Nhận định, soi kèo Sepsi vs Botosani, 22h00 ngày 13/9: Đối thủ yêu thích

Cám cảnh trẻ em vùng cao dựng lều đeo đuổi con chữ

Học sinh đi bộ tới trường bất chấp cơn bão mùa đông ở Pickering, phía đông Toronto, Canada.

Học sinh tiểu học ở Tokyo đội mũ bảo hộ tới trường.

Thầy trò Trường Tiểu học Banpo, tỉnh Qúy Châu, Trung Quốc tới trường trên con đường vách núi.

Nữ sinh tới trường qua một tấm ván đặt trên các bức tường của pháo đài Galle thế kỉ 16 ở Sri Lanka.

Học sinh phải bám vào những thanh sắt của một cây cầu sập để qua sông. Cảnh tượng ở một ngôi làng của Indonesia.

Học sinh đi ủng, dùng ghế làm cầu tạm để vào lớp ở một trường tiểu học thuộc tỉnh Rizal, phía bắc Manila.

Học sinh tiểu học ở ngoại ô Jammu, Ấn Độ vác bàn ghế khi trường bị lụt.

Học sinh đi bộ gần đồng hồ đo độ phóng xạ ở Trường Tiểu học Omika – cách nhà máy điện hạt nhân Fukushima Daiichi, Nhật Bản 13 dặm.

Cậu bé người Afghanistan đạp xe tới trường, đi qua một binh sĩ Mỹ đang tuần tra.

Cởi quần, tháo dép lội sông đến trường

Các bé gái ở một ngôi làng của Indonesia lội sông tới trường

“Cùng Petronas khám phá thế giới” là cuộc thi thường niên dành cho học sinh THCS(từ lớp 6 đến lớp 9) trên khắp cả nước. Cuộc thi do Tập đoàn Dầu khí quốc giaMalaysia Petronas phối hợp tổ chức cùng Bộ GD&ĐT, Trung ương Đoàn, Hội đồng ĐộiTrung ương và báo Thiếu niên Tiền phong.

Các em học sinh sẽ tranh tài trong 5 lĩnh vực khoa học: Toán học, Vật lý, Sinhhọc, Hoá học và Địa lý.

Trong 3 tháng diễn ra vòng loại (từ tháng 3 - 6/2013), mỗi tuần Ban giám khảo sẽchọn ra hai đội thi xuất sắc nhất tại hai miền Bắc (từ Hà Giang đến Quảng Nam)và miền Nam (từ Quảng Ngãi đến Mũi Cà Mau) để tham dự vào vòng thi khu vực.

Ở vòng thi khu vực, các đội thi sẽ tranh tài bằng hình thức trả lời trắc nghiệmtrên máy tính và hoạt động để thực hiện quá trình khai thác, chế biến, phân phốidầu khí và bảo vệ môi trường.

Cuối cùng, hai đội xuất sắc nhất cho hai miền và đội nhì có số điểm cao nhất sẽthi tài giành chức Vô địch tại vòng thi chung kết toàn quốc diễn ra vào tháng7/2013.

Ông Zulkarnain Bin Ismail - Trưởng đại diện Petronas tại Việt Nam kiêm Tổng giámđốc công ty PC Vietnam Limited cho biết: “Tôi thật sự ấn tượng với sự nhiệt tìnhcủa các em và đó cũng là động lực to lớn để Petronas tiếp tục tài trợ cho cuộcthi với sự tin tưởng hơn nữa vào việc thúc đẩy giáo dục thông qua các sân chơihọc tập tương tác. Cuộc thi năm nay hứa hẹn sẽ có nội dung thú vị hơn cũng nhưhi vọng thu hút nhiều học sinh tham gia hơn nữa.”

Thể lệ cuộc thi sẽ được đăng tải trên báo Thiếu niên Tiền phong số ra thứ 2 hàngtuần.

