Soi kèo phạt góc Sydney vs Western United, 15h45 ngày 1/4

Nghĩa vẫn tức tối, hỏi người tình bất an vì chuyện gì bởi mọi việc vẫn đang theo đúng kế hoạch, đích đến đang rất gần. "Đúng là có lúc em mất kiểm soát nhưng em cũng không hiểu nổi mình nữa. Nhưng anh vào vai nhập tâm quá, em sợ đấy", An Nhiên nói. 

Trong khi đó, Hà (Hồng Diễm) đang đi làm bất ngờ nhận được điện thoại của giúp việc nói bà Lan (NSND Thu Hà) muốn mời Hà về nhà ăn cơm. Hà đứng hình một hồi rồi nở nụ cười hạnh phúc. Hà nói vì đây là lần đầu mẹ mời về nhà ăn cơm nên cô hơi bất ngờ. Tuy nhiên khi về nhà, đáp lại thái độ hồ hởi của con gái, bà Lan vẫn tỏ thái độ khó chịu, hứa hẹn cuộc khẩu chiến sau đó. 

Ở diễn biến khác, Nam (Tuấn Việt) khen Vũ (Trương Thanh Long) bắn cung giỏi và mong một ngày Vũ và Nghĩa so tài với nhau. Nam đột ngột hỏi Vũ lý do sao 15 năm trước rời đi mà không nói với mọi người 1 câu và nói Hà đã buồn rất lâu và mãi mới hạnh phúc được.

"Anh là bạn của em, chị Hà là chị của em nên đừng làm gì ảnh hưởng nhé", Nam nhắn Vũ. "Em cứ yên tâm, người hiểu rõ hồng tâm cuộc đời nhất trong nhóm của mình chính là Hà nên anh tin chị ấy không lạc đường đâu", Vũ đáp. 

An Nhiên đã làm gì? Chuyện gì sẽ xảy ra trong bữa cơm gia đình của bà Lan và Hà? Diễn biến chi tiết Trạm cứu hộ trái timtập 7 lên sóng VTV3 vào 21h40 tối 25/3.

Tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc đã trao quyết định của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT bổ nhiệm TS Nguyễn Duy Quyết giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội, kiêm Giám đốc Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh nhiệm kỳ 2018-2023.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc đã trao quyết định bổ nhiệm TS Nguyễn Duy Quyết giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc đánh giá Trường ĐH Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội có một vị trí chính trị quan trọng trong hệ thống các trường sư phạm, đã có những đóng góp to lớn cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo nói chung, giáo dục thể chất nói riêng của đất nước. “Có được những thành tích đó là nhờ sự nỗ lực, cố gắng của ban giám hiệu và đội ngũ các thầy cô giáo, cán bộ, viên chức, sỹ quan và nhân viên nhà trường, trong đó đặc biệt là những đóng góp quan trọng của của các thế hệ lãnh đạo trường qua các thời kỳ đã cùng nhau vượt qua những khó khăn, thách thức trên con đường đổi mới và hội nhập quốc tế…”

Thứ trưởng Phúc cũng bày tỏ mong muốn tân hiệu trưởng sẽ cùng ban giám hiệu và cán bộ, viên chức tiếp tục phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, tiếp tục xây dựng khối đoàn kết, phát huy dân chủ và trí tuệ của tập thể để đưa trường phát triển toàn diện và vững chắc trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế.

Theo Thứ trưởng, để thực hiện được những nhiệm vụ đó, nhà trường cần tập trung vào một số nội dung như đổi mới mạnh mẽ quản lý giáo dục đại học, rà soát, quy hoạch, cơ cấu lại, sắp xếp tổ chức bộ máy tinh gọn,…

Tiếp tục xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên lớn mạnh cả về số lượng và chất lượng, có chính sách thu hút các nhà khoa học có uy tín của các viện nghiên cứu và các chuyên gia giàu kinh nghiệm trên các lĩnh vực phù hợp với ngành nghề đào tạo để tham gia công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học trong trường. Đồng thời cần chú trọng tuyển dụng đội ngũ giảng viên trẻ tuổi có trình độ giỏi để có đội ngũ kế cận tốt. Đẩy mạnh gắn đào tạo với nhu cầu xã hội, mở rộng liên kết với các trường ĐH, CĐ trong nước và quốc tế cùng với các trung tâm TDTT, đào tạo trẻ; gắn đào tạo với thị trường lao động, với nghiên cứu khoa học để nâng cao chất lượng đào tạo.

