs Sreenidi Deccan, 14h30 ngày 28/1: Cửa trên thất thế
- ·Thuý Hiền Wushu: 'Tại sao cứ phải dồn hết tình cảm vào một người đàn ông'
- ·Dự báo sốc về 'chuyện ấy' trong 25 năm tới
- ·Chủ nhân máy di động 'gà' hơn người dùng máy tính
- ·Nhận định, soi kèo Persijap Jepara vs Persela Lamongan, 19h00 ngày 27/1: Trận đấu tẻ nhạt
- ·Nhìn các em photo sách vừa xuất bản, tôi chợt nhớ ngày xưa mình cũng vậy
- ·Sao Việt 20/6: MC Anh Tuấn ghi hình xuyên đêm, Việt Hoa tình cảm bên người yêu
- ·Thương mại điện tử Trung Quốc cạnh tranh bằng giao hàng miễn phí, siêu tốc
- ·Nhận định, soi kèo Dagon Port vs Hantharwady United, 16h30 ngày 28/1: Cửa trên ‘ghi điểm’
- ·Không được áp dụng hoàn toàn hình thức trắc nghiệm trong các bài kiểm tra
- - Trong lúc Bộ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương dừng triển khai các lớp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS điều chuyển về dạy mầm non để giao ĐH Sư phạm Hà Nội xây dựng khung chương trình đào tạo, bồi dưỡng thì tỉnh Thanh Hóa vẫn mở lớp đào tạo.
Ngày 29/12/2016, UBND tỉnh Thanh Hóa phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS được điều chuyển dạy mầm non, tiểu học năm học 2016 – 2017.
Sau khi thống nhất với ĐH Hồng Đức, Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã ban hành kế hoạch về triển khai đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS được điều chuyển. Tổng kinh phí đào tạo, bồi dưỡng là hơn 3 tỷ đồng.
Buổi khai giảng khóa đào tạo diễn ra chiều 9/3 Tại hội nghị sơ kết học kỳ 1 của năm học 2016 - 2017 diễn ra vào ngày 13/1/2017, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương tạm dừng triển khai các lớp đào tạo, bồi dưỡng; đồng thời giao Trường ĐH Sư phạm Hà Nội xây dựng khung chương trình đào tạo, bồi dưỡng cho những giáo viên THCS điều chuyển dạy tiểu học và mầm non để triển khai thống nhất trong toàn quốc theo phương thức học tập trung kết hợp với trực tuyến, vừa học vừa thực hành nghề nghiệp tại các trường mầm non, tiểu học.
Từ đó, Giám đốc Sở GD-ĐT đã đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa cho phép tạm dừng triển khai các lớp đào tạo, bồi dưỡng theo kế hoạch để chờ thực hiện theo chủ trương chung của Bộ GD-ĐT.
Tuy nhiên, sau đó UBND tỉnh lại có văn bản số 1607/UBND-VX yêu cầu Giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa nghiêm túc, khẩn trương triển khai thực hiện việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên điều dạy mầm non.
Theo đó, Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã ra công văn số 397, ký ngày 3/3/2017 thông báo việc nhập học lớp đào tạo, bồi dưỡng đối với các giáo viên THCS về dạy mầm non và tiểu học bắt đầu từ ngày 9/3. Điều này khiến nhiều giáo viên bức xúc.
Lớp bồi dưỡng được chia làm 2 đợt, tập trung học tại 2 cơ sở trường ĐH Hồng Đức. Đợt 1 bắt đầu từ ngày 9/3. Đợt 2 từ ngày 17/4. Mỗi đợt học kéo dài 6 tuần (ngày học 2 buổi).
Một giáo viên ở đây cho biết, chị vẫn đang dạy học bình thường bỗng có danh sách gọi đi học trong khi chưa có khung chương trình đào tạo từ Bộ GD-ĐT.
“Chúng tôi đã không có chuyên môn và kỹ năng dạy mầm non. Được đi đào tạo là cái tốt, nhưng khi chưa có khung chương trình đào tạo mà vẫn tổ chức lớp, chúng tôi sợ rằng khi học xong lại không đúng như phương châm và hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, lại mất công thêm lần nữa”,một giáo viên cho biết.
Rất nhiều giáo viên của huyện Nga Sơn phản ánh: Hôm qua vẫn đang còn dạy học bình thường, đùng một cái nhận được thông báo ngày mai nghỉ dạy để đi học lớp bồi dưỡng mầm non.
Giáo viên không được thông báo trước, cũng chưa nhận được quyết định điều chuyển. Họ cũng chưa đăng kí lớp mà Sở GD-ĐT tự đăng kí, lập danh sách tham gia; có trường hợp hiệu trưởng nhà trường cũng không hề hay biết.
