Kèo vàng bóng đá MU vs Arsenal, 23h30 ngày 9/3: Quỷ đỏ có điểm

Một trong những câu nói cửa miệng của Ingrid là“Cô không biết. Con giải thích cho cô được không nào?”.

Hiếm khi nào mình nghe những câu nói như này từ giáo viên, đặc biệt là giáo sư. Có lẽ nó đến từ quan niệm truyền thống về giáo dục: Giáo viên nhìn nhận vai trò của mình là một chuyên gia trong lớp, và vì vậy, phải biết câu trả lời cho tất cả các câu hỏi. Hệ quả kéo theo là học sinh nghĩ giáo viên biết câu trả lời cho tất cả các câu hỏi và cho rằng đây là mục tiêu của việc làm chủ kiến thức.

Theo mình, điều này trực tiếp tạo ra một môi trường mà người học sợ thừa nhận mình không biết, và điều này là rất nguy hiểm khi chúng ta đang chuẩn bị cho học sinh bước vào một thế giới biển đổi liên tục, nơi cả những chuyên gia hàng đầu cũng có thể sai.

Cái giỏi của cô Ingrid không đến từ chuyên môn, cái giỏi của cô là dám trở thành người đầu tiên thừa nhận còn nhiều điều mình không biết. Cô luôn coi mình là một người sẵn sàng học hỏi từ bất kỳ ai.

Và tinh thần này được truyền sang cả học sinh của cô. Tất cả bọn mình luôn sẵn sàng thừa nhận nếu không hiểu rõ một khái niệm và hỏi những câu hỏi ngu ngơ. Lớp học của cô là nơi lý tưởng nhất để nói không biết và cùng nhau tìm hiểu.

Chẳng phải tất cả các lớp học đều nên là một môi trường như vậy sao? Một môi trường mà học sinh cảm thấy an toàn khi không biết, nhưng được hối thúc để chủ động đào sâu vào những điểm mù này.

Bài học cô Ingrid dạy mình, mà chắc tất cả chúng ta đều học được là: Bạn không cần phải biết câu trả lời cho mọi câu hỏi.

Nguyễn Quang Tùng (Sinh viên Trường ĐH Macalester College) và cô Ingrid

Chúng ta đang sống ở thế giới “phẳng” nhất trong lịch sử loài người. Với sự phát triển của mạng xã hội, bạn có thể nhìn thấy tất cả những chức vụ, giải thưởng mà những người xung quanh hoặc không liên quan gì đến bạn trưng bày: “Chuyên gia”, 10x giành 1001 học bổng lên báo, lên TV...

Mình nghe ai đó từng trêu là “Hà Nội cứ 1 mét vuông là có 10 ông chuyên gia”. Họ đi diễn đàn, livestream “chém gió”, bán khóa học đổi đời. Họ trông bóng lộn trong những bộ vest và chiếc đầm lồng lộn như “profile” của họ.

Nhưng mình nghĩ như cô Ingrid, những người thực sự xuất sắc biết chắc chắn một điều, họ sẽ không bao giờ biết được mọi câu trả lời, và họ sẽ không bao giờ ngừng học hỏi.

Tinh thần đó, đối với mình, là thứ quan trọng nhất ta cần chuẩn bị cho thế giới hiện tại và tương lai.

Nguyễn Quang Tùng (Sinh viên Trường ĐH Macalester College)

Để chia sẻ những trải nghiệm, góc nhìn của bạn về các vấn đề của giáo dục với VietNamNet, vui lòng gửi email về địa chỉ: [email protected]. Những bài viết phù hợp sẽ được biên tập và đăng tải. Xin chân thành cảm ơn.

9X mê làm giáo dục, 2 lần học chậm để trải nghiệm nhiều hơn

Có hoạch định rõ ràng cho tương lai, Quang Tùng không ngần ngại “gap year” một năm để bắt tay vào các dự án cá nhân và thực hiện chuyến đi xuyên Việt. Nhưng những điều Tùng làm không dừng lại ở một chuyến đi khám phá đất nước.

