Soi kèo góc Inter Turku vs Lahti, 22h00 ngày 8/7

Tuy nhiên, số lượng cơ sở giáo dục của doanh nghiệp trong cả nước hiện nay còn hạn chế, khi có 46 trường cao đẳng thuộc doanh nghiệp/397 tổng số trường cao đẳng (chiếm tỉ lệ 11,6%); có 84 trường trung cấp thuộc doanh nghiệp/519 tổng số trường trung cấp (chiếm tỉ lệ 16,1%); 181 trung tâm thuộc doanh nghiệp/1.032 tổng số trung tâm (chiếm tỉ lệ 17,5%).

Những cơ sở GDNN thuộc doanh nghiệp, chủ yếu đào tạo nhân lực cho doanh nghiệp, bao gồm cả các doanh nghiệp trong các khu công nghiệp ví dụ như Trường Cao đẳng Việt Nam – Singapore (Khu Công nghiệp Việt Nam-Singapore, Bình Dương); Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Dung Quất (Khu Kinh tế Dung Quất, Quảng Ngãi); Trường Cao đẳng nghề Chu Lai - Trường Hải (Khu Phức hợp sản xuất và lắp ráp ô tô Chu Lai - Trường Hải, Quảng Nam).

Số lượng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp còn ít. Ảnh minh họa: Hạ Anh.

Trong khi đó, hoạt động đào tạo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp đã đáp ứng một phần nhu cầu lao động kỹ thuật của doanh nghiệp, góp phần tăng quy mô đào tạo trong cả hệ thống và tăng cường sự gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với sử dụng lao động qua đào tạo nghề nghiệp.

Người học sau khi tốt nghiệp có nhiều cơ hội tìm được việc làm trong doanh nghiệp. Đặc biệt đào tạo tại doanh nghiệp còn tiết kiệm chi phí và thời gian của cả người học và doanh nghiệp. Nhờ có các cơ sở này đã giúp tăng thêm cơ hội được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao tay nghề đối với người lao động làm việc trong doanh nghiệp.
Người lao động của doanh nghiệp khi tham gia các khóa đào tạo tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp không bị gián đoạn thời gian sản xuất.

Theo đánh giá của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, số lượng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp còn ít, chưa đáp ứng đủ nhu cầu của bản thân doanh nghiệp.

Hải Nguyên

VN đặt mục tiêu đến 2020 tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp đạt 2,6 triệu người/năm

- Đó là định hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp Việt Nam mà Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đặt ra đến năm 2020.

Mục tiêu trong năm 2019 của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh là: phải tổ chức 461 lớp đào tạo nghề cho 12.000 học viên lao động nông thôn, phấn đấu tối thiểu có trên 80% số lao động sau khi học nghề có việc làm; bồi dưỡng sư phạm dạy nghề, kỹ năng dạy học, kiến thức kinh doanh và khởi sự doanh nghiệp cho 90 giáo viên, giảng viên.

Bên cạnh rà soát nhu cầu đào tạo nghề cho trên 15.000 lao động nông thôn, các ngành chức năng của tỉnh An Giang còn tư vấn giới thiệu việc làm cho 111.483 lượt lao động. Hiện tỉ lệ lao động có việc làm khu vực nông thôn đã đạt 92,78%. 

Năm ngoái, An Giang đã tổ chức 424 lớp đào tạo nghề cho 12.000 học viên (đạt 100% kế hoạch năm), với kinh phí hỗ trợ đào tạo nghề trên 9,9 tỷ đồng. Trong đó lĩnh vực phi nông nghiệp tổ chức 238 lớp, đào tạo nghề cho 6.617 học viên, lĩnh vực nông nghiệp tổ chức 186 lớp đào tạo nghề cho 5.383 học viên.

Anh Tuấn

Nhằm tránh lặp lại sai lầm tương tự, ban lãnh đạo Quỷ đỏ quyết định không chọn Antonio Conte thay thế "người đặc biệt".

Thời điểm ấy, Conte đang trong tình trạng thất nghiệp. Hè 2018, ông rời Chelsea vì bất đồng các sếp ở Stamford Bridge liên quan đến vấn đề chuyển nhượng.

Trong hai năm dẫn dắt đội bóng thành London, Conte giúp The Blues đăng quang Ngoại hạng Anh và đoạt chức vô địch FA Cup.

Tờ Express tiết lộ, MU cảm thấy Conte chỉ là lựa chọn trong ngắn hạn thay thế Mourinho hồi cuối năm 2018.

Hai năm vừa qua, chiến lược gia người Italy đã dẫn dắt Inter Milan khá thành công, giành scudetto 2020/21.

Mặc dù vậy, hồi hè ông cũng nói lời chia tay đội bóng thành Milan vì không hài lòng với kế hoạch chuyển nhượng của ban lãnh đạo, bán đi các ngôi sao như Lukaku hay Hakimi.

Giờ MU đang xem xét nghiêm tục việc sa thải Solskjaer và họ cũng đã lên danh sách 4 ứng viên tiềm năng thay thế, bao gồm Antonio Conte và Zinedine Zidane, Erik Ten Hag, Brendan Rodgers.

* An Nhi