您现在的位置是:Nhận định >>正文
Clip trộm lẻn vào chung cư lấy laptop, iPhone tại Hà Nội
Nhận định23人已围观
简介Đoạn clip ghi lại hình ảnh tên trộm táo tợn lẻn vào căn hộ ở chung cư lấy iPhone và laptop rồi tẩu t...
Đoạn clip ghi lại hình ảnh tên trộm táo tợn lẻn vào căn hộ ở chung cư lấy iPhone và laptop rồi tẩu thoát chưa đến 30 giây đang lan truyền trên các trang mạng.
Được biết,ộmlẻnvàochungcưlấylaptopiPhonetạiHàNộgiá vàng việt nam vụ việc xảy ra tại một căn hộ ở khu đô thị Trung Văn, Nam Từ Liêm, Hà Nội hôm 20/7.

Tags:
相关文章
Siêu máy tính dự đoán Athletic Bilbao vs AS Roma, 00h45 ngày 14/3
Nhận địnhPha lê - 13/03/2025 09:00 Máy tính dự đoán ...
阅读更多‘Vì bạn xứng đáng’
Nhận địnhDự án cộng đồng này là chương trình do 3 đơn vị hàng đầu trong các lĩnh vực riêng, kết hợp thực hiện nhằm mang đến cho các ứng viên nữ nhiều cơ hội “ghi điểm” hơn trong mắt nhà tuyển dụng, thông qua việc thể hiện hình ảnh chuyên nghiệp trong buổi phỏng vấn xin việc. Dự án triển khai đầu tiên tại TP.HCM và sẽ tiếp nối đến các tỉnh thành khác trong cả nước. Với niềm tin sâu sắc về quyền năng của cái đẹp trong việc giúp con người tự tin hơn trong giao tiếp, mở ra nhiều khả năng thành công hơn trong cuộc sống, chương trình cộng đồng “Vì bạn xứng đáng” (Because you are worth it) với sự hỗ trợ của các chuyên gia sắc đẹp đến từ L’Oreal Paris, Hệ thống cửa hàng chăm sóc Sức khỏe và Sắc đẹp Guardian mang lại cho các ứng viên nữ của CareerBuilder một hình ảnh chuyên nghiệp qua phong cách trang điểm dành riêng cho phỏng vấn việc làm.
Bên cạnh đó, các ứng viên nữ cũng nhận được tư vấn chọn lựa thời trang phù hợp cho các buổi phỏng vấn từ Tổng biên tập Liên Chi, Tạp chí Elle Việt Nam và đội ngũ chuyên gia thời trang là giảng viên của Khoa Thiết kế thời trang, ĐH Hoa Sen (TP.HCM). Ngoài ra, người tham gia cũng được tư vấn cách tự tạo mẫu tóc đơn giản và trẻ trung từ nghệ sĩ tóc hàng đầu Lê Hiếu và các kỹ năng phỏng vấn từ CareerBuilder.
Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng có một mối liên hệ mật thiết giữa vẻ đẹp và sự tự tin của con người. Chính vẻ đẹp sẽ giúp xây dựng nên sự tư tin, trở nên thu hút hơn và mang đến những cơ hội tốt hơn trong việc làm cũng như trong cuộc sống.
Món quà đặc biệt từ chương trình cộng đồng “Vì bạn xứng đáng” sẽ giúp cho mọi ứng viên nữ có một hình ảnh chuyên nghiệp và phong thái tự tin khi tham gia phỏng vấn việc làm, đem đến những cảm xúc tích cực cho nhà tuyển dụng ngay trong lần đầu gặp gỡ.
Ứng viên nữ có thể đăng kí chọn khung giờ và địa điểm trang điểm tại các cửa hàng Guardian ngay trước giờ phỏng vấn trên CareerBuilder. Hiện chương trình đã được khởi động tại các cửa hàng: Guardian Nguyễn Thị Minh Khai - quận 1, Guardian Cách Mạng Tháng Tám quận 3, Guardian Thảo Điền - quận 2 và Guardian Xô Viết Nghệ Tĩnh - quận Bình Thạnh (TP.HCM) và sẽ tiếp tục mở rộng khu vực trong tương lai để có thể hoàn thành mục tiêu đem lại niềm cảm hứng về cái đẹp, sự nghiệp thành công cho nhiều phụ nữ Việt Nam.
Chương trình được giới thiệu nhân dịp 20/10 với mong muốn giúp mọi phụ nữ khám phá và hoàn thiện phong cách cá nhân, thể hiện sự tự tin và trở nên nổi bật trong mọi hoàn cảnh, trên hành trình tìm đến hạnh phúc và thành công cho chính mình.
