Soi kèo phạt góc Galatasaray vs AZ Alkmaar, 00h45 ngày 21/2

Duy Long đến từ Na Hang - một huyện miền núi của tỉnh Tuyên Quang - sinh trưởng trong một gia đình hộ nghèo có 4 người. Bố mẹ Long đều là nông dân, hoàn cảnh gia đình khó khăn. Dù vất vả nhưng bố mẹ em vẫn luôn cố gắng nuôi hai anh em ăn học, luôn động viên các con phải học tập thật tốt để có thể viết nên giấc mơ của mình. Năm lên 10, Long rời xa gia đình để bắt đầu một cuộc sống tự lập tại ngôi trường Phổ thông dân tộc Nội trú THCS huyện Na Hang. Tại đây, em bắt đầu hành trình viết nên giấc mơ của mình.  

Từ cậu bé dân tộc nghèo đến bước ra thế giới

Trong 4 năm học THCS, Long luôn đạt giải nhất, nhì trong các cuộc thi HSG do huyện tổ chức. Đặc biệt vào năm lớp 9, em xuất sắc đạt giải Nhất cuộc thi giải toán trên máy tính cầm tay tỉnh Tuyên Quang. 

Bước vào cánh cửa THPT, em tự tin lựa chọn trường Phổ thông dân tộc Nội trú THPT tỉnh Tuyên Quang là nơi chắp cánh ước mơ của mình. Với sự quan tâm của ban lãnh đạo nhà trường, các thầy, cô giáo, Long đã vượt qua 12 năm học với thành tích 12 năm liền đạt học sinh giỏi, đỗ tốt nghiệp với số điểm thi 27.9. 

Đặc biệt, em vinh dự là học sinh của lớp ACCESS - chương trình học bổng tiếng Anh cho học sinh do Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam thành lập. Long trở thành sinh viên trao đổi trong chương trình "Vietnam US environmental exchange program" được Bộ Ngoại giao Mỹ tài trợ 100%. Vào tháng 7/2022, em tham gia trao đổi tại bang Motana của Hoa Kỳ trong 2 tuần. 

Ngoài ra, em còn được nhận học bổng ODon Vallet cho các học sinh có thành tích xuất sắc trong các môn khoa học tự nhiên.

Bí quyết học tập “khó mà dễ, dễ mà khó” 

Với quan niệm “Hoặc là dẫn đầu, hoặc không là gì cả”, chàng trai người dân tộc luôn nỗ lực cố gắng trong cả học tập lẫn đời sống. Long chia sẻ “Bí quyết của em chỉ gói gọn trong 3 chữ: nỗ lực, kiên trì và đam mê ạ. Em không để việc hoàn cảnh gia đình khó khăn cản bước việc học, càng khó khăn càng phải nỗ lực hơn các bạn. Em tin rằng mọi nỗ lực đều sẽ gặt hái được thành quả xứng đáng với công sức mình bỏ ra”. 

Bố mẹ cũng là nguồn động lực rất lớn đối với nam sinh Ma Duy Long. Khi được hỏi về quyết định lựa chọn trường Đại học CMC, Long cho biết em rất lo lắng vì sợ rằng gia đình không thể trang trải chi phí học tập. Mặc dù hoàn cảnh rất khó khăn nhưng bố em rất kiên định nói rằng em phải học mới có thể thành người và tuyệt đối ủng hộ chọn lựa của em. 

Chinh phục học bổng toàn phần trường Đại học CMC

Long vinh dự dành học bổng toàn phần của Trường Đại học CMC đối với chuyên ngành em đã lựa chọn - Kỹ thuật phần mềm. “Khi biết em đã trúng học bổng 100% thì thật sự đó là niềm hạnh phúc không gì miêu tả được. Trước đó em đã đỗ ngành Công nghệ thông tin của Học viện Bưu chính viễn thông theo hình thức xét học bạ. Nhưng em đã quyết định chọn CMC là nơi sẽ đồng hành cùng em trong suốt những năm tháng sinh viên”, Long cho biết. \

Những ngày đầu tiên tới trường, em thực sự bất ngờ và “choáng ngợp” về trường. “Nhà trường rất chuyên nghiệp trong công tác vận hành, cùng với việc tổ chức các hoạt động cho sinh viên vô cùng chu đáo. Em cảm nhận được tâm huyết trong đôi mắt của các thầy, các cô. Đến thời điểm hiện tại thì em có thể tự tin khẳng định rằng mình đã chọn đúng ngôi trường để xây dựng ước mơ cũng như tương lai của mình”.