Ngoài ra, không ngừng đổi mới nội dung chương trình, giáo trình, phương pháp giảng dạy; tập trung đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật hỗ trợ dạy và học theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa; tăng cường trang bị các kỹ năng mềm, các kiến thức, kỹ năng cần thiết ứng dụng trong thực tiễn cho sinh viên.

Thanh Hùng

Trường ĐH Thuỷ lợi có hiệu trưởng mới

Sáng 8/3, Trường Đại học Thủy lợi đã tổ chức lễ công bố quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2018-2023 cho GS. TS Trịnh Minh Thụ.

Dưới sự hướng dẫn của GS.TS Lê Anh Vinh và thầy Đỗ Đức Lân - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, đoàn Việt Nam tham dự với 6 học sinh: em Lê Minh Đức - trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Nội; em Lê Mai Jenifer - trường Trường Trung học Vinschool Metropolis - Hà Nội; em Đỗ Ngọc Linh - trường THPT chuyên Hà Nội Amsterdam; và các em Hoàng Bảo Ngọc, Phan Trâm Anh, Trần Nguyễn Châu Anh đến từ Trường Quốc tế Song ngữ Victoria Nam Sài Gòn, TP.HCM.

104 học sinh tham dự hội trại được chia thành 30 đội liên quốc gia, mỗi đội gồm 3 đến 4 học sinh đến từ các nước khác nhau. Các đội sẽ thực hiện nghiên cứu 1 trong 4 đề tài: Thu hoạch năng lượng bằng năng lượng tái tạo; Mức độ CO2 và tác động của chúng đối với biến đổi khí hậu; Tác động của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học và chiến lược bảo tồn; Phân tích và dự đoán các thay đổi thông qua khám phá các dữ liệu thu thập. 

Sau thời gian 5 ngày làm việc miệt mài, các đội tham gia thuyết trình dự án của mình trước Ban giám khảo là những chuyên gia đầu ngành đến từ 8 trường đại học hàng đầu Hàn Quốc. Ban giám khảo đã lựa chọn ra 8 đội xuất sắc để thuyết trình tại vòng chung kết với 2 đội một chủ đề. Mỗi chủ đề sẽ có ba giải dự án đồng đội bao gồm 1 giải vàng, 1 giải bạc, 1 giải đồng. Kết quả có tổng số 12 giải dành cho dự án liên quốc gia.

Vượt qua nhiều đối thủ đến từ các nước đã có thành tích và lịch sử nghiên cứu khoa học ứng dụng trong đối phó với biến đổi khí hậu, đoàn học sinh Việt Nam đã giành được các giải thưởng cao. Bốn giải theo dự án đồng đội liên quốc gia gồm: 1 giải vàng của em Lê Minh Đức, 2 giải bạc của em Hoàng Bảo Ngọc, em Lê Mai Jenifer và 1 giải đồng của em Phan Trâm Anh. Đồng thời, Ban giám khảo cũng lựa chọn 8 giải cá nhân xuất sắc, trong đó, em Trần Nguyễn Châu Anh đã xuất sắc dành được giải thưởng này. 

“Cuộc thi là trải nghiệm quý giá. Nơi chúng em được phát huy điểm mạnh của bản thân, kết nối giao lưu với những bạn trẻ tài năng, bản lĩnh ở các quốc gia, học hỏi được nhiều kinh nghiệm thú vị”, học sinh Phan Trâm Anh - Trường Quốc tế Song ngữ Victoria Nam Sài Gòn chia sẻ.