Đăng ký tham gia chương trình qua đường link: www.careerbuilder.vn/BecauseYouAreWorthIt
Vĩnh Phú
">...
阅读更多Nhân ngày 20/11, nhìn lại vai trò của người thầy
Nhận địnhNăm 2020 là một năm học mà có lẽ, chưa khi nào thầy trò ít “chạm mặt” nhau như thế. Bước ngoặt bất ngờ của những người thầy
Khi Hà Nội xuất hiện ca dương tính với Covid-19 vào ngày 6/3, là ca thứ 17 ở Việt Nam, thì tới ngày 8/3, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội ra thông báo tiếp tục tổ chức dạy và học theo kế hoạch, nhưng tận dụng tối đa hình thức học online từ xa.
Là giảng viên trẻ của Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông, thầy Nguyễn Hồng Phương (Bộ môn Hệ thống Thông tin) đăng ký 100% tiết dạy của mình dưới dạng online. Dù có lợi thế nhưng ở những giờ giảng đầu, thầy Phương không tránh khỏi lạ lẫm.
Thầy giáo Nguyễn Hồng Phương, Giảng viên Bộ môn Hệ thống Thông tin, khi dạy online “Dạy trên lớp, tôi phải lên bục giảng bài. Khi có điều gì thắc mắc, sinh viên sẽ được mời đứng dậy phát biểu. Nhưng với tiết học online, sinh viên sẽ trực tiếp nhập câu hỏi vào hệ thống để tôi trả lời. Đôi khi cùng lúc, giáo viên có thể nhận được rất nhiều câu hỏi” - thầy Phương kể.
Tuy rằng không có sự tương tác ngay tức thời như cách dạy truyền thống, nhưng theo thầy Phương, dạy online cũng có nhiều điều tích cực…
Trong khi đó, thầy Nguyễn Văn Lực (57 tuổi) là giáo viên dạy môn Lịch sử và Giáo dục công dân ở Trường THCS Diên Khánh, Khánh Hòa. Với 34 năm công tác, thầy Lực đã chứng kiến nhiều sự thay đổi của ngành để phát triển cùng xu thế của thế giới, của thời đại.
Khi dịch Covid-19 đến bất ngờ và diễn biến rất phức tạp, học sinh phải ở nhà vì dịch bệnh thì với thầy Lực, việc dạy trực tuyến là khó khăn, trở ngại lớn bởi đã gần tuổi hưu.
Để chuẩn bị cho tiết dạy trực tuyến đầu tiên, thầy đã phải mất hai ngày. Để tiết dạy “có hồn”, thầy phải tập dượt cho nhịp nhàng, ăn khớp từng lời nói với slide PowerPoint. Sau nhiều lần làm đi làm lại, thầy mới chính thức ghi âm ghi hình, tạo video gửi cho bộ phận chuyên môn duyệt để đưa lên trang web của trường...
Tuy nhiên, tiết dạy đầu thầy vẫn chưa thực sự vừa ý khi giọng còn bị cứng. Đến tiết thứ hai, để cho sinh động, thầy đã thay đổi tư thế giảng bài. Không còn ngồi dạy nữa, tiết này thầy đứng lên, đi qua đi lại, huơ tay như đứng trước lớp nên giọng nói trở nên tự nhiên...
“Rồi tôi cũng quen dần và nghĩ rằng việc triển khai dạy học trực tuyến đã giúp cho tôi có thêm kỹ năng sư phạm về phương pháp giảng dạy này. Ban đầu dù có những khó khăn, bỡ ngỡ nhất định nhưng tôi cùng với bao thầy cô phải cố gắng để thực hiện trách nhiệm truyền thụ kiến thức cho học sinh, như Bác Hồ đã căn dặn: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt - học tốt” – thầy Lực nói.
Khi người thầy 'chuyển mình' mạnh mẽ
Thầy Lực, thầy Phương cũng như hàng triệu thầy cô giáo khác đã phải tập thích nghi, và thích nghi được, với những biến chuyển mạnh mẽ của nghề nghiệp.
60 năm đã trôi qua kể từ ngày còn là cậu học trò, và cũng ngần đấy năm tiếp tục gắn bó với giáo dục, NGƯT Nguyễn Tùng Lâm - người đồng sáng lập trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) – cho rằng ngày nay, khi công nghệ phát triển vượt trội và học sinh có thể tự học, thì giáo viên lúc này không còn là người độc quyền truyền đạt kiến thức cho học sinh. Họ chỉ là một trong những kênh để cung cấp tri thức cho người học.
