Người phụ nữ đi cấp cứu khi đang phơi quần áo
Người phụ nữ 39 tuổi (trú tại Phú Thọ) được gia đình gọi xe đưa đến Bệnh viện Đa khoa Hùng Vương (Phú Thọ) cấp cứu trong tình trạng đau đầu,ườiphụnữđicấpcứukhiđangphơiquầnábóng đá trực tiếp hôm nay khó nói, co giật.
Trước đó, người bệnh có dấu hiệu đau đầu vùng trán, thái dương nên đã đến khám tại bệnh viện huyện. Bác sĩ kê đơn thuốc cho chị nhưng tình trạng ít cải thiện.
Ngày 2/11, khi đang phơi quần áo, người phụ nữ này bất ngờ ngã trên nền cứng, mắt mở, không nói được nên gia đình đưa vào viện.
Tại đây, các bác sĩ chẩn đoán bệnh nhân có huyết khối tĩnh mạch vỏ não vùng đỉnh 2 bên và phần trước xoang dọc trên, nhồi máu vỏ não. Chị đã được theo dõi và điều trị phối hợp nhiều phương thức để cải thiện các triệu chứng thần kinh, ngăn ngừa biến chứng, nguy cơ tái phát. Các bác sĩ tiếp tục tìm kiếm nguyên nhân gây bệnh cho chị.
Theo các bác sĩ, huyết khối tĩnh mạch não là một dạng không thường gặp của đột quỵ, tần suất nhiều ở người trẻ tuổi.
Người bệnh đau đầu kéo dài. Các nguyên nhân như dùng thuốc tránh thai, điều chỉnh nội tiết, thay thế hormone, corticosteroids, phụ nữ mang thai, hậu sản, người nhiễm trùng hô hấp, nhiễm trùng vùng đầu - cổ, thiếu máu, chấn thương đầu, can thiệp vùng đầu - cổ.
Ngoài ra, việc điều trị hormone thay thế cho người chuyển giới nam/nữ, béo phì, thiếu máu, bệnh lý về tuyến giáp, viêm thận, viêm ruột, bệnh lý tự miễn, bệnh ác tính, rối loạn đông máu, u não cũng gây huyết khối tĩnh mạch não.
Các bác sĩ Bệnh viện Đa khoa Hùng Vương khuyến cáo người trẻ không nên chủ quan với các triệu chứng như đau đầu kéo dài, đau đầu dữ dội đột ngột, tình trạng chậm chạp bất thường hoặc bất kỳ dấu hiệu nào của rối loạn thần kinh.
(责任编辑：Bóng đá)
下一篇：Nhận định, soi kèo Shanghai Shenhua vs Kawasaki Frontale, 19h00 ngày 5/3: Tiếp tục gieo sầu
Alva Myrdal (phải) và Gunnar Myrdal (trái) đều sinh ra ở Thụy Điển. Họ kết hôn năm 1924, cùng năm Alva tốt nghiệp đại học. Alva sinh ra ở thành phố Uppsala phía Đông Nam Thụy Điển năm 1902, tốt nghiệp ĐH Uppsala năm 1924 và kết hôn với Gunnar Myrdal ngay sau đó.
Bà là thành viên nổi bật của Đảng Dân chủ Xã hội ở Thụy Điển, và được bổ nhiệm vào ủy ban của đảng này với nhiệm vụ soạn thảo chương trình thời hậu chiến vào năm 1943. Cũng trong năm đó, Alva được bổ nhiệm vào Ủy ban Chính phủ về Viện trợ và Tái thiết Quốc tế sau chiến tranh.
Sau chiến tranh thế giới thứ hai, bà ngày càng dành nhiều thời gian và sức lực cho các vấn đề quốc tế. Năm 1949-1950, bà đứng đầu bộ phận liên quan đến chính sách phúc lợi của Liên hợp quốc. Năm 1950-1955, bà là chủ tịch bộ phận khoa học xã hội của UNESCO.
Bà Alva Myrdal được vinh danh với Giải Nobel Hòa bình năm 1982 như sự ghi nhận cho tác động lâu dài của bà đối với các sáng kiến hòa bình toàn cầu. Năm 1955, bà được bổ nhiệm làm đại sứ Thụy Điển tại Ấn Độ và năm 1962 được đề cử làm đại diện của Thụy Điển tại hội nghị giải trừ vũ khí ở Geneva. Trong năm đó, bà trở thành thành viên Quốc hội và năm 1967 là thành viên Nội các, được giao nhiệm vụ đặc biệt là thúc đẩy giải trừ quân bị.