Website: www.khamphacungpetronas.vn
Facebook: www.facebook.com/khamphacungpetronas

Tấn Tài
 

Kinh phí đầu tư cho cơ sở vật chất đã đạt 75% tổng kinh phí đầu tư trong 11 năm, còn kinh phí hỗ trợ đào tạo cho lao động chỉ đạt 8,08%. Ảnh: danviet.vn

Giữa tuần này một hội nghị sơ kết về chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn sẽ được Chính phủ tổ chức. Theo tổng cục Dạy nghề (bộ Lao động – thương binh và xã hội), tổng kinh phí đã sử dụng trong ba năm là hơn 4.778 tỉ đồng, trong đó hơn 1.641 tỉ đồng hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nông thôn, gần 252 tỉ đồng kinh phí đào tạo bồi dưỡng cho lao động cấp xã. Còn lại gần 2.931 tỉ đồng đầu tư cơ sở vật chất thiết bị cho dạy nghề. Chỉ sau ba năm triển khai chương trình, số kinh phí đầu tư cho cơ sở vật chất đã đạt 75% tổng kinh phí đầu tư trong 11 năm, còn kinh phí hỗ trợ đào tạo cho lao động chỉ đạt 8,08%.

Với số kinh phí chi cho đầu tư cơ sở vật chất lớn như vậy, các trường nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện vốn đang thoi thóp vì xuống cấp, không có người học bỗng dưng được hồi sinh. Trung bình mỗi trung tâm dạy nghề công lập cấp huyện được đầu tư từ 40 – 50 tỉ đồng để xây dựng lại cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị. Đã có những địa phương bị phát hiện mua sắm lãng phí như Dăk Nông, Lâm Đồng, năm trung tâm bị phát hiện mua sắm thiết bị không phù hợp, tám trung tâm mua thiết bị về nhưng chưa sử dụng…

Có vẻ như số kinh phí đầu tư như vậy vẫn chưa thể làm thoả mãn các địa phương. Vẫn có nhiều địa phương đề xuất tăng định mức đầu tư. Cụ thể như huyện Phố Yên, Thái Nguyên muốn được bố trí nhanh kinh phí để xây dựng trường trung cấp nghề Nam Thái Nguyên, tỉnh Bắc Giang muốn được hỗ trợ kinh phí để xây dựng các trung tâm dạy nghề cấp huyện ở những huyện chưa có, tỉnh Sóc Trăng muốn kinh phí trung ương bố trí cho mỗi năm 20 tỉ đồng để mua sắm trang thiết bị…

Trong khi “phong trào” mua sắm đầu tư trở thành một điều kiện để chương trình đào tạo lao động nông thôn thành công thì vẫn có những mô hình đào tạo không cần nhiều chi phí đầu tư cơ sở vật chất như vậy. Ông Huỳnh Văn Thòn, tổng giám đốc công ty cổ phần Bảo vệ thực vật An Giang kể, công ty ông là doanh nghiệp có tham gia vào chương trình đào tạo này nhưng cách mà công ty triển khai là tổ chức nông dân theo từng nhóm với nhóm trưởng là nông dân giỏi. Nông dân được học các kỹ thuật canh tác và các kỹ năng ngay trên cánh đồng. Việc đào tạo được tổ chức theo hình thức kèm cặp khoá trước kèm khoá sau. Theo định kỳ, nông dân được tham gia các buổi nói chuyện về cách làm hay, kiến thức kinh doanh… khiến họ rất hào hứng.

Hay như ông Phạm Vũ Khiêm, hiệu trưởng trường cao đẳng nghề Long Biên (Hà Nội) cho biết, trường đã đào tạo được 3.669 lao động nông thôn, số lao động này đã có việc làm với mức thu nhập từ 2,3 – 4,5 triệu đồng/tháng. Nhà trường đã tự liên hệ với các doanh nghiệp để tìm việc làm cho lao động nông thôn sau đào tạo sau đó mới tuyển sinh. Những lao động này được đào tạo theo kinh phí hỗ trợ của chương trình, ngoài ra ngân sách nhà nước không phải đầu tư thêm cho cơ sở vật chất của nhà trường vì đã có sẵn.

