Tuyển Malaysia cùng CĐV được bảo vệ ra sao khi đến Việt Nam?

Bất kể vô vàn khó khăn, Calkins vững bước trở thành nữ chủ tịch đầu tiên của Hiệp hội tâm lý học Hoa Kỳ. Trong suốt sự nghiệp của mình, cô đã viết hơn một trăm bài nghiên cứu chuyên môn về các chủ đề tâm lý, phát triển các kỹ thuật hội chẩn kết hợp và rất nổi tiếng trong lĩnh vực tự tâm lý (self-psychology).

2. Anna Freud

Khi nghĩ về lĩnh vực tâm lý học, có lẽ hầu hết mọi người đều sẽ nghĩ đến thiên tài Sigmund Freud đầu tiên. Tuy nhiên, người đàn ông danh tiếng này có một người con gái tên là Anna cũng đã trở thành một nhà tâm lý học xuất sắc nối tiếp sự nghiệp của bố mình. Anna Freud không những mở rộng những ý tưởng lớn của bố cô mà còn phát triển lĩnh vực nghiên cứu tâm lý trẻ em và thậm chí còn gây ảnh hưởng lớn đến các nhà tư tưởng khác cùng thời như Erik Erikson.

3. Mary Ainsworth

Mary Ainsworth là một nhà nghiên cứu đã góp công rất lớn vào lĩnh vực tâm lý học phát triển. Công trình của cô đã giúp kiểm tra tình trạng ổn định về mặt tinh thần ở trẻ em. Cô cũng đã có những bước đi tiên phong trong việc sử dụng một kỹ thuật đánh giá tâm lý thần kinh có tên là "Trạng thái lạ" (Strange Situation).

Công trình của Ainsworth đã ảnh hưởng lớn đến sự hiểu biết của chúng ta về tình mẫu tử và tầm quan trọng của dạng tình cảm này đối với hành vi và cuộc sống tương lai của trẻ.

4. Leta Stetter Hollingworth

Leta Stetter Hollingworth là một trong những người đi tiên phong trong khoa nghiên cứu tâm lý học tại Hoa Kỳ. Cô học cùng với Edward Thorndike và tự thực hiện một công trình khoa học nghiên cứu về trí thông minh của những trẻ em bộc lộ năng khiếu từ nhỏ. Bên cạnh đó, cô cũng góp phần quan trọng vào việc nghiên cứu tâm lý của phụ nữ.

Các quan điểm hiện hành tại thời điểm đó cho rằng phụ nữ có trí tuệ kém cỏi hơn nam giới và đặc biệt giảm dần sự thông minh khi có kinh nguyệt. Nghiên cứu của Hollingworth đã thách thức những nhà tư tưởng nam giới khác và chứng minh được phụ nữ cũng thông minh như đàn ông cũng như kinh nguyệt không có mối liên hệ với trí thông minh.

Nếu không có những trở ngại về mặt phân biệt giới tính, có lẽ cô đã gặt hái thêm rất nhiều thành tựu khác nữa. Cô qua đời ở tuổi 53, khi sự nghiệp và công trình nghiên cứu vẫn còn đang dang dở.

5. Karen Horney

Karen Horney là một nhà tâm lý học cổ điển cách tân từ tư tưởng của nhà bác học Freud. Bà chuyên nghiên cứu về lĩnh vực tâm lý phụ nữ. Khi Sigmund Freud đưa ra giả thuyết nổi tiếng cho rằng phụ nữ có thể xuất hiện cảm giác "ghen tị dương vật" (penis envy) - tức một trạng thái mà người phụ nữ mong muốn được làm đàn ông để hiểu được cảm giác chủ động, Horney đã phản ứng lại bằng cách cho rằng đàn ông cũng trải nghiệm cảm giác tâm lý "ghen tị tử cung" (womb envy) vì đàn ông không thể tự mình làm chủ được quyền sinh con.

Tuyên bố thẳng thắn của cô đã thu hút sự chú ý lớn của công luận. Bên cạnh đó, cô cũng nổi tiếng với những công trình khác về lĩnh vực khoa học thần kinh, đặc biệt là về giả thuyết mỗi người đều đóng vai trò và chịu trách nhiệm nhất định cho tình trạng sức khỏe tinh thần của bản thân.

6. Melanie Klein

Cô là một nhà tâm lý bậc thầy trong việc sử dụng phương pháp tâm lý trị liệu cho trẻ em. Bằng việc cho các em chơi đùa và sử dụng một số loại đồ chơi và công cụ đặc thù, cô có thể giúp các em thể hiện cảm xúc và học hỏi kinh nghiệm mới theo cách rất tự nhiên. Hiện nay, phương pháp của Melanie Klein vẫn còn được sử dụng rất rộng rãi.