Long cho biết sẽ cố gắng đạt thành tích cao nhất để có thể duy trì học bổng trong suốt quá trình học tập, đồng thời sớm trở thành sinh viên thực tập tại tập đoàn CMC, ước mơ của em là trở thành một kỹ sư lập trình. 

Doãn Phong

Di sản đồ sộ

GS Lawrence H. Summers cho biết ông luôn trân trọng thời gian làm việc tại ĐH Harvard. Sự tận lực không ngừng nghỉ của ông với tư cách là Hiệu trưởng Harvard xuất phát từ một niềm tin thực sự mạnh mẽ rằng những gì đã xảy ra năm 19 tuổi, khi ông còn là một trợ lý nghiên cứu cho nhà kinh tế học Marty Feldstein, cũng có thể xảy ra với hàng trăm, thậm chí hàng nghìn sinh viên khác. 

“Những tia lửa được thắp sáng ở nơi đây có thể tạo ra sự thay đổi vượt xa những gì các em có thể tưởng tượng. Sự tận lực cũng đến từ tri thức, và những ý tưởng được tạo ra ở đây có thể đem lại những tác động sâu sắc" - GS Summer chia sẻ. “Tôi là người luôn vội vàng bởi tôi muốn càng nhiều điều tương tự xảy ra với càng nhiều người càng tốt”.

Những chia sẻ khác từ đồng nghiệp và học trò cũng đã "vén bức màn" về một hiệu trưởng đáng kính của Harvard.

Những người bạn và đồng nghiệp lâu năm của GS Summer - gồm Hiệu trưởng Harvard đương nhiệm Larry Bacow, cựu Bộ trưởng Ngân khố Robert E. Rubin, và Giám đốc của Viện tế bào gốc Harvard Douglas Melton - ca ngợi sự quyết liệt, trí tuệ, ý tưởng mạnh mẽ và tình yêu đối với các cuộc tranh luận của Summers.

Thẩm phán Tòa án Tối cao Elena Kagan - từng là Hiệu trưởng Trường Luật Harvard trong nhiệm kỳ của GS Summers - cảm ơn GS Summers vì đã cho bà một mức độ độc lập nhất định, khiến bà trở thành tâm điểm "ghen tị" của các hiệu trưởng trường luật khác. 

“Nhưng đồng thời, GS Summers cũng thách thức tôi, thúc ép tôi, thúc đẩy tôi, và không chấp nhận những câu trả lời dễ dàng. Khi GS Summers nghĩ rằng tôi làm điều gì đó sai, ông cho tôi biết. Kết quả cuối cùng là tôi đã trở thành một nhà lãnh đạo tốt hơn, đưa ra những quyết định tốt hơn, và trường luật trở thành một nơi tốt hơn” - bà Kagan nói.

GS Donald Rubin - thành viên của Hội đồng trường Harvard trong suốt nhiệm kỳ của GS Summers - cho biết GS Summers tạo ra những “sự chuyển đổi mô hình”. Ông đã thúc đẩy sự mở rộng của nghiên cứu khoa học sự sống tại Harvard với việc thành lập Viện Tế bào gốc và giúp đảm bảo 100 triệu USD để thành lập Viện Gen Broad.

Hiệu trưởng Trường Y Harvard George Q. Daley và GS Y khoa Caroline Shields Walker mô tả GS Summers từ người “rất hoài nghi”về khoa học tế bào gốc đã trở thành người"ủng hộ trung thành”cho lĩnh vực này. GS Douglas A. Melton từ Viện Nghiên cứu Tế bào gốc Harvard khẳng định GS Summers là một người "có tầm nhìn thực sự”, người đã thúc đẩy việc mở rộng ngành khoa học sinh học tại Harvard.

