Đức Anh và Hân đang trong quá trình làm thủ tục ra tòa nhưng phải “diễn” để che mắt bố mẹ và xã hội, bảo vệ thể diện của gia đình. Tuy nhiên, đúng lúc ký giấy ly hôn, cặp đôi gặp phải tình huống khiến họ từ kẻ thù bỗng thành... yêu lại từ đầu.

Chia sẻ trong buổi gặp gỡ báo chí, Thanh Sơn cho biết, đây là lần đầu anh hợp tác, đóng cặp với diễn viên Việt Hoa. Với Thanh Sơn, Việt Hoa là một bạn diễn giỏi nghề, chuyên nghiệp.

Trailer ngắn của phim hé hộ Thanh Sơn và Việt Hoa có cảnh hôn. Chia sẻ về điều này, Thanh Sơn cho hay, đây là bộ phim có khá ít phân đoạn tình cảm của mình và bạn diễn nữ. Thay vào đó, anh bị Việt Hoa tát nhiều hơn.

"Tôi chưa bao giờ hợp tác với ai mà bị cho ăn đòn nhiều đến thế. Ngay cả trong cảnh hôn, tôi còn bị Việt Hoa tát thì mọi người phải tưởng tượng bình thường tôi bị đánh như thế nào. Hoa là người nhập tâm vào vai diễn nên cô ấy đánh thật và khá đau. Bên cạnh những xung đột của hai nhân vật cũng có các tình huống dí dỏm, mang lại tiếng cười cho khán giả", Thanh Sơn kể việc bị bạn diễn tát trên phim.

Đáp lại, Việt Hoa giải thích, việc mình 'tác động vật lý' mạnh trong phim là do Thanh Sơn hết mình vì công việc nên diễn rất đạt.

Với Thanh Sơn, vai diễn Đức Anh mang một màu sắc thú vị, tươi sáng và mới mẻ: "Tôi thích nhân vật ở điểm bạn ấy rất trẻ con. Chính tính cách đó khiến câu chuyện căng thẳng trở nên nhẹ nhàng hơn".

Phim còn có sự tham gia của các diễn viên như Tú Oanh, Doãn Quốc Đam, Trọng Lân, Trình Mỹ Duyên... Mình yêu nhau, bình yên thôisẽ phát sóng lúc 20h00 thứ 2 đến thứ 6 hằng tuần trên kênh VTV3, bắt đầu từ ngày 4/3. Đây sẽ là bộ phim đầu tiên mở màn cho khung phim Việt 20h trên VTV3. 

Cung cấp dịch vụ CMC Managed Security Service (Continued Security Operations), CMC Telecom quy tụ đội ngũ chuyên gia bảo mật dày dặn kinh nghiệm, am hiểu sâu sắc về các nền tảng bảo mật hàng đầu, có thể đảm nhận vận hành hỗ trợ mọi hệ thống an toàn thông tin. Các chuyên gia bảo mật từ CMC Telecom sẽ tiến hành đánh giá toàn diện kiến trúc bảo mật hiện tại của doanh nghiệp, phân tích các lỗ hổng tiềm ẩn và xây dựng chiến lược bảo mật phù hợp. Đồng thời, CMC Telecom hỗ trợ 24/7/365 đảm bảo hệ thống bảo mật của khách hàng luôn hoạt động hiệu quả, ngăn chặn kịp thời các mối đe dọa an ninh mạng và bảo vệ toàn vẹn dữ liệu cho doanh nghiệp.

Bên cạnh đó, CMC Telecom cung cấp 2 dịch vụ Managed Security Service quan trọng với hệ thống công nghệ thông tin của doanh nghiệp là Threat Hunting Service và Threat Intelligence Service. CMC Threat Hunting Service đưa ra các thông tin chiến lược thông qua việc săn tìm các mối đe dọa định kỳ, trong đó các mối đe dọa đang hoạt động và các góc nhìn rủi ro khác về hệ thống được phát hiện cùng với các biện pháp khắc phục được đề xuất. Trong khi đó, CMC Threat Intelligence Service cung cấp cho khách hàng khả năng quản lý rủi ro về an toàn thông tin với sự kết hợp của AI, bao gồm các thông tin tình báo về các mối đe dọa trên không gian mạng. Đây là một dịch vụ nâng cao giúp cho tổ chức, có thể thu thập các thông tin chi tiết về các rủi ro theo ngữ cảnh, tình huống và từ đó có thể xâu chuỗi với bối cảnh cụ thể của tổ chức. CMC Telecom cung cấp dưới dạng Managed Security Service cho dịch vụ Threat Intelligence để đảm bảo các thông tin mà khách hàng nhận được giá trị nhất, giảm thiểu tối đa số lượng false positive phải nhận mà các giải pháp về Threat Intelligence khác đem lại (bao gồm: Cyber Threat Intelligence, Dark Web & Deep Web Monitoring, Attack Surface Management, Vulnerability Management, BrandIntelligence, Takedown & Disruption).