Thông qua việc quan sát và nghiên cứu những đứa con thân yêu của mình Melanie Klein đã nhận thấy rằng trẻ em thường sử dụng hoạt động chơi đùa như là một trong những phương tiện giao tiếp chính với các trẻ khác.

Phương pháp trị liệu của Klein tập trung vào việc nghiên cứu cảm xúc trong vô thức của trẻ cũng như là sự lo lắng hoặc trải nghiệm bằng các hoạt động chơi đùa thường ngày. Thông qua đó, các bác sĩ tâm lý có thể kiểm tra được tình trạng phát triển của bản ngã và siêu ngã (superego) của các em.

7. Mamie Phipps Clark

Clark là người phụ nữ da đen đầu tiên lấy được bằng cử nhân của trường Đại học danh giá Columbia. Mặc dù gặp rất nhiều định kiến và trở ngại vì màu da và giới tính của mình, như Clark đã trở thành một nhà tâm lý học có ảnh hưởng lớn. Công trình nổi tiếng của bà có tên là Clark Doll Test về vấn đề bản sắc dân tộc và lòng tự trọng đã giúp mở đường cho rất nhiều nghiên cứu trong tương lai về lĩnh vực dân tộc thiểu số.

8. Christine Ladd-Franklin

So với những nhà nữ tâm lý học khác, Christine Ladd-Franklin có vẻ may mắn hơn khá nhiều trong con đường sự nghiệp vì có cả mẹ và dì là những người đi đầu trong việc ủng hộ phong trào nữ quyền đương thời. Điều này không những giúp mang lại động lực cho cô vượt qua những khó khăn vì sự phân biệt giới tính mà còn khiến cho cô trở thành một người ủng hộ nữ quyền rất mạnh mẽ tại các học viện và trường đại học.

Ladd-Franklin là một người phụ nữ đa tài. Cô nghiên cứu rất nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm cả tâm lý học, logic, toán học, vật lý và thiên văn học. Thậm chí cô còn lập nên một nhóm nghiên cứu tâm lý toàn là nữ và không cho phép sự gia nhập của Edward Titchener, người đàn ông quyền lực nhất thời đó trong ngành tâm lý.

9. Margaret Floy Washburn

Margaret Floy Washburn là người phụ nữ đầu tiên được trao bằng tiến sĩ Tâm lý học. Cô thực hiện quá trình nghiên cứu sau đại học của mình với người đàn ông quyền lực Edward Titchener và trở thành nghiên cứu sinh đầu tiên là nữ giới của ông. Cũng giống như nhiều nhà nữ khoa học khác, công việc của cô trong ngành tâm lý học đã diễn ra chủ yếu trong thời gian phụ nữ thường không được cho phép gia nhập vào giới trí thức vì giới tính của họ. Mặc dù vậy, cô vẫn trở thành một nhà nghiên cứu, nhà văn, và giảng viên được nhiều người tôn trọng.

Trong lĩnh vực tâm lý, Washburn chủ yếu nghiên cứu chính trong lĩnh vực nhận thức động vật và các quá trình sinh lý cơ bản. Cô đã có một ảnh hưởng quan trọng đến sự phát triển của tâm lý học khi nêu lên lý thuyết cho rằng chuyển động của cơ thể có ảnh hưởng tới suy nghĩ của một người.

10. Eleanor Maccoby

Cái tên Eleanor Maccoby khá quen thuộc với những ai đã từng nghiên cứu về tâm lý học phát triển. Công trình tiên phong của cô trong việc tìm hiểu sự khác biệt trong tâm lý giữa nam và nữ đã đóng một vai trò quan trọng trong sự hiểu biết hiện nay của chúng ta về những lĩnh vực như xã hội, ảnh hưởng sinh học về sự khác biệt giới tính cũng như vai trò giới. Bà là người phụ nữ đầu tiên trở thành Chủ tịch bộ phận tâm lý học tại trường Đại học Stanford và đã nhận được nhiều giải thưởng cao quý trong ngành tâm lý học.

(Theo Phanh Thanh/Khám phá)

Tôi chẳng buồn đôi co với anh ta, đấu tố qua lại làm gì cho mệt người tốn thời gian. Từ sau khi ly hôn, tôi cố gắng tập trung xây dựng sự nghiệp, kiếm tiền để một ngày nào đó giành lại quyền nuôi con.