Khoản đầu tư đó đã mang lại lợi nhuận đáng kể, với 38 công ty công nghệ sinh học, cũng như vắc xin mRNA của Moderna ngừa Covid-19. Tất cả đều xuất phát từ Viện Nghiên cứu Tế bào gốc Harvard.

Mở rộng cánh cửa cho người tài

Mở rộng hơn cánh cửa vào ĐH Harvard cho những sinh viên giỏi nhất, bất kể thu nhập, là một ưu tiên hàng đầu khác của GS Summers.

Năm 2004, ĐH Harvard thông báo gia đình của những sinh viên có thu nhập dưới 40.000 USD không còn phải trả học phí (mức thu nhập áp dụng hiện nay là dưới 75,000 USD). Điều này đã giúp Harvard dễ tiếp cận hơn với những nhân tài, đồng thời khiến nhiều cơ sở đại học phải xem xét lại cách hỗ trợ tài chính cho sinh viên.

Theo GS Summers, “điều đó đã giúp chúng tôi tìm được những tài năng xuất chúng mà nếu không làm vậy, chúng tôi sẽ không bao giờ thấy”.

Hiện tại, GS Summers đang giảng dạy ba lớp đại học và ông vẫn là một người thầy, người cố vấn “rất được yêu quý” đối với nhiều thế hệ sinh viên, một tấm gương sáng để họ noi theo.

“Tính thích lập luận và tranh luận là một trong những điều khiến ông được sinh viên yêu quý”.

GS Summers cho biết những nỗ lực của ông - cho dù là mở rộng cửa đối với người tài và những học giả trẻ đầy triển vọng hay cung cấp các công cụ, hỗ trợ các giảng viên giải quyết những vấn đề khó khăn - được thúc đẩy bởi niềm tin Harvard có đủ năng lực để kiến tạo những thay đổi.

“Lý do khiến tôi phấn khích khi trở thành hiệu trưởng vì tôi nghĩ Harvard là một cộng đồng phi thường với tiềm năng vô song để thay đổi thế giới thông qua những sinh viên đã đến đây, thông qua những ý tưởng được nảy sinh ở đây. Đó là những gì tôi đã cố gắng làm với tư cách là một giáo viên, nhà nghiên cứu và với tư cách là hiệu trưởng” - GS Summers chia sẻ.

Bảo Huy(Theo Harvard News)

Nam sinh gốc Việt vượt nghịch cảnh giành học bổng toàn phần Harvard

Anh Vũ Lương, học trò cũ của thầy Nguyễn Ngọc Ký tại Trường Cấp II Năng khiếu Hải Hậu (Nam Định), hiện là Thư ký tòa soạn của Báo Tiền Phong, chia sẻ may mắn được làm học trò của thầy từ năm 1985.

Trong ký ức anh vẫn còn đó người thầy luôn coi những học trò Cấp II Năng khiếu Hải Hậu như con, dù mọi người đã ra trường nhiều năm.

Anh Lương nhớ rằng vào đầu mỗi học kỳ, anh cũng như những người bạn của mình thường chờ đợi để được thầy viết tặng cho mỗi đứa một bảng thời khóa biểu mới. Bởi chữ thầy đẹp, chân phương và mềm mại. 

“Cứ mỗi khi đợt ôn thi đội tuyển tạm kết thúc, chúng tôi lại kéo nhau lên nhà thầy. Nếp nhà nhỏ ở xóm Nguyễn Mi, xã Hải Thanh luôn nhộn nhịp, ồn ã mỗi khi chúng tôi đến.

Nhà thầy có một mảnh vườn nho nhỏ, trồng ổi, nhót và chanh, quất chỉ để phục vụ lũ học trò chúng tôi. Bao giờ đến nhà, cô Nhiễu - vợ thầy cũng chuẩn bị một nồi khoai luộc, còn thầy thì pha trà. Đứa nào cũng thích được đến đây để nghe thầy đọc thơ, kể chuyện và nghe những lời chỉ bảo tận tình.