CMC RedTeam Service là một dịch vụ kết hợp RedTeam của CMC Telecom được giới thiệu tại sự kiện. Các công nghệ do CMC Telecom phát triển kết hợp kinh nghiệm sâu rộng và kiến ​​thức toàn diện được tích lũy về các phương thức tấn công tiềm năng, cũng như chiến thuật, kỹ thuật và quy trình (TTP), security controls và quy trình được điều chỉnh cho phù hợp với bối cảnh và công nghệ đa dạng. Mục tiêu chính của CMC RedTeam là kiểm tra mức độ sẵn sàng của nhóm bảo mật của doanh nghiệp trong việc chống lại một cuộc tấn công mạng thực tế, bằng cách cố gắng khai thác các điểm yếu về bảo mật giống như những kẻ tấn công thực sự - đóng vai như một hacker thực thụ. 

Trên nền tảng hạ tầng viễn thông với công nghệ SDWAN đang dần phát triển, CMC Telecom còn cung cấp các dịch vụ giúp doanh nghiệp an tâm trước các rủi ro hiện hữu - CMC Security SDWAN để có tiền đề tiến lên mô hình SASE.

Để bảo vệ toàn diện cho ứng dụng web, doanh nghiệp có thể sử dụng giải pháp CMC Cloud WAAP (Web Application and API Protection) với các tính năng tiên tiến như: bảo vệ chống lại 10 rủi ro bảo mật hàng đầu do OWASP xác định, lọc lưu lượng truy cập độc hại và ứng dụng công nghệ AI và Machine Learning giúp phát hiện nhanh chóng các mối đe dọa, ngăn chặn tấn công DDoS Layer 7 và n-day… 

CMC Hybrid DDoS (Distributed-Denial-of-Service) thì giúp bảo vệ website, ứng dụng web, dịch vụ và mạng lưới hệ thống của doanh nghiệp khỏi các cuộc tấn công theo mô hình Hybrid DDOS. Hệ thống này sẽ giám sát liên tục lưu lượng truy cập để nhận diện sớm các dấu hiệu tấn công DDoS, phân tích kỹ lưỡng để xác định loại tấn công và nguồn gốc, từ đó đưa ra biện pháp phòng ngừa hiệu quả. 

Bên cạnh đó, khi sử dụng giải pháp CMC Multi-CDN (với nền tảng quản lý hợp nhất đa nhà cung cấp CDN trên thế giới và Việt Nam), khách hàng CMC Telecom có thể sử dụng CDN của các nhà cung cấp khác chỉ với một portal. Giải pháp này giúp doanh nghiệp tối ưu về hiệu suất, tăng tốc độ và trải nghiệm cho hệ thống trong quá trình hoạt động và cung cấp tới người dùng.

Anh Nguyễn Anh Tài - Giám đốc Khối An toàn Thông tin CMC Telecom cho biết: “Với 16 năm làm về hạ tầng và trung tâm dữ liệu cho các khách hàng cao cấp, hơn ai hết, CMC Telecom hiểu rõ tầm quan trọng của an toàn dữ liệu. Mục tiêu của chúng tôi là trở thành đơn vị hàng đầu về bảo mật an toàn thông tin cho hạ tầng số và dịch vụ Cloud, đồng thời cung cấp các giải pháp quản trị toàn diện cho khách hàng. Những giải pháp bảo mật, an toàn thông tin mà CMC Telecom cung cấp không chỉ mang lại sự bảo vệ tối ưu cho hạ tầng số, hạ tầng Cloud của doanh nghiệp mà còn đảm bảo hiệu suất và độ tin cậy cao nhất cho hệ thống theo tiêu chuẩn quốc tế, đáp ứng nhu cầu bảo mật ngày càng cao của khách hàng”.

Thành lập vào năm 2008, CMC Telecom được biết đến là một trong những nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) nổi bật tại Việt Nam, tập trung phục vụ nhóm khách hàng doanh nghiệp cao cấp, cần đường truyền kết nối ổn định, chất lượng cao và dịch vụ chuyên nghiệp. Sau 15 năm xây dựng hạ tầng số hiện đại, an toàn tiêu chuẩn quốc tế, CMC Telecom đã chuyển sang mô hình CSP (Comprehensive Service Provider) - nhà cung cấp dịch vụ toàn diện với 5 sản phẩm dịch vụ chủ lực là: kênh truyền và Internet, trung tâm dữ liệu, điện toán đám mây, an toàn an ninh thông tin và dịch vụ quản trị (managed services). 