Bất cập trong quy hoạch nội đô

Tại buổi gặp mặt ngày 11/6, KTS Nguyễn Tấn Vạn, Chủ tịch Hội Kiến trúc Việt Nam khẳng định: "Hà Nội đang gặp khó trong kiểm soát sự phát triển của Thành phố, có nhiều nguy cơ phá vỡ kiến trúc bởi những siêu dự án".

Trước thông tin trên, trao đổi với Đất Việt, ngày 15/6, TS Phạm Sỹ Liêm - Phó Chủ tịch Tổng hội Xây dựng Việt Nam, nguyên Thứ trưởng Bộ Xây dựng cho biết: "Đây là dự báo cho việc cấp phép xây dựng công trình mới vào khu đô thị hiện có, còn xây ở khu đô thị mới lại là chuyện khác, một nhược điểm về mặt pháp luật, cũng như trong quy hoạch của chúng ta.

Chúng ta chỉ coi trọng việc phát triển các khu đô thị mới, chưa coi trọng việc cải tạo các khu đô thị cũ, một công việc khó hơn rất nhiều so với việc xây dựng khu đô thị mới. Ví dụ như Luật quy hoạch đô thị của Đài Loan (Trung Quốc) có 2 phần, một phần là phát triển khu đô thị mới, một phần là cải tạo khu đô thị cũ nói rất chi tiết.

Còn Luật quy hoạch đô thị của chúng ta thì cứ chỗ nào đất trống thì xây, không liên quan đến quy hoạch chung, đó là nhược điểm vô cùng lớn".

Nói riêng về Hà Nội, theo ông Liêm, bản thân ông biết, khi cho xây dựng một tòa cao ốc nào đó trong khu vực đều phải theo quy hoạch. Mà theo quy hoạch là không cho làm lan man, không phải cứ thừa chút đất nào thì lại xây dựng vào, đó không phải là quy hoạch.

Siêu dự án phá vỡ quy hoạch kiến trúc Hà Nội. Ảnh minh họa

Ông Liêm dẫn chứng, năm 2008, để chống ùn tắc giao thông trong đô thị, Chính phủ đã ra một quyết định là chuyển các nhà máy, bệnh viện, trường học ra ngoài thành phố, để bớt căng thẳng trong giờ cao điểm. Thế nhưng, sau một thời gian lại mọc ra đô thị mới toanh, còn nhộn nhịp đầy đủ hơn trước, như khu một khu đô thị được hình thành lên sau khi phá nhà máy cơ khí Hà Nội.

Sắp tới đây một số cơ quan Bộ, ngành chuyển đi không còn nhu cầu hoạt động, có khi lại bán tiếp đất cho các đơn vị đầu tư nào đó, xây dựng hàng loạt các công trình khác. Nghĩa là, chúng ta không có quy hoạch nào, xảy ra ở đâu ứng phó ở đấy, rồi lại cho xây dựng lên và nói là theo quy hoạch.

"Nói chung cải tạo một ô phố, giới hạn bằng 4 đường phố xung quanh là tạo cả không gian cho khu vực, chứ không phải 1 vài ngôi nhà. Còn ô phố đấy có nhiều công trình di sản cần giữ gìn, nếu có thay đổi, thì lúc bấy giờ phải làm thiết kế đô thị, chứ không chỉ là quy hoạch.

Thiết kế đô thị là thiết kế quần thể kiến trúc, làm sao cho kiến trúc hài hòa với nhau, chứ không phải thiết kế một ngôi nhà, một công trình, nếu tách ra thì nhà rất đẹp, nhưng đặt trong một quần thể thì không đẹp.

Thành ra vấn đề ở đây là phải có thiết kế đô thị, nước ta có đề cập nhưng rất hời hợt, thực tế không đi vào cuộc sống", ông Liêm chỉ rõ.

Mặt khác, theo ông Liêm, thành phố cấp đất mới cho đơn vị nào, cũng phải thu hồi đất cũ thì mới làm quy hoạch, mới bố trí được. Đằng này cấp đất mới nhưng lại cho doanh nghiệp bán đất cũ cho một nhà kinh doanh bất động sản, rồi chạy theo sau hợp thức hóa phê chuẩn.

Như vậy có khác nào các dự án lập ra quy hoạch, từ đó dẫn đến ngập lụt, ùn tắc giao thông đô thị.