Chúng tôi luôn yêu cầu thầy kể về cuộc đời của thầy, về những kỷ niệm mà trong đó luôn đầy ắp những kiến thức cuộc sống. Hình ảnh thầy ngồi trên sập gỗ giữa nhà còn chúng tôi vây xung quanh luôn hiện về trong ký ức. Thầy không ngâm thơ, chỉ đọc thôi nhưng thầy có một giọng đọc thơ rất đặc biệt, âm vực luyến láy trữ tình.

Khi chúng tôi học tập trung đội tuyển, thầy trò ở tập thể cùng nhau. Thầy hiểu tính nết từng đứa. Ngoài giờ học thầy luôn uốn nắn chỉ bảo cho chúng tôi cách xử thế”.

Với anh Lương và nhiều học trò khác, thầy Ký là một tấm gướng về đạo đức và nghị lực.

“Với thầy, nghiêm túc với bản thân dường như là một nguyên tắc bất di bất dịch. Còn nhớ khi hai thầy trò ở cùng nhau trong khu tập thể của trường, mặc dù có rất nhiều việc tôi có thể giúp thầy nhưng không bao giờ thầy đồng ý. Chỉ duy nhất có một việc tôi được phép giúp đó là cài khuy áo cho thầy trước giờ lên lớp. Thầy bao giờ cũng dậy thật sớm, tập thể dục và vệ sinh cá nhân, đun một ấm nước sôi để khi trò dậy có nước ấm để rửa mặt.

Tôi chưa bao giờ thấy thầy nổi cáu mà lúc nào cũng nhẹ nhàng, kể cả những lúc đám học trò chúng tôi làm những điều khiến thầy bận lòng. Có lẽ những nỗ lực chiến thắng tật nguyền đã giúp thầy có được một tâm thái cân bằng đến vậy”, anh Lương kể.

Còn anh Trần Quang Tuấn - cũng là một học trò cũ của thầy Nguyễn Ngọc Ký, hiện là một doanh nhân đang công tác và sinh sống tại TP.HCM - chia sẻ luôn ấn tượng về người thầy không có thân thể hoàn hảo nhưng luôn nỗ lực, ân cần, quan tâm học trò.

“Nhớ hồi lớp 7, tôi vào học lớp năng khiếu muộn hơn so với các bạn trong lớp nên phải ngồi đầu bàn ngoài cùng gần cửa lớp, nhưng lại là may mắn khi được tiếp xúc nhiều hơn với thầy.

Hồi đó, thầy Ký dạy Văn cho lớp chuyên Toán của chúng tôi. Hằng ngày, khi vào tiết học, do 2 tay bị liệt nên thầy thường đeo túi xách bắt chéo qua cổ vắt xuống hông. Vì vậy, cứ mỗi lần thầy đến lớp, tôi được giao nhiệm vụ gỡ túi xách từ trên vai thầy đặt xuống bàn.

Thầy thường ngồi ở một cái bàn được đặt cạnh bàn tôi để giảng bài. Chữ của thầy rất đều và đẹp. Những bài giảng như ngấm vào máu, đọc thơ cũng rất hay và tình cảm. Tôi còn ấn tượng bài thơ Mẹ Suốt mà thầy đọc. Cứ hình dung thầy đọc thơ mà tôi thấy mọi thứ như hiện ra trước mắt, từ tỉnh Quảng Bình cồn cát trắng chạy dài, nắng trưa chói chang...”, anh Tuấn kể. 

Theo anh Tuấn, những buổi trưa, vì nhà xa và di chuyển khó nên thầy thường phải ở lại ăn cơm trưa cùng với các giáo viên, học sinh ở ký túc xá của trường. Ngay trong bữa ăn, anh cảm nhận rõ thầy luôn quan tâm, hỏi han từng học trò chu đáo.

“Thầy cũng hay kể những kỉ niệm về sự nỗ lực, vượt khó của thầy. Như chuyện liệt tay, dùng thân cây chuối bám vào để tập bơi và rồi thầy bơi được. Những câu chuyện đời thường trong những giờ ăn cơm, giờ nghỉ giải lao đó khiến chúng tôi rất thích thú và có thêm động lực. Tấm gương của thầy trui rèn cho tôi tinh thần nỗ lực, vượt khó”, anh Tuấn chia sẻ.  

