Công nghệ

Thực tập ở Yahoo, Google khi là sinh viên năm thứ 2

字号+ 作者:NEWS 来源:Thể thao 2025-01-31 02:09:21 我要评论(0)

Hoàng sinh năm 1999 là cựu học sinh lớp chuyên Tin của Trường Phổ thông Năng khiếu,ựctậpởYahooGooglebảng xếp hạng bóng đá cúp c1bảng xếp hạng bóng đá cúp c1、、

Hoàng sinh năm 1999 là cựu học sinh lớp chuyên Tin của Trường Phổ thông Năng khiếu,ựctậpởYahooGooglekhilàsinhviênnămthứbảng xếp hạng bóng đá cúp c1 Đại học Quốc gia TP.HCM. Cậu được biết đến với nhiều thành tích nổi bật như huy chương Bạc cuộc thi Olympic Tin học châu Á (APIO)2017, giải Nhì quốc gia môn Tin học, giải Khuyến khích Tin học trẻ thành phố và huy chương Vàng kỳ thi Olympic 30-4.

{ keywords}
Phan Minh Hoàng (SN 1999) là cựu học sinh lớp chuyên Tin của Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TP.HCM. ẢNh: NVCC

“Hồi cấp 2 em thích học Toán nên quyết tâm thi vào chuyên Toán, nhưng em không đỗ và rẽ hướng sang học Tin. Cũng từ đó, em phát hiện đam mê và khả năng của mình đối với môn Tin. Em lên kế hoạch đi du học từ khá sớm, sau khi tìm hiểu kỹ cùng sự ủng hộ của gia đình em quyết định theo đuổi chuyên ngành Khoa học máy tính tại Đại học WaterLoo ở Canada”, Hoàng nói.

Lí do chàng trai Việt lựa chọn theo học tại Waterloo vì trường nổi tiếng về đào tạo ngành công nghệ thông tin và có nhiều cơ hội làm việc tại các tập đoàn công nghệ hàng đầu ở Bắc Mỹ. Dù trường không có học bổng nhưng có chương trình kết hợp giữa học và làm nên chi phí du học không quá tốn kém.

Thời gian đầu qua Canada, Hoàng gặp một chút khăn bởi cảm giác lạc lõng so với các bạn quốc tế và khác biệt về văn hoá. Tuy nhiên, sau thời gian làm quen, Hoàng bắt đầu hòa nhập hơn. Học tập xa nhà giúp cậu tự lập, biết sắp xếp thời gian và học cách nấu ăn, chăm sóc bản thân.

Điều chàng trai thấy thích thú nhất là chương trình học bốn năm chia thành 8 kỳ học lý thuyết, 6 kỳ thực tập xen kẽ nhau. Học sinh được lựa chọn môn học, tiếp nhận những gì thật sự cần thiết chứ không học đại trà. Các tiết học có thêm giờ để sinh viên trao đổi thắc mắc, giảng viên luôn khuyến khích học sinh hỏi. Trung bình chỉ có 8h/tuần là học lý thuyết, thời gian còn lại để hoàn thiện bài tập về nhà.

Đặc biệt, tại trường có hệ thống thư viện điện tử để sinh viên tìm kiếm tài liệu miễn phí.

‘Vừa học, vừa làm’

Ngay từ năm thứ nhất, Hoàng vừa học trên lớp vừa chuẩn bị hồ sơ để tìm cơ hội xin việc làm trong học kỳ tiếp theo. Công việc đầu tiên là lập trình cho một công ty mới khởi nghiệp tại TP.HCM. Hoàng cho biết, thời gian đầu hồ sơ năng lực chưa đủ mạnh sẽ khó khăn hơn khi tìm việc tại các công ty lớn. Lời khuyên của Hoàng là không nên chán nản nếu xin thực tập mà bị từ chối. Thay vào đó, xem mình còn thiếu sót ở đâu, tại sao không phù hợp để khắc phục dần.

Bước sang năm thứ hai Hoàng có cơ hội làm tại Yahoo (Mỹ) trong mảng video liên quan tới quảng cáo. Sau đó, tiếp tục chuyển sang làm lập trình cho một công ty tài chính và ngân hàng tại Canada. Khi có kinh nghiệm, Hoàng tiếp tục vươn tới cơ hội làm việc tại tập đoàn công nghệ lớn.

Đến cuối năm thứ hai, Hoàng đã ứng tuyển thành công vị trí thực tập sinh kỹ sư phần mềm tại Google chi nhánh tại Mỹ và Canada. Tại đây, Hoàng làm việc trong nhóm tìm kiếm của Google, tối ưu hóa công cụ tìm kiếm cho nhật ký nội bộ.