“Xã hội thay đổi, người thầy cũng không thể đứng yên. Do đó, giáo viên cũng phải tự cập nhật, đóng vai trò định hướng học trò tìm tòi, khám phá và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Người thầy thay vì thể hiện thế “quyền uy ghê gớm” lại trở thành người đồng hành, sẻ chia, thông cảm, khích lệ và luôn tạo điều kiện cho học trò phát triển” – thầy Lâm nhận định.
Công nghệ đã hỗ trợ rất nhiều để giáo viên thực hiện được những tiết học sinh động, lôi cuốn Đồng quan điểm với thầy Lâm, TS Trương Đình Thăng – Hiệu trưởng Trường CĐ Sư phạm Quảng Trị - cũng nhìn nhận vai trò của người thầy bây giờ đã thay đổi. Anh Thăng là tiến sĩ tốt nghiệp từ New Zealand và hiện là thành viên Hội đồng khoa học liên ngành Tâm lý học – Giáo dục học của Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ quốc gia (Nafosted), nghiên cứu viên của Trung tâm nghiên cứu Châu Á – Thái Bình Dương về Lãnh đạo (trực thuộc Trường ĐH Sư phạm Hongkong).
Mới 45 tuổi mà đôi khi, tôi đã cảm thấy mình bị đứng lại đằng sau” – TS Thăng chia sẻ.
“Lượng kiến thức trong thời đại công nghệ thông tin quá lớn. Học trò bây giờ rất giỏi, có thể nói tới những điều mà người thầy không biết chứ không phải chờ thầy nói thì trò mới được mở mang. Học trò có thể học bất cứ ở nơi nào, bất cứ nơi đâu trong thời đại công nghệ số.
Vì vậy, thầy giỏi bây giờ là người hướng dẫn và truyền động lực, đam mê cho học sinh chứ không chỉ là truyền dạy kiến thức”.
Còn thầy Vũ Văn Cát, giáo viên môn Vật lý của Trường THPT Kinh Môn 2 (huyện Kinh Môn, tỉnh Hải Dương), chia sẻ điều khác biệt dễ nhận thấy nhất là tri thức khoa học của người thầy phải hoàn thiện, phong phú, sâu sắc hơn. Thầy Cát hiện 51 tuổi, dù là giáo viên phổ thông ở huyện, nhưng với niềm đam mê khoa học, thầy đã có 2 bài báo được công bố trên tạp chí quốc tế và đang làm nghiên cứu sinh tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
“Ngày xưa giáo viên chủ yếu giảng “chay”, nhưng bây giờ, nếu cứ như vậy thì coi như không hiệu quả và không đáp ứng được yêu cầu của xã hội. Chính sự phát triển của xã hội, yêu cầu người thầy phải tự bồi đắp, nâng cao kiến thức, kỹ năng của mình” - thầy Cát nói.
Và theo thầy Cát, học sinh hiện nay đã thay đổi so với các thế hệ trước đây rất nhiều. Do đó, giờ đây, mỗi giáo viên không chỉ là người dạy học tốt mà còn phải là một nhà giáo dục tốt.
“Giáo viên không nên ngại chuyện trở thành bạn của học sinh. Nếu người giáo viên có kiến thức, có phương pháp sư phạm tốt, hiểu về tâm sinh lý của trẻ để ứng xử, phục vụ trong dạy học đạt được hiệu quả thì tôi nghĩ, vị thế của người thầy không những không bị hạ thấp mà còn được nâng lên rất cao trong mắt học trò và cả xã hội” - thầy Cát chia sẻ.
Trong thời đại chuyển đổi số, người giáo viên cũng phải trang bị cho mình những hành trang gồm kiến thức, kỹ năng về khoa học kỹ thuật và công nghệ. Đặc biệt, giáo viên cần trang bị các kỹ thuật hỗ trợ giảng dạy.
“Đó cũng là một trong những “vũ khí lợi hại” của ngành giáo dục hiện nay và mang đến hiệu quả rất lớn khi có thể làm cho bài giảng sống động, hấp dẫn hơn rất nhiều, giúp thu hút được học sinh hơn” – thầy Cát khẳng định.
Nghĩa thầy trò vẫn là căn cốt
Gần 80 tuổi, NGƯT Nguyễn Tùng Lâm nhìn nhận sự khác biệt lớn nhất giữa người thầy xưa và nay chính là quan niệm xã hội về người thầy.
“Thời của chúng tôi, người thầy có quyền uy ghê gớm. Trò rất sợ nhưng cũng hết sức kính trọng thầy.