Sau này, anh Tuấn có cơ hội gặp lại thầy Ký khi cùng sinh sống tại TP.HCM và thỉnh thoáng ghé thăm thầy. 

“Trí nhớ của thầy rất tốt, hầu như học trò nào thầy cũng nhớ. Những lần tôi đến nhà thấy thầy không chỉ viết mà còn dùng chân để gõ máy tính, soạn và cập nhật những chuyện hồi ký, tuyển tập thơ của mình. Thầy không chỉ viết nhanh mà còn gõ máy tính nhanh, thậm chí như những người bình thường”, anh Tuấn kể.

Thầy Ký cũng hay kể lại những kỷ niệm xưa, ngày còn đi học, hồi ức về bạn bè...

Những năm tháng cuối đời, mặc dù phải chống chọi với bệnh suy thận, mỗi tuần 3 lần phải chạy thận nhân tạo, song với nghị lực phi thường, thầy Ký vẫn đi đến nhiều trường giao lưu với học sinh, nói chuyện về hành trình của cuộc đời mình để hướng các bạn trẻ nỗ lực, vượt khó trong cuộc sống. 

Nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký qua đời

Những thông tin về từ Tây Ban Nha cho biết, MU đang xem xét nghiêm túc về kế hoạch chiêu mộ Ansu Fati trong tương lai gần.

MU quan tâm Ansu Fati

Todofichajes dẫn nguồn tin từ công ty môi giới và đại diện thể thao Gestifute cho biết, đã có những liên hệ giữa MU và Jorge Mendes - người đại diện của Ansu Fati.

Mặc dù Barcelona trao chiếc áo số 10 cho Ansu Fati sau khi Messi chuyển sang PSG, nhưng điều đó không có nghĩa là cầu thủ trẻ người Tây Ban Nha gốc Guinea-Bissau sẽ gắn bó lâu dài với sân Nou Camp.

Hợp đồng của Ansu Fati với Barca có thời hạn đến tháng 6/2022, cùng tùy chọn mở rộng thêm 2 năm. Thời gian qua, CLB xứ Catalunya muốn gia hạn nhưng các bên chưa đạt được thỏa thuận.

Jorge Mendes không đồng ý với mức lương cũng như các khoản phí đại diện mà Barca đưa ra. Thế nên, ông muốn đưa Ansu Fati sang Premier League, nơi MU theo dõi sát bước tiến của cầu thủ này.

MU tin tưởng Ansu Fati sẽ là giải pháp kế thừa lý tưởng cho Cristiano Ronaldo.

Liverpool gia nhập cuộc đua giành Adeyemi

Màn trình diễn của Karim Adeyemi trong thời gian gần đây thu hút được sự chú ý của các CLB lớn, mới nhất là động thái quan tâm từ Liverpool.

Adeyemi được nhiều CLB lớn quan tâm

Trong mùa hè 2022, nhiều khả năng Liverpool sẽ chia tay Roberto Firmino và thậm chí cả Sadio Mane.

HLV Jurgen Klopp sớm tính đến giải pháp lâu dài để duy trì sự cân bằng cho đội ngũ. Ông đánh giá cao năng lực và ý tưởng chiến thuật của Adeyemi.

Hợp đồng của Adeyemi và Salzburg có thời hạn đến 2024. Giá thị trường của tiền đạo 19 tuổi này hiện là 20 triệu euro và hứa hẹn sẽ tăng rất cao trong thời gian ngắn sắp tới.

Liverpool dự kiến sẽ phải trả cho Salzburg khoản phí 40 triệu euro. Adeyemi hiện cũng được Chelsea, Barcelona, Juventus và Wolfsburg quan tâm đặc biệt.

