45 ngày bị đình giảng dạy, chính quyền thành phố yêu cầu xử lý nghiêm, lãnh đạo ngành giáo dục nói "cô không phù hợp môi trường sư phạm"…và hơn hết là sự căm phẫn của phụ huynh, học sinh… là cái giá ban đầu cho cô.

Cô H. thừa nhận đã sai và xin chịu mọi hình thức kỷ luật nhưng cũng cho rằng "Sự việc không đến mức như vậy. Sự cắt ghép làm nhanh chậm đã khiến việc cô gây ra trở nên trầm trọng, nhiều người phẫn nộ".

Cô H. đánh học sinh bị camera ghi lại

'Tôi không chối tội. Tôi đã đánh, mắng học sinh nhưng chỉ xảy ra ở tuần đầu tiên của năm học. Sau 3 tháng hè các em chưa đi vào nền nếp, đến lớp ham chơi, gây mất trật tự. Các em không chú ý nghe và dù tôi đã gọi tên để nhắc nhở nhưng cũng không biết gọi tên mình.

Khi cho học sinh đọc bài, tôi yêu cầu các em phải dò theo bạn để biết chỗ còn đọc tiếp nhưng hơn nửa lớp lơ là, không tập trung. Thậm chí, làm bài tới trang nào, các em cũng không biết. Thường xuyên đi lên đi xuống để quan sát, thấy một số em vẫn không chú ý dò bài nên tôi có vỗ vào vai. Thỉnh thoảng, khi đi ngang tôi có cầm thước kẻ nhựa meka mỏng, dài 20 cm phẩy vào tay để tạo sự chú ý.

Việc học sinh mất trật tự: Đúng là tôi có la và lấy hình ảnh các bé mồ côi không được đi học, phải đi bán vé số ngoài đường để so sánh với hoàn cảnh các em, để các em thấy mình may mắn hơn. Tôi nói với các em rằng, nếu các bạn không chịu học thì uổng công cha mẹ cực khổ và cuối cùng không làm được gì thì phải đi bán vé số.

Có lẽ chưa hiểu rõ những vấn đề cuộc sống, lại không tập trung nghe cô nói nên về nhà các em không đầu không cuối, ráp chuyện nọ xen lẫn chuyện kia làm phụ huynh hiểu lầm.

Ngay cả việc tôi hướng dẫn các em về nhà chuẩn bị bài nhưng nếu dặn miệng mà không ghi vào vở thì các em cũng quên. Có những em không nói với phụ huynh hoặc nói không đầy đủ làm phụ huynh không hiểu hoặc hiểu sai. Trong khi đó, phụ huynh lại không trao đổi với tôi để nghe từ hai phía, để biết tôi dặn gì, học sinh nói vậy có đúng không…

Tôi đã dặn học sinh về nói với ba mẹ mình không dùng zalo nên đừng kết bạn mà hãy liên lạc qua viber; nhưng có em nói với phụ huynh rằng "Cô không cho về nhà méc mẹ là bị đánh vì có méc thì cô cũng không xài zalo mà méc". Dù chỉ là lời kể của trẻ con, nhưng phụ huynh không trao đổi với tôi để hỏi rõ.

Hay trường hợp 1 học sinh ngày nào cũng ngủ gục trên lớp. Khi đánh thức em dậy, tôi nói đùa rằng hôm qua em thức canh trộm hay sao? Cả lớp nghe vậy cùng ồ và ý tôi là vui chứ không phải xúc phạm; nhưng có thể phụ huynh khi nghe lại thấy nghiêm trọng.

Tôi cũng nói với cả lớp là các em về nói với bố mẹ rằng cô dữ thì có dám nói sự thật với ba mẹ lỗi sai của mình là không.

Tôi đã sai khi đánh các em và nếu có yêu cầu công khai xin lỗi phụ huynh thì cũng sẽ làm. Nhưng cũng mong hãy nhìn sự việc ở nhiều chiều. Tôi không nói để biện hộ cho cái sai của mình. Nhưng có giáo viên nào có thể thờ ơ mặc kệ học sinh muốn học sao cũng được, hoặc có giáo viên nào dám nói mình hoàn hảo không bao giờ phết hoặc vỗ vai học sinh?.

Lê Huyền (Ghi theo lời cô H.)

"Cứ lắp camera rồi riết chẳng còn ai dám đứng lớp nữa”

 - Mấy ngày hôm nay, câu chuyện chiếc camera giám sát lớp học khiến nhiều đồng nghiệp của tôi cảm thấy rất buồn và tổn thương. Chúng tôi thường nói đùa với nhau rằng: “Cứ lắp camera rồi riết chẳng còn ai dám đứng lớp nữa”.

