Tổng cộng, đã có 10 người Việt được xếp hạng nằm trong top giỏi nhất lĩnh vực của mình. Đáng chú ý khi 4 người trong số đó hiện đang công tác tại Đại học Quốc gia Hà Nội.

Trong số này, phải nhắc đến GS.TS KH Nguyễn Đình Đức - Trưởng ban Đào tạo (Đại học Quốc gia Hà Nội). Ông hiện là một trong những nhà khoa học đầu ngành của Việt Nam trong lĩnh vực Cơ học và vật liệu composite.

GS.TS. KH Nguyễn Đình Đức được đánh giá cao và xếp vào hàng top những chuyên gia hàng đầu thế giới trong lĩnh vực Kỹ thuật và Công nghệ. 

Lĩnh vực Khoa học Môi trường cũng có sự hiện diện của 2 nhà khoa học Việt Nam. Đó là của GS.TS Phạm Hùng Việt và PGS.TS Từ Bình Minh. Cả 2 ông đều đến từ Đại học Khoa học Tự nhiên (thuộc trường Đại học Quốc gia Hà Nội).

Ở lĩnh vực Cơ khí và Kỹ thuật hàng không vũ trụ, có tổng cộng 4 nhà khoa học Việt được xếp hạng theo danh sách này. Trong số đó, có những tên tuổi lớn của ngành khoa học Việt Nam như GS Nguyễn Xuân Hùng và PGS Phùng Văn Phúc (Đại học Công nghệ TP.HCM), PGS Nguyễn Thời Trung và PGS Thái Hoàng Chiến (Đại học Tôn Đức Thắng). 

Bảng xếp hạng ở lĩnh vực Y học cộng đồng cũng có sự hiện diện của PGS Trần Xuân Bách - người từng trở thành PGS trẻ nhất Việt Nam năm 32 tuổi. 

Không chỉ vậy, GS Nguyễn Văn Hiếu (Đại học Phenikaa) - giáo sư trẻ nhất Việt Nam năm 2015 cũng được vinh danh bởi Research ở lĩnh vực Khoa học vật liệu. 

Đáng chú ý, lĩnh vực Hóa học cũng chứng kiến sự góp mặt của GS Nguyễn Văn Tuấn (Philippe Derreumaux), một Việt kiều đến từ Australia.

Trọng Đạt

Ổ khóa bị đổ keo và mảnh giấy quảng cáo kênh YouTube tại hiện trường. Ảnh: Tuổi trẻ CA Đà Nẵng.

Kèm theo ổ khóa bị đổ keo đó là một mẩu giấy nhỏ ghi nội dung chỉ dẫn truy cập đến một kênh YouTube. Cụ thể, trên mảnh giấy nhỏ chứa nội dung kêu gọi truy cập vào nền tảng YouTube, đăng ký kênh có tên “hv domino ****”.

Sau quá trình điều tra, đến 13h cùng ngày, công an phường Mỹ An đã làm rõ đối tượng gây ra vụ việc trên là N.N.K, sinh năm 2006, trú tại phường Hoà Khánh Bắc, quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng.

Tại cơ quan công an, bước đầu K. khai nhận đã thực hiện hành vi nhỏ keo và dán tờ giấy ở tổng cộng 45 hộ dân trên đường đi từ Hòa Khánh Bắc đến Mỹ An và một số phường khác trên địa bàn thành phố.

Khi vụ việc được fanpage Tuổi trẻ Công an TP Đà Nẵng chia sẻ, nhiều người dùng cho biết tình trạng bị xịt sơn, dán giấy quảng cáo cho kênh YouTube nêu trên đã xuất hiện hơn một năm, ở nhiều khu vực của TP Đà Nẵng.

“Nó viết đầy trên tường ở đường Trần Cao Vân, Phạm Như Xương, Tôn Đản, bảo đăng ký kênh YouTube đó”, tài khoản Lưu Hoài Nam viết. Trong khi đó, người dùng Huỳnh Thị Băng Tâm cho biết đã thấy hình kêu gọi đăng ký kênh YouTube ở nhiều khu vực như Cẩm Lệ, Ngũ Hành Sơn… thuộc TP Đà Nẵng.