Đặt mục tiêu trở thành đơn vị hàng đầu về bảo mật - an toàn thông tin cho hạ tầng số và Cloud, CMC Telecom đã đầu tư nghiên cứu phát triển hệ sinh thái sản phẩm dịch vụ bảo mật chuyên biệt. CMC Telecom cung cấp dải dịch vụ rộng, từ giải pháp ứng dụng phần mềm, cung cấp dịch vụ chuyên nghiệp đến dịch vụ tư vấn, kiểm thử tiêu chuẩn quốc tế. Nhóm khách hàng mà CMC Telecom đang phục vụ là phân khúc tài chính ngân hàng, các doanh nghiệp lớn trong các ngành sản xuất, bán lẻ, truyền thông, giáo dục, y tế…

Lợi thế trong việc cung cấp dịch vụ của CMC không chỉ đến từ hạ tầng vững chắc, mà còn có yếu tố con người được đầu tư bài bản, liên tục đào tạo, nâng cao năng lực với các chứng chỉ quốc tế theo triết lý hướng khách hàng và chiến lược trải nghiệm khách hàng cao cấp “bespoke experience".

Thúy Ngà

Trong thời gian gần đây, người dùng YouTube đã có một trải nghiệm mới khi khám phá nền tảng này trên thiết bị di động. Thay vì chỉ giới hạn ở mục Short, người dùng giờ đây có thể thưởng thức các video dài một cách liền mạch thông qua tính năng cuộn xem vô tận.

Người dùng chỉ cần vuốt lên để có ngay một video khác để xem mà không cần quay lại trang chủ. Tính năng giống TikTok này đang được YouTube thử nghiệm trên một số người dùng để tìm ra cách tốt nhất giúp mọi người khám phá các video yêu thích.

Cuộn vô tận

"Chúng tôi đang chạy thử nghiệm với một nhóm nhỏ người dùng Android cho phép họ vuốt lên để khám phá thêm video khi xem ở chế độ dọc hoặc ngang toàn màn hình", phát ngôn viên của YouTube, Allison Toh, cho biết.

Tính năng này phản ánh rõ ràng chiến lược phát triển của YouTube và có thể là tính năng tác động sâu rộng đến nền tảng YouTube nhất từ trước đến nay.

Khi mở YouTube, người dùng như lạc vào một thư viện video khổng lồ, phải tự mình tìm kiếm. Trái lại, trên TikTok, người dùng lại lập tức được xem một đoạn video và chỉ cần vuốt là có ngay video mới.

Tính năng cuộn vô tận mới trên YouTube. Ảnh: X/Tushar Mehta.

Bí quyết thành công của TikTok khiến nhiều hãng muốn “noi theo” là cách nền tảng này hoạt động rất hiệu quả. Ý tưởng chính của TikTok là luôn có video cho người dùng xem, dù họ có thích hay không.

Vì video ngắn, việc xem những video không hợp gu cũng không quá tốn thời gian. Ta chỉ cần vuốt qua, và dần dần TikTok sẽ hiểu ta thích gì hơn.

Trong khi đó, cuộc chiến trên YouTube ngày càng khốc liệt. Các nhà sáng tạo phải không ngừng tìm cách thu hút người xem và tăng lượng người đăng ký. Tuy nhiên, việc tìm kiếm video qua kênh đang dần trở nên kém hiệu quả. Phần lớn người xem đều dựa vào các gợi ý trên trang chủ YouTube để khám phá nội dung mới.

Con dao hai lưỡi

YouTube từ lâu đã là nền tảng nơi người sáng tạo có thể xây dựng thương hiệu và cộng đồng của riêng mình. Bằng cách đầu tư thời gian và công sức để tạo nội dung chất lượng cao, các nhà sáng tạo có thể xây dựng một cộng đồng fan trung thành và tạo thương hiệu cá nhân riêng.

Tính năng cuộn vô tận mới sẽ khiến các nhà sáng tạo dần mất đi quyền kiểm soát. Họ phải gần như hoàn toàn phụ thuộc vào thuật toán của nền tảng để có được nhiều lượt xem.

Người sáng tạo sẽ ngày càng khó để nổi bật giữa một biển video tự động phát. Áp lực phải liên tục tạo nội dung phù hợp với thuật toán sẽ làm giảm đi sự tương tác giữa người xem và người tạo nội dung, cũng như làm mất đi bản sắc riêng và trải nghiệm xem video độc đáo mà các YouTuber đã mất nhiều năm xây dựng cho khán giả của mình.

Các YouTuber nổi tiếng như Mr Beast phải chạy theo thuật toán và làm Thumbnail (ảnh thu nhỏ) bắt mắt để thu hút người xem). Ảnh: X/Jay Alto.