{ keywords}
Hoàng trở thành thực tập sinh ở Yahoo, Google khi là sinh viên năm thứ 2. Ảnh: NVCC

Nộp hồ sơ cho Google nhưng Hoàng không tự tin lắm về cơ hội trúng tuyển. May mắn được nhiều anh chị đi trước tư vấn, Hoàng đã vượt qua vòng duyệt hồ sơ. Sau đó, Hoàng làm bài kiểm tra về kỹ thuật viết chương trình trên máy và tiếp tục trải qua hai vòng phỏng vấn. Theo lời Hoàng, trong suốt quá trình đó em luôn cố gắng thể hiện những khả năng, mục tiêu phấn đấu phù hợp với vị trí ứng tuyển. Cuối cùng, Hoàng đã trúng tuyển.

“Ngành công nghệ thông tin khá đa dạng về môi trường làm việc. Mỗi người sẽ phù hợp với một môi trường khác nhau nên em muốn trải nghiệm nhiều để tìm được môi trường thích hợp nhất. Cũng làm về lập trình viên nhưng một số công ty sẽ tập trung vào nghiên cứu đưa ra sản phẩm cụ thể. Trong khi công ty lại hướng tới tính năng và nhóm khách hàng trước khi phát triển sản phẩm. Yêu cầu người lập trình phải có góc nhìn đa chiều để xây dựng ý tưởng. Nhiều người vẫn nghĩ lập trình chỉ là viết code nhưng thực tế việc xây dựng kế hoạch, phát triển tính năng, thử nghiệm chiếm tới 80%, viết code là phần hoàn thiện cuối cùng, chỉ chiếm 20% còn lại”, nam sinh nói.

Theo Hoàng, việc vừa học vừa giúp em phát triển toàn diện các kỹ năng, kịp thời bổ sung những cái đang thiếu và học cách ứng xử trong các mối quan hệ khác nhau. Đặc biệt làm việc tại nhiều quốc gia sẽ giúp mình trưởng thành hơn trong phong cách làm việc cũng như tích lũy kinh nghiệm.

Ngoài ra, Hoàng cũng tham gia một số cuộc thi về thiết kế, lập trình phần mềm và đạt một số thành tích như: Xếp thứ 8 trong số 40 đội trong cuộc thi thiết kế thuật toán trò chơi chiến lược do Citadel tổ chức, ứng dụng học máy tốt nhất trong Hack the Valley 2018, xếp thứ 2 về Thuật toán và đứng đầu về Thiết kế giao diện người dùng trong thiết kế thuật toán trò chơi do Bloomberg tổ chức.

Ngọc Linh

9X chinh phục Facebook, Google chia sẻ bí quyết trúng tuyển

9X chinh phục Facebook, Google chia sẻ bí quyết trúng tuyển

Từng nhận được cái “gật đầu” từ Facebook, Google, Thanh Lam cho rằng, để chinh phục các “ông lớn” công nghệ, điều quan trọng ứng viên phải có sự chuẩn bị kỹ càng và tự trau dồi về chuyên môn lẫn phong cách làm việc tại các công ty lớn.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Nhiều học sinh đội sổ vẫn không muốn vào trường nghề - 1

Hơn 400 đại biểu là lãnh đạo Phòng Giáo dục và các trường nghề trên địa bàn TPHCM đến tham dự hội nghị (Ảnh: CTV).

Tại hội nghị, bà Huỳnh Lê Như Trang, Phó Giám đốc Sở LĐ-TB&XH TPHCM, báo cáo sơ kết 1 năm triển khai thực hiện chương trình phối hợp giữa Sở GD&ĐT với Sở LĐ-TB&XH về định hướng phân luồng và giáo dục nghề nghiệp đối với học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) thời gian qua.

Theo bà Trang, phân luồng học sinh sau THCS có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Hoạt động này góp phần cung ứng nguồn nhân lực có cơ cấu phù hợp với nhu cầu của nền kinh tế.

Đề án "Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025" của Thủ tướng Chính phủ đã xác định mục tiêu đến năm 2025 có ít nhất 40% học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN), đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp.

Nhiều học sinh đội sổ vẫn không muốn vào trường nghề - 2

Bà Huỳnh Lê Như Trang báo cáo đề dẫn tại hội nghị (Ảnh: CTV).