Hiện tại, kênh hv domino **** của đối tượng nêu trên vẫn tồn tại trên YouTube. Tài khoản này đăng tải video từ tháng 2/2022, có 39 người đăng ký và gần 10.000 lượt xem. Dưới phần bình luận của các clip, có nhiều bình luận bức xúc từ những người bị chủ kênh vẽ bậy, đổ keo vào ổ khóa từ nhiều tháng trước.

Đối tượng rao bán dịch vụ "quảng cáo kênh YouTube tận nhà" bằng cách vẽ bậy, phá hoại tài sản.

Trước các phản hồi tiêu cực, chủ tài khoản nêu trên vẫn thản nhiên đáp trả, hăm dọa tiếp tục phá hoại.

Đồng thời, người này còn rao bán "dịch vụ quảng cáo kênh YouTube tận nhà", bằng nhiều cách quấy rối như vẽ bậy lên áo thun người khác, dán quảng cáo, xì hơi bánh xe, đập phá chậu hoa, cắt dây mũ bảo hiểm…

Hiện công an phường Mỹ An, TP Đà Nẵng đang tiếp tục xác minh, làm rõ vụ việc trên để đề xuất xử lý.

(Theo Zing)

Kẽ hở của YouTube giúp hai kẻ lừa đảo chiếm đoạt hơn 20 triệu USD tiền bản quyền âm nhạc như thế nào?

Kẽ hở này cho thấy, các nhà sáng tạo nội dung trên YouTube ít được bảo vệ trước những kẻ lừa đảo như thế nào.

- Ngày 6/11, Thông tư 22 chính thức có hiệu lực thay thế Thông tư 30 về đánh giá học sinh tiểu học.

Cấp tập tập huấn

Chia sẻ với VietNamNet, cuối ngày 5/11, anh Đoàn Văn Hải, một giáo viên tiểu học ở tỉnh Bình Phước cho hay: “Thông tư 22 có hiệu lực, nhưng chưa thấy tập huấn gì cho giáo viên nên chúng tôi đang chờ".

Bà Đặng Thị T., Hiệu phó một trường tiểu học ở Đồng Nai chia sẻ: “Hôm trước, tôi cũng được cử đi tập huấn ở Sở, công văn thì thế nhưng lên dự thì chỉ mới thấy trình chiếu giới thiệu chứ chưa chốt gì hết nên giờ đành chờ. Sở cũng không mạnh dạn chốt nội dung nào chính và bảo chờ lịch tập huấn. Những người quản lý như chúng tôi cũng rất phân vân”.

Chị Vũ Thị T, giáo viên tiểu học ở Nam Định cho biết, dù trường chị đã cho tập huấn về thông tư 22 cách đây nửa tháng, tuy nhiên cũng chỉ mới dừng lại ở cách nhận xét học sinh và Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dụcchứ chưa nói đến Học bạ.

Ông Nguyễn Trung Hải, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Minh Đạo (Quận 5, TP HCM) cho biết, hai tháng đầu năm học mới trường vẫn đang thực hiện theo Thông tư 30. “Khi thông tư 22 có hiệu lực, nhà trường đang chờ chỉ đạo triển khai của Sở và phòng giáo dục, sau đó sẽ phổ biến đến các giáo viên thực hiện”.

Ông Nguyễn Quang Vinh, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học (Sở GD-ĐT TP.HCM) thông tin, trước thời điểm Thông tư 22 có hiệu lực 1 ngày, Bộ GD-ĐT đã tổ chức tập huấn về cách đánh giá học sinh tiểu học mới. “Vì vậy, trong tuần này Sở sẽ lên kế hoạch tập huấn cho các quận/huyện, sau đó các quận/huyện sẽ thực hiện tập huấn cho các trường”.

Ông Vinh cho biết, do Sở TP.HCM có những đặc thù riêng nên trong tập huấn sẽ ghi nhận ý kiến của các đơn vị, sau đó đưa ra huớng dẫn cụ thể. Tuy nhiên, việc thực hiện chắc chắn sẽ dựa trên tinh thần thông tư 30 sửa đổi, bổ sung, tức thông tư 22 hiện hành.