Trao đổi vớiVietNamNet, ông Nguyễn Ngọc Thành, Trưởng phòng Đào tạo (Sở GD-ĐT Thanh Hóa) xác nhận, có việc khai giảng lớp đào tạo nói trên vào chiều qua (ngày 9/3) tại Trường ĐH Hồng Đức.
Lý giải về vấn đề này, ông Thành cho biết, sau khi có chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, tỉnh Thanh Hóa lại có văn bản số 1415/UBND ngày 14/2/2017 chỉa đạo với nội dung: Trong thời gian chờ Bộ GD-ĐT ban hành chương trình đào tạo giáo dục mầm non, yêu cầu Sở GD khẩn trương phối hợp với Trường ĐH Hồng Đức tổ chức đào tạo. Khi nào Bộ ban hành chương trình đào tạo sẽ tổ chức cập nhật, bổ sung.
Trước công văn trên, Sở GD-ĐT đã có văn bản gửi lại UBND tỉnh với nội dung: “Qua ý kiến trao đổi trực tiếp, Bộ GD-ĐT chưa đồng ý để tỉnh Thanh Hóa triển khai các lớp đào tạo, bồi dưỡng để chờ chương trình của Bộ”.
Tuy nhiên chưa rõ lý do gì mà tỉnh Thanh Hóa lại vẫn ra văn bản yêu cầu Sở GD-ĐT phải thực hiện nghiêm túc theo công văn của tỉnh.
Lê Anh
" alt="Điều chuyển giáo viên phổ thông dạy mầm non: Thanh Hóa 'kháng' lệnh Bộ Giáo dục" />
- - Buổi tọa đàm do Bộ GD-ĐT, Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI)phối hợp với báo VietNamNet tổ chức sáng 9/3 có chủ đề "Gắn kết trường đại học với doanh nghiệp".
Các khách mời đã cùng tham gia thảo luận về thực trạng mối quan hệ giữa doanh nghiệp với trường đại học; những giải pháp để thúc đẩy, nâng cấp mối quan hệ này lên mức độ mới - tạo động lực thiết thực, hữu hiệu để nâng cao chất lượng giáo dục đại học.
Các khách mời tham dự bàn tròn (từ trái qua): Ông Phí Ngọc Trịnh (Tổng Giám đốc công ty May Hồ Gươm); ông Đỗ Văn Dũng (Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM); ông Vũ Minh Trí (Tổng Giám đốc Microsoft Việt Nam); ông Hồ Đắc Lộc (Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ TP.HCM), nhà báo Phạm Huyền (báo VietNamNet). Ảnh: Lê Anh Dũng Những trở ngại chính
Ông Hồ Đắc Lộc, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ TP.HCM nhìn nhận từ cơ sở giáo dục đại học tham gia trong lĩnh vực ứng dụng cao.
Theo ông, tất cả các trường đều dùng chương trình đào tạo chuẩn, kỹ năng chuẩn, nhưng sinh viên thiếu trải nghiệm thực tế. Nếu doanh nghiệp hỗ trợ để sinh viên thâm nhập ngay từ quá trình đi học thì khi ra trường sinh viên tiếp cận nhanh hơn, bớt được thời gian trống hay đào tạo lại.
“Ở trường có nhiều trung tâm dạy kỹ năng, nhưng cũng giống như “tập võ mà không có thi đấu”” – ông Lộc đưa ra hình ảnh so sánh. “Nếu sinh viên được thực hành kỹ năng ngay khi đi học, thì sẽ làm được ngay”.
Ông Vũ Minh Trí - CEO Microsoft Việt Nam - thì chia sẻ thách thức lớn của các trường đại học là làm sao chương trình đào tạo phù hợp doanh nghiệp cần.
“Cuộc cách mạng 4.0 đang diễn ra và mọi thứ thay đổi nhanh. Bản thân doanh nghiệp chúng tôi cũng thay đổi, những người hôm nay đang làm việc tốt nhưng ngày mai có khi vẫn phải đào tạo lại. Vì vậy, giáo trình, cách kết nối của các trường phải thay đổi nhiều...” – ông Trí nhấn mạnh.
Ông Trí cũng chỉ ra điểm yếu “chí tử” trong mối liên hệ giữa nhà trường với doanh nghiệp hiện nay:
“Trường có khả năng tạo phòng thí nghiệm, môi trường làm việc giống doanh nghiệp, nhưng doanh nghiệp sẽ không bao giờ thực sự chia sẻ những bí mật của doanh nghiệp”.