Như vậy, nhìn vào ba năm triển khai đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn với mức chi lớn nhưng lại chủ yếu chi cho đầu tư cơ sở vật chất của các trường, vấn đề đặt ra là việc đầu tư các trường dạy nghề cấp huyện nhiều với mức kinh phí lớn có thực sự cần thiết? Mỗi huyện có một trường dạy nghề, sau chương trình này các trường nghề sẽ tiếp tục hoạt động khi không còn được hỗ trợ? Mục tiêu cuối cùng là lao động nông thôn có nghề, có việc làm và có thu nhập, họ là người được hưởng lợi từ chương trình mà không phải là các trường đào tạo, nhưng xem ra các trường nghề mới đang là đối tượng hưởng lợi chính từ chương trình này.

Căn hộ ngọt ngào của Nhật Kim Anh

Hoàng Thùy Linh mặt mộc vẫn đẹp hút hồn

Mái tóc búi và chỉ trang điểm nhẹ nhàng, Hà Kiều Anh giống như bất cứ một người phụ nữ có con nhỏ nào khác. Hoa hậu Việt Nam năm 1992 từ chối khi được mời chụp ảnh trong căn hộ giá trị hàng triệu đô mà cô và gia đình đang sở hữu. Tuy nhiên, ánh mắt bà mẹ 3 con lại ánh lên những niềm vui rạng ngời khi chia sẻ về sở thích, tính cách của các con.

Con gái út 3 tuổi chưa biết nói tiếng Việt

- Một ngày của chị diễn ra như thế nào?

Một ngày của tôi rất đơn giản, nhưng hơi khác với những người làm công chức khác. Đó là tôi không phải làm việc từ 8h sáng đến 6 tối như mọi người mà có thể thoải mái hơn. Tôi ngủ dậy lúc 7h, trò chuyện và chơi với 3 con trước khi đưa các bé đi học. Sau đó tôi sẽ lên kế hoạch cho cả nhà xem trưa ăn gì, tối ăn gì. Buổi sáng là lúc tôi làm việc nhiều nhất.

Tôi hiện kinh doanh bất động sản, ngoài ra còn phụ trách marketing cho khách sạn của gia đình ở Vũng Tàu nên công việc cũng khá nhiều. Hàng sáng tôi đều phải kiểm tra mail, ra các quyết định cũng như điều phối công việc cho mọi người trong nhà. Chiều là khoảng thời gian tôi dành cho gia đình và con cái.

Gia đình nhà hoa hậu Hà Kiều Anh và chồng đại gia.

- Chồng chị là doanh nhân giàu có và nổi tiếng, anh ấy giúp chị trong việc quán xuyến nhà cửa và chăm sóc con cái ra sao?

Chồng tôi rất bận nhưng anh ấy buổi trưa thường về nhà ăn cơm với tôi. Buổi tối là lúc cả gia đình tôi sum họp vì khi đó 2 con trai của tôi đã đi học về. Cả gia đình tôi có thói quen dù bận rộn thế nào cũng ăn cơm tối lúc 18h để cùng trò chuyện về mọi vấn đề trong cuộc sống cũng như việc học hành của các con.

- Nhiều người băn khoăn không biết một hoa hậu như chị dành thời gian và giáo dục các con như thế nào?

Các bé quấn mẹ hơn vì bố khá bận, áp lực công việc nhiều. Tuy nhiên, vợ chồng tôi vẫn tâm niệm việc giáo dục con là vô cùng quan trọng nên dù bận thế nào chúng tôi cũng vẫn dành thời gian cho các con. Những năm gần đây, tôi chủ yếu dành thời gian cho gia đình và con cái vì không muốn bỏ lỡ những khoảnh khắc lớn lên của các bé. Về dạy con, trước đây, vợ chồng tôi đã từng tham gia một khóa học về giáo dục con. Tuy nhiên, tôi tâm niệm, mình là người Việt, phải sống theo truyền thống của người Việt. Vì thế, tôi không có ý định giáo dục con theo phương pháp Tây, Tàu hay gì cả.