Những người thầy của tôi khi đó dù chưa có nhiều phương pháp hiện đại, họ chỉ dạy bằng cái tâm, nhưng thế hệ học trò chúng tôi vẫn rất khâm phục vì các thầy đều rất giỏi. Tôi được học NGƯT Nguyễn Duy Phúc – một người dạy Văn rất nổi tiếng hay thầy Trần Sĩ Tâm – người dạy rất giỏi môn Lý… Đó đều là thầy cô tận tụy, công tâm. Các thầy, các cô luôn coi chúng tôi như con em mình” – thầy Lâm nhớ lại.
“Mọi thứ của người thầy đều được xem là chuẩn mực và thầy giữ thế “độc tôn”, là thần tượng để học trò hướng tới”.
Dù thời gian có đổi thay thì tình cảm, nghĩa thầy trò vẫn là căn cốt Dù có những khác biệt ở vai trò của người thầy song tựu trung lại, theo thầy Vũ Văn Cát, vẫn có điểm chung mà qua thời gian vẫn không thay đổi.
“Những phẩm chất cao đẹp của người thầy ngày xưa vẫn rất quan trọng và cần thiết, vẫn rất phù hợp với các giáo viên ngày nay dù đi qua năm tháng, thậm chí cả trong tương lai.
Dù thời gian, công nghệ hay bất cứ thứ gì khác thay đổi nhưng tình cảm, nghĩa thầy trò tôi nghĩ vẫn là cái cốt. Đạo đức, cái tâm của người thầy đối với các học trò vẫn là thứ luôn được trân quý, tôn vinh”.
Quan điểm của thầy giáo Cát cũng là sự nhìn nhận của PGS Phạm Quốc Thành, Phó Trưởng khoa Khoa học Chính trị, Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn, ĐH Quốc gia Hà Nội.
“Cùng với hiếu học, trọng chữ, trọng sự học thì tôn sư trọng đạo là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, con người Việt Nam, mang trị nhân văn sâu sắc. Truyền thống đó ngày càng được phát huy, cho dù có muôn vàn sự đổi thay trong xã hội” – thầy Thành khẳng định.
Thầy Thành cho rằng xã hội ngày càng phát triển thì việc học ngày càng quan trọng. Cùng với sự chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong mọi lĩnh vực thì với giáo dục, dù phương thức, phương pháp dạy và học có nhiều biến đổi, vị trí người thầy lại càng đóng vai trò thiết yếu.
“Học sinh, sinh viên, người đi học và xã hội luôn tôn kính những người thầy giỏi về chuyên môn, đẹp về nhân cách, trách nhiệm và tận tình với học trò. Điều này đòi hỏi người thầy phải luôn luôn cố gắng, phấn đấu là tấm gương cho học trò noi theo”.
Ngân Anh – Thanh Hùng – Thúy Nga
Tiến sĩ du học nước ngoài về làm hiệu trưởng ngôi trường 'dưới đáy'
Với bản lý lịch khoa học khá ấn tượng, TS Trương Đình Thăng khiến nhiều người ngỡ ngàng khi biết nơi công tác của anh hiện nay là Trường CĐ Sư phạm Quảng Trị.
">...
阅读更多
热门文章
最新文章
-
Soi kèo phạt góc St. Pauli vs Hoffenheim, 02h30 ngày 15/3
-
Cùng với sự phát triển của kinh tế - xã hội, cuộc sống cũng như nhu cầu của người dân ngày càng nâng cao, bao gồm trong đó là nhu cầu đối với phương tiện đi lại. Cùng với đó, xu hướng "ô tô hoá" đang gia tăng mạnh mẽ khi nhu cầu sở hữu ô tô ngày càng tăng. Nhiều doanh nghiệp nắm bắt được nhu cầu này, đã đầu tư vào ngành lắp ráp và sản xuất ô tô. Các doanh nghiệp nước ngoài, các tập đoàn ô tô lớn trên thế giới cũng đang ồ ạt đầu tư vào Việt Nam trong những năm gần đây. Cùng với đó là một số nhà sản xuất vệ tinh và hệ thống các nhà cung ứng linh kiện, phụ tùng nước ngoài vào đầu tư tại Việt Nam… kéo theo nhu cầu tuyển dụng lao động trong nước với ngành nghề này gia tăng.
Việc bảo trì, bảo dưỡng động cơ, các hệ thống tự động cho đến nghiên cứu, cải tiến công nghệ và dòng sản phẩm mới theo xu hướng thị trường đều đòi hỏi vai trò quan trọng của các chuyên gia và kỹ sư công nghệ ô tô có trình độ kỹ thuật cao.
