Cụ thể, khoảng 13h30 phút ngày 31/10, ông Điệp đi xe máy chở con và mang theo 1 con dao đến phòng làm việc của thầy Thống, dùng dao đe dọa, chửi bới và yêu cầu thầy ra khu vực sảnh chào cờ, bắt thầy quỳ xuống. 

Điệp dùng dao đe dọa, chửi bới và yêu cầu thầy Thống xin lỗi 2 con của Điệp. Do sợ hãi nên thầy phải thực hiện theo yêu cầu của Điệp trước sự chứng kiến của nhiều học sinh, phụ huynh và giáo viên nhà trường. 

Theo cơ quan điều tra, thầy Thống phải quỳ trước sảnh chào cờ khoảng 6 phút. 

Cơ quan điều tra xét thấy hành vi của Võ Văn Điệp đã xúc phạm nghiêm trọng danh dự, nhân phẩm của người khác. Tại cơ quan điều tra, Võ Văn Điệp đã khai nhận toàn bộ hành vi phạm tội của mình. 

"Đối với trường hợp này sẽ không áp dụng biện pháp tạm giam. Quy định tại Khoản 1 sẽ cải tạo không giam giữ từ 6 tháng cho đến 3 năm" - lãnh đạo Công an huyện Hương Sơn thông tin.

Vụ việc đang tiếp tục được điều tra, làm rõ.

Hãng tin BBC dẫn lời Bộ trưởng Giao thông Vận tải Philippines Jaime Bautista cho biết, 16 thủy thủ của tàu MT Terra Nova đã được cứu trong khi vẫn còn một người mất tích. Theo quan chức này, Philippines đã phát hiện được dầu tràn nhưng gió mạnh và sóng cao gây cản trở phản ứng của chính quyền. 

Vụ chìm tàu diễn ra một ngày sau khi bão Gaemi gây ra mưa lớn, nhấn chìm nhiều khu vực rộng lớn ở Metro Manila. 

Nhà chức trách Philippines cho biết, tàu MT Terra Nova đang đi tới thành phố Iloilo ở miền trung Philippines thì bị chìm ở Vịnh Manila, để lại một vụ tràn dầu kéo dài vài km.

Người phát ngôn Lực lượng bảo vệ bờ biển Philippines, Chuẩn đô đốc Armando Balilo nói trong một cuộc họp báo ngắn rằng cơ quan này đang "chạy đua với thời gian" để ngăn chặn sự cố tràn dầu. Quan chức này cho biết thêm, nếu toàn bộ dầu mà con tàu chở bị rò rỉ thì đây sẽ là vụ tràn dầu lớn nhất trong lịch sử Philippines. "Có mối nguy lớn là Manila sẽ bị ảnh hưởng, thậm chí cả bờ biển Manila, nếu nhiên liệu bị rò rỉ vì nó nằm trong Vịnh Manila". 

Vịnh Manila, nơi tàu chở dầu bị lật, có các tuyến đường vận chuyển tấp nập và bờ biển của nó là nơi tập trung các trung tâm mua sắm, khu sòng bạc và cộng đồng ngư dân.

Tháng 3/2023, một tàu chở dầu chở 800.000 lít nhiên liệu công nghiệp bị chìm ngoài khơi tỉnh Oriental Mindoro. Lượng dầu đó đã lan đến bờ biển của một số làng chài gần đó, khiến các bãi biển chìm trong bùn đen. Người dân ở các ngôi làng ven biển cho biết, họ bị chuột rút, nôn mửa và chóng mặt. Ngoài ra, các công nhân dọn dẹp được triển khai đến ngôi làng bị ảnh hưởng ở Pola cũng cho biết họ cảm thấy mệt mỏi.

Lịch thi đấu Asian Cup 2023 hôm nay 21/1

Xếp hạng bảng D Asian Cup 2023 mới nhất: Việt Nam bị loại sớm

Ở những địa phương này, giáo viên có nhiều sự lựa chọn để chuyển đổi nghề nghiệp với mức thu nhập cao hơn (giáo viên nghỉ việc sẽ chuyển sang làm việc ở các trường tư thục hoặc làm việc ở các lĩnh vực khác có thu nhập cao hơn). 

Một số ít địa phương có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn như Gia Lai, Sơn La…, số giáo viên nghỉ việc cũng nhiều hơn các địa phương khác.

Đối với cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, trong hơn 2 năm ảnh hưởng bởi dịch Covid-19, một số cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập phải đóng cửa, dẫn đến giáo viên ở các cơ sở này phải tìm kiếm việc làm khác. Một số giáo viên mầm non không phải người địa phương trở về quê cùng gia đình tránh dịch và không trở lại.

“Đây là hai nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng nghỉ việc của giáo viên ngoài công lập trong 2 năm qua”, ông Sơn lý giải.

Đối với cơ sở giáo dục công lập, tình trạng giáo viên nghỉ việc là do chế độ, chính sách về tiền lương còn nhiều bất cập, lương giáo viên chưa đủ để trang trải cuộc sống. 

“Hiện nay, giáo viên công tác trong 5 năm đầu có thu nhập bình quân từ lương và phụ cấp khoảng 6 triệu đồng/tháng. Trong khi đó, chi phí thiết yếu cho cuộc sống (ăn, ở, nuôi con, chăm sóc sức khỏe…) khá cao. Điều này khiến một số giáo viên phải chuyển sang làm các công việc khác có thu nhập cao hơn”, ông Sơn phân tích.

Mặt khác, sự phát triển của các thành phần kinh tế trong thời kỳ đổi mới đã tạo ra nhiều cơ hội lựa chọn việc làm khác cho đội ngũ giáo viên.