Vai trò quan trọng của Alva trong việc thành lập Ủy ban Giải trừ Quân bị của Liên Hợp Quốc nhấn mạnh cam kết của bà trong việc giảm thiểu mối đe dọa hiện hữu do vũ khí hạt nhân gây ra. Trong các cuộc đàm phán ở Geneva, bà đóng một vai trò cực kỳ tích cực, nổi lên với tư cách là người lãnh đạo nhóm các quốc gia không liên kết nỗ lực gây áp lực lên hai siêu cường để thể hiện mối quan tâm lớn hơn đối với các biện pháp giải trừ quân bị cụ thể, theo đánh giá của Ủy ban Nobel.
Bà cũng tham gia tích cực vào việc thành lập Viện Nghiên cứu Hòa bình Quốc tế Stockholm (SIPRI)- một trong những tổ chức hàng đầu thế giới trong lĩnh vực nghiên cứu hòa bình và an ninh, kiểm soát vũ khí. Thông qua nhiều bài nghiên cứu và sách của mình, Alva Myrdal đã có ảnh hưởng sâu sắc đến cuộc tranh luận về giải trừ quân bị hiện nay.
Để ghi nhận sự cống hiến, Alva Myrdal được vinh danh với Giải Nobel Hòa bình năm 1982, một minh chứng cho tác động lâu dài của bà đối với các sáng kiến hòa bình toàn cầu.
GS kinh tế - xã hội học với khát vọng xóa đói nghèo và bất bình đẳng
Gunnar Myrdal sinh ra tại giáo xứ Gustaf, Thụy Điển vào năm 1898. Ông tốt nghiệp Trường Luật của ĐH Stockholm năm 1923 và bắt đầu hành nghề luật trong khi vẫn đang học. Ông nhận bằng tiến sĩ luật kinh tế vào năm 1927 và được bổ nhiệm làm tiến sĩ về kinh tế chính trị.
Sau đó, ông theo học tại nhiều quốc gia như Đức, Anh, Mỹ. Trở về Châu Âu, ông là Phó Giáo sư tại Viện Nghiên cứu Quốc tế sau đại học tại Geneva, Thụy Sĩ.
Ngoài hoạt động giảng dạy, GS Myrdal còn hoạt động tích cực trong lĩnh vực chính trị Thụy Điển và được bầu vào Thượng viện năm 1934 với tư cách là thành viên của Đảng Dân chủ Xã hội. Ông giữ chức vụ thành viên Hội đồng quản trị Ngân hàng Quốc gia và là Chủ tịch Ủy ban Kế hoạch Sau chiến tranh, và sau này là Bộ trưởng Bộ Thương mại Thụy Điển.
Cùng với nhà kinh tế học Friedrich Hayek, Gunnar đã đoạt giải Nobel về khoa học kinh tế năm 1974 nhờ nghiên cứu về mối liên hệ giữa các quá trình kinh tế, xã hội và chính trị. Từ năm 1961, ông rời bỏ chính trường và được bổ nhiệm làm Giáo sư Kinh tế Quốc tế tại ĐH Stockholm. Ông đã nhận được hơn 30 tấm bằng danh dự, bắt đầu từ ĐH Harvard vào năm 1938.
Cuốn sách của ông "Thế nan giải của người Mỹ: Vấn đề người da đen và nền dân chủ hiện đại" ("An American Dilemma: The Negro Problem and Modern Democracy,") một nghiên cứu toàn diện về sự phân biệt chủng tộc và phân biệt đối xử ở Mỹ không chỉ định hình quỹ đạo của phong trào dân quyền mà còn nhấn mạnh hiệu quả của nghiên cứu liên ngành trong việc làm sáng tỏ các vấn đề xã hội phức tạp.
Ảnh hưởng của Gunnar Myrdal mở rộng ra phạm vi quốc tế, đặc biệt là trong lĩnh vực kinh tế phát triển, nơi công trình nghiên cứu về đói nghèo và bất bình đẳng của ông vẫn có ảnh hưởng sâu rộng.
Năm 1974, ông đã được trao Giải Nobel kinh tế cho việc tiên phong trong lý luận về tiền tệ và chu kỳ kinh tế, phát triển phương pháp phân tích các hiện tượng kinh tế, xã hội, thể chế trong mối quan hệ giữa chúng với nhau.
Mối tình chớm nở từ thời đại học
Câu chuyện tình yêu của Alva và Gunnar Myrdal cũng ý nghĩa như những đóng góp của cá nhân họ cho học thuật, ngoại giao và chính sách xã hội. Sự gắn kết của cặp đôi được đánh dấu bằng sự tôn trọng lẫn nhau, lý tưởng chung và sự kết nối trí tuệ sâu sắc.
Hai người gặp nhau lần đầu khi đang học tại ĐH Stockholm vào đầu những năm 1920. Cả Alva và Gunnar đều được thúc đẩy bởi trí tò mò trí tuệ và niềm đam mê chung nhằm cải thiện xã hội. Điểm chung này đã đặt nền móng cho một mối quan hệ sâu sắc và lâu dài.
