当前位置:首页 > Thế giới > Nhận định, soi kèo St. Pauli vs Augsburg, 21h30 ngày 1/2: Đứt mạch toàn thắng 正文
Nhận định, soi kèo St. Pauli vs Augsburg, 21h30 ngày 1/2: Đứt mạch toàn thắng
时间:2025-02-04 09:03:56 来源:NEWS 作者:Bóng đá 阅读:411次
ậnđịnhsoikèoStPaulivsAugsburghngàyĐứtmạchtoànthắlịch bóng đá sea games 30 Pha lê - 31/01/2025 16:44 Đức
(责任编辑:Công nghệ)
最新内容
- ·Nhận định, soi kèo Al Wasl vs Ittihad Kalba, 22h59 ngày 30/1: Bản lĩnh lên tiếng
- ·Nhận định, soi kèo Wuxi Wugo với Suzhou Dongwu, 14h30 ngày 24/03: Ba điểm dễ dàng
- ·Nhận định, soi kèo Pirin Blagoevgrad với Etar Veliko Tarnovo, 19h00 ngày 29/3: Tiếp tục bét bảng
- ·Nhận định, soi kèo U21 Scotland với U21 Kazakhstan, 2h00 ngày 22/3: Tận dụng cơ hội
- ·Nhận định, soi kèo Anderlecht vs Hoffenheim, 03h00 ngày 31/1: Khó cho cửa trên
- ·Nhận định, soi kèo Club Libertad vs Sol de America, 5h00 ngày 26/11: Cởi mở
- ·Nhận định, soi kèo Tuzla City với Siroki Brijeg, 20h30 ngày 12/4: Khách ‘tạch’
- ·Nhận định, soi kèo Alashkert với West Armenia, 20h00 ngày 18/4: Khách ‘tạch’
- ·Nhận định, soi kèo Sydney vs Adelaide United, 13h00 ngày 1/2: 3 điểm xa nhà
- ·Nhận định, soi kèo Partizan Belgrade với Napredak Krusevac, 22h30 ngày 13/3: Chủ nhà quá mạnh
热点内容
- ·Nhận định, soi kèo Al Bataeh vs Shabab Al Ahli, 20h15 ngày 30/1: Con mồi ưa thích
- ·Nhận định, soi kèo GAIS với Mjallby, 19h00 ngày 21/04: Hai hình ảnh đối lập
- ·Nhận định, soi kèo U23 Saudi Arabia với U23 Jordan, 3h00 ngày 21/3: Chủ nhà đi tiếp
- ·Nhận định, soi kèo Saburtalo với Gagra, 22h00 ngày 11/4: Đối thủ yêu thích
- ·Nhận định, soi kèo Al Jandal vs Neom SC, 19h50 ngày 29/1: Cửa trên thất thế
- ·Nhận định, soi kèo Novi Pazar với Radnicki Nis, 21h00 ngày 15/4: Căng thẳng
- ·Nhận định, soi kèo Pogon Szczecin với Ruch Chorzow, 01h30 13/04: Cửa trên thắng lớn
- ·Nhận định, soi kèo Persija Jakarta với Persis Solo, 19h00 ngày 17/04: Chưa thể trụ hạng
- ·Nhận định, soi kèo Ipswich vs Southampton, 22h00 ngày 1/2: Chiếc pháo cứu sinh
- ·Nhận định, soi kèo Stoke City U21 với Arsenal U21, 1h00 ngày 9/4: Phong độ đang lên