Nửa mừng, nửa lo

Bà Phạm Thúy Hà, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (Quận 4, TP.HCM) cho biết trước khi có hiệu lực, trường đã tổ chức họp, thảo luận để lấy ý kiến của giáo viên về thực hiện đánh giá theo Thông tư 22.

Từ đầu tháng 11, tức trước 1 tuần thông tư 22 chính thức có hiệu lực, trường đã cho áp dụng và các giáo viên đều khá hài lòng.

Bà Hà chia sẻ: “Các giáo viên chia sẻ khá hài lòng và phấn khởi với cách đánh giá học sinh tiểu học mới vì thực hiện đơn giản. Đặc biệt khi đã có văn bản hợp nhất hai thông tư, đa số các giáo viên đều thống nhất và vui hơn vì giảm tải được khối lượng sổ sách”.

Cụ thể, thay vì có 5 loại như trước đây, giờ đây sẽ chỉ có Học bạvà Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dụccủa lớp.

Với điểm khác biệt có thêm bài kiểm tra định kì giữa học kì đối với môn Tiếng Việt và môn Toán ở lớp 4, lớp 5; bà Hà đánh giá: “Trước khi có Thông tư 30, ở cấp tiểu học cũng đã có 4 kì kiểm tra là định kì giữa kì 1, định kì giữa kì 2 và hai bài cuối kì. Do đó, giờ đây thực hiện Thông tư 22, tôi nghĩ sẽ không quá khó khăn với các giáo viên khi đánh giá lại như trước đây”.

Một giáo viên ở Thái Bình cho rằng, với cách đánh giá học sinh theo Thông tư 22, sổ sách của giáo viên sẽ nhẹ nhàng hơn. Đặc biệt là đánh giá trong Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dụcthay cho Sổ theo dõi chất lượng giáo dục.

Ngoài ra, khi thực hiện thông tư 22, với việc đánh giá thường xuyên về học tập, giáo viên có thể nhận xét bằng lời và viết nhận xét vào vở hoặc sản phẩm học tập của học sinh khi thấy cần thiết thay vì nhận xét tất cả.

Giáo viên chủ nhiệm chỉ ghi kết quả đánh giá giáo dục của học sinh vào Học bạvào cuối năm học thay vì ghi ở cả kỳ 1 và cuối năm như Thông tư 30.

Không phủ nhận những giảm tải cho giáo viên, tuy nhiên, làm công tác giáo viên chủ nhiệm, chị Vũ Thị T (Nam Định) trải lòng: “Thực tế tôi thấy có lẽ chỉ nhàn hơn cho các giáo viên bộ môn thôi, còn các giáo viên chủ nhiệm như bản thân tôi thì gần như vẫn như cũ mà không giảm được nhiều. Nội dung nhận xét các sổ vẫn trùng nhau giữa Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục, rồiHọc bạ và Sổ liên lạc”.

Một giáo viên khác ở Bình Dương nói: “Một vấn đề nhiều giáo viên thắc mắc hiện nay là Học bạ, vì năm trước mẫu khác, năm nay lại theo mẫu mới. Vì vậy, hiện tại vẫn chưa biết học sinh có phải mua thêm Học bạmới hay không, hay in mẫu mới kẹp thêm vào cuốn cũ”.

Những băn khoăn về Học bạcho học sinh của giáo viên sẽ phải tiếp tục chờ đợi. Bởi Bộ GD-ĐT từng cho biết, Học bạhọc sinh theo thông tư 30 sẽ được tiếp tục sử dụng và có điều chỉnh cho phù hợp với nội dung theo Thông tư 22. Tuy nhiên, việc này cũng sẽ được hướng dẫn cụ thể trong khi…tập huấn giáo viên.

Thanh Hùng - Lê Huyền

iPhone mã J/A của nước nào?

Mã iPhone J/A là loại mã được áp dụng cho các sản phẩm "Táo" tại thị trường Nhật Bản. Nếu cần người dùng có thể xem bảng tổng hợp mã quốc gia ở đây.