Hakimi muốn trở lại Real Madrid

"Giấc mơ của Hakimi là được chơi cho Real Madrid một lần nữa. Cậu ấy hiện là một trong những hậu vệ cánh hay nhất thế giới, và có thể trở thành người số 1. Hakimi đã cải thiện rất nhiều trong khâu phòng ngự và những đường chuyền cuối cùng", HLV Antonio Conte nói mới đây.

Hakimi muốn một ngày nào đó về lại Real Madrid

HLV Conte làm việc với Hakimi ở Inter mùa giải 2020-21 và giúp anh hoàn thiện hơn rất nhiều.

Achraf Hakimi thể hiện tài năng tự sớm ở Real Madrid, nhưng không có cơ hội thể hiện trong nhiệm kỳ của HLV Zidane. Anh được cho Dortmund mượn trước khi Inter mua đứt. Hè vừa qua, cầu thủ người Morocco đến PSG.

Mặc dù trở thành thành viên của PSG đầy tham vọng và nhận lương cao, cầu thủ 22 tuổi này vẫn muốn một ngày được trở lại sân Bernabeu khoác áo Real Madrid.

Giấc mơ của Hakimi có nhiều hy vọng thành hiện thực, khi CLB Hoàng gia Tây Ban Nha cần nhân tố kế thừa Dani Carvajal - người sắp bước sang tuổi 30 và thường xuyên chấn thương nặng.

Kim Ngọc

Bruno kéo Pogba ký mới MU, Klopp hẹn Lewandowski ở Liverpool

Bruno Fernandes kéo Pogba gia hạn MU, Klopp hẹn Lewandowski ở Liverpool, Bernardo Silva vẫn muốn rời Man City là những tin chuyển nhượng mới nhất hôm nay, 17/9.

Theo nội dung clip, trong lúc 2 nam sinh cãi nhau và 1 trong 2 nam sinh này giơ tay tát bạn thì bất ngờ phía bên ngoài có nhiều nam sinh khác cầm mũ bảo hiểm xông vào đánh liên tiếp vào đầu, vào người 1 nam sinh. Bị đánh hội đồng, nam sinh này cũng dùng mũ bảo hiểm đánh lại.

Địa điểm xảy ra vụ việc ngay trước cổng của Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Krông Ana. 

Thời điểm xảy ra vụ việc có rất nhiều học sinh tan trường chứng kiến nhưng không ai can ngăn. Vụ việc chỉ dừng lại khi có bảo vệ cùng một thầy giáo chạy ra.

Lãnh đạo Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Krông Ana cho hay đang tổ chức họp, xem xét sự việc để đưa ra hình thức xử lý đối với những học sinh tham gia đánh nhau.

Theo Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Krông Ana, sự việc xảy ra vào khoảng 10h30’ ngày 29/9, lúc này đã tan học. Hai học sinh trong lớp có xích mích với nhau. Sau khi ra cổng trường, 2 em tiếp tục lời qua tiếng lại. 

Sau đó, một nam sinh đã gọi thêm 4 học viên cùng trung tâm và 2 nam sinh ở Trường THPT huyện Krông Ana sang đánh bạn.

Sự việc được bảo vệ và một thầy giáo trong Trung tâm phát hiện, can ngăn. Sau đó, Trung tâm đã mời phụ huynh, Công an thị trấn Buôn Trấp cùng những học sinh tham gia đánh nhau lên làm việc. 

Qua xác minh ban đầu, có học sinh lớp 10 của trung tâm và 2 học sinh lớp 10 của Trường THPT Krông Ana tham gia vụ ẩu đả. Sáng ngày 30/9, Trung tâm đã yêu cầu những học sinh đang theo học ở đây viết bản tường trình. Sau khi hoàn tất, Trung tâm sẽ có hình thức xử lý từng học sinh.

Về phía Trường THPT Krông Ana cũng cho hay đã mời phụ huynh, công an cùng các em tham gia đánh nhau lên làm việc. Hai học sinh trong trường thừa nhận tham gia đánh nhau. Nhà trường cũng đang xem xét để đưa ra hình thức xử lý, làm gương cho học sinh khác. 

Chí Kiên

Nữ sinh ở TP.HCM bị nhóm người lạ vào trường đánh gần 10 phút như thế nào?