Để thực hiện mục tiêu trên, từ năm 2023, Sở GD&ĐT cùng với Sở LĐ-TB&XH đã ký kết thực hiện Chương trình phối hợp về định hướng phân luồng và GDNN đối với học sinh THCS và THPT giai đoạn 2023-2025.

Hai đơn vị phối hợp tổ chức nhiều nội dung như hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau tốt nghiệp bậc trung học vào học GDNN; tổ chức đào tạo kiến thức văn hóa THPT tại các cơ sở GDNN…

Trong năm 2023 và 8 tháng đầu năm 2024, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các đơn vị trực thuộc phối hợp với các trường Cao đẳng, Trung cấp giải đáp thắc mắc, tư vấn chọn ngành, chọn trường cho học sinh cuối cấp.

Các trường Cao đẳng, Trung cấp tổ chức các ngày Hội Open day cho học sinh THCS đến tham quan, giúp học sinh lựa chọn hướng đi thích hợp sau khi tốt nghiệp bậc trung học...

Nhiều học sinh đội sổ vẫn không muốn vào trường nghề - 3

Sở LĐ-TB&XH TPHCM ký kết quy chế phối hợp với Sở GD&ĐT và Đại học Quốc gia TPHCM (Ảnh: CTV).

Tuy nhiên, đến nay, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS nhập học các trình độ GDNN bình quân hàng năm chỉ mới đạt hơn 26%.

Bà Như Trang cho biết: "Kết quả này đã dự báo nhiều thách thức lớn của 2 ngành trong việc thực hiện Đề án phân luồng học sinh; đòi hỏi cần phải có sự vào cuộc, chung tay tích cực hơn của các cơ quan, đơn vị và chính quyền địa phương các cấp".

Tại hội nghị, các đơn vị thuộc ngành GD&ĐT và GDNN trình bày những khó khăn, vướng mắc trong hoạt động tư vấn, hướng nghiệp và phân luồng cho học sinh.

Khó khăn lớn nhất vẫn là nhận thức của phụ huynh và học sinh. Dù nhiều học sinh có năng lực học tập không tốt vẫn quyết định tiếp tục học văn hóa, vào đại học chứ không muốn theo học trường nghề.

Đặc thù tại TPHCM có đa dạng các cơ sở đào tạo đại học, thu nhập bình quân cao nên học sinh có nhiều lựa chọn để học tập cao hơn, thay vì đi học nghề.

Nhiều học sinh đội sổ vẫn không muốn vào trường nghề - 4

Học sinh tại TPHCM có nhiều lựa chọn tốt hơn là đi học nghề (Ảnh minh họa: BKSG).

Để đẩy mạnh hiệu quả phân luồng học sinh, Sở LĐ-TB&XH tiếp tục mở rộng công tác phối hợp với các đơn vị giáo dục, đào tạo trên địa bàn TPHCM trong giai đoạn 2024-2030.

Tại hội nghị, Sở LĐ-TB&XH ký kết quy chế phối hợp với Sở GD&ĐT trong công tác quản lý nhà nước. Theo quy chế, 2 ngành đề ra 24 nội dung phối hợp thực hiện nhằm quản lý, điều phối tốt hơn hoạt động giáo dục, đào tạo nhằm thực hiện hiệu quả Đề án phân luồng học sinh.

Nhiều học sinh đội sổ vẫn không muốn vào trường nghề - 5

Lãnh đạo UBND TPHCM chúc mừng 3 đơn vị phối hợp với nhau để phát huy hiệu quả công tác phân luồng hướng nghiệp, đào tạo nhân lực cho thành phố (Ảnh: CTV).

Ngoài ra, Sở LĐ-TB&XH còn ký kết với Đại học Quốc gia TPHCM về thực hiện các nội dung đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đảm bảo cung ứng cho nhu cầu tái cơ cấu các ngành, lĩnh vực kinh tế trên địa bàn thành phố.

" alt="Nhiều học sinh "đội sổ" vẫn không muốn vào trường nghề" width="90" height="59"/>

Nhiều học sinh "đội sổ" vẫn không muốn vào trường nghề

{keywords}

Việt Nam xuất hiện trong teaser quảng bá mới nhất của chương trình Music Bank World Tour. Hiện các fan hâm mộ đang dự đoán, có thể chương trình này sẽ quay lại Việt Nam sau 5 năm.