Các tính năng mới của YouTube như AI và tự động phát cho thấy họ đang muốn kiểm soát hoàn toàn cách người dùng sử dụng nền tảng. Điều này giống như TikTok, nơi mà mọi người bị cuốn theo thuật toán và không còn nhiều không gian sáng tạo. YouTube đang dần mất đi sự đa dạng và độc đáo vốn có.

Tương lai của YouTube

YouTube đang phải đối mặt với một quyết định quan trọng: Có nên để người dùng cuộn video liên tục như TikTok hay không. Cách làm này tuy có thể mang lại lợi ích ngắn hạn về mặt tương tác của người dùng, nhưng cũng có khả năng gây ra hậu quả lâu dài cho hệ sinh thái của nền tảng.

YouTube cần phải cân bằng giữa sự đổi mới và việc bảo tồn các giá trị cốt lõi của mình. Nền tảng này phải đảm bảo rằng mình vẫn là không gian nơi người sáng tạo có thể phát triển và người xem có thể khám phá nội dung đa dạng và chất lượng cao.

YouTube cần tránh tự biến mình thành TikTok. Ảnh: Creator Handbook.

Cuối cùng, tương lai của YouTube sẽ phụ thuộc vào cách hãng xử lý tốt các thách thức do bối cảnh kỹ thuật số đang phát triển đặt ra. Bằng cách đưa ra quyết định sáng suốt và ưu tiên nhu cầu của cả người sáng tạo và người xem, YouTube có thể tiếp tục là nền tảng hàng đầu cho nội dung video.

Tuy nhiên, nếu ưu tiên lợi ích ngắn hạn hơn tính bền vững lâu dài, nền tảng này sẽ có nguy cơ trở thành “TikTok với video dài hơn”.

Hai nhà sáng lập Google tự tay làm nên tất cả

Kể về câu chuyện của 25 doanh nhân của thế giới, sách "Họ đã làm gì để thay đổi thế giới?" vừa là một “kho” tư liệu về tinh thần doanh nhân vừa là nguồn cảm hứng cho những ai muốn tự mình sáng tạo nên những điều ý nghĩa.

- Kể lại sự tàn phá của cơn bão số 10 khi mà năm học mới vừa bắt đầu chưa được bao lâu khiến nhà cửa và nhiều vật dụng dạy học bị hư hại, các cô giáo mắt đỏ hoe.

Sau cơn bão số 10 vừa qua, chỉ riêng tỉnh Hà Tĩnh, qua thống kê sau bão, 100% trường học tại thị xã Kỳ Anh và huyện Kỳ Anh đều bị thiệt hại nặng nề.

Một lớp học tại Trường Tiểu học Kỳ Thịnh 2, thị xã Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh- địa bàn chịu ảnh hưởng nặng nề của cơn bão số 10 vừa qua. Ảnh: Thanh Hùng.

Có dịp cùng đoàn công tác hỗ trợ của Bộ GD-ĐT qua Trường THPT Kỳ Anh sau bão ít ngày, chúng tôi gặp cô giáo Võ Thị Tú Anh khi đang phơi những cuốn giáo án ướt nhẹp của mình trên đống đổ nát còn sót lại của bức hàng rào cũ.

Cơn bão đi qua khu nội trú giáo viên đã mấy ngày, nhưng khi nhắc đến, đôi mắt cô đỏ hoe lăn dài những giọt nước mắt.

Năm học mới bắt đầu chưa được bao lâu, nhìn cảnh nhà cửa, trường lớp tan hoang, cô giáo công tác 11 năm tại đây không kìm được cảm xúc: “Nhà tôi bị tốc hoàn toàn mái và trần phía trong. Đồ đạc phía trong như giáo án, máy vi tính, đồ điện tử ướt hết. Tránh bão ở trường về thấy cảnh như vậy, tôi rất buồn”.

Chị kể, mấy hôm bão chị phải gửi con về ông bà ở huyện Nghi Xuân, Hà Tĩnh, cách nơi mình công tác hơn 100 km, còn bản thân thì ở tạm nhà các đồng nghiệp ngoài trường. Giờ đây chị phải thuê người lên sửa lại căn phòng nội trú được nhà trường phân cho.

Cô giáo Võ Thị Tú Anh, giáo viên Trường THPT Kỳ Anh (tỉnh Hà Tĩnh) không kìm được những giọt nước mắt khi kể về sự tàn phá của cơn bão vừa qua với căn phòng nội trú của mình. Ảnh: Thanh Hùng.

Chị Tú Anh phải tự xoay xở để khắc phục chỗ ở khi chồng chị là bộ đội công tác ở xa. Có 2 con, đứa nhỏ ở với mẹ, đứa lớn chị gửi ở quê với ông bà. Lương tháng hơn 5 triệu đồng, chị thổ lộ tủi thân khi chực nghĩ đến số tiền eo hẹp giờ phải bỏ ra để khắc phục hậu quả sau bão.