Điều này cũng mang lại nhiều cơ hội việc làm cho lao động trẻ trong lĩnh vực này. Làm việc trong lĩnh vực công nghệ ô tô đã trở thành sự lựa chọn của nhiều bạn trẻ yêu kỹ thuật.
Những năm gần đây, các trường cao đẳng nghề đã “đón đầu” xu hướng, tập trung đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng đạt chuẩn Quốc tế - một hướng đi tất yếu nhằm hội nhập cùng với thị trường lao động chất lượng cao và thị trường lao động Quốc tế.
Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang (Thành phố Bắc Giang, Bắc Giang) là một trong số đó khi chú trọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho lĩnh vực cơ khí - động lực và công nghệ ô tô.
Khuôn viên trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang. Vừa học vừa cọ sát thực tế
Hàng năm số sinh viên ra trường có công việc ổn định chiếm tỉ lệ cao. Xưởng thực hành ô tô được đầu tư quy mô, đồng bộ và hiện đại theo tiêu chuẩn Hàn Quốc. Học viên có cơ hội được thực tập tại các xưởng lắp ráp ô tô, sản xuất phụ tùng, trung tâm bảo dưỡng hay showroom lớn trên địa bàn tỉnh cũng như của cả nước.
Anh Lê Văn Ước - giảng viên khoa Cơ khí - Động lực chia sẻ: Ngành Công nghệ ô tô hiện nay đang là ngành “hot”. Việc lựa chọn học nghề công nghệ ô tô là một hướng đi tắt đón đầu cho người lao động. Trong tương lai, khi lĩnh vực này phát triển tại Việt Nam, nhu cầu tuyển dụng lao động có tay nghề rất lớn.
Anh Ước cho biết thêm, theo chương trình khung của Tổng Cục dạy nghề, sau khi tốt nghiệp học viên nghề công nghệ ô tô của trường sẽ có kiến thức cơ bản về: Vẽ kỹ thuật, cơ kỹ thuật, điện kỹ thuật, vật liệu cơ khí, dung sai lắp ghép và đo lường, nhiệt kỹ thuật, điện tử cơ bản, vẽ AutoCAD, công nghệ khí nén - thủy lực, tin học, tiếng Anh, tổ chức và quản lý sản xuất để hỗ trợ cho việc tiếp thu kiến thức chuyên môn nghề sửa chữa ô tô và quản lý sản xuất…
Ngoài ra, các học viên sẽ thực hiện thành thạo việc tháo lắp, bảo dưỡng, sửa chữa các hư hỏng của động cơ và ô tô; Kiểm định được chất lượng động cơ, hệ thống phanh và khí xả của ô tô; có đủ năng lực điều hành một phân xưởng lắp ráp hoặc sửa chữa ô tô...
Theo giảng viên Ước, năm 2014 khi trường bắt đầu đi vào hoạt động, phía Hàn Quốc đã cử các chuyên gia sang trực tiếp giảng dạy cùng với giảng viên nhà trường. Song song với giảng dạy, chuyên gia Hàn Quốc cũng chuyển giao công nghệ và kỹ thuật cho giảng viên Việt Nam. Năm 2018, chuyên gia Hàn Quốc về nước nhưng 3 tháng/lần họ lại sang hướng dẫn cho giảng viên các công nghệ mới.
Bên cạnh đào tạo, các giảng viên và khoa Cơ khí - Động lực cũng như khoa Công nghệ ô tô phối hợp đưa học viên thực tập, trải nghiệm tại các doanh nghiệp ô tô và các xưởng sửa chữa ô tô.
“Theo phản hồi của doanh nghiệp, các học viên của trường có nề nếp tốt, tác phong chuẩn mực, kiến thức và kỹ năng đáp ứng được yêu cầu, nắm bắt các công việc tại dây chuyền sản xuất khá nhanh nhạy”, anh Ước cho hay.
Giảng viên Ước cùng sinh viên trong giờ thực hành. Anh Tạ Tiến Thịnh, Trưởng khoa Cơ khí - Động lực cho biết, công nghệ ô tô là một phần của ngành cơ khí động lực. Với ngành công nghệ ô tô, một học viên khi ra trường, nếu chỉ học và không thực hành thường phải mất ít nhất 3 năm mới thành thạo. Khi ra nghề, chủ ga-ra hoặc showroom chưa thể cho họ tiếp cận và sửa chữa ô tô của khách.
Để giải quyết vấn đề này, các giảng viên của khoa thường khuyến khích học viên, sáng học kiến thức, chiều ra luôn ga-ra hoặc showroom thực hành. Hình thức vừa học vừa cọ sát thực tế như vậy giúp học viên rút ngắn được thời gian. Sau 3 năm, họ đã tích lũy được kinh nghiệm và tham gia luôn vào thị trường lao động.