Còn chồng cũ, mới ly hôn một năm đã lấy vợ mới rồi. Nghe đâu hai người yêu nhau 5-6 tháng đã cưới. Cô gái đó còn chưa từng lấy chồng hay sinh con, nhưng vẫn đồng ý cưới anh ta, làm mẹ kế của con tôi.

Lo lắng khi con có mẹ kế, tôi thường xuyên tới đón con đi chơi hơn để dò hỏi con về vợ mới của chồng. Tôi chỉ sợ con bị bạc đãi. Hầu hết tôi đều báo trước với chồng cũ rồi đến tận trường học đón con, để tránh đụng mặt nhau rồi gây ra hiểu lầm không đáng có.

Nhưng hôm qua hay tin con trai bị ốm, vì lo lắng quá mà tôi đã tới nhà chồng cũ để thăm con. Khi ấy chồng cũ không có ở nhà, chỉ có mỗi mình vợ anh ta ở nhà chăm sóc con trai tôi. Tận mắt nhìn cô ấy chăm con tôi lúc thằng bé ốm đau, tôi cũng an tâm phần nào.

Khi ngồi hỏi chuyện, tôi mới để ý thấy chiếc nhẫn trên tay cô ấy. Sửng sốt, tôi buột miệng nói: "Không ngờ anh ta một mực đòi lại chiếc nhẫn là để đưa lại cho em đeo".

Nói xong tôi mới chợt nhận ra mình đã lỡ lời. Nhưng lời nói như bát nước hắt đi không thể lấy lại được. Những lời đó đã lọt vào tai vợ mới của chồng cũ.

Cô ấy ngờ vực hỏi lại tôi: "Chị nói cái gì vậy? Đây là chiếc nhẫn cưới anh Thanh (tên chồng cũ tôi) đích thân đi chọn mua cho em. Chị có nhầm lẫn gì ở đây không? Chị đúng như lời anh Thanh nói, xấu tính, hẹp hòi. Giờ thấy vợ chồng tôi sống hạnh phúc nên chị mới tới để đâm chọc chứ gì? Chẳng trách anh nhắc nhở tôi phải đề phòng chị, đừng tin những lời chị nói".

Ban đầu tôi chẳng muốn vạch trần bộ mặt thật của chồng cũ làm gì, nhưng chẳng hiểu sao khi bị vợ mới của anh ta mắng, tôi lại nổi giận nói rõ tất cả.

"Nhẫn cưới chị đeo trên tay 6 năm không thể nhầm lẫn được em à. Ly hôn nhưng chị vẫn giữ nó lại làm kỉ niệm. Không ngờ anh Thanh lại đến đòi lại, mang đi đánh bóng rồi đeo nó vào tay em như thế.

Còn chị chẳng tiếc rẻ gì một kẻ keo kiệt, vô tâm như anh ta cả, cho nên cũng chẳng muốn đâm chọc cuộc sống của hai người làm gì. Nếu con trai chị không ốm, có lẽ sẽ không bao giờ chị bước vào căn nhà này. Tất cả những gì chị nói là sự thật, em tin hay không thì tùy".

Nói xong, tôi đứng dậy ra về. Đến tối, chồng cũ gọi điện tới trách mắng tôi về chuyện chiếc nhẫn. Nhưng đó là do anh ta tự làm tự chịu, tôi cũng chẳng thèm quan tâm.

Theo Tri thức và Cuộc sống

Gặp người vợ ly hôn 6 năm trước, chồng cũ lại thấy 'rung rinh' như thuở ban đầu

Hoa hậu mặc chiếc đầm trắng nơ cổ tay phồng đơn giản nhưng vẫn rất nền nã, thu hút. Tại chương trình, cô chia sẻ nhiều cảm nhận cá nhân về việc phòng chống bão lũ sau những chuyến đi thiện nguyện của mình. 

Khi được hỏi ấn tượng về những người làm công tác phòng chống thiên tai, Mỹ Linh nói ngay: "Tôi rất khâm phục những anh chị làm công tác phòng chống thiên tai. Nếu như người dân phải di dời khỏi khu vực thiên tai thì chính các anh chị đã đến khu vực ấy vào những lúc nguy hiểm nhất".

Khi còn là sinh viên, Mỹ Linh chỉ đóng góp tiền tiêu vặt cho các đội công tác tình nguyện của trường đến các vùng gặp thiên tai, bão lũ. Vì thế, lúc đó cô chưa hiểu được cảnh tượng khốc liệt của những nơi chịu thiên tai là thế nào. Khi làm Dự án nhân ái cho Hoa hậu Thế Giới ở Yên Bái, cô đã đối diện tình huống một cơn bão thực sự đến.