Còn ông Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, cho rằng vấn đề quan hệ giữa doanh nghiệp và nhà trường đã được xới lên từ lâu, tùy từng trường có những biện pháp để tạo dựng mối quan hệ này. Tuy nhiên, vẫn còn có những trở ngại về chính sách, về thuế, về việc thực tập của sinh viên chưa bài bản…
Ông Đỗ Văn Dũng và ông Vũ Minh Trí Không đổ lỗi khi trường đào tạo mà doanh nghiệp không nhận
Trở lại với vấn đề doanh nghiệp đặt hàng các cơ sở đào tạo, ông Hồ Đắc Lộc nhìn nhận đây là bàì toán kết nối hai đơn vị nhưng trên thực tiễn rất khó xảy ra.
“Doanh nghiệp đặt thứ hàng họ muốn có, nhưng họ có “nhận hàng” hay không phụ thuộc vào chất lượng đào tạo. Có thể sau 2 năm, họ lại lấy “hàng” ở chỗ tốt hơn chứ không phải chỗ đã đặt. Vì vậy, vấn đề này nên để thị trường quyết định, để doanh nghiệp tuyển dụng được người đáp ứng tốt nhất yêu cầu của họ” – ông Lộc phân tích.
“Giáo dục bản chất là dịch vụ cung cấp nhân lực. Sản phẩm tốt, nhà trường sẽ mạnh lên. Sản phẩm không được chấp nhận, nhà trường phải xem lại”.
Ông Vũ Minh Trí chia sẻ khi tuyển dụng, kỹ năng mềm quyết định hơn 50% thành công.
“Về chuyện đặt hàng, theo tôi trường vẫn đóng vai trò cung cấp kiến thức nền tảng cho sinh viên. Hợp tác và đặt hàng phải hiểu theo nghĩa rộng hơn: Trước đây doanh nghiệp cần bao nhiêu người, cần cái gì, chứ chưa ở bước sâu hơn là xu hướng, tác động lại về chương trình học.
Giữa doanh nghiệp và nhà trường muốn gắn kết vẫn quay lại với nhu cầu: doanh nghiệp cần gì, trường cần gì, phải ngồi gặp gỡ và nói ra mới tìm được tiếng nói chung” – ông Trí khẳng định.
Theo ông Đỗ Văn Dũng thì ở giai đoạn hiện nay, các trường cần vươn lên mức độ chuyên nghiệp hóa trong mối quan hệ với doanh nghiệp.
“Cả hai bên cần thay đổi cách nhìn, nâng hợp tác lên tầm cao mới, cùng nhau đóng góp vào sự nghiệp nâng cao chất lượng đào tạo. Điều này không chỉ nhà trường hay doanh nghiệp có lợi mà còn tạo được sự cạnh tranh trên thị trường quốc tế”.
“Không nên đổ lỗi cho nhau khi trường cố công đào tạo, nhưng khi gặp doanh nghiệp lại có vướng mắc”. Ông Lộc phân tích điều quan trọng là môi trường chứ không phải kỹ năng hay tác nghiệp cụ thể.
“Chúng ta vẫn nói chung chung là đào tạo có chất lượng, nhưng định nghĩa như thế nào là chất lượng? Theo tôi, chất lượng không phải là có điểm số cao mà chất lượng là sự phù hợp với nhu cầu thị trường.
Xã hội biến đổi rất nhanh. Trường đại học dần không phải là nơi có chương trình đào tạo này, bao nhiêu tín chỉ…, mà trở thành nơi người học thu nhận, rèn luyện kiến thức, sau đó bước ra đời cạnh tranh sòng phẳng. Cá nhân tự quyết định, tự cảm nhận, đó là cách học của tương lai”.
Ông Hồ Đắc Lộc cũng cho rằng trong mối quan hệ giữa nhà trường và doanh nghiệp có những lý thuyết luôn đúng nhưng thực tế không xảy ra như thế, như việc chuyển giao công nghệ hay khởi nghiệp…
Ông Hồ Đắc Lộc “Chỉ có một số ít nắm bí quyết về công nghệ, còn đa phần là các doanh nghiệp đi lắp ráp thôi, nên có muốn chuyển giao công nghệ cho trường cũng không làm được.
Hay câu chuyện khởi nghiệp, nghe thì rất hay nhưng thực chất chỉ vài % thành công. Ai cũng nghĩ mông lung về khởi nghiệp thì sẽ có rất nhiều quán café vỉa hè được mở ra nhưng chỉ vài ba tháng đóng cửa…”.