Khi sự nghiệp thăng hoa, vợ chồng nhà Myrdal cùng hợp tác trong nhiều dự án khác nhau, tận dụng chuyên môn của mình về ngoại giao và kinh tế. Sự gắn kết này đã góp phần dẫn đến những nỗ lực chung của cặp đôi nhằm thúc đẩy hòa bình, bình đẳng và tiến bộ xã hội.
Câu chuyện tình yêu của họ đan xen với sự cống hiến chung để biến thế giới thành một nơi tốt đẹp hơn. Ngôi nhà ở Stockholm không đơn thuần là mái ấm mà đã trở thành trung tâm thảo luận trí tuệ, nơi các ý tưởng về giải trừ quân bị, bình đẳng giới và chính sách xã hội được thảo luận và trau chuốt một cách sôi nổi.
Bất chấp sự nghiệp đòi hỏi khắt khe, đánh đổi thời gian và công sức, cặp đôi luôn tìm cách hỗ trợ và nâng đỡ lẫn nhau. Họ có một cái kết viên mãn khi những cống hiến trong khía cạnh sự nghiệp được ghi nhận và nuôi dạy 3 đứa con thành công.
Câu chuyện tình của Alva và Gunnar Myrdal là minh chứng cho sức mạnh của sự chia sẻ những giá trị chung, sự hợp tác trí tuệ và hỗ trợ lẫn nhau. Sự kết hợp của cặp đôi không chỉ đơn thuần là sự gắn kết cá nhân mà còn đóng vai trò then chốt trong việc hình thành tác động sâu sắc và lâu dài của họ đối với thế giới.
Di sản nhà Myrdal để lại là lời nhắc nhở về tiềm năng biến đổi có thể được mở khóa thông qua tình yêu, lý tưởng chung và sức mạnh tổng hợp trí tuệ.
Tử Huy
Mối tình thầy - trò vượt đàm tiếu của vợ chồng GS cùng được trao giải NobelChia sẻ cùng một môi trường làm việc, một mái ấm và một giải Nobel là thành tựu viên mãn của mối tình thầy trò giữa Abhijit Banerjee và Esther Duflo. Không mấy người tin câu chuyện tình cổ tích sẽ lâu dài khi hai nhà khoa học đến với nhau." alt="Cặp vợ chồng duy nhất giành 2 giải Nobel ở lĩnh vực khác nhau" />
Kết quả chụp X-quang của bé M.K là bị gãy xương ở ngón tay do chấn thương. Ảnh: PHCC
Sau khi gặng hỏi, bé M.K kể rằng, bé bị cô giáo chủ nhiệm đánh bằng cây gõ nhạc cụ vào mu bàn tay vào sáng ngày 4/10.
Đến sáng ngày 5/10, chị V.T.T đã đưa bé đến Phòng khám đa khoa CarePlus (phường 13, quận Tân Bình) để khám. Tại đây, bé được chỉ định chụp X-Quang với bàn tay bị đau và sưng. Kết quả chụp X-Quang cho thấy, bé M.K bị gãy xương ở vị trí nền của xương đốt ngón gần ngón 4 xương bàn tay phải.
Chị V.T.T cho biết thêm, sau khi tìm hiểu, chị được biết bé M.K và các bạn cùng lớp bị cô giáo chủ nhiệm tên N.T.S đánh, nhéo tai, nắm cổ áo, la hét, chửi mắng... nhiều lần. Chính vì vậy, nhiều bé lo lắng, sợ sệt, không muốn đi học. Theo chị V.T.T, hành vi này không chỉ mới xuất hiện mà đã diễn ra từ nhiều năm qua.
Sau khi sự việc xảy ra, chị V.T.T cho biết, lãnh đạo nhà trường và cô N.T.S đã chủ động đến nhà riêng của chị để xin lỗi. Tại đây, cô N.T.S thừa nhận đã đánh bé M.K vì bé không chịu ngồi yên trong giờ học.
Bé M.K được yêu cầu chuyển đến khoa ngoại của BV Nhi Đồng. Ảnh: PHCC
Vị phụ huynh này cũng nói thêm, gia đình đã đồng ý để nhà trường xử lý hành vi của giáo viên nêu trên, tuy nhiên, đến nay vẫn chưa thấy hình thức xử lý nào đối với cô N.T.S.
Với mong bảo vệ con mình cũng như những học sinh khác, chị V.T.T đề nghị hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, Phòng GDĐT quận Tân Bình, UBND phường 11 và Công an phường... phải có biện pháp xử lý, giải quyết theo quy định pháp luật đối với hành vi bạo lực học đườngnêu trên.
Cùng ngày, phóng viên đã liên hệ với cô Nguyễn Thị Cẩm Thanh Trà, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi. Tuy nhiên, ban đầu, vị hiệu trưởng này phủ nhận thông tin giáo viên trong trường đánh học sinh gãy ngón tay.