Cuốn giáo án của cô giáo được phơi khô nằm chơ vơ trên đống đổ nát hàng rào quanh dãy nhà nội trú dành cho giáo viên bị cuốn bay mái. Ảnh: Thanh Hùng.

Tại Quảng Bình, thầy Đỗ Hữu Diên, Hiệu trưởng Trường THPT Quang Trung cho biết, khu nội trú của các giáo viên trường này cũng bị ảnh hưởng nặng nề. Nhiều gia đình cũng bị mất toàn bộ khi sập hàng rào, bay hết ngói,... Sách vở đồ dùng học tập cũng bị ảnh hưởng nhiều.

“Các thầy cô phải đem giáo án, tài liệu ra phơi khô, hiện các thiết bị điện tử phục vụ dạy học nước ngấm vào vì chưa có điện cũng chưa dám thử, hầu như ướt hết thì chắc chắn cũng hư hỏng nhiều. Hôm qua có gia đình có thử một vài thiết bị thì cắm điện vào bị cháy. Bị như vậy ai cũng buồn, nhưng trước hết các thầy cô phải tự nỗ lực đã, nhà trường cũng sẽ cố gắng tạo điều kiện hỗ trợ cho khu nội trú trước để các giáo viên ổn định chỗ ăn nghỉ và việc dạy học”, thầy Diên nói.

Bão làm khu nội trú của giáo viên Trường THPT Quang Trung, tỉnh Quảng Bình bị thiệt hại. Ảnh: Thanh Hùng.

Công tác tại trường đến nay là 6 năm, đây là lần thứ 2 cô giáo Trần Thị Thu Hiền trải qua cơn bão qua khu nội trú của trường, nơi dành cho các giáo viên xa nhà. 

“Năm đầu tiên ra trường và cũng là ngày đầu tiên ra trường để chuẩn bị đi dạy cũng là lần đầu tiên gặp bão. Năm nay khi bão đến, biết trước hiểm nguy, chúng tôi lên các phòng học của trường trú ẩn. Khi trở về phòng thì mọi thứ tan hoang, nhiều phòng hư hại. Ti vi, máy tính, tài liệu, sách và giáo án hầu như bị ướt hết”.

Việc làm đầu tiên của cô giáo trẻ khi trở về phòng là mang tài liệu, sổ sách và những tập bài kiểm tra của học sinh ra phơi.

“Thiên tai là điều chúng ta không thể lường trước. Tất cả chúng tôi đều xác định khi bão thì ai cũng như ai nên mọi người phải cùng nhau cố gắng khắc phục, chuẩn bị tinh thần để đến trường dạy cho học sinh, việc đồ đạc hư hỏng thì dần dần sửa chữa sau”, cô Hiền chia sẻ.

Cô Trần Thị Thu Hiền, giáo viên Trường THPT Quang Trung (tỉnh Quảng Bình) nói về căn hộ bị cuốn bay mất mái của mình chỉ sau một đêm bão về. Ảnh: Thanh Hùng.

Mấy ngày ngay sau bão, cô Hiền cùng các đồng nghiệp chủ yếu tá túc ở trường, 2 đêm ngủ trên các phòng trong trường.

“Lúc đó phải đến 3 bữa chỉ ăn mỳ tôm qua bữa cho nhanh và tiện để tập trung về khắc phục nhà cửa. Sau khi một số phòng khắc phục sớm thì qua tá túc”.

Thiệt hại đủ đường là thế, nhưng khi nói về những đổi mới trong năm học mới, cô Hiền cười: “Trong đầu phải luôn có 2 chữ cố gắng, mà cố gắng thì vượt qua hết”.

5-6 cô giáo dồn ở 1 phòng

Mang thai đến nay được 5 tháng, cô giáo Phan Thị Minh Thu kể sau bão những phòng nào thiệt hại nặng thì các cô giáo phải dồn lại ở chung mà đông người quá nên phải trải chiếu ngủ cả ở dưới nền nhà. 

Hôm nhiều nhất là 6 cô giáo chia nhau một nửa trên giường, nửa còn lại nằm dưới nền. 

Tính thêm mấy cháu nhỏ con của các cô, tổng cộng lên đến chục người trong một căn phòng hơn 15 mét vuông.

Những ngày sau bão, những phòng thiệt hại nhẹ nhất, khắc phục được sớm là nơi các cô giáo dồn về ở tạm cùng nhau.

Sau bão chưa có điện, cô Thu cùng các đồng nghiệp của mình phải soạn giáo án bằng đèn pin, quạt tay cho con trẻ ngủ. Để tranh thủ ánh sáng, các cô ra ngoài sân ăn tối vào lúc 5 chiều.