Hiện giờ công nghệ phát triển, việc giáo dục con cũng khác với ông bà ta ngày xưa. Mình có thể tham khảo trên internet rồi sách báo… Tôi thích đọc sách nên cũng muốn con cái đọc sách như mình vì nó giúp tâm hồn phong phú, mang lại nhiều kiến thức bổ ích cho các bé sau này. Bé đầu tiên của tôi (Vương Khang) giống mẹ rất có tâm hồn văn chương, biết làm thơ và khá lãng mạn. Trước đây, khi tôi đưa bé ra một resort ở Đà Nẵng, bé đã lấy một bông hoa ở đó và sau đó nhờ tôi gửi cho một cô bạn gái cùng lớp khiến tôi rất bất ngờ và còn đùa là “Bố con chẳng bao giờ tặng hoa mẹ mà con mới có lớp 4 đã biết lãng mạn như vậy rồi”.

- Chị có muốn các con tham gia nghệ thuật như mình?

Bé thứ hai (Vương Khôi) giống bố, trầm tính và chỉ thích làm thủ quỹ để giữ tiền (cười). Riêng cô út có vẻ có năng khiếu nghệ thuật giống mẹ khi thích chụp hình và tạo dáng rất đẹp. Tuy nhiên, tôi không thích con gái theo nghệ thuật hay làm hoa hậu. Làm những gì liên quan đến nghệ thuật giúp người ta có đời sống rất vui nhưng con gái sẽ rất phức tạp. Nhưng nếu các con muốn mình cũng không cản được. Tôi chỉ muốn con gái là người tình cảm, hiếu thuận, biết yêu thương mọi người xung quanh.

- Các bé nhà chị đều học trường quốc tế, vậy các bé nói tiếng Anh hay tiếng Việt tốt hơn?

Hai con trai của tôi đều có thể nói tiếng Anh và tiếng Việt. Tuy nhiên, cô con gái út Viann năm nay 3 tuổi lại chưa nói được tiếng Việt. Lý do bởi cô vú em trông bé là người Phillipines, ở trường bé cũng nói tiếng Anh, về nhà nói tiếng Anh với các anh trai nên chưa chịu nói tiếng Việt. Vì thế, tôi đang cố dạy tiếng Việt thật nhiều để con có thể giao tiếp tốt như hai anh trai. Là con gái út nên Viann được chiều hơn, bé đi học mẫu giáo nhưng chỉ học nửa ngày, buổi trưa về nhà ngủ, chiều học ballet, học bơi… Tôi cố gắng trang bị cho bé thật nhiều kỹ năng để bé phát triển là một con người toàn diện.

Hà Kiều Anh và con gái út.

Tôi nghe nói Phương Nga có bạn trai rồi…

- Việc làm giám khảo Hoa hậu Việt Nam 2018 chắc hẳn để lại trong chị nhiều ấn tượng?

Tất nhiên rồi, vì tôi đồng hành cùng các em suốt 3 tháng trời. Tôi tham gia làm giám khảo từ vòng sơ loại, sau đó là bán kết, chung kết. Việc làm giám khảo giúp tôi cũng như các thành viên khác có thể hiểu rõ về các thí sinh một cách chân thực nhất. Hoa hậu Việt Nam có tiêu chí khác với các cuộc thi khác, đó là không chỉ chấm thi trên sân khấu mà chấm mặt mộc ở ngoài đời, đặc biệt phần thi nhân ái rất quan trọng. Đó là tiêu chí quyết định thí sinh có được giải cao hay không bởi một hoa hậu phải có lòng nhân ái, trái tim và điều này phải chân thành chứ không thể giả dối được. Tất nhiên, đêm chung kết cũng rất quan trọng, nhưng đó chỉ là để cho khán giả được nhìn, còn lại các thành viên giám khảo đã phỏng vấn, chấm thi, tìm hiểu tất cả các thí sinh trong suốt 3 tháng rồi.

- Nghĩa là top 5 đã được lên danh sách từ trước đó?