Các cơ sở thực hành này đều được giảng viên trong khoa và nhà trường hỗ trợ kết nối. Một số em năng động còn tự xin việc làm ngoài giờ tại các xưởng ô tô, có thu nhập làm thêm. Hàng năm nhà trường luôn cập nhật các trang thiết bị mô phỏng mới, bắt kịp với công nghệ hiện đại, cho sinh viên học.
Nhiều sinh viên lựa chọn con đường xuất khẩu lao động sang Hàn Quốc sau khi tốt nghiệp. Thị trường lao động ngoài nước đánh giá cao về các lao động từng theo học công nghệ ô tô tại trường.
Em Nguyễn Văn Đức (SN 2001), sinh viên năm 2 khoa Cơ khí – Động lực tâm sự, ngay từ khi học cấp 3, em đã chọn con đường học nghề sửa chữa ô tô. Đây cũng là nghề em ước mơ ngày nhỏ.
Sinh viên Nguyễn Văn Đức. “Em thấy với học lực của mình thi đại học khả năng đỗ sẽ thấp hơn so với học nghề. Vì thế sau khi học xong cấp 3, em xác định con đường của mình luôn”, Đức cho biết.
Chàng sinh viên năm 2 tự tin, sau khi ra trường, em sẽ tìm được công việc tốt có mức thu nhập khá.
“Thị trường lao động bây giờ đang rất cần có lao động tay nghề cao, đặc biệt là lĩnh vực sửa chữa, lắp ráp ô tô. Các sinh viên khóa trước của trường hiện nay đều có công ăn việc làm ổn định và làm đúng nghề đã học. Em nghĩ mình sẽ có nhiều cơ hội sau khi tốt nghiệp”, Đức chia sẻ.
Đức cũng tiết lộ, định hướng của em khi tốt nghiệp là học tiếng và sang Hàn Quốc làm việc, nâng cao tay nghề.
Quang Sơn
Học nghề công nghệ ô tô: Một lựa chọn thu hút nhiều bạn trẻ
-
"Tôi không quan tâm Công Phượng có thi đấu hay không. Bây giờ tôi cũng không quan tâm nhiều tới bóng đá nữa, mọi chuyện có ban huấn luyện HAGL lo cả. Đừng ai hỏi tôi về đội bóng", bầu Đức tỏ ra không vui khi nói về thoả thuận Công Phượng không được ra sân đối đầu đội bóng cũ, trong chuyến làm khách của TPHCM trước HAGL ở vòng 13 LS V-League. Bầu Đức cho biết mình không quan tâm tới bóng đá HAGL đang cho CLB TP.HCM mượn Công Phượng theo bản hợp đồng có thời hạn đến hết mùa giải 2020. Điều khoản đặc biệt nhất trong bản hợp đồng này là Công Phượng không được phép thi đấu khi TP.HCM đối đầu với HAGL, ở bất cứ mặt trận nào.
Trưởng đoàn bóng đá HAGL Nguyễn Tấn Anh xác nhận: “Theo thỏa thuận ký kết giữa hai CLB thì Công Phượng không thi đấu trong màu áo CLB TP.HCM khi đội bóng này đối đầu với HAGL”.
Công Phượng đang đạt phong độ cao, ghi 6 bàn ở V-League. Tuy nhiên, sau cú đúp vào lưới đội Nam Định ở vòng 12, tiền đạo này bất ngờ dính chấn thương phải rời sân. Trước đó, anh cũng đã phải nhận thẻ vì một lỗi rất lãng xẹt.
Công Phượng không ra sân trong trận TPHCM làm khách tại HAGL Theo HLV Chung Hae Soung: "Công Phượng luôn ra sân với tinh thần máu lửa, không muốn thua. Cậu ấy không phải là cầu thủ thích thể hiện. Trong trận đấu, nếu Công Phượng có biểu hiện nóng nảy, chúng tôi nhắc nhở thôi chứ không kêu cậu ấy phải nhận thẻ như thế nào".
Được biết, Công Phượng ở nhà chứ không cùng TPHCM hành quân lên Pleiku. Trước đó, ở trận bán kết cúp Quốc gia, dù bị treo giò nhưng Công Phượng vẫn cùng đội bóng của mình ra Hà Nội theo dõi trận đấu từ trên khán đài.