Lãnh đạo Trường TH Nguyễn Văn Trỗi phủ nhận việc giáo viên bạo lực học đường. Ảnh: M.Q
Cô Trà cho biết, cô chưa xác định được vì chưa nhận được phim ảnh gì từ phía phụ huynh. Tuy nhiên sau đó, phía bên kia đầu dây lại nói, bé đã đi học lại bình thường cả tuần nay.
Khi phóng viên Dân Việt đề nghị lãnh đạo nhà trường khẳng định rằng nhà trường chưa nắm thông tin gì liên quan đến việc bé M.K bị đánh gãy ngón tay, phía bên kia đầu dây lại cho rằng, phụ huynh chỉ nói đánh vậy thôi chứ sự việc không có vấn đề gì nặng, đã xong hết rồi.
"Phụ huynh có đến gặp và trao đổi, nói chung là bé khỏe, đi học lại rồi, không có gì hết. Mà đây cũng không phải là đánh, chỉ là sự cố, cô lỡ làm trúng thôi. Cô đang dạy nhạc, gõ cái thước vô tình gõ trúng thôi chứ không phải là đánh", lãnh đạo nhà trường khẳng định.
Người này cũng cho biết, bé M.K đã đi học từ thứ 2 (ngày 9/10), nhà trường đã lên hỏi thăm và bé nói "con hết đau rồi". Cô Thanh Trà cũng liên tục khẳng định, đây chỉ là lỗi sơ ý của giáo viên, hoàn toàn không có chuyện bạo lực học đường.
Theo Dân Việt
Kỷ luật cảnh cáo cô giáo ở TP.HCM làm gãy ngón tay học sinh lớp 1
Có hành vi chưa chuẩn mực, gây thương tích cho học sinh, một cô giáo tại TP.HCM bị kỷ luật cảnh cáo trong vòng 1 năm." alt="Phụ huynh 'tố' giáo viên đánh gãy ngón tay học sinh" />
Bộ Giáo dục: Học sinh trường Văn Phú đã vi phạm đạo đức nghiêm trọng
Liên quan đến vụ việc cô giáo bị nhóm học sinh dồn vào góc lớp, ném dép vào người, Bộ GD-ĐT vừa có công văn gửi UBND tỉnh Tuyên Quang về việc xử lý hành vi vi phạm đạo đức, lối sống, xúc phạm nhà giáo." alt="Vụ cô giáo ở Tuyên Quang bị dồn vào góc tường là trách nhiệm toàn xã hội" />
Tương lai của Hoàng Đức vẫn chưa được chốt lại. Ảnh: S.N Tuy nhiên sau nhiều cuộc làm việc, Hoàng Đức thể hiện mong muốn ra đi, tìm kiếm những thử thách mới. Dù vậy, vấn đề là tuyển thủ Việt Nam vẫn còn hợp đồng với Thể Công Viettel tới tháng 1/2025, nên anh phải thi đấu nốt thời gian còn lại mới trở thành cầu thủ tự do.
Trong diễn biến mới nhất, Thể Công Viettel đồng ý cho Hoàng Đức được ra đi sớm trước 6 tháng, nhằm tạo điều kiện để anh có thể khoác áo đội bóng mới ngay từ đầu mùa giải 2024/25.
Tuy nhiên, theo một số nguồn tin, Hoàng Đức muốn rời đi cũng không đơn giản. Lý do bởi cầu thủ này và đội bóng đang muốn chiêu mộ anh phải đền bù hợp đồng với cái giá rất "chát". Nguồn tin cho biết con số đền bù hợp đồng có thể lên tới 6-7 tỷ cho 6 tháng còn lại của ngôi sao 25 tuổi.
Hoàng Đức có thể vẫn ở lại thi đấu cho Thể Công Viettel. Ảnh: S.N Đây chính là vấn đề khiến thương vụ chuyển nhượng của Hoàng Đức lâm vào bế tắc. Đội bóng muốn sở hữu Quả bóng vàng Việt Nam 2023 phải chi ra 30 tỷ, rất khó chi thêm một khoản lớn để mua lại hợp đồng 6 tháng, trong khi cá nhân Hoàng Đức càng không thể tự đền bù bằng tiền riêng.
Với những gì đang diễn ra, không loại trừ khả năng Hoàng Đức tiếp tục vẫn thi đấu cho Thể Công Viettel ở giai đoạn lượt đi V-League 2024/25. Anh chỉ có thể trở thành cầu thủ tự do sau thời điểm tháng 1/2025, và khi đó có thể mọi thứ sẽ thay đổi.