 

{keywords}
Để kỷ niệm ngày ra chia tay bạn bè, Eric (The Boyz) đã mang 60 album của nhóm nhạc đến tặng cho cả lớp. Toàn bộ số album trên đã có sẵn chữ ký của các thành viên The Boyz. Song, thay vì tỏ ra biết ơn, bạn bè cùng lớp của nam thần tượng đã liên tục cười cợt và có những phát ngôn khiếm nhã khi anh chàng đứng trên bục phát biểu. Họ đã có những lời chế nhạo rất khó nghe như: "Mày là ai thế?", "Mày có muốn thành công không hả?", "Cố mà chăm chỉ hơn nữa đi", "Tao dùng cái này (album) để đập mày nhé?". Đoạn video này đã khiến nhiều người bức xúc, không tiếc lời chỉ trích các học sinh đã xúc phạm nam thần tượng.
{keywords}
Newsen đưa tin Winner đã hoàn tất việc chụp hình bìa album và đang tiến hành thu âm. Ca khúc chủ đề lần này được sản xuất bởi Song Mino. Đáp lại, YG Entertainment cho biết: “Winner đang chuẩn cho album mới, chúng tôi sẽ thông báo khi có lịch trình chính thức.”
{keywords}
Sau một thời gian đóng băng hoạt động vì vụ bê bối gian lận phiếu bầu của chương trình Produce 101, IZ*ONE sẽ chính thức trở lại vào ngày 17/2 với album phòng thu đầu tiên trong sự nghiệp mang tên BLOOM*IZ. Trong đợt trở lại này, nhóm sẽ có sân khấu âm nhạc trên Music Bank với ca khúc Fiesta. 
{keywords}
Thành viên Mamamoo Moonbyul chính thức trở lại đường đua K-Pop với ca khúc Eclipse. Ca khúc mang phong cách hip-hop, thể hiện nội tâm 2 mặt của nữ thần tượng.
{keywords}
Phòng An ninh mạng của Cơ quan Cảnh sát Thủ đô Seoul cho biết các công tố viên đã nộp đơn lên Tòa án yêu cầu ban hành lệnh bắt giữ đối với 2 cá nhân, bao gồm cả nhà sản xuất chính Kim Yong Beom của Idol School, về tội cản trở kinh doanh. Cảnh sát đã mở rộng điều tra Idol School từ tháng 9 năm ngoái, sau khi scandal thao túng phiếu bầu của chương trình Produce bị phanh phui.
{keywords}
Oynews24 đưa tin, Ong Seong Wu sẽ phát hành album solo trong tháng 3 hoặc tháng 4 tới. Phía công ty quản lý Fantagio cũng xác nhận nam thần tượng đang tích cực chuẩn bị cho album đầu tay của mình.
{keywords}
Mới đây, trên twitter, Jay Park đã chia sẻ dòng trạng thái đề cập trực tiếp đến BTS: “Ok tôi thấy fan BTS có vẻ đang khó chịu đấy nhỉ. Những gì BTS đã làm mang tính lịch sử. Phá vỡ tất cả những kỷ lục điên rồ và truyền cảm hứng cho những người khác. Thêm vào đó họ còn nghe ca khúc của tôi khi nó phát hành nên cộng thêm điểm nhé". Chia sẻ của nam nghệ sĩ đã khiến cho fan hâm mộ của BTS vô cùng tức giận. Đến thời điểm hiện tại, cả BTS và Jay Park vẫn chưa có động thái gì tiếp.

{keywords}

Park Shin Hye gửi xe đồ ăn ủng hộ bộ phim Người thầy y đức. Ngay sau đó, trên Instagram của mình nữ diễn viên Lee Sung Kyung cũng đã gửi lời cảm ơn đến Shin Hye: “Park Shin Hye! Park Shin Hye! Park Shin Hye! Tớ đã ăn ba cái hotdog. Tớ yêu cậu".

Lê Hiếu

Sehun (EXO) tặng học bổng 400 triệu đồng cho trường cũ

Sehun (EXO) tặng học bổng 400 triệu đồng cho trường cũ

 - Sao Hàn 14/2: Nam thần tượng đã quyên tặng 20 triệu won (gần 400 triệu VNĐ) cho trường tiểu học Seoul Mangu để sử dụng làm học bổng trao cho các học sinh ưu tú.

" alt="Sao Hàn 15/2: Việt Nam bất ngờ xuất hiện trong quảng bá mới của Music Bank World Tour" width="90" height="59"/>

Sao Hàn 15/2: Việt Nam bất ngờ xuất hiện trong quảng bá mới của Music Bank World Tour

Lệ phí đăng ký định danh điện tử VNEID là bao nhiêu