Video bàn thắng của Công Phượng vào lưới Nam Định:
" alt="Bầu Đức nói gì khi cấm Công Phượng đối đầu HAGL?">Lịch Thi Đấu LS V-League 1 2020 Ngày Giờ Đội Tỉ số Đội Vòng Kênh 01/10 01/10 17:00 Hải Phòng FC -:- Sông Lam Nghệ An Vòng 13 01/10 17:00 Bình Dương FC -:- Viettel Vòng 13 01/10 17:00 Hồng Lĩnh Hà Tĩnh -:- Quảng Nam Vòng 13 01/10 17:00 Hà Nội FC -:- Thanh Hóa Vòng 13 01/10 17:00 Hoàng Anh Gia Lai -:- Hồ Chí Minh City Vòng 13 01/10 17:00 Nam Định FC -:- SHB Đà Nẵng FC Vòng 13 01/10 17:00 Sài Gòn FC -:- Than Quảng Ninh FC Vòng 13 Bầu Đức nói gì khi cấm Công Phượng đối đầu HAGL?
-
Đây là một trong những mục tiêu thuộc kế hoạch phát triển, nâng cao chất lượng đội tàu du lịch Quảng Ninh được Sở Giao thông Vận tải trình UBND tỉnh nghiên cứu ban hành. Trên vịnh Hạ Long còn 118 tàu vỏ gỗ trong tổng số 508 tàu du lịch đang hoạt động. Số tàu này diện tích nhỏ, nội thất cũ và nghèo nàn hơn tàu vỏ thép được đóng mới.
Tàu vỏ gỗ cũng nặng hơn, tốn nguyên liệu và khó bảo dưỡng hơn tàu vỏ thép nên gần đây không có tàu nào loại này được đóng mới, theo một thuyền trưởng đội tàu du lịch đỗ tại Cảng tàu quốc tế Hạ Long.
" alt="Khuyến khích bỏ tàu du lịch vỏ gỗ trên vịnh Hạ Long">Khuyến khích bỏ tàu du lịch vỏ gỗ trên vịnh Hạ Long
-
Nhận định, soi kèo Lazio vs Viktoria Plzen, 0h45 ngày 14/3: Chủ nhà sáng giá
-
Ngô Hoàng Thiên Long sinh năm 2012, là con trai duy nhất, cũng là niềm hạnh phúc của vợ chồng chị Vân. Họ luôn động viên nhau cố gắng làm lụng, tích cóp, hy vọng có thể cho con một cuộc sống no đủ. Chẳng ngờ, ông trời lại cướp mất hy vọng ấy. Thiên Long bị sốt cao do tác dụng phụ của thuốc hóa chất, chị Vân phải lau thường xuyên để hạ sốt cho con. Chị Vân tâm sự: “Hơn 2 năm trước, trên mông của con mọc một cục to bằng 2 quả trứng gà, vợ chồng tôi đưa đi khám ở bệnh viện địa phương nhưng không ra bệnh, phải chuyển lên bệnh viện trên thành phố lớn. Mất hơn 20 ngày, làm nhiều xét nghiệm, bác sĩ mới chẩn đoán ra bệnh.
Nghe nói con bị ung thư mà vợ chồng tôi chết điếng, không muốn tin. Sau đó, bác sĩ yêu cầu lập tức chuyển con sang Bệnh viện Ung bướu TP.HCM để điều trị mà chúng tôi hoảng loạn”.
Thiên Long được phát hiện bệnh quá muộn, đã ở giai đoạn tế bào ung thư di căn. Đợt điều trị đầu tiên, con phải theo phác đồ hóa trị tới 14 toa. Ròng rã hơn 1 năm vào ra bệnh viện nhưng chẳng thể triệt tiêu được tế bào ung thư.
Từ một đứa trẻ khỏe mạnh, con bị thuốc hóa chất hành hạ đến bầm dập, sút mất 10kg. Làn da cháy sạm, đen đúa. Tính cách cũng thay đổi, từ cậu bé hoạt bát, đáng yêu, con trở nên hay cau có, dễ nổi nóng.
“Nhiều lần, thằng bé vô cớ cáu với tôi, xong lại tần ngần một lúc rồi nói: “Mẹ đừng giận con nhé. Con không muốn nói với mẹ như vậy, nhưng lúc đó con đau quá. Tôi nghe mà ruột gan đau thắt lại cô ạ”, chị Vân nghẹn giọng.
Những vết loét trong miệng, họng, khiến mỗi lần con nôn ói đều bị lẫn cả máu. Sau phác đồ hóa trị đầu tiên, Thiên Long được về nhà theo dõi, thế nhưng mới được 3 tháng thì con tái phát. Đợt này, bác sĩ nói con phải theo phác đồ mới, đánh thuốc nặng hơn.