Đỗ Mỹ Linh chụp lưu niệm tại trụ sở Tổng cục Phòng chống thiên tai.

"Khung cảnh hoàn toàn thay đổi, từ núi rừng rất tươi đẹp cách đó vài hôm đến cảnh tượng những con đường bị phá hủy, nhà tốc mái; người dân mất nhà cửa, tài sản, mất cả người thân... Tôi đã đến động viên những gia đình chịu thiệt hại sau cơn lũ, có người đã mất toàn bộ gia đình chỉ sau lũ quét một đêm. Đó là lần đầu tôi cảm nhận chính xác nỗi đau do thiên tai gây ra".

Mỹ Linh cũng "nhớ đời" kỷ niệm chuyến đi Yên Bái năm đó. Dù ở khu vực đỉnh núi nên gần như an toàn trước lũ nhưng điện thoại của hoa hậu lại mất sóng nên không ai liên lạc được. Người thân dưới miền xuôi của Mỹ Linh lo vì tưởng hoa hậu gặp chuyện gì.

Mỹ Linh được các cán bộ nơi đây đánh giá cao về hiểu biết, kinh nghiệm.

"Trong hoàn cảnh ấy, tôi có chút sợ nhưng không bao giờ có ý định bỏ cuộc. Là người đến để hỗ trợ bà con, tôi tự nhủ tinh thần của mình phải càng cao mới giúp đỡ được mọi người", cô cho biết.

Sau chuyến thiện nguyện đó, Mỹ Linh không ngừng băn khoăn liệu cuộc sống người dân những vùng chịu thiên tai sẽ ra sao, nhất là khi cảnh tượng ấy có thể xảy ra hàng năm.

Mỹ Linh không quên tri ân đến Tổng cục Phòng chống thiên tai cũng như kêu gọi mọi người chung tay phòng chống thiên tai. "Tôi là phụ nữ, đóng góp được bao nhiêu tôi sẽ đóng góp. Mong Tổng cục sẽ luôn ban hành những chính sách tốt để người dân hạn chế thiệt hại nhất có thể", hoa hậu nhắn gửi.

Hoa hậu cũng không thể quên kỷ niệm trong lần đi thiện nguyện tại một khu vực ở miền Trung sau cơn bão hồi năm 2016. Mỹ Linh đã cùng đoàn thiện nguyện mang quần áo, lương thực và chi phí đến hỗ trợ người dân nơi đây. Cô nhớ mãi chuyện một cụ bà hơn 90 tuổi bị bão làm sập nhà, phải dọn ra ở tạm dưới một mái tôn vừa dựng lên.

"Bà cụ ấy nắm chặt tay tôi mà nói: "Con ra ở đây chơi với cụ". Tôi xúc động vô cùng vì chỉ mới gặp cụ ấy lần đầu tiên thôi. Có thể, tôi chỉ chia sẻ một phần nhỏ trong cuộc sống của mình nhưng lại có ý nghĩa rất lớn với người dân vừa chịu bão lũ", Mỹ Linh nhớ lại. 

Theo Mỹ Linh, thời điểm đó, cô kêu gọi quyên góp được khoảng 100 triệu đồng nhưng với hoa hậu, bất cứ sự đóng góp nào dù ít hay nhiều đều đáng quý và ai cũng có thể làm được. Cô mong tất cả mọi người đừng làm ngơ trước nỗi đau của đồng bào chịu bão lũ vì "một miếng khi đói bằng một gói khi no".

Mỹ Linh chăm chú xem một số hình ảnh truyền thông về công tác phòng chống thiên tai.

Sự duyên dáng cùng hiểu biết, kinh nghiệm của Mỹ Linh được các cán bộ công tác tại Tổng cục Phòng chống thiên tai đánh giá cao. 

Gia Bảo

Đỗ Mỹ Linh, Lương Thùy Linh, Tường San khoe vai trần gợi cảm

Dàn người đẹp Đỗ Mỹ Linh, Lương Thùy Linh và Tường San cùng nhau kêu gọi các bạn nữ tham gia cuộc thi Hoa hậu Việt Nam 2020.

Anh viết một đoạn mô tả khá vui vẻ và hào hứng: “Bệnh dịch cho nên dừng công việc nhưng vẫn thức cả đêm. 11 người chúng tôi đi lao động công ích. Chúng tôi đến từ mọi nơi, mục tiêu là cho máy móc hoạt động 24 giờ không ngừng nghỉ. Công nhân tan làm, chúng tôi tiếp tục làm từ 9 giờ đêm đến 5 giờ sáng”.