Những chiếc iPhone được sản xuất theo một quy trình, chất lượng theo quy chuẩn chung của Apple, vì thế dù mang mã khác nhau nhưng không có nhiều sự khác biệt.

Có điều iPhone J/A sẽ không hỗ trợ tắt âm thanh chụp ảnh vì quy định chống xâm phạm quyền riêng tư.

Anh Hào

iPhone gồm những mã quốc gia nào?

Số máy iPhone thường có đuôi "/A", và những ký tự chữ cái ngay trước đó sẽ là mã quốc gia. Hãy tham khảo bảng danh sách mã quốc gia của iPhone đầy đủ và cập nhật nhất.

Hoàng Công Sỹ sống một mình với mẹ từ nhỏ, cả tuổi thơ anh không biết cha mình là ai, mẹ cậu cũng rời bỏ cậu sau khi lên đại học. Cuộc sống khó khăn, không người thân không làm cho Công Sỹ trở nên yếu mềm mà ngược lại nó mài dũa cho cậu một ý chí sắt đá. 

Sau tốt nghiệp anh may mắn trở thành nhân viên của một tập đoàn nhỏ, cuộc sống cứ thế trôi qua từng ngày cho đến khi có cuộc hôn nhân bất đắc dĩ với Cẩm Tiên. Với Công Sỹ đây là mối tình mà anh dành trọn vẹn tình cảm chân thành, còn đối với Cẩm Tiên cuộc hôn nhân này chỉ là công cụ dùng để trả thù tình cũ Quang Đại vì đã bỏ rơi cô.

Bên cạnh sự thờ ơ của Cẩm Tiên, Công Sỹ hằng ngày còn phải đối mặt với sự coi thường của mẹ vợ là bà Lý, bà luôn bất mãn và thường dùng những từ ngữ nặng nề để miệt thị gia cảnh và xuất thân của cậu. Mâu thuẫn được đẩy lên cao trào khi công ty của Cẩm Tiên làm chủ đứng trên bờ vực phá sản nhưng cậu không giúp được gì và sự trở lại của Quang Đại cùng những lời hứa hẹn càng khiến mọi thứ căng thẳng hơn.

Cuộc hôn nhân vốn dĩ chỉ đến từ một phía, nay lại càng không có hy vọng nên cả hai đi đến quyết định ly thân, Công Sỹ trở về cuộc sống tẻ nhạt của mình trước đây. Tưởng chừng như tất cả các cánh cửa đều đóng lại với mình thì bất ngờ anh nhận được cuộc gặp gỡ định mệnh với quản gia tập đoàn Hoàng Gia và đây cũng chính là bước ngoặt làm thay đổi hoàn toàn cuộc đời cậu.

Quản gia tập đoàn Hoàng Gia liên hệ anh để tiết lộ về thân phận thật sự của cậu cũng như trách nhiệm và khối tài sản mà cậu thừa kế từ người cha của mình để lại, nhưng trước khi tiếp nhận tài sản anh phải chứng minh năng lực của mình với gia tộc để đảm bảo rằng anh là người thừa kế xứng đáng. Từ đây bộ phim mở ra một hành trình tìm lại thân phận, chinh phục quyền lực cũng như giành lại tình yêu từ người vợ của mình, giữa những âm mưu quyền lực và đầy rẫy những thủ đoạn nham hiểm.

Liệu Công Sỹ có thể chuyển mình để thích ứng với những gì cậu sẽ đối mặt không? Anh có chiếm được trái tim vợ mình lẫn vị trí trong tập đoàn Hoàng Gia hay không? Liệu bà Lý và Cẩm Tiên thế nào khi biết thân phận thật sự của Công Sỹ? Mọi ân oán cá nhân, mọi khúc mắc, bí mật của cuộc đời của mỗi nhân vật sẽ được hé lộ qua các tập của bộ phim. 

“Chồng tôi là người thừa kế” do N2L Entertainment sản xuất là một trong số ít những bộ phim đầu tư chỉn chu trên nền tảng tiktok. Cùng với những diễn biến bất ngờ, gay cấn, bộ phim hứa hẹn sẽ lôi cuốn khán giả ngay từ những tập đầu tiên.

Ngọc Minh