Trước kết quả xuất sắc của các học sinh, Ths. David Perkin - Hiệu trưởng chuyên môn trường Victoria Nam Sài Gòn bày tỏ: “Trường Victoria Nam Sài Gòn không chỉ tự hào về những thành tựu mà các em đã dành được trong hội trại ASEAN+3 vừa qua. Chúng tôi vui mừng khi được nhìn thấy học sinh của mình đang từng bước vươn ra thế giới, cùng các bạn học sinh quốc tế thể hiện khả năng trong lĩnh vực khoa học môi trường nói chung, các mối đe doạ môi trường và giải pháp bảo vệ nói riêng. Điều này không chỉ quan trọng trong bối cảnh xu thế ESG lan rộng mạnh mẽ, không còn giới hạn ở phạm vi doanh nghiệp như chúng ta vẫn thấy. Đây cũng là động lực để các em nhận diện tiềm năng và theo đuổi nghề nghiệp tương lai”.

Hội trại năng khiếu khoa học ASEAN+3 lần thứ 13, đã thắp lửa và tiếp thêm động lực, niềm đam mê cho các tài năng trẻ dấn thân vào hoạt động nghiên cứu khoa học. Màn thể hiện xuất sắc trong hội trại lần này sẽ là bước đệm quan trọng giúp các tài năng trẻ của Việt Nam sớm tỏa sáng trong lĩnh vực khoa học ứng dụng phòng chống biến đổi khí hậu trong thời gian tới.

Thanh Hà

Marketer: Nhiều thách thức, nhưng cũng nhiều tưởng thưởng

Ông Võ Văn Dung, giáo viên thỉnh giảng Viện ISB, cho biết: “Theo VietnamWorks, Marketing luôn nằm trong top 10 ngành nghề có nhu cầu tuyển dụng cao nhất. Theo số liệu của Trung tâm Dự báo năng lực quốc gia, từ nay đến năm 2025, mỗi năm Việt Nam cần hơn 21.000 marketer, chỉ tính riêng TP.HCM trong năm 2020, con số đó là hơn 10.000”.

Với kinh nghiệm 15 năm trong ngành, từng phụ trách lãnh vực Marketing của nhiều doanh nghiệp lớn như Generali Việt Nam, Manulife Việt Nam; AIA Việt Nam, Pepsico, Tập đoàn Y khoa Hoàn Mỹ, ông Dung cho rằng, đây là một công việc đầy thách thức, đòi hỏi hy sinh nhiều nhưng luôn được tưởng thưởng xứng đáng.

“Học Marketing ra sẽ làm gì? Đó có thể là người phụ trách xây dựng thương hiệu, là chuyên viên quan hệ công chúng (PR - Public Relations); là chuyên gia quảng cáo; nhân viên tiếp thị kỹ thuật số; người tổ chức sự kiện… Khó có thể liệt kê hết, nhưng đó là những đầu việc cơ bản nhất”, ông Dung giải thích.

Theo ông Dung, cũng như nhiều ngành nghề khác, Marketing tùy thuộc vào năng lực của từng người. Với những ai đam mê, hứng thú và nhiều năng lượng sáng tạo, thì đây là niềm đam mê thú vị. Ngược lại, đây cũng có thể là một loại công việc nặng nhọc, nhiều áp lực.  

Đặc thù của Marketer là phải chịu được áp lực công việc cao do thường, không chỉ thuần túy làm một công việc trong cùng thời điểm. Marketer phải luôn sáng tạo, bởi thị trường và nhu cầu khách hàng liên tục thay đổi. Họ cũng là những người ứng biến giỏi để thích nghi với sự thay đổi liên tục đó, và phải chấp nhận làm việc ngoài giờ hoặc cuối tuần.