Hình ảnh Cao Hâm chia sẻ trên trang cá nhân của mình.

Trong ảnh, Cao Hâm và các tình nguyện viên khác mặc đồ bảo hộ đeo khẩu trang che kín toàn thân và mặt như những người công nhân bình thường khác. Thậm chí trong ảnh có một số người còn lộ rõ ánh mắt đỏ vì mất ngủ vào ban đêm nhưng nhìn mọi người đểu rất hào hứng và chăm chú với công việc. Cao Hâm chia sẻ rằng 11 người đã làm được tổng số 42.000 chiếc khẩu trang cho một đêm. 

Cao Hâm chụp ảnh cùng nhóm tình nguyện viên.

Mặc dù là diễn viên nổi tiếng nhưng “Nhĩ Hào” như hòa mình vào công việc chăm chỉ và tập trung.

Nam diễn viên cho biết thêm khi kết thúc một ca làm việc, tay anh và các bạn khác mỏi và đau không nhấc lên được nhưng không lấy làm khó chịu về điều đó. Cao Hâm cho biết mọi người cảm thấy hạnh phúc khi có thể đóng góp công sức của mình cho mọi người trong tình hình hiện tại.

Chia sẻ của Cao Hâm nhận được 770.000 lượt thích cùng hơn 31.000 bình luận và khán giả khen anh truyền năng lượng tích cực tới cộng đồng. Các khán giả viết: "Đây là những thông tin mà chúng tôi muốn đọc", "Đây mới là thần tượng, là tấm gương", "Đeo khẩu trang nhưng anh vẫn rất đẹp trai", “Nhiều người chọn ở nhà để trách dịch, không phải ai cũng đủ dũng cảm và tấm lòng nhân ái để làm tình nguyện như thế này”...

Cao Hâm chăm chú vào công việc.

Dịch Covid-19 xuất hiện ở Trung Quốc từ cuối 2019, đến nay có 80.026 ca nhiễm bệnh, hơn 44.464 người hồi phục, số ca tử vong là 2.912. Dịch bệnh khiến khẩu trang khan hiếm tại nước này, các nhà máy luôn trong tình trạng làm việc hết công suất.

Cao Hâm  trong phim Tân dòng sông ly biệt.

Cao Hâm 44 tuổi, nổi tiếng với vai thiếu gia Nhĩ Hào trong Tân dòng sông ly biệt (2001), hợp tác Triệu Vy, Lâm Tâm Như, Tô Hữu Bằng, Cổ Cự Cơ. Anh còn góp mặt trong Chàng Trư si tình, Lang nha bảng, Phi đao hựu kiến phi đao, Độc chiến, Ngoại khoa phong vân... Anh kết hôn cùng diễn viên, MC Vương Nhất Nam năm 2007.

Minh Ngọc

Sao Hoa ngữ làm đủ cách cổ vũ y bác sĩ đang chống dịch Covid-19

- Không chỉ ủng hộ về mặt vật chất cho công tác phòng chống dịch Covid-19, các  sao Hoa ngữ còn không ngừng khích lệ tinh thần cho những y bác sĩ đang chiến đấu vất vả để đẩy lùi dịch bệnh.    

Sự kết hợp đáng chờ đợi

FPT Telecom International là công ty hàng đầu trong việc cung cấp thiết bị, giải pháp công nghệ thông tin và các dịch vụ hỗ trợ kỹ thuật, trong đó phải kể đến thiết bị hội nghị truyền hình OnMeeting - một trong những sản phẩm được doanh nghiệp Việt Nam ưa chuộng từ khi dịch Covid-19 xuất hiện đến nay. Thiết bị phần cứng Endpoint OMT-10 tích hợp thông minh (camera, loa, microphone) sử dụng hệ điều hành Android với công nghệ tự động focus hình ảnh người nói, chia sẻ không dây 4 màn hình cùng lúc, chất lượng hình ảnh 4K, mang tới cho người dùng cảm giác như họp trực tiếp chỉ với một thiết bị duy nhất.