Dưới đây là danh sách 5 đại học hàng đầu Nhật Bản năm 2019:

1. Đại học Kyoto

Tổng số sinh viên: 22.566

Tỷ lệ sinh viên trên mỗi nhân viên: 9

Tỷ lệ sinh viên quốc tế: 9%

Đại học Kyoto đứng ở vị trí 65 trong Bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2020 và đứng thứ 1 Bảng xếp hạng đại học Nhật Bản năm 2019 của THE.

Kyoto là một trong những đại học định hướng nghiên cứu thành công nhất ở châu Á. Ngôi trường khuyến khích sự sáng tạo và đối thoại cần thiết cho nghiên cứu và khám phá đột phá, với 6 người đoạt giải Nobel và huy chương trong các lĩnh vực.

Sinh viên và nghiên cứu sinh được trải nghiệm thực tế để phát triển học thuật của họ. Ngoài các khóa học bằng tiếng Nhật, Đại học Kyoto cung cấp nhiều khóa học cấp bằng được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh.

2. Đại học Tokyo

Tổng số sinh viên: 25.913

Tỷ lệ sinh viên trên mỗi nhân viên: 10,6

Tỷ lệ sinh viên quốc tế: 12%

Đại học Tokyo được thành lập vào năm 1877, do sáp nhập Trường Tokyo Kaisei và Trường Y Tokyo để thành lập các khoa: luật, khoa học, văn học, y học, và một trường dự bị đại học. Sau đó, Đại học Tokyo sáp nhập với một số trường học và tổ chức để phát triển thành một đại học nghiên cứu lớn.

Đại học Tokyo bao gồm 10 khoa, 15 trường sau đại học, 11 viện nghiên cứu. Đồng thời cũng nổi tiếng với 8 người đoạt giải thưởng Nobel, 15 thủ tướng Nhật Bản và năm phi hành gia trong số cựu sinh viên của trường.

3. Đại học Tohoku

Tổng số sinh viên: 17.735

Số sinh viên trên mỗi nhân viên: 8,2

Tỷ lệ sinh viên quốc tế: 12%

Trong hơn một thế kỷ, Tohoku liên tục được xếp hạng trong danh sách đại học hàng đầu tại Nhật Bản. Đây là một trong những đại học đầu tiên, được chính phủ Nhật Bản công nhận là Đại học Quốc gia vào tháng 6/2017.

Gần đây, sau hậu quả của trận động đất lớn ở phía Đông Nhật Bản năm 2011, Đại học Tohoku đã tiên phong nghiên cứu về y học và thảm họa thế hệ tiếp theo, cung cấp cho cộng đồng địa phương và toàn cầu, các công cụ và kiến ​​thức cần thiết để chống lại bệnh tật, chuẩn bị tốt hơn cho thảm họa thiên nhiên.

Bốn cơ sở chính của Đại học Tohoku nằm rải rác khắp thành phố Sendai - trung tâm văn hóa, chính trị và kinh tế của vùng Đông Bắc Nhật Bản.

4. Đại học Kyushu

Tổng số sinh viên: 18.770

Số sinh viên trên mỗi nhân viên: 8,8

Tỷ lệ sinh viên quốc tế: 13%

Đại học Kyushu xếp hạng 401-500 các trường đại học trên thế giới, thứ 58 tại châu Á và thứ 4 tại Nhật Bản.

Kyushu ở Fukuoka là một trong bảy Đại học Quốc gia của Nhật Bản. Kể từ khi thành lập vào năm 1903, mục tiêu của Kyushu là cung cấp các hoạt động giáo dục, các nghiên cứu và y tế chất lượng cao.

Kyushu có 16 khoa, 11 trường đại học và 18 trường sau đại học. Đây là “ngôi nhà” của gần 19.000 sinh viên, từ khoảng 90 quốc gia, với hơn 2.000 giảng viên.

5. Đại học Hokkaido

Tổng số sinh viên: 18.770

Số sinh viên trên mỗi nhân viên: 8,8

Tỷ lệ sinh viên quốc tế: 13%

Đại học Hokkaido nằm trong danh sách 401 – 500 trong bảng xếp hạng đại học thế giới, vị trí thứ 5 tại Nhật (theo THE).

Hokkaido  là một trong bảy Đại học Quốc gia Nhật Bản, được thành lập vào năm 1876. Năm 2015, Trường được Hãng Reuters đánh giá vào top 100 trường đại học sáng tạo nhất thế giới.