Ông Dung nhấn mạnh: “Áp lực nhiều. Bận rộn nhiều. Nhưng, sự tưởng thưởng của nghề là không giới hạn. Một sinh viên mới ra trường có thể có mức lương 5 đến 10 triệu VND/tháng. Sau 3 đến 5 năm, nếu làm tốt, lương sẽ tăng từ 20 đến 40 triệu. Sau 6 đến 8 năm chăm chỉ, tiến bộ, lương sẽ là 60 đến 80 triệu. Như tôi hoặc nhiều anh chị khác, sau 10, 15 năm, lên đến cấp lãnh đạo thì mức lương có khi lên đến 150 - 200 triệu. Ngoài ra, có rất nhiều cơ hội thăng tiến và chọn lựa để thay đổi công việc, dù tôi không khuyến khích bạn nhảy việc liên tục”.

Marketing của WSU BBUS tại Viện ISB: Đào tạo sự chuyên nghiệp

Một buổi thảo luận ngoài trời của SV chương trình Western Sydney tại Viện ISB - Ảnh: Tuyên Giang

Hãy hình dung, ngay từ những ngày nhập môn, bạn sẽ cùng với 4 đến 5 bạn học khác trong lớp cùng thành lập một công ty. Công ty bạn sẽ cạnh tranh với các công ty khác trên thị trường, với các hoạt động kinh doanh, các giải pháp Markerting. Bạn phải quyết định các thương vụ lớn. Phải quản lý rủi ro. Và sau 12 tuần, bạn sẽ dừng lại để so sánh với những công ty khác, xem thử mình thắng hay bại.

Đây là một trò chơi mô phỏng trực tuyến trong môn Chiến lược Makerting của WSU BBUS. Kết thúc, là việc nhóm của bạn phải thuyết trình về hoạt động của công ty bạn. Và mỗi sinh viên sẽ có một bài đúc kết chừng 1.000 từ để nhận diện bài học từ thành công hay thất bại của công ty bạn.

Cô Nguyễn Thúy Hằng - Giảng viên chương trình WSU BBUS cho biết, Marketing cũng như các chuyên ngành khác củaViện ISB đều bằng giảng dạy bằng Anh ngữ toàn bộ.

Giai đoạn 1, SV sẽ học hai môn cơ bản: Nguyên lý Marketing và Hành vi người tiêu dùng. Giai đoạn 2, SV sẽ có 12 môn học, gồm 6 môn nền tảng về nghề Marketing như kỹ năng nghiên cứu thị trường, kỹ năng truyền thông, nghiên cứu sáng tạo và 6 môn chuyên sâu như Quản trị thương hiệu, Chiến lược Marketing… và kết thúc chương trình là Dự án Marketing. Thực tế, SV của chương trình đều xin được việc làm trước kỳ cuối. Và rất nhiều SV đã mang dự án của công ty giao về để thực hiện bài tập cuối cùng này.

Cô Hằng chia sẻ: “Kiến thức là đương nhiên. Nhưng bên cạnh kiến thức, chương trình rất chú trọng đến đào tạo kỹ năng và thái độ khoa học cho SV. Đây chính là những yếu tố mà nhà tuyển dụng đòi hỏi. Quá trình học, SV luôn được rèn luyện khả năng làm việc nhóm; kỹ năng thuyết trình; kỹ năng phản biện… Triết lý cơ bản của chương trình là Học đi đôi với hành. Lý thuyết trên thế giới sẽ được giải thích bằng thị trường Việt Nam, ngược lại, thực tế sẽ được soi chiếu bằng các mô hình khoa học để SV có thể giải quyết những vấn đề từ thực tiễn muôn hình muôn vẻ sau này”.

“SV được thụ hưởng một môi trường đào tạo cởi mở. Quan trọng nhất là việc phát triển khả năng tự học, tự nghiên cứu, phù hợp với sự thay đổi liên tục của xu hướng tiêu dùng, hành vi khách hàng. Nghe giảng bài chỉ là một phần. Thảo luận nhóm, thuyết trình cá nhân, thuyết trình nhóm, làm bài tập, chơi các games giả lập, đọc trước tài liệu, tự dựng video để trình chiếu… là những đầu việc chiếm gần hết thời gian của một SV. Rất vất vả, nhưng SV đều chung một nhận xét: bản thân thay đổi rất nhiều, tích cực hẳn lên” - cô Hằng nói thêm.

Mỹ Ngọc