Trong khi đó, ClassIn là đơn vị edtech dẫn đầu trong việc cung cấp một hệ sinh thái công nghệ chuyên nghiệp dành riêng cho giáo dục, bao gồm lớp học ảo tương tác cao và hệ thống quản lý vận hành để xử lý nhiều loại dữ liệu học tập. Ở giai đoạn hậu Covid-19, ClassIn trên toàn cầu càng chứng tỏ sức hút và tính hiệu quả trong cuộc cách mạng về phương pháp dạy - học mở. Đến nay, ClassIn đã có hơn 20 triệu người dùng hằng tháng, được tin tưởng bởi hơn 60.000 tổ chức giáo dục ở 150 quốc gia. 

Theo biên bản ghi nhớ hợp tác ngày 18/6, ClassIn và FPT Telecom International sẽ thiết lập mối quan hệ đối tác chiến lược cho các sản phẩm kinh doanh trong ngành giáo dục. Cả hai sẽ cùng nhau làm việc để thống nhất phương án phối hợp mang tính bền vững và dài hạn tại thị trường Việt Nam. 

Đặc biệt, hai thương hiệu sẽ cùng huy động các nguồn lực để tích hợp phần mềm ClassIn vào thiết bị hội nghị truyền hình OnMeeting. Nhờ vậy, một combo sản phẩm phần cứng sở hữu khả năng kết nối lớp học mạnh mẽ sẽ được hình thành, cho phép nhiều hình thức học tập có thể diễn ra.

Tại buổi ký kết, đại diện FPT cho rằng đơn vị đã nghiên cứu và tìm hiểu nhiều nền tảng công nghệ dạy - học trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam. Quyết định chọn ClassIn là dựa vào niềm tin của FPT về chất lượng và kinh nghiệm triển khai các mô hình giáo dục thông minh ở phạm vi toàn cầu của ClassIn. 

FPT tin rằng hợp tác chiến lược với ClassIn sẽ giúp cả hai đi nhanh hơn, trước mắt ở thị trường trong nước. Đặc biệt, FPT mong muốn sự kết nối này sẽ giúp hãng tiếp tục đẩy mạnh chiến lược hiện thực hoá ý tưởng lớp học thông minh, trường học thông minh cho học sinh Việt Nam.

Thời điểm ‘vàng’ cho giáo dục OMO

Bà Trương Lê Quỳnh Tương - Giám đốc ClassIn Việt Nam - chia sẻ cả ClassIn và FPT đều mong muốn kể từ cú bắt tay hôm nay, hai bên sẽ cùng nhau thúc đẩy mô hình học tập OMO - online kết hợp offline - tại các cơ sở giáo dục trên cả nước. Hiện, cả ClassIn và FPT đều đang sát cánh cùng Galaxy Education - đơn vị đầu tiên triển khai mô hình OMO tại Việt Nam.

Bà Tương cho rằng học tập trực tiếp vẫn là một phần không thể thay thế của giáo dục. Dẫu vậy sau Covid, học sinh và giáo viên không nên đánh mất thói quen học online. Bởi lẽ công nghệ trực tuyến vẫn giúp nâng cao trải nghiệm học tập, mang lại nhiều cơ hội cho học sinh ở các tỉnh thành khác nhau, đồng thời trang bị các kỹ năng số cho người học - một điều thiết yếu của thời đại mới. 

Theo bà Tương, kết hợp hài hòa online lẫn offline sẽ đa dạng hóa các hoạt động học tập. Điển hình, các phòng thí nghiệm ảo của ClassIn đã và đang giúp người học toàn cầu triển khai được các thí nghiệm vật lý, hóa học ngay trên màn hình máy tính - điều này tưởng chừng không thể thực hiện trước đây. 

Với OMO, việc duy trì các hoạt động giáo dục online song hành với truyền thống sẽ giúp hình thành cho học sinh nhóm năng lực mới: Năng lực số, bao gồm khả năng xử lý thông tin và dữ liệu, khả năng trao đổi và hợp tác, tính an toàn trong thời đại số và khả năng phân tích xử lý vấn đề. Đây là nhóm năng lực quan trọng cho thế kỷ 21 và đã được UNESCO đưa ra khung tham chiếu từ năm 2018.

Hơn hết, OMO sẽ giúp giải quyết tình trạng mất cân bằng trong việc phân bổ nguồn lực giáo viên, giảm thiểu bất bình đẳng trong giáo dục. Các năm qua, nhiều trường học trên cả nước đã vấp phải tình trạng thiếu hụt giáo viên do không thu hút được nguồn giáo viên về các tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa. Giờ đây với mô hình OMO, vấn đề này có thể được giải quyết, mở ra cơ hội học tập cho học sinh dù đang sinh sống ở bất cứ đâu trên Việt Nam.