"Tôi nói vì Hà Nội của tôi"

Cũng đưa ra quan điểm về thông tin trên, KTS Đào Ngọc Nghiêm - Phó Chủ tịch Hội Quy hoạch và Phát triển đô thị Hà Nội cho rằng, phải phân ra trong Hà Nội có khu đô thị trung tâm, khu đô thị lịch sử, vùng phát triển, vùng mở rộng, mỗi vùng phải có quy định, chỉ tiêu mật độ khác nhau.

Hơn nữa, có quy chế cao tầng, Hà Nội đang xây dựng quy chuẩn, tiêu chuẩn khu vực nội đô, dự án nào cũng phải xem xét, đối chiếu với quy định đó.

Quy hoạch khu chung cư không phải 1500 khu đều là nhà cao tầng, mà còn tùy thuộc quy hoạch, trong đó đảm bảo dân số, giữ nguyên mật độ. Chính vì thế, trước cảnh báo thủ đô bị phá vỡ kiến trúc bởi các siêu dự án, Hà Nội cần hoàn thiện nhanh quy chuẩn nội đô càng sớm, càng tốt.

Trao đổi thêm với Đất Việt về ý kiến của mình KTS Nguyễn Tấn Vạn nói thêm: "Tôi nói thực trạng này ra cũng vì Hà Nội của tôi".

Về biện pháp để hạn chế và xử lý thực trạng trên, ông Vạn cho hay: "Tất cả các dự án đều phải quản lý chặt theo quy hoạch, không cho xây thêm các công trình ngoài luồng quy hoạch, cần có mối quan hệ ràng buộc.

Đừng để các dự án tự điều chỉnh quy hoạch, dẫn đến kiến trúc bị phá vỡ, nên phải kiểm soát chặt chẽ, từng dự án dù quy mô lớn hay nhỏ".

Cũng đưa ra giải pháp, TS Phạm Sỹ Liêm nói: "Trước hết, từ các cơ quan quản lý phải có chỉ thị vấn đề cải tạo vấn đề đô thị, khi đó, căn cứ vào thực tế, giao cho các thành phố lớn tổng kết xem tình hình vừa qua xây dựng ra sao, xấu như thế nào, từ đó ra quyết định, nghị định về vấn đề cải tạo khu đô thị hiện có.

Nếu việc cần làm các thành phố phải tổng kết, rồi Chính phủ ra nghị định từ đó truy cứu trách nhiệm cụ thể".

Bên trong tàu phá băng có cả bể bơi, nhà hàng sang chảnh

Ngoài nhiệm vụ phá băng và dẫn đường cho tàu chở dầu, tàu phá băng nguyên tử lớn nhất nhì thế giới của Nga còn đưa khách du lịch tới Bắc Cực với mức giá không rẻ.

Trong đợt 2 này, UBND TP Vinh ra quyết định biệt phái 100 viên chức, người lao động lên tuyến đầu làm nhiệm vụ phòng chống dịch Covid-19. Phòng đã chủ động liên hệ các trường và có 96 giáo viên nam, 4 giáo viên nữ tình nguyện tham gia.

Bà Hoàng Phương Thảo - Trưởng Phòng GD&ĐT TP Vinh đến động viên các giáo viên ở điểm chốt chống dịch Covid-19

“Dịch bệnh Covid-19 bùng phát khắp nơi, nhiều ca bệnh phát hiện trong cộng đồng thật sự rất đáng lo lắng cho TP Vinh. Không những hỗ trợ về nhân lực, toàn phòng giáo dục còn quyên góp được gần 500 triệu đồng vào quỹ MTTQ và hơn 160 triệu đồng hỗ trợ các điểm chốt, khu vực bị phong toả ở thành phố” – bà Thảo chia sẻ.

Bà Thảo còn khẳng định: “Nhiệm vụ chống dịch cũng giống như chống giặc. Bao giờ thành phố Vinh hết cách ly xã hội theo Chỉ thị 16 của Thủ tướng Chính phủ, khi đó các giáo viên mới xong nhiệm vụ”.