Khuôn viên chính của nó nằm ở trung tâm thành phố Sapporo đẹp như tranh vẽ, một trong bốn thành phố lớn nhất của Nhật Bản được bao quanh bởi các công viên quốc gia và Di sản Thế giới.

Đại học Hokkaido có 34 khoa, bao gồm luật, y học và kinh tế và quản trị kinh doanh. Các lĩnh vực nghiên cứu mạnh nhất của Hokkaido là hóa học, khoa học trái đất và đại dương, khoa học vật liệu.

Khánh Hòa (Theo THE)

10 nghề có mức lương trung bình năm cao nhất ở Mỹ

Theo số liệu của Bộ Lao động Mỹ, so với mức lương trung bình của cả nước là 51.960 USD, Bác sĩ gây mê có thu nhập gấp hơn 5 lần và là nghề có mức lương cao nhất (trung bình cả năm là 267.020 USD).   

Solskjaer xác nhận đồng đội cũ Ronaldo, giờ là học trò sẽ ra sân trận đấu tối nay

Và Solskjaer đã thông báo tin quan trọng nhất, ai cũng muốn nghe: chắc chắn Ronaldo sẽ xung trận tối nay!

“Ronaldo có giai đoạn chuẩn bị trước mùa tốt với Juventus. Cậu ấy cũng vừa chơi cho ĐT Bồ Đào Nha và trải qua tuần vui vẻ ở đây với chúng tôi. CR7 chắc chắn sẽ ra sân trận MUgặp Newcastle, vào thời điểm thích hợp”.

Ronaldo bắt đầu luyện tập với MU vào chiều thứ Ba, ngay sau khi hoàn thành cách ly 5 ngày tại nhà riêng, theo quy định của chính phủ Anh.

Ronaldo háo hức cho lần trở về nhà thú vị và không kém bất ngờ này

Solskjaer nói thêm về đồng đội cũ MU, nay là học trò: “Tất cả chúng ta đều biết Ronaldo đã đạt được những gì trong sự nghiệp của mình, nhưng cậu ấy trở lại đây để đạt được nhiều hơn nữa. Ronaldo đến đây để đặt ra những yêu cầu…

Đó là những gì cậu ấy làm. Ronaldo đã sống với kỷ luật của một chuyên gia hàng đầu. Kể từ lần đầu tiên cậu ấy đến MU, tôi nhớ Cristiano luôn chuẩn bị rất tốt, chẳng hạn như toàn đến sớm 45 phút trước các buổi tập.

Ronaldo vẫn vậy, luôn quyết tâm trở thành người giỏi nhất. Không thể trốn đi đâu được khi bạn có những người chiến thắng như Ronaldo, Raphael Varane. Bạn không thể bước vào tập luyện, cống hiến 95% và không tập trung”.

L.H

MU làm video đặc biệt tặng Ronaldo trước ngày ra mắt

MU vừa dành tặng món quà đặc biệt đến Cristiano Ronaldo trước trận đấu MU tiếp Newcastle ở vòng 4 Ngoại hạng Anh.

Theo Đặng Văn Lâm, ở loạt luân lưu tuyển Việt Nam đã có may mắn, nhưng may mắn đó đến rất xứng đáng với cả đội.

"Tôi thực sự cảm thấy vui và hạnh phúc khi đội nhà giành chiến thắng. May mắn đã đến với đội tuyển Việt Nam nhưng đó là điều xứng đáng với những gì mà đội tuyển thể hiện", Văn Lâm cho biết. 

Đặng Văn Lâm có công lớn giúp Việt Nam vào tứ kết Asian Cup 2019. Ảnh Nam Hải

Nói về bí quyết đẩy được một quả penalty của cầu thủ Jordan, cựu thủ thành CLB Hải Phòng chỉ nói ngắn gọn: "Tôi có sự chuẩn bị tốt và đã rất tự tin khi bước vào loạt penalty".

Đúng như Đặng Văn Lâm chia sẻ, một chiến thắng đầy xứng đáng cho tuyển Việt Nam khi đã chơi một trận đấu đầy cống hiến, tạo ra những pha bóng đẹp mắt, và điều đáng khâm phục là chơi áp đảo trước Jordan, cả về số cơ hội lẫn thể lực.

Với riêng Văn Lâm, anh xứng đáng là người hùng của đội bóng áo đỏ khi có một trận thi đấu rất tuyệt vời, trong cả 120 thi đấu lẫn ở loạt luân lưu cân não.