Thêm vào đó, một số cơ sở giáo dục chậm đổi mới trong quản lý, áp lực công việc đối với giáo viên còn lớn. Mặc dù trong những năm qua, ngành Giáo dục - Đào tạo đã quyết liệt trong việc đổi mới cơ chế quản lý nhưng sự thay đổi trong một số nhà trường còn chậm, chưa đáp ứng yêu cầu.

Theo ông Sơn, “Điều này cũng gây ra những áp lực cho giáo viên như phân công nhiệm vụ chưa hợp lý, thiếu khoa học, tổ chức quản lý thiếu dân chủ, nặng về áp đặt, mệnh lệnh từ trên xuống dưới, từ đó ảnh hưởng đến tinh thần làm việc, hạn chế sự sáng tạo của giáo viên”.

Bên cạnh đó còn có nguyên nhân cơ sở vật chất các trường công lập chưa đáp ứng được nhu cầu hoạt động nghề nghiệp của giáo viên. Ngoài các trường học được sửa chữa, xây mới theo quy mô chuẩn quốc gia, hiện còn nhiều trường công lập thiếu thốn về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học, không bảo đảm tiêu chuẩn dẫn đến điều kiện làm việc của giáo viên gặp nhiều khó khăn. Trong khi đó, các trường tư thục, trường quốc tế hoặc doanh nghiệp có cơ sở vật chất và điều kiện tốt hơn. 

Đồng thời, tác động của nền kinh tế thị trường và nhu cầu của giáo viên tăng, giáo viên có năng lực tốt sẽ có xu hướng tìm đến những nơi có điều kiện tốt hơn để tìm cơ hội thăng tiến; một số giáo viên chấp nhận bỏ nghề, đi học lại để tìm kiếm cơ hội việc làm khác.

Đề nghị xây dựng luật Nhà giáo 

Từ đó, ông Sơn đề nghị Quốc hội cho phép xây dựng luật Nhà giáo nhằm hoàn thiện hệ thống pháp luật liên quan đến tiêu chuẩn, tuyển dụng, quản lý, đãi ngộ, tôn vinh… phù hợp với vai trò, vị trí quan trọng, đặc thù lao động nghề nghiệp của nhà giáo; tạo động lực để nhà giáo gắn bó, tâm huyết với sự nghiệp giáo dục.

Ông cũng đề nghị Nhà nước quan tâm tới chính sách tiền lương và các chế độ ưu đãi khác của viên chức giáo dục để tiền lương và thu nhập của viên chức giáo dục cơ bản đáp ứng được nhu cầu của cuộc sống; đối với giáo viên mới vào nghề, giáo viên hợp đồng cần có chính sách hỗ trợ để đảm bảo thu nhập không thấp hơn lương tối thiểu vùng; được hưởng phụ cấp ưu đãi, các khoản hỗ trợ học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng dạy học…

Ngoài chính sách chung của Nhà nước, các địa phương căn cứ điều kiện kinh tế - xã hội, có các chính sách hỗ trợ khác về thu nhập, điều kiện làm việc, nhà công vụ, đi lại… cho giáo viên.

Bên cạnh đó, các cơ sở giáo dục quan tâm xây dựng môi trường văn hóa trong trường học, phát huy dân chủ, tạo không khí đoàn kết, chia sẻ trong tập thể sư phạm; xây dựng các mối quan hệ hài hòa giữa cán bộ quản lý và giáo viên, giữa giáo viên với nhau; giữa giáo viên với cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội. Nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho giáo viên trong điều kiện cho phép và phù hợp với quy định.

Bộ GD-ĐT tiếp tục rà soát, sửa đổi các quy định về chế độ làm việc, chính sách với nhà giáo theo thẩm quyền, tạo động lực và động viên nhà giáo hoàn thành nhiệm vụ; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường và quản lý đội ngũ để giảm bớt áp lực cho giáo viên…

Các địa phương tăng quyền chủ động cho cơ sở để thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng và phát triển đội ngũ giáo viên hiệu quả, bền vững và chất lượng...

Hơn 16.000 giáo viên nghỉ việc: 'Thu nhập 6 triệu' và lý do còn lại

Trong khi đó, Nguyễn Minh Quang là nhân tố mới nhất được triệu tập. Đây là phần thưởng xứng đáng cho những nỗ lực của chân sút chủ lực đang khoác áo CLB Bình Thuận, hiện đang dẫn đầu danh sách ghi bàn tại giải hạng Nhất quốc gia 2023 với 8 pha lập công tính cho đến thời điểm này.

Như vậy, quân số tập luyện của U23 Việt Nam được tăng lên 22 cầu thủ. Những cầu thủ còn lại trong danh sách tập trung với những cái tên nổi bật như Khuất Văn Khang, Nguyễn Văn Trường, Nguyễn Văn Tùng, Đinh Xuân Tiến, Trần Nam Hải… sẽ lên hội quân trong những ngày tới, sau khi hoàn thành thi đấu tại CLB.

Chiều 10/8, U23 Việt Nam có trận đấu tập thứ hai với CLB U21 Hà Nội tại sân Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Việt Nam. Trước đó, ở trận đấu tập đầu tiên gữa hai đội hôm 5/8, U23 Việt Nam giành chiến thắng 2-1 với pha ghi bàn của Đăng Dương và Long Vũ.

Thầy trò HLV Hoàng Anh Tuấn lên đường sang Thái Lan tập huấn vào ngày 14/8. Tại đây, đội có trận giao hữu với U23 Bahrain vào ngày 15/8 trước khi chính thức bước vào giải đấu.

Tại giải U23 Đông Nam Á 2023, U23 Việt Nam nằm ở bảng C cùng U23 Lào và U23 Philippines.