Đến nay, Nghệ An đã ghi nhận 43 ca Covid-19, trong đó TP Vinh 30 ca; huyện Diễn Châu 9 ca và các huyện Tân Kỳ, Quỳ Hợp, Nam Đàn, Đô Lương là mỗi huyện 1 ca.

Chung tay đẩy lùi dịch bệnh Covid-19

Sáng nay, ghi nhận tại chốt cầu Bến Thuỷ 2, thầy Nguyễn Văn Nhật (SN 1989) giáo viên THCS Hưng Hoà (TP Vinh), là một trong 100 người được điều động trong đợt này chia sẻ: “Nhiệm vụ trực ở chốt là hướng dẫn người dân vào bàn ngồi kê khai y tế, đo thân nhiệt và rửa tay cồn khử khuẩn”, thầy Nhật nói, mỗi ca làm việc 6 tiếng, mỗi chốt có 4 người, chia làm 2 nhóm thay phiên nhau.

Thầy Nguyễn Văn Nhật kiểm tra nhiệt độ người qua chốt khai báo y tế - Ảnh: Quốc Huy

“Nhìn các chiến sĩ công an, dân quân đứng giữa nắng trưa khắc nghiệt hay những món quà giữa trưa của người dân mang đến là chai nước, ly nước mía hay một túi đá lạnh khiến tôi rất xúc động. Chứng tỏ mọi người dân rất đoàn kết, cùng chung tay chống dịch bệnh” – thầy Nhật nói, rất hào hứng khi nhận nhiệm vụ ở chốt chống dịch Covid-19.

Em Bùi Thị Huyền Trang (SN 2001), sinh viên năm thứ 2, ngành giáo dục mầm non (Trường ĐH Vinh) chia sẻ: “Qua những bức ảnh người lính, bác sỹ tuyến đầu phải vất vả ngày đêm khoanh vùng, dập dịch, chữa bệnh. Em nghĩ các anh, chị đã hy sinh thầm lặng rất nhiều thứ trước đại dịch Covid-19 hoành hành”.

Các thanh niên tình nguyện do Thành đoàn Vinh điều động về các chốt - Ảnh: Quốc Huy

Còn thầy Lê Phúc Ánh, giáo viên Trường THCS Hà Huy Tập cho biết, khi được phân công lên trực các chốt, bản thân rất mừng vì góp một phần tiếp sức cùng lực lượng chống dịch.

“Mong tất cả người dân cùng thực hiện 5K cách tốt hơn, không nên tụ tập hay ra đường khi không có việc cần thiết” – thầy Ánh gửi thông điệp.

Nhiều người muốn đi vào TP Vinh đều có giấy tờ giới thiệu và kiểm tra y tế khá chặt chẽ - Ảnh: Quốc Huy

Khai báo y tế là việc làm bắt buộc

CSGT hướng dẫn người dân tham gia giao thông

Thiếu tá Nguyễn Văn Sơn (giữa) Tổ trưởng Tổ số 2 tại chốt cầu Bến Thuỷ cho biết, dịch bệnh ngày càng diễn biến phức tạp nên người dân đã nâng cao ý thức chấp hành tốt phòng chống dịch khi qua các điểm chốt - Ảnh: Quốc Huy

Nhiều đoàn thể, cá nhân đến hỗ trợ các chốt chống dịch Covid-19

Giáo viên ở Đà Nẵng tiêm vắc xin Covid-19 trước năm học mới

Sáng nay (23/6), tại Trung tâm Y tế quận Hải Châu (Đà Nẵng) triển khai tiêm vắc xin Covid-19 cho 200 giáo viên khối tiểu học trên địa bàn.

Sự việc được xác định diễn ra vào chiều thứ 6 tuần trước. Cháu bé lớp 4 bị 1 bạn cùng lớp chơi trò đặt bút chì dựng thẳng ở ghế. Vì không biết nên cháu đã ngồi xuống và bị bút chì xuyên vào mông, ngập đến 16 cm, vào vị trí ngay gần hậu môn. Hậu quả là cháu bị ảnh hưởng bàng quang, đường tiết niệu.