Nhà cách trường 60km, chồng con ở quê, hiện chỉ một mình bầu bí ở lại khu nội trú, cô giáo dự tính phải nửa tháng đến một tháng nữa mới khắc phục được hoàn toàn sau bão.

Cũng mang thai cùng tháng như cô Thu, cô giáo Nguyễn Thị Lan Hương cùng phòng ghép tạm chia sẻ: “Tôi mang bầu nên được ưu tiên nằm giường, nhưng cả đêm nằm quạt mồ hôi ướt nhễ nhại, nóng không ngủ được”.

Mấy ngày sau bão, không có điện bơm nước, ngay cả cô Thu và cô Hương vẫn phải đi xách nước từ giếng về dùng cho sinh hoạt.

Cơn bão đã đi qua, chúng tôi sẽ cố gắng khắc phục những thiệt hại để có thể theo kịp các chủ trương của ngành giáo dục trong năm học mới.

Rửa từng món đồ chơi để trở lại dạy học

Cô Lê Thị Minh Thu, Hiệu phó Trường Mầm non Quảng Phú (Quảng Bình) cho biết, ngay sáng ngày hôm sau khi bão qua các cô giáo trường mình đã tập trung để dọn dẹp vệ sinh.

Cô Lê Thị Minh Thu, Hiệu phó Trường Mầm non Quảng Phú (Quảng Bình) bên khung cảnh sân trường trơ trọi. Ảnh: Thanh Hùng.

“Ở trường mầm non không có thầy nên các cô giáo nào cũng phải làm quen với việc chặt cây cối đổ gãy, thậm chí trèo lên mái để lợp ngói. Thế nhưng khó khăn nhất có lẽ là việc mất điện nhiều ngày liền, giáo viên phải vừa dạy vừa quạt tay cho các cháu, trong khi bản thân mình cũng nóng mướt mồ hôi”.

Để khắc phục đường điện chung, hiện ngày 2 buổi đều bị cắt điện, nên thường các lớp chia ra một cô giảng dạy, một cô thì đứng trực tiếp quạt cho các cháu.

Cô Thu cho hay, điểm trường Phú Xuân của trường mình chịu thiệt hại nặng nhất khi không chỉ các phòng học mà bếp ăn cũng bị tốc mái hết. Nhà trường chưa kịp tu sửa nên chưa thể cho các cháu ở lại vào buổi trưa. 

“Buổi trưa chưa có điện cho các cháu ngủ, bếp cũng chưa thể nấu, nên chúng tôi đành cho các em về nhà chiều quay lại trường học”.

Sau bão, những lớp học lại rộn tiếng cười nói của các em học sinh.

Ở điểm trường này còn bị ngập bùn cả các lớp học nên các cô giáo phải chia nhau rửa từng món đồ chơi cho các cháu. 

“Các cô tự ra giếng cách dạy phòng học khoảng 300m xách nước về rồi rửa bàn ghế, sàn nhà và kỳ cọ từng món đồ chơi trong 2 ngày liền. Đến nay, các phòng học dù được rửa rồi nhưng đang được tiếp tục khắc phục”.

Các em học sinh tại Hà Tĩnh tươi cười khi trở lại trường lớp. Ảnh: Thanh Hùng.

Khó khăn là vậy, tuy nhiên điều khiến các cô giáo ở Hà Tĩnh và Quảng Bình ấm lòng và vững tin hơn khi nhận được sự giúp đỡ của các phụ huynh khi đến chặt cây và cùng lao động vệ sinh trường lớp với họ. 

Những nơi thiệt hại nặng, địa phương cũng huy động các lực lượng hỗ trợ, tạo điểu kiện tốt nhất để cô trò sớm trở lại nhịp dạy học.

Điều các cô giáo vui nhất là đến hiện tại hầu hết các cháu đã quay trở lại trường học sau cơn bão. Và những tiếng ô a lại tiếp tục vang lên trong từng lớp học.

Thanh Hùng

Những đột phá trong công nghệ giọng nói

Sự phát triển mạnh mẽ của AI và các thuật toán học máy đã đưa khả năng chuyển văn bản thành giọng nói lên một tầm cao mới. Các công cụ Text to Speech ngày nay được biết đến với khả năng phiên âm chính xác, dịch ngôn ngữ trực quan và tạo ra các giọng đọc có cảm xúc giống con người hơn bao giờ hết. Từ đó thu hẹp khoảng cách giữa giọng đọc máy và cuộc trò chuyện của con người.

Những đột phá mới nhất trong dịch máy cũng đánh dấu bước nhảy vọt hướng tới một tương lai không còn tồn tại rào cản ngôn ngữ và thúc đẩy hợp tác toàn cầu. 