Công Phượng cho biết sẽ cùng đồng đội ăn mừng, nhưng vẫn giữ sức cho tứ kết

Trong khi đó, tiền đạo Công Phượng – cầu thủ ghi bàn thắng gỡ hoà 1-1 cho tuyển Việt Nam, chia sẻ: “Phượng rất vui vì đóng góp một phần nhỏ vào thành công của đội bóng. Cả đội xin gửi lời cảm ơn tới các CĐV hôm nay. Mọi người tới sân rất đông để cổ vũ cho tuyển Việt Nam.

Cảm xúc chiến thắng thì trận nào cũng như nhau. Phượng và đồng đội ăn mừng hôm nay, và giữ gìn sức khoẻ cho cho những trận đấu tiếp theo. Còn khán giả, mọi người hãy cứ ăn mừng chiến thắng của đội tuyển”.

Đại Nam

Khi Bộ trưởng Bộ Nội vụ Theresa May giữ chức đã bắt đầu siết chặt và đưa ra chính sách chỉ cho phép du học sinh ở lại Anh tối đa 4 tháng.

Tuy nhiên, chiến lược mới đây được Thủ tướng công bố sẽ cho phép du học sinh ở lại Anh trong vòng 2 năm. Điều này nhằm thúc đẩy sự hấp dẫn của Anh là một điểm đến du học đối với sinh viên nước ngoài.

Cụ thể, từ năm 2021, sinh viên quốc tế khi theo học bậc đại học, sau đại học hoặc tiến sĩ ở Anh sẽ được ở lạitrong vòng 2 năm sau khi tốt nghiệp.

Theo luật của Liên minh châu Âu (EU), học phí cho sinh viên Anh và EU được giới hạn ở mức 9.250 bảng mỗi năm, nhưng không giới hạn mức học phí đối với những sinh viên quốc tế. Vì vậy, học phí từ sinh viên quốc tế đã trở thành một nguồn thu quan trọng cho các trường đại học.

Giám đốc điều hành của Đại học Vương quốc Anh, Alistair Jarvis, cho rằng: “Từ lâu, việc thiếu cơ hội làm việc sau tốt nghiệp ở Anh đã khiến chúng tôi gặp bất lợi trong việc thu hút sinh viên quốc tế. Chúng tôi rất hoan nghênh sự thay đổi về chính sách này. Điều đó sẽ thu hút sinh viên quốc tế đến với chúng tôi”.

Nhưng Alp Mehmet, chủ tịch của Migration Watch UK lại cảnh báo rằng, hành động này là một bước đi không khôn ngoan và “ngược dòng”.

Hiện tại có khoảng 460.000 sinh viên quốc tế đang theo học ở Anh, tạo ra khoảng  20 tỷ bảng mỗi năm cho nước này, bao gồm học phí từ sinh viên quốc tế, đào tạo tiếng Anh và các giải pháp công nghệ giáo dục được bán trên toàn thế giới.

Theo nghiên cứu của Viện Chính sách Giáo dục Đại học, các sinh viên tốt nghiệp ngành Toán từ Vương quốc Anh kiếm được trung bình 33.100 bảng sau 5 năm kể từ khi họ hoàn thành chương trình học, trong khi các đồng nghiệp khác đến từ các nước ngoài châu Âu kiếm được 48.600 bảng.

Còn đối với sinh viên tốt nghiệp ngành Kinh tế sẽ kiếm được trung bình 37.900 bảng sau 5 năm nếu họ đến từ Anh, 45.700 bảng nếu họ đến từ nước ngoài. Trong cả hai ngành học, sinh viên từ các quốc gia khác thuộc Liên minh châu Âu kiếm được nhiều tiền hơn các bạn cùng lớp ở Anh nhưng ít hơn so với những người ở ngoài EU.

Ông Gavin Williamson, Bộ trưởng Bộ Giáo dục, cho biết, những đóng góp quan trọng của sinh viên quốc tế đối với Anh quốc nói chung và các trường đại học nói riêng là cả về văn hóa lẫn kinh tế.

“Những thay đổi này sẽ giúp các trường đại học ở Anh thu hút được thêm nhiều tài năng từ khắp nơi trên thế giới”, ông cho biết.

Trường Giang (Theo Telegraph)

ĐH Harvard giàu có hơn 109 quốc gia trên thế giới

Ngân hàng đầu tư Credit Suisse ước tính, ĐH Harvard có nhiều tiền hơn 109 quốc gia trên thế giới. Đây cũng không phải là trường ĐH duy nhất của Mỹ có nhiều tiền mặt hơn hầu hết các quốc gia khác.