“Chúng tôi tin rằng mô hình giáo dục có sự kết hợp cả hai cách thức online lẫn offline (OMO) sẽ là xu hướng tương lai”, bà Tương nói.

Văn Khoa 

- Một cuộc tọa đàm sôi nổi về việc tại sao học sinh quay lưng với môn Lịch sử, làm sao các em yêu thích môn này vừa được TƯ Đoàn TNCSHCM tổ chức tại Hà Nội chiều 11/1.

Học trò mổ xẻ lí do chán lịch sử

Chủ đề tại sao học sinh quay lưng với môn lịch sử và làm thế nào để các em học tốt và yêu môn học này một lần nữa được 85 học sinh có thành tích xuất sắc về môn Lịch sử cùng học sinh Trường THPT Phan Đình Phùng Hà Nội cùng nhau bàn luận.

Đào Duy Tân, học sinh Trường THPT chuyên Thái Bình cho biết ở lớp em học sinh không chú ý học môn này vì kiến thức trên lớp quá khô khan. Học sinh Trường THPT Phan Đình Phùng cho rằng học sinh không ghét môn Lịch sử docách dạy Sử ở trường em có nhiều điều mới lạ".

Rufino, học sinh người Tây Ban Nhà và chia sẻ đáng suy ngẫm về tình yêu môn Lịch sử.

Đức Mạnh, Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) cho rằng SGK môn Lịch sử không hấp dẫn học sinh, hơn 100 trang SGK chỉ 10 hình minh họa rất đơn điệu

Theo Mạnh, về khác quan nhà trường và các tổ chức cần có nhiều cuộc thi về lịch sử để học trò hiểu hơn về lịch sử nước nhà. Giáo viên phải truyền được cảm hứng cho học sinh; các phương tiện truyền thông đại chúng cần phải truyền thông các câu chuyện lịch sử. Ví dụ như em sang Singapore thấy họ treo những bức hình nhân vật lịch sử ở những nơi công cộng. Những chi tiết nhỏ như vậy phần nào cho thấy họ rất quan tâm tới lịch sử dân tộc.

Trịnh Hương Giang, học sinh 12D5 THPT Phan Đình Phùng thẳng thắn cho rằng môn Lịch sử hiện vẫn yêu cầu học thuộc lòng, học vẹt, thiên về lý thuyết.

Lê Thị Thu Uyên, Ninh Bình cho rằng hiện trên truyền hình có quá ít các phim về lịch sử VN. Nhiều bạn trẻ hiện giờ biết rõ lịch sử Trung Quốc, Hàn Quốc hơn lịch sử dân tộc vì ngày nào truyền hình cũng chiếu các phim của lịch sử các nước này.

Nguyễn Việt Hùng, học sinh ở tỉnh An Giang kiến nghị cần cho học sinh đi tham quan các di tích lịch sử để học sinh được trực quan, ghi nhớ kiến thức thực tế.

Rufino Aybar, HS lớp 11D1 Trường THPT Phan Đình Phùng (Hà Nội) cho biết: "Em theo bố mẹ từ Tây Ban Nha sang Việt Nam từ lớp 1. Bản thân em đã xem nhiều bộ phim về lịch sử Việt Nam và rất yêu thích nhưng gần đây Bộ GD-ĐT lại bỏ bớt kiến thức môn Lịch sử trong chương trình nên em rất tiếc”.

Học sinh người Tây Ban Nha này hi vọng: “Chương trình sách giáo khoa cần thay đổi để phù hợp với thanh thiếu niên ngày nay. Học sinh cần thêm các tranh ảnh, phim tài liệu về lịch sử dân tộc cũng như có các cuộc thi tìm hiểu về nhân vật lịch sử cùng các cuộc tham quan thực tế để nuôi dưỡng tình yêu môn Lịch sử của thế hệ trẻ",

Có ý kiến cũng cho rằng lịch sử cần phản ánh khách quan sự kiện, không chỉ lúc nào địch cũng thua, ta cũng thắng.

Tiếng nói của giáo viên, giáo sư

Cô giáo Lê Thị Mỹ Dung, giáo viên Lịch sử THPT Phan Đình Phùng chia sẻ hiện phụ huynh, học sinh rất thực dụng. Phụ huynh không cho con theo đuổi môn Lịch sử vì các trường không tuyển, sợ tương lai của con không tốt.

Đồng tình với học sinh rằng kiến thực lịch sử hiện giờ quá nhiều, trong khi thời lượng dạy môn học này quá ít khiến giáo viên phải tìm cách để truyền tải hết lượng kiến thức đó đến với học sinh.