Các công nghệ giọng nói này không chỉ định nghĩa lại trợ lý ảo mà còn hứa hẹn định hình lại tiện ích và trải nghiệm người dùng trong việc trao đổi và tiếp cận thông tin.

Thách thức với công nghệ chuyển văn bản thành giọng nói hiện đại

Mặc dù đã có những bước tiến mang tính đột phá nhưng công nghệ (Text to Speech) vẫn tồn tại một số hạn chế trong việc tạo ra giọng đọc có khả năng truyền tải cảm xúc phức tạp và có chiều sâu. 

Song song với đó là các hạn chế về mặt kỹ thuật như hạn chế về giọng đọc hoặc không thể xử lý các văn bản có nội dung dài. Những hạn chế này có thể ảnh hưởng đến chất lượng tổng thể và trải nghiệm người dùng.

Kỳ vọng về xu hướng tương lai của chuyển văn bản thành giọng nói 

Tương lai của công nghệ chuyển văn bản thành giọng nói Text to Speech hứa hẹn với nhiều tiến bộ và đổi mới thú vị. Trong đó có thể sẽ tập trung vào việc cải thiện khả năng đa ngôn ngữ, tạo ra đa dạng giọng nói có âm thanh tự nhiên và chính xác hơn. Một xu hướng khác là nhu cầu về giọng đọc được "cá nhân hóa" và có thể tùy chỉnh sẽ ngày càng gia tăng. 

Với cam kết thúc đẩy ứng dụng công nghệ chuyển văn bản thành giọng nói, Vbee đã và đang phát triển thành công giải pháp Vbee AIVoice giúp thu hẹp khoảng cách trong tiếp cận thông tin. 

Vbee AIVoice được phát triển dựa trên công nghệ AI và các thuật toán học máy tiên tiến, có khả năng chuyển văn bản thành giọng nói tự nhiên và có cảm xúc giống như người thật đến 99%. Công cụ này có thể phát âm chính xác các từ, cụm từ và câu bằng hơn 50 ngôn ngữ và hơn 200 giọng đọc. Nhờ vậy, người dùng được trải nghiệm đa dạng giọng vùng miền tùy theo nhu cầu sử dụng.

Theo Vbee, tuỳ chỉnh giọng nói (Voice Conversion) là đột phá mang tính “cách mạng hoá” mà Vbee sẽ ra mắt tính năng trong thời gian tới. Khả năng tùy chỉnh giọng đọc của hệ thống cho phép người dùng tạo ra giọng đọc "cá nhân hóa" phù hợp với ngữ cảnh và tông màu nội dung của mình. Bên cạnh đó nền tảng cũng đang triển khai thử nghiệm các tính năng mới như AI Dubbing (thuyết minh tự nhiên), Voice Cloning (nhân bản giọng nói),... giúp hợp lý hóa quy trình sản xuất nội dung, tận dụng Text to Speech để ứng dụng cho nhiều lĩnh vực, từ thuyết minh phim đến kể chuyện tương tác. 

Khi công nghệ ngày càng phát triển, giải pháp chuyển văn bản thành giọng nói Vbee AIVoice sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc bản địa hóa nội dung, mở rộng phạm vi tiếp cận và cách mạng hóa cách chúng ta tiếp cận và truy cập thông tin hàng ngày.

Một đại diện đến từ Sở GD&ĐT Lào Cai cũng cho hay, mỗi năm ngành giáo dục ở đây có một khẩu hiệu. Năm học sau đó, khẩu hiệu này lại thay đổi để phù hợp với nhiệm vụ của năm học đó. Tuy nhiên, để hiệu quả hơn, đại diện Sở GD&ĐT Lào Cai cũng thẳng thắn thừa nhận, cần thay đổi cách thức truyền thông để khẩu hiệu tác động mạnh mẽ hơn nữa tới phụ huynh học sinh. Chẳng hạn, đưa khẩu hiệu vào thời khóa biểu khi phát cho học sinh mang về nhà, nên đưa lên các website hoặc đơn giản là tuyên truyền bằng các MV ca nhạc cũng cực kì kiệu quả.

Dẫn chứng một số khẩu hiệu cơ bản, hiện vẫn đang được các trường học sử dụng, một đại diện ở Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho hay, “Tiên học lễ, hậu học văn” là câu khẩu hiệu có từ thời xưa. Tuy nhiên, hiện nay nhiều trường treo câu này - nhất là trường tiểu học, mà tôi tin chắc rằng, các em học sinh lớp 1, lớp hai chắc chắn không hiểu “tiên” là gì, “hậu” là gì. “Khẩu hiệu mà còn phải giải thích thì chưa phù hợp nên phải xem xét lại”, đại diện này khẳng định. Cũng theo một số đại biểu, không chỉ trong trường học, nhiều thư viện treo khẩu hiệu rất cao siêu, chưa phù hợp với độ tuổi học sinh, nhất là ở các trường tiểu học.