Theo ông Lộc, cái cần nhất của nhà trường và doanh nghiệp là hun đúc ý chí cho sinh viên để khởi nghiệp chứ không phải chỉ cho sinh viên làm cái gì.
Còn việc mời doanh nghiệp tham gia quản trị nhà trường, ông Lộc đánh giá là ý tưởng hay nhưng thực tiễn cần thời gian.
Ông Đỗ Văn Dũng lại muốn dùng kiểm định để kích thích mối quan hệ hợp tác giữa doanh nghiệp và nhà trường.
“Có một bộ phận sinh viên ra trường không kiếm được việc bởi xã hội thay đổi rất nhanh trong khi cách đào tạo không có sự mềm hóa. Tới đây, chúng ta phải bàn việc đào tạo linh hoạt chứ không cứng nhắc như hiện nay nữa”.
Làm sao để “cùng thắng”?
Từ kinh nghiệm của mình trong quá trình quản lý một cơ sở đào tạo lớn, ông Đỗ Văn Dũng cho rằng giải pháp đầu tiên là hợp tác với doanh nghiệp trên tất cả mọi khía cạnh đào tạo như thiết kế chương trình theo các yêu cầu của doanh nghiệp.
Giải pháp tiếp theo là doanh nghiệp hỗ trợ sinh viên ngay từ năm thứ nhất như đến trường tổ chức tập huấn kỹ năng mềm, kỹ năng xin việc, kết hợp nghiên cứu khoa học.
“Sự hỗ trợ này phải thấy rõ được nguyên tắc “win – win” – doanh nghiệp đến trường không phải làm từ thiện, phát tiền cho sinh viên mà cả hai bên cùng có lợi”…
Ông Vũ Minh Trí đánh giá các trường đại học có tiềm năng nhưng cần quá trình để xây dựng niềm tin giữa hai bên.
Theo ông Trí, nhà trường cần chủ động hơn.
Ông Vũ Minh Trí: "Tôi thấy sinh viên bây giờ khá chủ động, tôi nghĩ là cách dạy đã thay đổi" “Một cách làm tốt là lãnh đạo doanh nghiệp đến trường để nói về thách thức của doanh nghiệp. Sinh viên hiểu được bức tranh toàn cảnh, biết là mình giúp được vấn đề này hay kia, chủ động có giải pháp mà doanh nghiệp có thể chưa có thời gian hay giải pháp làm hay nói cách khác là chủ động thâm nhập doanh nghiệp, đáp ứng cái mà doanh nghiệp cần... Doanh nghiệp và nhà trường ngồi lại với nhau nhiều hơn, có kết nối chặt chẽ hơn thì sẽ tốt hơn”.
Ông Phí Ngọc Trịnh Còn ông Phí Ngọc Trịnh, CEO Tông công ty May Hồ Gươm cho rằng “Giáo dục phải đi trước một đến vài bước mới chiến thắng được”.
Về vai trò của Nhà nước, theo ông Trịnh, dù đối với giáo dục hay kinh doanh thì Nhà nước cũng là bà đỡ, định hướng cho doanh nghiệp và cho trường.
Ông Đỗ Văn Dũng đề xuất về chính sách vĩ mô, Nhà nước phải đưa vào luật trách nhiệm của doanh nghiệp trong việc tạo ra nguồn nhân lực. Nhà nước cũng cần có chính sách thuế đối với giáo dục. Doanh nghiệp nên tham gia cùng nhà trường trong việc tạo môi trường khởi nghiệp ngay trong trường...
“Động lực để phát triển mối quan hệ nhà trường – doanh nghiệp tuân theo quy luật thị trường. Vai trò của Nhà nước là phân bố nguồn lực trong tay về chính sách hay tài chính, về hỗ trợ các trường đào tạo” – ông Hồ Đắc Lộc nhận định.
“Khi có chính sách, động lực rồi thì việc thực thi nhiệm vụ của các cơ sở giáo dục hết sức quan trọng. Với cách vận hành tổng thể như vậy, quan hệ giữa khối giáo dục và doanh nghiệp sẽ có bước tiến, đem lại quả ngọt” – ông Lộc bình luận.
Toàn bộ nội dung buổi tọa đàm sẽ được VietNamNet giới thiệu từ ngày 13/3. Mời các bạn đón xem.
- Ban Giáo dục
- Ngân Anh (lược thuật)
- ẢnhLê Anh Dũng
- - Ngoài những lúc mặc quần đùi áo số thi đấu và tập luyện, ba cầu thủ của đội tuyển Việt Nam còn ghi điểm trong mắt người hâm mộ với phong cách thời trang đời thường giản dị, gần gũi.