Hoàng Đức chính thức rời Thể Công Viettel sau 13 năm gắn bó
Sáng 8/10, Hoàng Đức chính thức trở thành cầu thủ tự do khi Thể Công Viettel đồng ý để tiền vệ này rời đội trước thời hạn hợp đồng…" alt="Tương lai của Hoàng Đức có diễn biến bất ngờ" />
- ·Nhận định, soi kèo Venados vs Tapatio, 09h00 ngày 6/3: Chưa thể chặn đà lao dốc
- ·“Ai cũng có thể bình luận về giáo dục, giống như bình luận về bóng đá”
- ·Soi kèo phạt góc Pumas UNAM vs Tigres UANL, 10h00 ngày 8/12
- ·Nguyên nhân hàng loạt trường đại học danh tiếng Mỹ đồng loạt bị điều tra
- ·Nhận định, soi kèo Real Sociedad vs Motagua, 08h30 ngày 7/3: Khai thác kho điểm
- ·Con gái 'ca sĩ tỷ phú' Hà Phương được tuyển thẳng ĐH hàng đầu ở Mỹ
- ·Soi kèo phạt góc Bournemouth vs Luton Town, 22h00 ngày 16/12
- ·Công an vào cuộc vụ nữ sinh Hà Nội bị bạn hành hung, dùng chổi quét lên đầu
- ·Nhận định, soi kèo FCSB vs Lyon, 0h45 ngày 7/3: Khách sa sút
- ·Choáng với giá vé xem Messi đá chung kết Copa America 2024
Chia sẻ với truyền thông, Văn phòng tư vấn tuyển sinh và giới thiệu việc làm của trường xác nhận thông tin. Đại diện trường cho biết: "Ngày 25/6, Phòng Giáo dục TP Tân Hương tổ chức 'hội chợ việc làm' diễn ra tại Đại học Sư phạm Hà Nam. Trường là cầu nối giữa học viên và nhà tuyển dụng, chứ không thể can thiệp vào kết quả cuối cùng".
Hiện tại, các trường tiểu học và trung học ở Tân Hương đã hủy thỏa thuận lao động ký trước đó với nhiều thạc sĩ. Ngày 15/11, 40 thạc sĩ của trường sư phạm Hà Nam nhận được thông báo, kế hoạch tuyển dụng viên chức bị đình chỉ và kết quả công nhận chưa được phê duyệt.
Một thạc sĩ cho hay, sau khi họ hoàn thành tốt bài kiểm tra đánh giá và các vòng phỏng vấn, những người xuất sắc nhất được lựa chọn. Sau vòng sơ khảo, một số trường tổ chức 2-3 buổi phỏng vấn riêng. "40 người được chọn sẽ bị các trường tiểu học, trung học ở Tân Hương giữ bằng gốc, giấy tờ liên quan và ký kết thỏa thuận lao động", anh Hoàng trong danh sách 40 thạc sĩ, cho biết.
Tháng 7, anh và một số đồng nghiệp nhiều lần lên trường và Phòng Giáo dục TP Tân Hương hỏi về tiến độ tiếp theo. Nhân viên cho biết, quy trình đang thực hiện cần kiên nhẫn chờ thông báo.
Đầu tháng 9, bộ phận nhân sự phản hồi kế hoạch tuyển dụng viên chức ngành giáo dục gặp trục trặc. Giữa tháng 10, cơ quan này tuyên bố, kết quả trúng tuyển đợt tháng 6 chưa được cấp trên phê duyệt. Đại diện phòng giáo dục địa phương yêu cầu 40 thạc sĩ xuất sắc của Đại học Sư phạm Hà Nam tìm công việc khác, không nên chờ đợi.
Sau thông báo này, các trường đồng loạt trả hồ sơ gốc cho 40 thạc sĩ, nhưng giữ lại thỏa thuận lao động đã ký. Chờ đợi thời gian dài, nhiều thạc sĩ cho biết sau 2 tháng tốt nghiệp là thời kỳ 'vàng son' để tìm việc, nhưng cơ hội đã 'vụt đi' vì bằng gốc bị các trường giữ.
40 thạc sĩ xuất sắc vừa tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nam đứng trước nguy cơ thất nghiệp vì kết quả tuyển dụng viên chức đợt tháng 6 chưa được phê duyệt. Ảnh: Baidu Ngày 18/11, đại diện Phòng Giáo dục TP Tân Hương phản hồi, buổi kết nối việc làm hồi tháng 6 là 'quy trình liên lạc sơ bộ ban đầu'. Lý giải việc các trường giữ bằng gốc của ứng viên, người này nói: "Giữa các bên không có gì để chắc chắn và đảm bảo với nhau, nên đây là cách để ứng viên không nộp hồ sơ vào trường khác. Đồng thời, cũng là lời hứa giữa nhà tuyển dụng và người lao động".
"Cuối tháng 6, chúng tôi đến Đại học Sư phạm Hà Nam kết nối trước. Tuy nhiên, nhà trường thông báo cho học viên đây là 'hội chợ việc làm', điều này không chính xác. Bản chất, đây là buổi chúng tôi khảo sát về nhu cầu việc làm của học viên đối với ngành giáo dục. Từ đó, chúng tôi sẽ có điều chỉnh kịp thời cho các vị trí tuyển dụng tương ứng", đại diện Phòng Giáo dục TP Tân Hương nói thêm.