Đồng tình với điều này, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa cho biết, một số trường tiểu học treo khẩu hiệu “tiên học lễ, hậu học văn” thì học sinh có hiểu là gì không? Khẩu hiệu phải dễ hiểu, dễ nhớ, dễ gây ấn tượng. Với khẩu hiệu này, có thể cấp THPT các em hiểu được đầu tiên phải là lễ nghĩa, đạo đức, sau đó mới đến là văn hóa. Nhưng đối với các em ở tiểu học khó mà hiểu được. Cho nên khẩu hiệu phải phù hợp với từng độ tuổi, từng cấp học.

“Tôi từng đến một trường THPT chuyên nhưng chỉ thấy có rất ít khẩu hiệu. Trong số rất ít khẩu hiệu ấy lại treo cả khẩu hiệu “Mỗi ngày đến trường là một niềm vui”, tôi thấy đây là khẩu hiệu dành cho tiểu học chứ sao lại THPT”, Thứ trưởng nói.

Khẩu hiệu nên dễ hiểu, không sính ngoại

Tại hội thảo “Xây dựng môi trường văn hóa trường học” do Bộ GD&ĐT vừa tổ chức, các đại biểu đến từ các sở, trường đã tập trung thảo luận, bàn việc xây dựng bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường. Trong đó, thông qua các khẩu hiệu, quy định để giúp học sinh có ứng xử có văn hóa tạo môi trường học tập tích cực, thân thiện.

Giới thiệu cách làm của trường mình, TS Lâm Thanh Minh, Bí thư Đoàn trường ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh cho hay, nhà trường đã chọn phương thức truyền thông rất thực tế qua việc sản xuất một MV ca nhạc để tuyên truyền nếp sống văn minh, văn hóa trong trường học, ban hành cẩm nang sinh viên và xây dựng quy tắc ứng xử trong nhà trường. Nhờ đó, học sinh ý thức được việc đeo thẻ, xếp hàng chờ vào thang máy, bảo vệ cây xanh, giữ nếp sống thanh lịch khi nói năng, ăn uống, tắt vòi nước khi không còn sử dụng...

PGS.TS Nguyễn Dục Quang, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cũng cho rằng, khẩu hiệu trong trường học rất cần thiết và cấp bách. Hiện, có nhiều trường sử dụng nhiều kiểu khác nhau, rất phong phú, vừa thẩm mỹ, vừa tác động dễ dàng đến nhận thức. Tuy nhiên, cần chọn khẩu hiệu cho phù hợp lứa tuổi mầm non, phổ thông và đại học.

Tuy nhiên, để khẩu hiệu bớt tràn lan và phản cảm như hiện nay, bà Vũ Thị Thủy đề xuất ý kiến cần có kiểm tra ngược. Nghĩa là Bộ kiểm tra Sở GD&ĐT, Sở kiểm tra Phòng Giáo dục và Phòng kiểm tra đến các trường. “Việc kiểm tra từng cấp sẽ giám sát được tình hình treo khẩu hiệu tràn lan, phản cảm hiện nay”, bà Thủy cho hay.

TS Nguyễn Tùng Lâm (Chủ tịch Hội Tâm lý Giáo dục Hà Nội, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng, Hà Nội) cho hay, không nên soạn một bộ quy tắc ứng xử cho các trường. Bộ GD&ĐT nên đưa ra chủ trương, định hướng để các trường thực hiện sao cho phù hợp từng vùng miền. Khẩu hiệu cũng phải dễ hiểu, không cần sính ngoại.

Mặc dù vậy, theo một số đại biểu, để xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong trường học không hề dễ dàng. Đại diện Phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT Hà Nội) cho hay, đơn vị này đã tiến hành xây dựng bộ quy tắc ứng xử từ năm 2014. Đơn vị này đã mời nhiều giáo sư, nhà giáo có uy tín tham gia đóng ý kiến và xây dựng. “Hai năm rồi, trải qua mười mấy cuộc họp nhưng chúng tôi vẫn chưa ra bộ quy tắc ứng xử trong trường học. Riêng về khẩu hiệu trường học, chúng tôi chỉ rút lại 3 nội dung nhưng hai năm qua vẫn chưa xây dựng xong. Thậm chí, khi có một vụ bạo hành học đường, quy trình xử lý như thế nào? Riêng việc này cũng phải tốn đến 6-7 hội thảo. Đó là thí dụ rất nhỏ trong việc khó khăn khi xây dựng bộ chuẩn quy tắc ứng xử trong trường học”, đại diện này khẳng định.

Theo Mỹ Hà (Dân Trí)