Phụ huynh chia sẻ câu chuyện nói rằng muốn kể lại câu chuyện để các giáo viên các lớp biết để dặn dò học sinh không chơi trò này. "Qua sự việc của cháu, tôi mong các bố mẹ, thầy cô giáo nhắc nhở các con vui chơi an toàn tránh để xảy ra những hậu quả nghiêm trọng". 

Nhiều phụ huynh khác cũng lên tiếng cảnh báo về những trò nghịch mà... dại của học sinh tiểu học. 

Chị Dương Vân, một phụ huynh có con học lớp 1, "báo động" về trò ném bút của học sinh. Chị kể có người bạn là bác sĩ ở Viện Mắt Trung ương từng phải mổ cấp cứu cho một cô giáo lớp 5 ở Hoài Đức bị học trò ném bút từ cuối lớp lên thẳng bàn và trúng mắt cô.

Còn có cả trò dùng dây chun làm cung, dùng bút làm tên mà bắn nhau, dùng bút chì, thước kẻ chọc nhau...

"Mấy trò này rất nguy hiểm, đặc biệt bởi dễ va chạm vào vùng mắt. Lúc các con chơi thì không biết hậu quả như thế nào, nên bố mẹ nhắc nhở con, nhất là các bạn trai" - chị Vân lưu ý.   

Thanh Hùng - Ngân Anh

Cô giáo bắt học sinh lớp 1 ngậm bút để giữ trật tự

40 học sinh lớp 1/5 tại Trường Tiểu học Lê Lợi (TP Huế) bị cô giáo dạy thể dục bắt ngậm bút trong miệng để giữ trật tự.

Ngày định mệnh đã sớm xảy ra khi bác sĩ Broeker hiến tặng 1 quả thận của mình cho bệnh nhân không quen biết. 

Nhưng vị bác sĩ người Mỹ chưa dừng sự đóng góp của mình ở đây. Ông nghĩ tới chuyện trở thành người hiến gan khi còn sống sau khi xem phóng sự trên kênh FOX 9về người hiến tạng tên là Ted Garding. 

Vào tháng 8 vừa qua, Tiến sĩ Broeker thực hiện hiến một phần gan của mình cho bệnh nhân đang có nhu cầu. 

Gan được coi là cơ quan duy nhất của con người có khả năng tái tạo sau khi bị cắt một phần. Bác sĩ Timucin Taner, chuyên gia phẫu thuật ghép gan tại Mayo Clinic, cho biết. "Chúng tôi có thể chia đôi gan của người hiến tạng, đưa một nửa vào cơ thể người nhận. Nửa gan đó ở người nhận bắt đầu phát triển ngay lập tức và trở thành một lá gan hoàn chỉnh trong vòng 3-4 tuần".

Tương tự như vậy, phần gan còn lại của người hiến tặng cũng tái tạo trong cùng khoảng thời gian. Tuy nhiên, người hiến không nên hoạt động quá sức trong 1 tháng đầu tiên sau mổ. Sau 3 tháng, họ có thể làm việc nặng hoặc chơi các môn thể thao yêu thích.

Tiến sĩ Taner cho biết ghép gan sống được tiên phong ở châu Á, đặc biệt là Nhật Bản. Y học phương Tây chậm hơn nhiều trong việc chấp nhận hiến tặng gan sống nhưng ngày càng có nhiều cơ sở y tế thực hiện các chương trình ghép gan. 

Năm 2023 là năm có số trường hợp ghép gan kỷ lục ở Mỹ. Các bệnh viện đã thực hiện khoảng 10.000 ca phẫu thuật nhưng chỉ có 600 ca từ người hiến tạng còn sống (chiếm khoảng 6%). Tại Mayo Clinic, tỷ lệ người hiến tặng gan còn sống chiếm khoảng 10% trong số 140-150 ca ghép gan mỗi năm.

Sau ca phẫu thuật trên, người nhận và người hiến tặng gan đã hồi phục hoàn toàn. Tiến sĩ Broeker, người yêu thích các giải marathon, thậm chí đã quay lại chạy bộ. "Tôi sẽ hiến tạng tiếp nếu có thể", Tiến sĩ Broeker cho biết.

Hàng chục y bác sĩ tri ân nam thanh niên 20 tuổi hiến tạng cứu 7 người