Ứng viên cho hay, trong buổi kết nối việc làm ngày 25/6, ai đáp ứng được yêu cầu của các trường về trình độ và năng lực đều đã ký thỏa thuận lao động, bằng tốt nghiệp gốc, giấy tờ liên quan cũng bị giữ lại. Để đáp ứng yêu cầu khắt khe của các trường, ngày 1-2/7, Trung học cơ sở Tân Hương 1 tổ chức buổi thi chọn lọc giáo viên riêng.
Thậm chí để tham gia đợt tuyển dụng đặc biệt ở Tân Hương, một ứng viên đã chấm dứt hợp đồng ký ngày 25/5 với Trường THCS Tam Á. Người này cho biết, phải bồi thường 20.000 NDT (67 triệu đồng) vì 'phá' hợp đồng.
Giải quyết hậu quả cho 40 thạc sĩ sư phạm giỏi đứng trước nguy cơ thất nghiệp, phòng giáo dục địa phương đề xuất những ứng viên đã ký kết thỏa thuận lao động với trường học, sẽ tham gia giảng dạy với tư cách là giáo viên dự bị. Hiện, có 26/40 thạc sĩ chấp nhận công việc tạm thời này.
Trong đó, một thạc sĩ tiết lộ, trước mắt sẽ thực hiện theo kế hoạch này. Tuy nhiên, đây là vị trí chỉ dành cho người lao động tạm thời, mức lương từ 1.800-2.000 NDT/tháng (6,1-6,8 triệu đồng). Sau khi chuẩn bị kỹ lưỡng, người này dự định tham gia kỳ thi tuyển dụng giáo viên lần nữa.
Ứng viên khác phẫn nộ nói: "Nếu biết trước 3-4 tháng, chúng tôi vẫn có cơ hội. Đến giờ này lợi thế của chúng tôi mất đi nhiều, bởi kế hoạch tuyển dụng viên chức ngành giáo dục tiếp theo dành cho đối tượng tốt nghiệp năm 2024. Chúng tôi không còn tư cách là học viên mới tốt nghiệp".
Để làm giảm sức nóng bàn tán của dư luận, Phòng Giáo dục TP Tân Hương cho rằng, các ứng viên và trường đại học không nên lãng phí thời gian vào vụ việc: "Thay vào đó, mọi người nên dành thời gian chuẩn bị cho kỳ tuyển dụng viên chức sắp tới hoặc tìm việc khác. Tiếp tục gây rối cũng không giải quyết được gì".
"Chúng tôi vừa là cơ quan tổ chức kỳ thi tuyển dụng giáo viên vừa là đơn vị sử dụng người lao động. Do đó, chúng tôi hiểu rõ áp lực của ứng viên đang gặp phải. Chúng tôi hy vọng, kỳ thi tới các thí sinh sẽ hoàn thành mục tiêu đặt ra", đại diện phòng giáo dục nói.
Hiện tại, Phòng Giáo dục TP Tân Hương không công khai các bước xử lý tiếp theo. Người này cho biết, vẫn đang nỗ lực từng ngày phối hợp với các ban, ngành để giải quyết vấn đề.
Theo China News
Học sinh Mầm non Tân Thời Đại - Fun Academy hăng say khám phá hoạt động Kide Science Ngày 15/8/2019, Hệ thống giáo dục Tân Thời Đại đã ký hợp tác toàn diện với Fun - Academy trở thành đơn vị tiên phong đưa Giáo dục Phần Lan về Việt Nam, đồng thời thiết kế chương trình giảng dạy chi tiết đến các chuỗi chủ đề, chuỗi hoạt động để giáo viên tổ chức dạy học theo phương pháp giáo dục Phần Lan.
Học sinh trường Tiểu học Tân Thời Đại trong tiết học Tiếng Anh với Giáo viên nước ngoài Mỗi bài học của giáo dục Phần Lan đều phù hợp với từng học sinh. Chính vì thế, học sinh Phần Lan không cảm thấy có sự lạc lõng trước những điều mà giáo viên truyền tải, tạo ra sự hứng thú cho trẻ tới trường.
Sau 5 năm thành lập, hệ thống Giáo dục Tân Thời Đại không ngừng phát triển các lĩnh vực của hệ sinh thái với: Hệ thống trường học (với 5 cơ sở Mầm non, 1 trường Tiểu học và 1 trường THCS); Trung tâm phi hành gia tương lai - FAPC; Trung tâm tư vấn du học; Hệ thống các trường liên kết; Trung tâm đào tạo và chuyển giao công nghệ; Trung tâm giáo dục trẻ đặc biệt. Trong đó, Tân Thời Đại phát triển một mạng lưới trường học từ mầm non đến trung học phổ thông, theo tiêu chuẩn Phần Lan và đẳng cấp Quốc tế tại các vùng đô thị mới thuộc vành đai 3, vành đai 4 của Thủ đô Hà Nội.