Cả 3 toa hóa trị trước, con đã bị thuốc đánh tơi tả. Cái nóng bỏng của hóa chất như thiêu đốt cơ thể nhỏ bé khiến miệng, môi và cả họng đều bị lở loét. Mỗi lần nôn ói là máu đỏ cả chậu. Con cũng thường xuyên bị thiếu 3 dòng máu. Nhìn đứa trẻ đang nằm bẹp trên giường, co rúm lại khiến chúng tôi không khỏi xót xa.
Thiên Long khó chịu vì bệnh tật hành hạ. Đã lâu lắm rồi, chị Vân chưa được nhìn con cười vui vẻ như trước. Vợ chồng chị Vân đều sinh ra trong nghèo khó, vốn định cùng nhau lên thành phố lớn làm mướn, chắt bóp rồi mới về quê tổ chức hôn lễ. Nhưng cuộc sống cứ chật vật khiến họ phải chập nhận sống chung suốt hơn chục năm trời mà vẫn chưa thể đăng ký kết hôn. Thiên Long vì thế theo họ mẹ.
Vào năm Thiên Long phát hiện bệnh, chồng của chị Vân cũng bị lupus ban đỏ nhưng từ bỏ điều trị để tập trung tiền lực lo cho con. Đến khoảng tháng 6 năm ngoái, anh lại bị tai nạn lao động, phải tháo khớp tay, đứt gân tay. Vì làm mướn theo ngày nên chẳng có bảo hiểm, tiền đền bù không được bao nhiêu, thời gian anh phải nghỉ dưỡng ở nhà lại quá nửa năm.
Vừa lo cho con trai bệnh hiểm nghèo, vừa lo cho chồng, chẳng có cách nào, chị Vân đành phải chạy khắp nơi để cầu cạnh, vay mượn. Số nợ hiện nay của gia đình chị đã lên tới gần 100 triệu đồng.
Con đang rất cần bàn tay tiếp sức của quý bạn đọc hảo tâm. Chỉ riêng tiền thuốc của Thiên Long cũng đã quá sức của chị. Dù có bảo hiểm y tế nhưng chi phí ngoài danh mục của 3 toa hóa trị trước cũng hơn 20 triệu đồng. Sắp tới, chị Vân vẫn chưa biết phải làm cách nào để xoay sở gần 10 triệu đồng cho mỗi toa thuốc của con trai. Người mẹ nghèo cay đắng, thương con trai đã luôn nỗ lực để cầm cự được đến nay.
Chị tìm đến chúng tôi với lời khẩn cầu, xin được những tấm lòng thơm thảo trợ duyên, để vợ chồng chị có thể kiên trì cùng con trai chiến đấu với căn bệnh.
Khánh Hòa
Mọi sự giúp đỡ xin gửi về:
1. Gửi trực tiếp: Chị Ngô Thị Bích Vân; Địa chỉ: ấp Bình Linh, xã Bình Thạnh, huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp; Điện thoại: 0334369050.
2. Ủng hộ qua Báo VietNamNet:Ghi rõ ủng hộ MS 2021.086 (bé Ngô Hoàng Thiên Long)
Chuyển khoản: Báo VIETNAMNET
Số tài khoản: 0011002643148.Sở giao dịch Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam - 198 Trần Quang Khải, Hà Nội
- Chuyển khoản từ nước ngoài: Bank account: VIETNAMNET NEWSPAPER
- The currency of bank account: 0011002643148
- Bank:- BANK FOR FOREIGN TRADE OF VIETNAM
- Address: 198 Tran Quang Khai, Hanoi,Vietnam
- SWIFT code: BFTVVNV X
- Qua TK ngân hàng Viettinbank:
Chuyển khoản: Báo VietNamnet
Số tài khoản: 114000161718
Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam - Chi nhánh Đống Đa
- Chuyển tiền từ nước ngoài:
Vietnam Joint Stock Commercial Bank for Industry and Trade, Dong Da Branch
- Address: 183 Nguyễn Lương Bằng, quận Đống Đa, Hà Nội
- Swift code: ICBVVNVX126
3. Hoặc trực tiếp báo VietNamNet:
- Phía Bắc địa chỉ: tầng 3, tòa nhà C’Land,156 Xã Đàn 2, phường Nam Đồng, quận Đống Đa, Hà Nội.
- Phía Nam: Văn phòng đại diện báo VietNamNet phía Nam, số 408 Điện Biên Phủ, P11,Q10, TP.HCM. SĐT: 028 3818 1436." alt="Bị ung thư di căn, bé trai 9 tuổi thoi thóp khổ sở">Bị ung thư di căn, bé trai 9 tuổi thoi thóp khổ sở