Không hẳn có danh sách từ trước nhưng cũng đã được định hình từ trước rồi, bởi trên sân khấu chỉ một ngày không nói lên được điều gì. Có những thí sinh bình thường rất đẹp nhưng đúng hôm chung kết lại ốm hoặc lại bị ‘tổ trác’, trang điểm đậm, xấu thì cũng không thể vì thế mà mình đánh giá cô bé ấy không đẹp. Nói chung, chấm thi Hoa hậu Việt Nam là chấm cả một quá trình trong cuộc thi, chấm tính cách và đặc biệt là sự nhân ái, nền tảng gia đình cũng rất quan trọng.

- Theo dõi các thí sinh trong suốt cuộc thi, chị đánh giá Hoa hậu Tiểu Vy và A hậu Phương Nga như thế nào?

Trần Tiểu Vy là một cô gái đã tỏa sáng ngay từ những ngày đầu tham gia tuyển sinh. Khi đó, cô ấy chỉ là học sinh đang chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT. Cô ấy rất non nớt, chưa có bất kỳ một va chạm nào, nhưng lại tỏa ra một sức hút rất mãnh liệt, gây ấn tượng không chỉ cho tôi mà tất cả các giám khảo khác. Qua các vòng thi, Tiểu Vy ngày càng nổi trội vì thế cô ấy hoàn toàn xứng đáng với danh hiệu hoa hậu.

Còn về phần Phương Nga, cô ấy cũng xinh đẹp và đặc biệt rất thông minh, sắc sảo, là người hiểu chuyện, có kinh nghiệm sống. Tôi nghe nói cô ấy còn có cả bạn trai nữa. So với Tiểu Vy, cô ấy già giặn và từng trải hơn bởi sống ở Hà Nội, lại là sinh viên năm thứ 3 trường ĐH Kinh tế quốc dân. Tuy nhiên, về vẻ đẹp Tiểu Vy nổi bật hơn và theo tôi, đã là hoa hậu phải đẹp trước đã. Nếu như cho Tiểu Vy thời gian tôi nghĩ cô ấy cũng sẽ không thua kém gì Phương Nga về kỹ năng giao tiếp, trình độ cũng như cách cư xử.

Hà Kiều Anh (ngoài cùng bên phải) bên hoa hậu Bích Phương và Mỹ Linh.

- Còn Á hậu 2 Thúy An thì sao?

Thúy An cũng là một thí sinh khá nổi bật. Cô ấy có gương mặt mộc rất xinh đẹp, ngoài ra, Thúy An cũng rất non nớt, trong sáng. Thực ra, hoa hậu hay á hậu cũng là phải “có số”. Trong top 5, cũng có nhiều người xứng đáng, như Hồng Tuyết thay Thùy Tiên đều đẹp, xong Thúy An có lẽ là lựa chọn hoàn hảo hơn cả và cô ấy khiến tất cả ban giám khảo đều hài lòng. Nói chung năm nay kết quả hoa hậu các thành viên BGK đều đồng thuận, không cãi nhau và cuối cùng kết quả tôi nghĩ là làm hài lòng tất cả mọi người.

- Nhìn các thí sinh đi thi như vậy, chị có nhớ lại thời của mình ngày xưa?

Tất nhiên là nhớ nhưng thời của tôi làm gì đã được chuyên nghiệp như bây giờ. Thời ấy tôi trốn bố trốn mẹ đi thi hoa hậu, đến khi vào vòng trong mẹ biết mới dẫn đi may áo dài. Thời ấy, chúng tôi chỉ phải thi 3 đêm liên tiếp trên sân khấu chứ không phải tập trung 3 tháng như bây giờ. Hiện tại, tôi vẫn luôn coi những ngày tháng đó là kỷ niệm đẹp trong cuộc đời và vẫn có mối liên hệ với những người bạn cùng thi thời đó.

Tâm An

Hà Kiều Anh mặc bikini khoe vóc dáng đáng ngưỡng mộ ở tuổi 42

Hoa hậu Hà Kiều Anh đang giữ vai trò Giám khảo Hoa hậu Việt Nam 2018. Trở lại chấm thi nhan sắc, Hà Kiều Anh khoe vóc dáng tươi trẻ bất ngờ ở tuổi 42 khi diện bikini.