Tân Thời Đại xây dựng mô hình học tập trọn đời với giáo dục Phần Lan và giáo dục nhìn ra thế giới. Lấy Phi hành gia làm nhật vật biểu tượng, nhằm đào tạo các thế hệ học sinh có đủ phẩm chất, năng lực của công dân toàn cầu.
Dấu mốc 5 năm nỗ lực bền bỉ
Ngày 18/11/2023 tại Trường Tân Thời Đại - Fun Academy, khu B, khu thị Geleximco, Lê Trọng Tấn, Hà Đông, Hà Nội, đã diễn ra Lễ kỷ niệm 5 năm thành lập hệ thống Giáo dục Tân Thời Đại và Tri ân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 với chủ đề “Tạo dựng giá trị - Kết nối niềm tin”.
Tập thể đội ngũ GVNV hệ thống Giáo dục Tân Thời Đại Phát biểu tại sự kiện, Nhà giáo Phạm Thị Lam - nhà sáng lập - Chủ tịch HĐQT hệ thống cho biết: Triết lý “Mọi đứa trẻ đều khác biệt và chúng đều có quyền học những điều chúng cần trong cuộc sống” thật sự đã dạy về tư tưởng, rèn về kỹ năng cho giáo viên chúng tôi biết cách giáo dục cho học sinh của mình phát huy tối đa năng lực cá nhân.
Nhìn kết quả được đánh giá từ các chuyên gia và tổ chức độc lập uy tín của cả Việt Nam và Phần Lan về mức tăng trưởng vượt trội của tất cả các chỉ số của trẻ Mầm non Tân Thời Đại; nhìn kết quả 135 giải thưởng Quốc gia, Quốc tế trên tổng số chưa đầy 100 học sinh Tiểu học, Trung học cơ sở Tân Thời Đại đủ thấy chất lượng của các nhà trường trong hệ thống. Chưa kể còn nhiều lắm các thành tựu lớn lao khác”.
Nhà giáo Phạm Thị Lam - nhà sáng lập - Chủ tịch HĐQT hệ thống Giáo dục Tân Thời Đại phát biểu tại sự kiện “Hành trình chúng tôi đi suốt 5 năm qua gặp rất nhiều chông gai nhưng chúng tôi không đơn độc vì bên chúng tôi luôn có những nhà đầu tư thấu hiểu, những cha mẹ tin cậy đồng hành và đặc biệt là những Người Thầy vĩ đại”, Nhà giáo Phạm Thị Lam chia sẻ.
Buổi lễ chứng kiến lễ tri ân dành cho các chuyên gia, cố vấn - những người thầy đang ngày đêm tận tụy giúp đỡ, soi đường chỉ lối để hệ thống Giáo dục Tân Thời Đại ngày một trưởng thành hơn, vững vàng hơn. Bên cạnh đó, lễ tri ân dành cho chủ tịch hội đồng sáng lập - nhà giáo Phạm Thị Lam, các thành viên hội đồng sáng lập - hội đồng quản trị, và tri ân đội ngũ giáo viên đã kiên định đồng hành cùng hệ thống trong suốt 5 năm qua đã được thực hiện trong nghi thức trang trọng, giàu cảm xúc.
Chương trình nghệ thuật được giàn dựng công phụ tại Lễ kỷ niệm 5 năm thành lập hệ thống Giáo dục Tân Thời Đại Tại Lễ kỉ niệm, Chương trình nghệ thuật với chủ đề: Tạo dựng giá trị - Kết nối niềm tin” được dàn dựng công phu, gồm 3 chương: Chương 1: Khát vọng - đam mê; Chương 2: Vượt qua giông bão; Chương 3: Tự hào vươn lên.
Chương 3 khép lại bởi hợp xướng hoành tráng, âm điệu hào hùng: Tự hào chúng ta là người Tân Thời Đại, được viết bởi TS. Đào Thị Bình - thành viên hội đồng sáng lập, trưởng ban cố vấn chuyên môn hệ thống.
Hệ thống giáo dục Tân Thời Đại
• Hotline: 089 809 5599
• Website: tanthoidai.edu.vn
Lệ Thanh
" alt="Hệ thống Tân Thời Đại" />
Thầy Hiệu trưởng cõng học sinh lội qua lớp bùn đất đến trường. Ảnh: CTV “Toàn trường có 7 lớp với 220 học sinh, hôm qua phải nghỉ học. Hôm nay, chúng tôi muốn cho các em đi học vừa theo kịp chương trình vừa quản lý các em. Vì nước sông vẫn còn lớn, các em ở nhà hay đi câu, thả lưới cạnh sông suối rất nguy hiểm”, ông Hiến nói với PV VietNamNet.
Cũng theo Hiệu trưởng Trường THCS Thanh Thạch, cầu ngập sâu trong bùn đất, các em lớp lớn vẫn có thể xắn quần lội qua nhưng một số em nhỏ lớp 6, 7 và học sinh khuyết tật không thể đi qua.