Thứ hai, việc đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử chưa thực sự hiệu quả. Nhiều nơi vẫn duy trì lối dạy truyền thống, thầy dạy trò chép.

Thứ ba là xã hội hiện nay coi trọng các môn khoa học tự nhiên, điều này phần nào khiến môn Lịch sử bị coi nhẹ. Thực tế, nhiều học sinh cho biết các em rất thích nghe về những câu chuyện lịch sử nhưng lại không chọn làm môn thi vì lý do là cha mẹ không đồng ý cho con thi môn này.

Ông Vũ Minh Giang (ngoài cùng bên trái) cùng lãnh đạo TƯ Đoàn TNCS HCM và lãnh đạọ Trường THPT Phan Đình Phùng tại tòa đàm chiều 11/1.

Chủ trì buổi tọa đàm, ông Vũ Minh Giang-Nguyên Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội cho biết để học sinh yêu thích và học tốt môn Lịch sử, trước hết, các em cần nắm rõ tầm quan trọng của môn học này.

GS nhắn nhủ, Lịch sử là một bộ môn có sứ mệnh giúp cho một cộng đồng nhận thức chính mình, giúp mình hiểu mình là ai, dân tộc hình thành như thế nào, phát triển ra sao. Các em đừng nghĩ rằng học môn Lịch sử chỉ để thi khối C. Quan niệm này đã lạc hậu. Lịch sử có tầm quan trọng với đời sống trong tất cả các lĩnh vực chính trị, kinh tế, xã hội… Hiện nay, trên thế giới đã thực hiện các kì thi đánh giá năng lực và Việt Nam cũng đang tiến dần đến kì thi này.

• Văn Chung(ghi)

Trước tin đồn gây xôn xao, tài tử nổi tiếng đã lên tiếng phủ nhận trên trang cá nhân. Trên tài khoản Instagram hơn 2,9 triệu người theo dõi, Thành Long viết: "Đầu tiên, tôi gửi lời cảm ơn đến sức khỏe của tôi. Tôi vẫn khỏe mạnh và không bị cách ly. Tôi nhận nhiều lời thăm hỏi từ bạn bè và quyết định lên tiếng để mọi người yên tâm. Hy vọng mọi người luôn an toàn, khỏe mạnh".

Thành Long phủ nhận việc bị cách ly vì nhiễm Covid-19.

Phát ngôn mới nhất của ngôi sao võ thuật đình đám nhận được sự quan tâm của nhiều khán giả trong nước lẫn quốc tế. Đa số đều 'thở phào nhẹ nhõm' khi được nghe chính chia sẻ từ Thành Long. 

Trước đó vào tháng 2/2020, các trang tin xứ Trung đưa tin Thành Long cùng nhiều nghệ sĩ, nhân vật tiếng tăm ở Hong Kong như: Đàm Vịnh Lân, Phương Trung Tín, Tăng Chí Vỹ, Lâm Quốc Bân… đã tổ chức một bữa tiệc tưng bừng với khoảng 60 người. Đáng nói, các nghệ sĩ này không ai đeo khẩu trang bảo vệ bản thân giữa lúc dịch Covid-19 đang diễn biến phức tạp khiến nhiều người chỉ trích. 

Sau đó, có 4 người trong số này đã xác định dương tính với Covid -19. Đó cũng chính là nguyên nhân Thành Long cùng những nghệ sĩ còn lại bị dính tin đồn phải cách ly để theo dõi.

Thành Long bị chỉ trích vì mở tiệc tưng bừng giữa mùa dịch. Chính bữa tiệc này cũng là nguyên nhân khiến ông dính tin đồn bị cách ly vì nghi nhiễm Covid-19

Trước khi vướng tin đồn bị cách ly, Thành Long từng gây chú ý khi mạnh dạn thưởng 197.000 USD (khoảng 4,5 tỷ đồng) cho các cá nhân, tổ chức nào tìm ra loại thuốc chữa Covid-19. “Đây không phải vấn đề tiền nong. Tôi chỉ không muốn thấy những con đường nhộn nhịp thuở nào nay lại trống vắng, không muốn thấy người dân mình chiến đấu với virus cho đến chết mà đáng lẽ ra họ xứng đáng được sống”, tài tử 65 tuổi chia sẻ.

T.K

Thành Long treo thưởng 4,5 tỷ cho người tìm ra thuốc khống chế virus corona

Ngôi sao võ thuật Hong Kong sẽ thưởng 197.000 USD (khoảng 4,5 tỷ đồng) cho người đầu tiên tìm ra thuốc trị virus corona.