Hơn 400 người mẫu nhí trình diễn thời trang quảng bá du lịch Việt Nam
Thời trang không ngừng 'gây bão' của Minh Hằng tại The Face 2018
200 mẫu nhí Hà thành hội ngộ trên sàn diễn thời trang vì trẻ em nghèo
Cầu thủ Nguyễn Anh Đức được xem là một trong những tiền đạo đặc biệt của bóng đá Việt Nam. Khi được triệu tập vào ĐT Việt Nam, chân sút 33 tuổi được các “đàn em” coi là tấm gương về sự chuyên nghiệp cả trong tập luyện lẫn thi đấu. Anh được nhiều đồng đội và người hâm mộ quý mến bởi vẻ giản dị toát lên từ chính phong thái của mình. Ngoài là một tuyển thủ của đội tuyển Việt Nam, Anh Đức còn đang là chủ của một chuỗi cửa thể thao với doanh thu hàng tỷ đồng mỗi tháng. Mặc dù vậy, anh vẫn vô cùng giản dị trong cách ăn mặc hàng ngày. Không đồ hiệu đắt tiền, áo thu quần ngố là thứ mà Anh Đức luôn gắn với hình ảnh của chàng cầu thủ. Phong cách thời trang quá đỗi giản dị, thoải mái của chàng tiền đạo 33 tuổi. Bên cạnh hình ảnh thi đấu máu lửa trên sân cỏ, chàng cầu thủ 22 tuổi Phan Văn Đức ngoài đời hiền lành, tính cách có phần trẻ con và cách ăn mặc khá gần gũi. Chàng cầu thủ kết hợp áo bomber hoạ tiết cùng quần jean đen khá lịch lãm. Sơ mi kẻ kết hợp áo khoác và quần jean, phong cách đơn giản thường thấy của mọi chàng trai. Văn Đức chọn lựa áo có hoạ tiết khá trẻ trung phù hợp với lứa tuổi 22. Nam cầu thủ kết hợp với quần jean và sneaker trắng. Khi phải tham dự các sự kiện quan trọng, chàng cầu thủ bảnh bao với sơ mi trắng và giày tây. Đoàn Văn Hậu là chàng hậu vệ 19 tuổi trẻ nhất đội tuyển U23 Việt Nam. Sở hữu gương mặt góc cạnh, đường nét nam tính cùng chiều cao 1,85m, Văn Hậu luôn xuất hiện nổi bật dù chọn phong cách thời trang đời thường giản dị. Khác với hai đàn anh, Văn Hậu có phần sành điệu hơn khi biết cách kết hợp trang phục. Chàng cầu thủ chọn áo thun hoodie, quần jogger và giày sneaker vô cùng khoẻ khoắn khi xuống phố. Không quá cầu kỳ chuyện ăn mặc, Đoàn Văn Hậu thường chọn trang phục thể thao năng động khi đi du lịch, đi chơi. Hậu vệ 19 tuổi chọn phụ kiện túi đeo chéo để kết hợp với áo thun dài tay cùng màu. Văn Hậu giản dị với áo phông, quần jogger và giày thể thao khi hẹn hò cùng bạn gái. T.K
Quang Hải và thời trang đồ đôi giản dị cùng bạn gái hot girl
Bên cạnh hình ảnh quen thuộc trên sân cỏ, ngoài đời nam tiền vệ sở hữu phong cách thời trang giản dị nhưng đầy chất nam tính, mạnh mẽ bên cô bạn gái hot girl.
" alt="Phong cách thời trang giản dị của bộ ba Anh Đức, Văn Đức, Văn Hậu" />
- ·Nhận định, soi kèo nữ Necaxa vs nữ Pumas UNAM, 7h00 ngày 28/1: Khách lấn chủ
- ·Phương Oanh
- ·Điều chuyển 27.000 giáo viên: 'Không vì tình thế mà làm bằng mọi giá'
- ·Phó Thủ tướng 'ra đề' cho sinh viên về cách mạng công nghiệp 4.0
- ·Nhận định, soi kèo Barca vs Valencia, 03h00 ngày 27/1: Qúa khó cho Bầy dơi
- ·Ưng Hoàng Phúc: Tôi cắn răng chịu đựng những cơn đau hành hạ
- ·Ngày thầy thuốc Việt Nam 27/2 nghe chuyện những người đo đếm bữa ăn cho bệnh nhân
- ·Hơn 2.000 thí sinh thi Vòng 2 Vô địch Tiếng Anh 2017
- ·Soi kèo góc Club Necaxa vs Cruz Azul, 10h05 ngày 29/1
- ·Hãng sản xuất vệ tinh Vinasat