Vì thế, thầy hiệu trưởng và một số thầy cô trong trường đã cõng các em qua khu vực bùn đất để đến trường. Một số thầy cô khác cũng tham gia dọn bùn đất, nhờ có máy múc nên tạm thời đường đã thông.
Nhiều học sinh lội bùn đất để đi học. Ảnh: CTV “Những bức ảnh này do một người đi đường chụp lại. Lúc mọi người chia sẻ trên mạng xã hội, tôi mới biết. Tôi hoàn toàn bất ngờ vì hành động nhỏ của mình lại được mọi người quan tâm như vậy. Ở đây thấp, hay ngập nên tôi thấy việc này rất bình thường", ông Hiến nói thêm.
Dọn dẹp bùn đất sau lũ. Ảnh: CTV Đến sáng nay, toàn tỉnh Quảng Bình còn 9 thôn bản bị chia cắt, Quốc lộ 15 đoạn đi qua Ngầm Bùng đang ngập từ 1,5-2m. Các tuyến đường khác cơ bản đã thông, nhiều địa phương huy động cán bộ và người dân dọn dẹp để trở lại sinh hoạt bình thường.
Hải Sâm
4.300 học sinh một huyện phải nghỉ học vì mưa lớnMưa lớn kéo dài hai ngày khiến một số tuyền đường ở huyện miền núi Hương Khê (Hà Tĩnh) ngập cục bộ, hàng nghìn học sinh phải nghỉ học." alt="Hiệu trưởng cõng học sinh lội bùn đến trường ở Quảng Bình" />
Bà Nguyễn Hương Giang, Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Tại kỳ thi Olympickhu vực và quốc tế, Bắc Ninh có 9 lượt học sinh được chọn vào các đội tuyển Olympic, là tỉnh có số học sinh dự thi nhiều nhất toàn quốc với 1 Huy chương Vàng Olympic Hóa học; 1 Huy chương Vàng Olympic Vật lý; 1 Huy chương Đồng kỳ thi Olympic Toán học; 1 Huy chương Vàng kỳ thi Olympic Hóa học châu Á; 1 Huy chương Bạc kỳ thi Olympic Hóa học châu Á…
Năm 2023, tại Lễ vinh danh và trao thưởng Quỹ Khuyến học, Khuyến tài Phạm Văn Trà đã có hơn 630 cá nhân, tập thể, dòng họ được trao thưởng với tổng số tiền hơn 3,5 tỷ đồng. Bao gồm các học sinh đạt giải khu vực, quốc tế và quốc gia; giáo viên, học sinh đạt giải quốc gia các cuộc thi; học sinh, sinh viên đạt giải Olympic toàn quốc; sinh viên tốt nghiệp đại học xuất sắc; học sinh đạt thủ khoa và đạt từ 28,25 điểm trở lên kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023; các vận động viên đạt giải thể thao quốc tế và quốc gia...
Cùng với vinh danh các giáo sư, phó giáo sư; danh hiệu được Nhà nước phong tặng, chương trình đã vinh danh, trao thưởng các cộng đồng, dòng họ và gia đình khuyến học tiêu biểu...
Quỹ Khuyến học, Khuyến tài Phạm Văn Trà thành lập từ tháng 12/2010, do Đại tướng Phạm Văn Trà, nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, nguyên Bộ trưởng Quốc phòng sáng lập. Thông qua các các cuộc vận động ủng hộ xây dựng, đến nay quỹ đã có 63 tổ chức, cá nhân tham gia đóng góp xây dựng với tổng số tiền hơn 120 tỷ đồng. Qua 13 năm hoạt động, quỹ đã khen thưởng gần 6.000 cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc với tổng số tiền khen thưởng là 26 tỷ đồng.
- ·Nhận định, soi kèo Shanghai Shenhua vs Kawasaki Frontale, 19h00 ngày 5/3: Tiếp tục gieo sầu
- ·Soi kèo phạt góc Pas Giannina vs Panetolikos GFS, 20h00 ngày 21/12
- ·Prudential mở rộng dự án giáo dục tài chính Cha
- ·Các trường đại học thu hút tiến sĩ, giáo sư: Không đơn giản chỉ là tăng thu nhập
- ·Nhận định, soi kèo FCSB vs Lyon, 0h45 ngày 7/3: Khách sa sút
- ·Sai lầm nộp hồ sơ du học Mỹ của học sinh Việt Nam
- ·Có nên chuyển thi sang xét tốt nghiệp THPT?
- ·PSG phá đám Barca, quyết giành Nico Williams
- ·Nhận định, soi kèo Istiklol vs Khujand, 20h00 ngày 7/3: Tin vào chủ nhà
- ·VCK U17 quốc gia 2024: Xác định 4 cặp đấu tứ kết